每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

貧困家庭補助申請書學校篇一

我叫x，是西北農(nóng)林科技大學人文學院20x級社會學專業(yè)的一名學生，家住在山東省聊大學生助學金申請書城市嘉明經(jīng)濟開發(fā)區(qū)邱廟村，在那里特向系引導、教師申請貧困金。

也許大家會以為，既然家住在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)，那么家里生活程度應當不錯，不應當再申請助學金。其實不然，在我的故鄉(xiāng)，雖然國度屢屢出臺文件明文規(guī)定制止非法征用農(nóng)民耕地，可是由于基層政府和農(nóng)民所處的位置和控制的權(quán)利的不一樣，當?shù)兀匀徊粩嗟恼饔棉r(nóng)民土地，并應用信息不對稱的優(yōu)勢，成為土地開發(fā)的受益者，而農(nóng)民則成為了土地開發(fā)的就義品。

這樣由于農(nóng)民損失潦攀賴以生存的土地，而自我又無一技傍身，沒有了經(jīng)濟起源，只能靠菲薄的土地補償來生涯，坐吃山空，逐漸成為城市和農(nóng)村之間的一個異常階層，即沒有城市戶口，無法享受城市居民的待遇，"上不去";損失了土地，無法重新成為農(nóng)民，"下不來"，成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是，我的家庭恰好成為了其中的一員。

聽聞此刻有了這樣一次申請貧苦補貼的機遇，為了減輕家庭的累贅，完成學業(yè)，特向系引導、教師提出此次申請，請教師予以評判審核。

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日

貧困家庭補助申請書學校篇二

我叫___，現(xiàn)年27歲，家住_______。

家現(xiàn)有五口人，父親_年因患胃癌，在親朋好友的幫助下先后兩次在九江171醫(yī)院治療，并做了兩次手術(shù)。醫(yī)療費、復查費、化療費、生活費等共花六萬多。后因病情惡化，不幸過世。現(xiàn)有82歲的祖母，近來摔傷臥床不起。母親腿腳不便，強勞動沒法做，妻子又患心臟病曾在南昌人民醫(yī)院治療，共用去人民幣6萬余元。還有年幼的孩子要開銷。家庭經(jīng)濟實在困難，更無償還借款的能力。

在百般無奈之下，我特向彭澤縣定山鎮(zhèn)民政所申請家庭困難救助，望貴單位伸出援助之手，拉我一把，我及全家對貴單位的幫助感謝不盡!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

貧困家庭補助申請書學校篇三

你們好!

首先非常榮幸能成為_機電學校的一名學生，同時感謝學院和學校領(lǐng)導對我們貧困大學生的關(guān)心和關(guān)懷。

我是一名來自寧夏省青銅峽市的一個貧困家庭的學生，現(xiàn)就讀于咱們學校_專業(yè)，綜合自身實際情況，特向組織提出貧困大學生補助的申請，肯請學校可以核對并給予批準。我家有四口人：爺爺、爸爸、媽媽和我。爸爸沒有工作，無收入保證，身體也不太好，給別人打工也掙不了多少錢，盡能維持家用。媽媽雖有職業(yè)，但多年患有嚴重的甲亢，常年吃藥，還要照顧70多歲的爺爺，爺爺無依無靠，沒有一分錢的收入，爺爺年邁體弱，身體一直不怎么好，體弱多病，患有嚴重的心臟病、高血壓，常年吃藥打針，一直靠藥物維持健康，經(jīng)常住院，花費很大。去年爺爺住院花掉了家里的所有積蓄。他們每天辛辛苦苦，可家庭收入微薄，為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。現(xiàn)如今我也成為了一名大學生，使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。

父母辛辛苦苦勞作，但每年開支那么大，支撐這個家庭確實很困難。看著父母為了我勞累，為了整個家操心，我卻無能為力，心里真不是滋味，也不知道該怎么好，只有在心里默默的告訴自己一定要努力學習，不要辜負父母對自己的期望。每每看著他們辛苦的的勞作著維持著這個家庭，我就只有自己把淚往心里流，希望自己可以早日幫父母減輕一些負擔。一直以來我就堅信知識改變命運我深知只要不斷的完善自己，增長知識，才能改變家庭狀況，所以在進校之前我就下定決心本著一份耕耘一份收獲的信念，積極主動學習專業(yè)文化知識。因為只有這樣，我們才能擺脫貧困，否則，我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反踏實是我們的動力。

同時，我非常感謝我們國家給予我們大學生的幫助，我會在以后的日子里，更加嚴格要求自己，學好專業(yè)知識，爭取早日服務(wù)社會，為國家奉獻一份力量。

我能獲得國家助學金，就能替家里分擔一些感到很高興，我想我現(xiàn)在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人，將來作一個對國家，對社會有用的人，盡自己所能來回報所有幫助過我的人，回報社會。

再次，真摯的感謝各位領(lǐng)導!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

貧困家庭補助申請書學校篇四

您好!

