紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是兒童先鋒的象征。紅領(lǐng)巾象征著無數(shù)革命先烈的鮮血和黨的愛。戴紅圍巾的人會成為派對上的孩子。他們學(xué)習(xí)前人，不怕流血犧牲，具有無私奉獻無產(chǎn)階級革命事業(yè)的精神。下面是小編為大家整理的紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人表主要事跡簡介范文(通用3篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人表主要事跡簡介1

　　一、優(yōu)秀的道德展示風(fēng)格

　　在學(xué)校和教師的教育下,我熱愛中國共產(chǎn)黨和祖國,愛人民愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義；我尊敬老師,團結(jié)同學(xué),樂于助人,真誠待人；我有理想、道德、文化、毅力和紀律；我熱愛集體,到處維護學(xué)校和班級榮譽；我和同學(xué)們和睦相處，團結(jié)互助，相連；每當學(xué)生遇到困難和糾紛時，,我會挺身而出,積極努力解決問題！課后，許多學(xué)生總是喜歡打電話問我問題,我總是不厭其煩地解釋,直到學(xué)生理解；上述行為的具體表現(xiàn)如下：在五年的小學(xué)學(xué)習(xí)時間內(nèi),我先后擔(dān)任過小學(xué)習(xí)

長、體育委員、文藝委員、語文課代表、副中隊長、班長等職務(wù),我對所擔(dān)負的工作懷著強烈的責(zé)任心,總是認真完成老師交辦的任務(wù),協(xié)助老師做好班級工作,積極參加學(xué)校組織的各項活動,是老師管理班級的得力助手,是同學(xué)們的好服務(wù)員.

二、學(xué)習(xí)用功成績好

我從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,不懂就及時向老師和同學(xué)請教；對所學(xué)的知識總是在課堂上就徹底消化吸收,而不是留到課后死記硬背；在學(xué)習(xí)上從不讓今天的事情過夜,當天的學(xué)習(xí)任務(wù)一定在當天完成,不欠學(xué)習(xí)債；我從不刻意追求分數(shù)和名次,正是因為這種端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,反而使我每次在期末考試中都取得了比較優(yōu)異的考試成績.

三、明曉事理素質(zhì)高

在家里、在日常生活中,我是一個懂事的少先隊員,我尊敬和關(guān)愛老人,經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,比如:刷碗、擦桌子、掃地、買日用品等,我每周會給遠在家鄉(xiāng)的爺爺、外公、外婆打電話請安,關(guān)心他們的身體和生活情況；我非常關(guān)愛環(huán)保,看到亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞綠化等不文明行為都深惡痛絕.

總之,美好品德的心靈,熱愛藝術(shù)的情操、勤學(xué)好問的精神、樂于助人的品質(zhì)、環(huán)保健康的素質(zhì)－一定會像金子一樣閃閃發(fā)光,使鮮艷的紅領(lǐng)巾更加燦爛美麗,我相信我這個小小的花蕾在建設(shè)街小學(xué)園丁的辛勤耕耘下會開的更加絢麗多彩！

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人表主要事跡簡介2

　　我是四(6)全班同學(xué)公認的好學(xué)生、好榜樣 。在思想行為上，我積極要求進步，平時能以隊干部的標準嚴格要求自己，踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項活動。班主任不在時，也能代替班主任獨擋一面，認真負責(zé)地管理班級，保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序，做到了正課、自習(xí)一個樣，有無老師一個樣，如今的我，已經(jīng)是老師離不開的小幫手。
　　在四年的學(xué)習(xí)生活之中，我勤奮好學(xué)，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的好孩子，老師心目中評學(xué)前優(yōu)的好學(xué)生。
　　我的愛好是跳街舞，書法 ，曾經(jīng)在濟南春晚和利津春晚表演過。
　　我有很多優(yōu)點，其中有愛讀書 、愛寫作文。
　　先說一下我讀書吧 ，我的家中有很多書。有《三國演義》，《水滸傳》，還有鄭淵潔的四大名傳，就連曹文軒的整套書也有 。有時我和趙云站在沙場 ，有時我和林黛玉賞花 。
　　我寫作文 ，那可是相當好 。老師要求寫三頁作文，我會寫到五頁上去，我經(jīng)常會用一些別人沒用過的詞語寫上去 ，這些好詞語，我可是讀書讀來的 。沒有好的努力，怎么會有這么多的成就呢 ?

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人表主要事跡簡介3

　　__同學(xué)是__市__小學(xué)六(2)中隊的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校少先隊大隊委員兼六(2)中隊的中隊長。在學(xué)校里，每逢有人提起她，無論是老師還是同學(xué)，無不交口稱贊。她積極向上、努力進取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的新時代好隊員。她時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名新時代好少年。

　　一、勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績

　　在老師和學(xué)校的精心培育下，__逐漸懂得：只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，所以她總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木?。她勤奮刻苦，不甘落后。上課認真聽講，虛心向老師同學(xué)請教，放學(xué)回到家，認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號;多次被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員。她寫的作文多次被被老師當作范文讓大家學(xué)習(xí)。面對成績，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。

　　二、老師的得力助手

　　他在很小的時候，每天她所看見的就是爸爸媽媽忙碌地工作著，耳濡目染，她比其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過她的人都說他是“小大人”。上學(xué)后，這個“小大人”憑著他的很強的組織能力，較好的語言表達能力，被班主任老師一眼相中，她從小到大一直擔(dān)任中隊委，她都主動協(xié)助老師了解同學(xué)思想動態(tài)，處理班級內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，成了名副其實的班主任助手。她對班級紀律和班級衛(wèi)生敢抓敢管，班主任不在時，自覺維護班級紀律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。在她的盡職盡責(zé)下，班級的風(fēng)氣、紀律和學(xué)習(xí)成績一直良好。

　　三、隊員們學(xué)習(xí)的好榜樣

　　__作為中隊干部，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘學(xué)生的天職。她是個愛動腦子的學(xué)生，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤學(xué)好問，而且善于總結(jié)，對于學(xué)習(xí)她有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。進入高年級階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績。她深知，學(xué)習(xí)不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。她在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績的同時，還積極主動幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂于助人是__的一大特點。有時，某些同學(xué)突然間有事，分擔(dān)的值日生工作無法完成，她都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課，她總是會主動去幫助同學(xué)補習(xí)。

　　四、全面發(fā)展的好隊員

　　__是一位品學(xué)兼優(yōu)的好隊員，她具有遠大的理想和愛國主義情懷。她從小就聽媽媽給她講的關(guān)于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，講到英雄犧牲的時候他熱淚盈眶。在看到“神州”飛船成功返航后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。她暗暗立志：將來一定要做一個有益于社會的人。她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、寫作。她懂得，要成為新時代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。

　　如今，__同學(xué)正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖!