民主生活會(huì)是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容，也是發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、依靠領(lǐng)導(dǎo)班子自身力量解決矛盾和問(wèn)題的重要方式。下面是小編精心整理的2024民主生活會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言提綱范文(精選五篇)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

2024民主生活會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言提綱篇1

　　在組織的信任、社會(huì)的關(guān)注、群眾的期待中，我從39中來(lái)到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，擔(dān)任校長(zhǎng)全面主持學(xué)校工作，在黨委同志們的支持配合下，緊緊依靠組織、依靠全體老師，團(tuán)結(jié)奮斗，緊緊圍繞市教工委、教育局的中心工作，模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策，貫徹落實(shí)十八大精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2024-2024年)》，深化教育改革，充分發(fā)揮組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)的作用，使黨建工作與業(yè)務(wù)工作齊頭并進(jìn)，不斷推動(dòng)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展，學(xué)校呈現(xiàn)出和諧穩(wěn)定、風(fēng)清氣順、政通人和、干勁十足的大好局面。為了進(jìn)一步鼓舞士氣，查擺不足，開(kāi)展好批評(píng)和自我批評(píng)，推進(jìn)學(xué)校工作再上新臺(tái)階，現(xiàn)就有關(guān)情況匯報(bào)如下：

　　一、主要工作表現(xiàn)

　　(一)抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，提升了職業(yè)道德水準(zhǔn)

　　良好的道德修養(yǎng)和知識(shí)素養(yǎng)是一個(gè)人特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的安身之本、建功立業(yè)之基。我深知，要當(dāng)好學(xué)校的領(lǐng)頭羊，帶領(lǐng)學(xué)校廣大干群實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的跨越性發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“實(shí)驗(yàn)中學(xué)夢(mèng)”，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，確立正確的理想信念。因此，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種神圣職責(zé)、一種精神境界、一種終身追求，一種生活常態(tài)，做到學(xué)以立德，提高境界;學(xué)以增智，開(kāi)闊眼界;學(xué)以致用，改進(jìn)工作。不因任務(wù)繁重、事務(wù)繁雜而放松學(xué)習(xí)。不因自身學(xué)歷學(xué)位較高而沾沾自喜裹步不前。履新以來(lái)，我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的基本綱領(lǐng)、基本路線、基本方針、改革開(kāi)放的基本經(jīng)驗(yàn)，深刻領(lǐng)會(huì)十八大的精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真參加了春季教育局舉辦的全市教育管理培訓(xùn)班和12·18-20日全市領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列講話和十八屆三中全會(huì)精神研討班，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真反思工作，并按照市委、市教育工委的重要決議精神結(jié)合本校實(shí)際開(kāi)展工作。通過(guò)學(xué)習(xí)，我具有了高度的政治敏銳性，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明地在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央、市委、市教育工委保持一致;通過(guò)學(xué)習(xí)，我不斷強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)和遵紀(jì)守法觀念，使自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)不斷獲得提升，避免了工作進(jìn)“誤區(qū)”、決策出“盲點(diǎn)”等現(xiàn)象。