我叫陳xx，是園林系園林工程技術(shù)132班的學生，家住在廣西xx市石龍鎮(zhèn)xx村xx屯19號，家中有五口人，有爸爸、媽媽、姐姐和弟弟，我父母都是在家務(wù)農(nóng)，家里人均年收入1000元，我爸爸天天早起晚睡，每天都到市區(qū)幫別人打工，每個月工資都是1200左右，而收入又低，媽媽由于年輕時工作勞累又辛苦，在兩年前患上了腰椎間盤突出，現(xiàn)在不能去干重活，只能在家做些家務(wù)，媽媽每個月都要去醫(yī)院治療買藥，每去一次都得花上400左右，需要花很多錢治療。姐姐在高中的時候因家庭經(jīng)濟負擔重，選擇了放棄讀書，用打工的形式為家里減輕負擔。由于家里的經(jīng)濟問題，媽媽的病情，姐姐則在離家比較近的店面里做服裝服務(wù)員，因為她的學歷有限她的工作不是很穩(wěn)定，每個月的工資只有一千多元，有時能給父母點錢，現(xiàn)在她的工資也就夠她自己生活費了。我還有個弟弟，現(xiàn)在在xx市西山一中讀初三，在校花費也用點，他也準備升高中了，高中的花銷也很高，也成為家里的難題。我和弟弟都在讀書，而且媽媽又要治療，這些都需要很高的開支，隨之家庭經(jīng)濟負擔也加重了。我家里只有1.5畝地，由于父母的勞動能力不支，不能干重活，只能出門給別人打工，我們家把地租給別人種了。

我在今年4月份我選擇了對口高考，在4月底去南寧考完試就到廣東打工，我去外地打工是想可以為家里減輕負擔，同時也能圓我的大學夢，我4個月的工資都是用在學費上，我唯一后悔的是我在打暑假工期間，耽誤了貸款的時間，也沒能準時回來辦理貸款，我心里一直想著：“我真沒用，在貸款期間沒能準時回來，就因為這樣我又在父母肩上加重了負擔，我不但沒能為家庭減輕負擔，反而添加了父母的困難”。

我得知國家有貧困助學金申請，得知學校可以申請助學金補助，為了我能夠圓滿完成學業(yè)，圓我大學夢，補助金我是打算用在明年我的學費，我在這學期將會勤工儉學來為家里減輕一些負擔，我很需要這補助金完成我的學業(yè)，很希望能申請到這份助學金，將來我完成了學業(yè)會回報社會，努力進取，望校方領(lǐng)導批準。

致此

敬禮!

申請人：xx

日期：xx

貧困家庭補助申請書學校篇五

我是x縣孟壩中學高二級學生，現(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請貧困助學金。

我家在x縣x渠鄉(xiāng)x大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點"五保"經(jīng)費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助。

在校期間，我會以"奉獻學院，服務(wù)同學"為宗旨，真正做到為同學服務(wù)，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。

我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，"人窮志不窮"，‘窮且益堅"，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力!

因此希望能夠得到政府的補助，緩解一點經(jīng)濟壓力。

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

貧困家庭補助申請書學校篇六

本人是高x年級xx班的學生xxx，因為家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困生補助。

我家鄉(xiāng)在安徽省鳳陽縣的一個農(nóng)村，現(xiàn)在屯溪居住。父母都是小學未畢業(yè)，因為父母年少時家庭經(jīng)濟十分困難，所以就未讀完小學，現(xiàn)在一家的經(jīng)濟來源主要靠父親收廢品來維持家里的基本生活。父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品，又臟又累，而母親沒有工作，在家燒飯洗衣服做家務(wù)。我還有一個弟弟也在上學。看到父親如此勞累，家庭生活又不富裕，我很擔心，因為長年的辛苦工作，他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥，一邊去干活，我心里很不是滋味，所以我想申請學校補助金。

在校期間，我始終以“奉獻學校，服務(wù)同學”為主旨，努力為同學做到最好的服務(wù)，為學校盡心盡力，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時又堅持自己的原則，堅持以學校和大多數(shù)同學利益為重。在班級我會參加各種活動。現(xiàn)在是班里的團支部書記，幫助同學們在精神文明上的建設(shè)，提升道德素質(zhì)。

雖然我是比較窮一些，但“人窮志不窮”，我不自卑，我不懦弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志，而這些困難險阻將會成為我們成長路上的一筆筆財富。我現(xiàn)在雖然在貧困的環(huán)境中，但不代表我的將來。我要更加努力，要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。貧困不是我的絆腳石，相反它會成為我前進的動力。

因此我希望得到學校的補助，緩解家庭經(jīng)濟壓力，但若是有更加需要補助的同學，請把補助金留給他們。因為我也明白家庭經(jīng)濟壓力給自身帶來的煩惱，這一點我深有體會。謝謝。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日