生態(tài)環(huán)境（ecological environment），即是“由生態(tài)關系組成的環(huán)境”的簡稱，是指與人類密切相關的，影響人類生活和生產活動的各種自然（包括人工干預下形成的第二自然）力量（物質和能量）或作用的總和。以下是為大家整理的中央生態(tài)環(huán)境保護督察整改專題民主生活會相互批評意見范文(通用3篇),歡迎品鑒!

第1篇: 中央生態(tài)環(huán)境保護督察整改專題民主生活會相互批評意見

　　自開展黨史教育活動以來，我按規(guī)定認真學習了中國共產黨黨史的相關內容，學習了有關方針政策，以及領導的講話，通過深入學習黨史，我的確有很多的收獲，思想認識有了很大的提高，增強了努力提高社區(qū)工作的責任感和使命感。我通過對照《黨章》中的黨員義務、黨員修養(yǎng)、黨員要求的內容，對照科學發(fā)展觀的精神，認真分析自己存在的問題與不足，從自身找原因：

　　一、存在問題：

　　1、學習上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地擠時間學習還不夠，閑時學得多，忙時學得少，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。

　　2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成社區(qū)領導交給的任務，常常只是根據社區(qū)布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。

　　3、在工作上積極主動性不夠強，創(chuàng)新還不夠多。在工作中領導叫干啥就干啥，不夠積極主動，缺乏靈活機動性。

　　4、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對自己關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關心，與一些同事交流還不夠。

　　二、整改措施

　　本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改進。

　　1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。

　　2、加強業(yè)務學習，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進的業(yè)務經驗、方法，樹立先進的業(yè)務思想和理念。切實轉變觀念，提高創(chuàng)新意識和責任意識。

　　3、在工作中要積極主動地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實踐。

　　4、平時要多和同事們交流，要熱情主動地關心同事們的大事和小事。

　　總之，在活動中，通過學習自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，不去強調客觀，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產黨員。

第2篇: 中央生態(tài)環(huán)境保護督察整改專題民主生活會相互批評意見

　　一、支委會檢視問題情況

　　為開好此次專題組織生活會，黨支部委員會認真學習領會相關要求，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，通過大家提、自己找、互相幫、集體議等方式，認真查擺了存在的問題。主要表現在以下幾個方面：

　　（一）開展黨史學習教育方面。當前全系統(tǒng)黨史學習教育還存在推進不均衡、學與做“兩張皮”、思想懈怠、“關起門來”搞教育等四個方面問題。作為領導小組辦公室牽頭部門，這說明我們抓落實還不夠緊、督促指導不夠有力，針對存在的問題制定措施不夠有效。另一方面，我們支部自身還存在集中學習質量不夠高、黨員個人自學抓得不緊、結合工作實際學思踐悟不夠有力等問題。

　　（二）聯系服務黨員群眾方面。一是在研究、謀劃、推動工作中，有時注重遵循上級思路和方法，對黨員群眾的首創(chuàng)精神認識不充分，從群眾中來、到群眾中去的工作方法運用得不夠好，發(fā)揮全處人員、基層黨務工作者和廣大黨員的積極性、主動性、創(chuàng)造性不夠，在集思廣益、群策群力方面還有很大的提升空間。二是為群眾服務、為基層服務的意識還需增強，深入基層不夠經常，服務群眾不夠深入，在為基層辦實事、解難事上下功夫還不夠。三是支部班子成員之間、班子成員與處內黨員干部之間談心談話、交流思想、提醒幫助不夠經常有效，對一些傾向性、苗頭性問題提醒不夠及時。

　　（三）力戒形式主義和官僚主義方面。在上半年大項活動多、工作頭緒雜、任務時效性強的情況下，有時還存在多頭部署工作、發(fā)通知過多、要材料較急的現象；處內黨員同志對基層現實情況，特別是對黨建工作存在的突出問題、潛在風險挑戰(zhàn)、基層黨員干部思想狀況等了解不深不透，有針對性地采取措施不夠；

　　二、產生問題的原因剖析

　　（一）堅定理想信念的自覺性不夠強。面對新形勢新變化,理想信念出現松懈，放松了對自身建設的要求，沒有持續(xù)不斷地加強對政治理論、思想文化和專業(yè)知識的學習，放松了對黨性鍛煉的要求，影響了思想進步和工作推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不緊，以干代學，放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。

　　（二）嚴守紀律規(guī)矩的堅決性不夠強。在執(zhí)行紀律合格方面，能夠時刻堅定地維護黨中央權威，認真貫徹執(zhí)行黨中央的各項方針政策，在大是大非面前頭腦清醒，旗幟鮮明，立場堅定。反思自己在紀律規(guī)矩上存在的問題，主要原因是政治敏銳性和政治鑒別力不夠，在剛性執(zhí)行政治紀律、組織紀律上不夠堅定、不夠到位，執(zhí)行各項規(guī)章制度不夠嚴格。

　　（三）勇于擔當作為的積極性不夠強。在發(fā)揮作用合格方面，能夠面對困難不退縮、面對矛盾不回避、面對不正之風敢斗爭，確保中央、省委、市委各項決策部署落地生效。但隨著參加工作時間的增加，勇于擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性不夠強，再上新臺階的精氣神不足，攻堅克難的敬業(yè)精神、改革突破的決心、創(chuàng)新發(fā)展的境界，敢于爭先、勇創(chuàng)一流的工作思路和措施還需要進一步提升。

　　三、今后努力方向和改進措施

　　針對自身問題和不足，我將從以下幾個方面抓好整改:

　　（一）堅定理想信念。一是加強理論學習。系統(tǒng)學習黨的最新理論成果，深入領會十九大、十九屆一中、二中、三中、四中、五中全會精神，準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義，系統(tǒng)學習黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史，提升理論水平、思維層次和施政能力。二是堅持學以致用。圍繞高質量發(fā)展，堅持把理論學習與工作實際相結合，最大程度地把所學的知識運用到實際工作中去，防止出現學用“兩張皮"的現象。

　　（二）保持奮斗精神。對工作始終保持熱情、激情，不自滿、不懈怠，開拓進取、勇于擔當，破除“守成"思想，主動研究新情況新問題，大膽探索新思路，創(chuàng)造性地推進新時期集團改革工作。堅持用改革的辦法解決前進道路上遇到的問題，努力探索解決工作中的熱點難點問題。

　　（三）強化責任落實。堅持黨建和黨風廉政建設“兩個責任”與中心工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核，細化夯實黨委的主體責任、紀委的監(jiān)督責任，以及黨委班子成員“一崗雙責"，確保從嚴治黨各項任務落到實處。深化作風整治，加強對黨員干部的監(jiān)督管理，教育引導黨員嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。

第3篇: 中央生態(tài)環(huán)境保護督察整改專題民主生活會相互批評意見

　　一、對班子成員的批評意見

　　（一）對支委委員***同志的批評意見

　　對黨史學習不夠深入透徹，在學習《共產黨史》等書籍和近平總書記的重要講話精神實質上下功夫不夠深，融會貫通不足。

　　從“管理者"到“服務者"的角色轉化還不到位，站在群眾立場、角度主動思考問題、解決問題不夠。

　　（二）對支委委員**同志的批評意見

　　對黨史學習悟深悟透不夠，僅滿足于會議傳達學習，支部會議學習，在研讀《論中國共產黨歷史》、《中國共產黨簡史》等書籍中，讀原著、學原文、悟真理方面還有所欠缺。

　　以學促干方面存在一定差距，帶頭引領黨員學習，激活黨員干部辦事實干的內在動力方面存在不足，在抓黨建、強隊伍做等方面的工作措施不細，謀劃不具體。

　　（三）對支委委員**同志的批評意見

　　對黨史學習重視不夠，學習形式單一，沒有擺脫做計劃、讀文件、看文章等老套路，分析研讀不深不細，對黨史學習開展內容吃不透、弄不清，學習效果不不佳。

　　作為紀檢委員，對黨員日常監(jiān)督不嚴，對黨員紀律作風學習教育方面存在踩不到底。

　　（四）對**同志的批評意見

　　學習缺乏聯系性、系統(tǒng)性、全面性，學習有時不用心不主動，完成上級任務多，學習存在蜻蜓點水淺嘗輒止不求甚解的現象。

　　業(yè)務基礎打得不牢，在了解、聯系、教育和引導群眾方面做得還不夠到位，在敢于承擔責任，敢于觸及矛盾，善于解決問題方面還有所欠缺。

　　（五）對**同志的批評意見

　　學習程度還不夠精細，通過學黨史、悟原理，對思想的改造和頭腦的武裝還不夠深入，沒有把學習作為整體素質的重要任務，擺上重要日程。

　　在學習領悟上不夠深入，沒有完全把黨史學習升華轉化為實踐能力，對政策的理解、業(yè)務知識的掌握不深不透,導致在日常工作中處理一些具體問題時不能把握關鍵環(huán)節(jié),造成有些工作推進不力、效果不佳。

　　（六）對**同志的批評意見

　　對黨史學習的重要性認識不足，學習黨史的深度和廣度不夠，沒有真正把黨史學習作為一種責任、一項目任務。

　　踐行意識不強，行動不足。對在工作過程中對群眾缺乏耐心，態(tài)度不夠熱情，有時候在為群眾處理問題、解答問題、解決困難方面工作方法不夠詳細，存在一定程度的重管理輕服務的現象。

　　（七）對**同志的批評意見

　　在學習上不夠認真，不愿學習、不善學習，存在以經驗代替學習現象，研討交流少，結合自身事情談切身感悟少。

　　踐行初心使命存在差距，工作執(zhí)行力不強，落實工作時不深入思考不結合實際，對工作的思謀不深。

　　（八）對**同志的批評意見

　　日常學習不深刻，自覺性不強，集中安排學習多，個人主動學習少，學習缺乏主動性，自覺性，缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神。

　　干事活力不足，主動作為不多，在日常工作中不愿創(chuàng)造，不敢擔當，工作大多處于被動狀態(tài)，缺乏主動意識，應付思想時有存在，工作質量不高，工作積極性不強。

　　（九）對**同志的批評意見

　　學習用心主動性不夠，只注重表面學習，存在消極應付現象，在多思考、多自省、多較真方面存在差距。

　　工作按部就班。工作中創(chuàng)新意識不強，工作開展還是老思想、老辦法，對工作的歸納、總結、提升不夠，與各部門之間配合不夠緊密。

　　（十）對**同志的批評意見

　　日常忙于日常工作，靜心來學習黨史、思考問題少,領會黨的先進思想，學習先輩精神，不斷汲取前進力量方面還有所欠缺。

　　面對繁雜的工作，疲于應付，按部就班完成的較多，精益求精、爭先創(chuàng)優(yōu)方面有待加強。

　　（十一）對**同志的批評意見

　　在黨史學習上抓的不夠緊，要求不嚴，有時覺得學習學多學少與工作關系不大，全面學習氛圍不夠濃厚。

　　干勁松懈，職責感蛻化，工作中缺乏在工作時“逢山開路遇水架橋"的魄力，進取意識不夠彰顯。求真務實主動性欠缺，開拓精神還不夠。

　　（十二）對**同志的批評意見

　　對黨史學習認識不足，抓得不夠緊、站位還不夠高，沒有把黨史學習作為政治必修課來修，停留在表面學，任務學。

　　工作中創(chuàng)新意識不夠，具體工作中，創(chuàng)新意識欠缺，墨守成規(guī)不敢突破。想問題做工作沿襲老方法老套路，拘謹于職位主角，服從安排多主動思考少。

　　（十三）對**同志的批評意見

　　用心學習黨史，深入思考方面有所欠缺，在堅持學習與實踐相統(tǒng)一，找準學習中遇到的問題和實踐中發(fā)現的問題,帶著問題學，深入思考學仍然存在不足。

　　服務群眾意識有待進一步加強，服務方式缺乏創(chuàng)新，作為窗口部門在做群工作時熱情不夠，缺乏耐心，在心實意為民辦實事和幫忙解決實際困難方面還需提高。

　　（十四）對**同志的批評意見

　　學習主動性不強，有要求就象征性的學一學，看一看,要求不嚴就停一停，放一放，缺乏主動學習意識。

　　在工作推進方面有差距，統(tǒng)籌意識不強，業(yè)務水平亟待加強，對日常工作遇到問題、做法總結不夠。