　　(二)重能力，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高了決策水平能力

　　實(shí)驗(yàn)中學(xué)在新的歷史時(shí)期要想加快發(fā)展，要有教育理想和創(chuàng)業(yè)激情，必須有闖勁，有狠勁，有韌勁，有舍我其誰(shuí)的氣魄和勇氣。作為一校之長(zhǎng)，必須從自身做起，帶頭以?shī)^發(fā)有為、敢為天下先的排頭兵風(fēng)格干事創(chuàng)業(yè)，堅(jiān)持解放思想，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，大膽破除因循守舊、刻舟求劍的思想，摒棄、革除一切阻礙教育發(fā)展的觀念、體制。履新以來(lái)，我在堅(jiān)持學(xué)習(xí)、堅(jiān)持調(diào)研、堅(jiān)持民主決策的前提下，把工作的重心始終放到推進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)科學(xué)發(fā)展特色發(fā)展內(nèi)涵發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)上，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)決策水平，提高辦學(xué)效益，壯大優(yōu)質(zhì)教育資源，進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)，為開(kāi)創(chuàng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)科學(xué)發(fā)展新局面作出了不懈努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí)，做到在困難面前不無(wú)所作為，在成績(jī)面前不驕傲自滿。幾個(gè)月來(lái)，主要做了以下十項(xiàng)工作：1.順利完成中考考點(diǎn)工作。2.平穩(wěn)順利完成新生劃片招生工作，化解“入學(xué)難”，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，解市民后顧之憂。3.抓好師資調(diào)配和辦學(xué)硬件調(diào)配，確保按時(shí)開(kāi)學(xué)。4.抓好貝爾托管中心管理權(quán)移交后的平穩(wěn)過(guò)渡、努力提高管理服務(wù)質(zhì)量工作，確保了一方穩(wěn)定群眾滿意。5.抓好2024屆畢業(yè)班學(xué)生行為習(xí)慣矯正和學(xué)習(xí)培優(yōu)提高等系列工作。6.積極支持學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)抓好學(xué)校新教學(xué)樓基建工作和學(xué)校德育工作、教學(xué)工作、師資培訓(xùn)工作、群團(tuán)工會(huì)工作。7。科研興校，親自起草《實(shí)驗(yàn)中學(xué)喚醒教育綜合改革方案》，數(shù)易其稿，集中大家智慧辦學(xué)校，并得到省教科所立項(xiàng)開(kāi)題，廣受好評(píng)。8.積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，在教師招考指數(shù)、基建立項(xiàng)、名師評(píng)選、職稱聘任等方面做出了努力。9.認(rèn)真抓好行風(fēng)評(píng)議工作和“假如我是服務(wù)對(duì)象大討論”等工作。10.抓好學(xué)校安全工作和“五城同創(chuàng)”工作。

　　(三)顯廉政，強(qiáng)化警醒意識(shí)，增強(qiáng)了拒腐防變能力

　　本人自踏上校長(zhǎng)之路，深知“官場(chǎng)是積福之地，非享福之地”，始終強(qiáng)化表率作用，清清白白為官，公公正正干事，把廉潔奉公視為自己行政履責(zé)的座右銘。任現(xiàn)職以來(lái)，我和班子成員始終堅(jiān)信一條道理：管住錢色權(quán)，就能清白一生，就一定也能管住自己的干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。我經(jīng)常教育自己和團(tuán)隊(duì)要學(xué)會(huì)享受教育的美麗和幸福，在這個(gè)社會(huì)轉(zhuǎn)型期，要德住清貧，管住小節(jié)，擋住誘惑，不可取不義之財(cái)，不可拿不潔之物，不可去不凈之地，不可交不正之友，不斷提高拒腐防變的能力。在暑期招生工作中，我多次拒絕了別人的紅包和吃請(qǐng)。在“三公”消費(fèi)方面，全年無(wú)違規(guī)、超標(biāo)現(xiàn)象。結(jié)合任職以來(lái)廣大干部群眾對(duì)我個(gè)人的工作評(píng)價(jià)，我認(rèn)為我能和班子成員一道，出色地帶領(lǐng)全體教職員工，依法執(zhí)政，廉潔從教，守住了自己的道德精神家園，未為物累，未為名惑，未為利迷，真正做到心為師生所系，權(quán)為師生所用，利為師生所謀。任職以來(lái)，學(xué)校形成了良好的氛圍，實(shí)驗(yàn)中學(xué)出現(xiàn)一片欣欣向榮的新景象。

　　(四)帶隊(duì)伍，強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識(shí)，營(yíng)造了民主協(xié)作氛圍

　　一個(gè)好班長(zhǎng)能帶出一個(gè)好班子，一個(gè)好班子能帶出一個(gè)好隊(duì)伍。為此，我十分注意從自身做起加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)和建設(shè)，班子之間做到彼此尊重、信任、坦誠(chéng)，合理分工授權(quán)，相互協(xié)作配合，遇事不推諉，攬事不攬權(quán)，肝膽相照，勁往一處使。認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制和領(lǐng)導(dǎo)班子分工負(fù)責(zé)制，注重營(yíng)造民主協(xié)作氛圍。在我的努力下，大家互相信任，互相支持，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧相處，集思廣益，同心同德推動(dòng)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)向前發(fā)展;模范執(zhí)行黨的民主集中制原則，做到了民主決策、科學(xué)決策。

　　二、存在的主要問(wèn)題

　　回顧任職以來(lái)，我在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成方面，對(duì)自己的要求是嚴(yán)格的，對(duì)教育系統(tǒng)廉政工作是抓得緊的，取得的成效也是明顯的。但也存在一些問(wèn)題：

　　一是，履新時(shí)間較短，且初來(lái)乍到，在加強(qiáng)學(xué)校管理的諸多問(wèn)題上，尚處于深入調(diào)研和逐步熟悉階段，在一定程度上過(guò)分注重了工作的平穩(wěn)，學(xué)校文化建設(shè)、硬件改善等工作局面尚未完全打開(kāi)，開(kāi)創(chuàng)性的工作力度還不夠。

　　二是，在解決制約實(shí)驗(yàn)中學(xué)發(fā)展的一些重大問(wèn)題上，比如學(xué)校面積太小，食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、澡堂等配備不到位等問(wèn)題，學(xué)生宿舍條件太差等問(wèn)題，雖然也做了一些工作，但向上級(jí)匯報(bào)爭(zhēng)取的力

　　度還不夠，韌性不夠。

　　三是，常常想著要和黨委同志們靜下心來(lái)交流思想感情，但因事務(wù)繁忙，交流的范圍還不大深度還不夠，以致同志們工作的積極性和主動(dòng)性發(fā)揮得不夠。這些都是我的不對(duì)，真誠(chéng)歡迎同志們批評(píng)指正!

　　四是，我的工作雖然已取得了一定的成績(jī)，但隨著學(xué)校形勢(shì)的迅猛發(fā)展，面對(duì)新任務(wù)、新要求，本人深感自己在思想、作風(fēng)、工作、學(xué)習(xí)等方面距離上級(jí)的要求還存在一定差距，需要在今后的工作中加以改進(jìn)。

　　三、今后努力的方向

　　本人通過(guò)這次對(duì)照檢查，找準(zhǔn)存在問(wèn)題，抓住產(chǎn)生問(wèn)題的根源，明確今后的整改方向，誠(chéng)懇接受大家的批評(píng)和幫助，在今后的工作中，將著重從以下幾方面加以改進(jìn)。

　　一是要帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，當(dāng)好學(xué)校的“領(lǐng)頭羊”。不斷深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)省、市領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)講話的精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，面對(duì)當(dāng)前學(xué)校發(fā)展存在的問(wèn)題與困境，探索行之有效的解決方法和途徑。與此同時(shí)，我還將加強(qiáng)教育法律法規(guī)、現(xiàn)代教育理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以不斷提升和增強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)才干。

　　二是要密切聯(lián)系群眾，更加關(guān)心教師的工作生活。我將花更多的時(shí)間和精力做好群眾工作，當(dāng)好學(xué)校發(fā)展的“服務(wù)員”，服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾，盡可能多地傾聽(tīng)群眾的心聲，多為群眾辦實(shí)事好事，千方百計(jì)地為廣大師生排憂解難，大處以實(shí)實(shí)在在的政績(jī)，小處以良好的作風(fēng)取信于民。

　　三是要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，筑牢倡廉防腐防線。要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，狠抓學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化制度建設(shè)。厲行節(jié)約，做到思想始終清醒、政治始終堅(jiān)定、作風(fēng)始終務(wù)實(shí)，在涉及公與私、名和利問(wèn)題上筑起拒腐防變的思想大堤，真正做到干凈干事，廉潔奉公。

　　同志們，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，本人愿誠(chéng)懇地接受同志們提出的寶貴的意見(jiàn)和建議，也希望在以后的工作中，我們能繼續(xù)堅(jiān)持優(yōu)良作風(fēng)，拼搏進(jìn)取，拿出破解科學(xué)發(fā)展難題的新思路、新辦法、新舉措，為建設(shè)教育名校、幸福襄陽(yáng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

2024民主生活會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言提綱篇2

　　一、個(gè)人自查：

　　學(xué)習(xí)方面：堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用鄧小平理論、“[xxxxx]x”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的路線、方針和政策指導(dǎo)新時(shí)期的黨務(wù)工作，重視培養(yǎng)黨務(wù)工作的政治敏銳性和敏感性，注重理論聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展思想工作和支部建設(shè)。 工作方面：認(rèn)真負(fù)責(zé)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。。一是努力抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)，通過(guò)開(kāi)展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高廣大教職工特別是黨員教師的政策理論水平和政治思想素質(zhì)。二是經(jīng)常召開(kāi)民主生活會(huì)，加強(qiáng)黨性鄧小平、宗旨鄧小平;通過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，促進(jìn)工作，化解矛盾，解決問(wèn)題，促進(jìn)和諧支部、和諧校園建設(shè)。三是做廣大教職工的貼心人，經(jīng)常深入教職工與他們交心談心，主動(dòng)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、工作和生活，讓他們感受支部的溫暖和關(guān)懷。四是支持學(xué)校的行政工作，營(yíng)造了良好的工作氛圍;主動(dòng)思考學(xué)校工作，積極出謀劃策;通過(guò)加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。

　　黨風(fēng)黨紀(jì)方面：不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，廉潔從政;不以權(quán)謀私、損公肥私，不可能有貪污受賄之類的違法行為;在支部書(shū)記崗位上，重視加強(qiáng)支部建設(shè)，加強(qiáng)廉政法規(guī)和政治理論學(xué)習(xí)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，發(fā)揮黨支部的凝聚力，推動(dòng)和諧校園建設(shè)和學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。 在生活中，坦誠(chéng)待人，關(guān)心同事，關(guān)心和幫助青年人的進(jìn)步成長(zhǎng)。

　　二、存在的不足：

　　個(gè)人創(chuàng)新不夠。平時(shí)雖然注重創(chuàng)新，但由于思想政治工作具有很強(qiáng)的政治性，必須堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，不能創(chuàng)新;思想政治工作難度大，要求高，只要不出問(wèn)題，就是成績(jī)，不敢創(chuàng)新。因此，個(gè)人平時(shí)注重的創(chuàng)新，主要是方法的創(chuàng)新，通過(guò)創(chuàng)新形式與方法，營(yíng)造良好的工作和思想氛圍，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展創(chuàng)造良好鄧小平。

　　主動(dòng)出擊不夠。思想政治工作具有很強(qiáng)的針對(duì)性和時(shí)效性，由于工作人員缺乏，條件有限，加上老師們授課任務(wù)重，很大程度上局限于又好又快的完成本職工作，缺乏時(shí)間、精力主動(dòng)策劃支部活動(dòng)進(jìn)行主動(dòng)出擊。

　　三、今后努力的方向：

　　1.加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，增強(qiáng)走科學(xué)發(fā)展道路的堅(jiān)定性，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，使思想和實(shí)際相結(jié)合，使主觀和客觀相符合，實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開(kāi)展支部工作，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

　　2.要真正樹(shù)立以師生為本的理念，切實(shí)維護(hù)廣大師生的根本利益。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生的原則，充分發(fā)揮廣大師生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大師生的根本利益;要宣傳表彰學(xué)校教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的先進(jìn)典型，營(yíng)造良好的工作鄧小平和氛圍。

　　3.不斷創(chuàng)新工作方法，做好支部工作。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校各部門工作作風(fēng)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí)，提高工作效率。

2024民主生活會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言提綱篇3

　　老師們，同學(xué)們：

　　你們好!

　　陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這孕育希望的季節(jié)里，我們隆重召開(kāi)中考沖刺誓師大會(huì)。憧憬六月，熱血沸騰。曾經(jīng)的你們，臉上寫(xiě)滿笑意，懷揣著七彩的夢(mèng)想，跨進(jìn)了西寶中學(xué)的大門，為了這個(gè)理想，你們披星戴月、寒暑不停，春寒陡峭中有你們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有你們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有你們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有你們堅(jiān)定的足跡。不到三個(gè)月的時(shí)間，你們就將迎接人生的第一次挑戰(zhàn)!

　　為了在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)異的成績(jī)，使你們心中的理想化為現(xiàn)實(shí)。為此，我提出以下復(fù)習(xí)備考要求：

　　第一，要確立奮斗目標(biāo)。臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時(shí)都是因?yàn)橛辛四繕?biāo)。目標(biāo)是方向，給你們以動(dòng)力。目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使你們信心倍增，干勁更大。它會(huì)激勵(lì)你們?yōu)橹畩^斗，經(jīng)過(guò)奮斗你們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　第二，樹(shù)立必勝的信心。同學(xué)們，“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的水平、相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)。你們不要因?yàn)檫^(guò)去的落伍而氣餒悲觀，要敢于奮起直追，勇于書(shū)寫(xiě)精彩。中考未了，奮斗不止，永不放棄，永不言敗!

　　第三，樹(shù)立積極端正的態(tài)度。積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保障。我真誠(chéng)地希望你們，平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活都要從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無(wú)關(guān)的念頭不要想，與中考無(wú)關(guān)的事不要做，把所有心思都放到學(xué)習(xí)上。一定要節(jié)約每一分每一秒。

　　第四，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定地意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是非智力因素的較量。沒(méi)有良好的心理素質(zhì)，技術(shù)再棒的運(yùn)動(dòng)員也可能遺恨賽場(chǎng)。征戰(zhàn)中考，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免，要學(xué)會(huì)把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。持之以恒，勤奮不止，金榜題名并不是一件遙遠(yuǎn)的事情。

　　第五，注重基礎(chǔ)，提高能力。扎實(shí)的功底，強(qiáng)有力的實(shí)力，是決戰(zhàn)中考最有力的武器。在復(fù)習(xí)備考中，要夯實(shí)基礎(chǔ)，在練習(xí)和考試中不斷找出不足，及時(shí)彌補(bǔ)。并不斷提高對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。使你們的基礎(chǔ)更加扎實(shí)，能力更加完善。

　　第六，復(fù)習(xí)備考要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。要虛心聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn)，千萬(wàn)不要自己另搞一套。要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí);以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識(shí)體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí);以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。在復(fù)習(xí)中，課堂學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。做到“三管”---管好自己的口，不懂就問(wèn)，不留隱患;管好自己的手，老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿觯瑒?wù)必要防止眼高手低;管好自己的腦，提倡獨(dú)立思考，對(duì)同類問(wèn)題要注意歸納比較，這樣，才能將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的能力。

　　同學(xué)們，九載寒窗苦讀，三年堅(jiān)實(shí)磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，你們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，你們的夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有這樣真真切切，噴薄欲出。20--年的中考正悄然向你們走來(lái)，期望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰(zhàn)，譜寫(xiě)西寶中學(xué)中考的新篇章!

　　我們深信，在我們?nèi)w師生的共同努力下，20--年的中考競(jìng)技場(chǎng)上，我們的西寶學(xué)子定能如猛虎下山，如蛟龍出海，虎躍龍騰，摘金奪冠，再創(chuàng)輝煌!

2024民主生活會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言提綱篇4

　　一、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)

　　科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新的思維理念。它的基本內(nèi)涵:一是堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)主題;二是全面發(fā)展;三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到教師落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就是要樹(shù)立科學(xué)教育發(fā)展觀，深化對(duì)科學(xué)教育發(fā)展觀的理論基礎(chǔ)、深刻內(nèi)涵、基本要求和指導(dǎo)意義的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持以人為本，做到統(tǒng)籌兼顧，推動(dòng)教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。科學(xué)教育發(fā)展觀是關(guān)系教育發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)，它不僅包括要發(fā)展教育，而且包括為什么發(fā)展和怎樣發(fā)展的問(wèn)題，有什么樣的教育發(fā)展觀，就會(huì)有什么樣的發(fā)展道路，發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會(huì)對(duì)教育的發(fā)展實(shí)踐產(chǎn)生根本性，全局性的重大影響。作為一名基層的教育工作者,在平時(shí)的教育,教學(xué)工作中,要堅(jiān)持“以人為本，實(shí)施素質(zhì)教育”, “育人為本，德育為先”。堅(jiān)持黨和國(guó)家的教育方針，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;尊重學(xué)生的人格和個(gè)性，為學(xué)生提供適合其個(gè)性發(fā)展需要的教育。切實(shí)關(guān)注學(xué)生智力的發(fā)展，努力培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生的健康和諧發(fā)展。同時(shí)。我們是服務(wù)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)家庭的行業(yè)，我們還應(yīng)該注重以服務(wù)社會(huì)為本，以家長(zhǎng)對(duì)子女教育的要求為本。

　　二、存在的問(wèn)題

　　我XXXX年從事教育教學(xué)工作，XXXX年擔(dān)任XXXX中學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)至今，XXXX年加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。參加工作以來(lái)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，踏實(shí)工作，勇于開(kāi)拓，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，盡職盡責(zé)，全身心地?fù)湓趯W(xué)校的工作上。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及主管校長(zhǎng)的支持下，在全體教職工的共同努力下，為XXXX的發(fā)展做了一些有益的事情。通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，確實(shí)使自己在靈魂深處經(jīng)受了一次“洗禮”，接受了一次深刻的黨性教育。既看到了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問(wèn)題和差距，又進(jìn)一步明確了今后的努力方向。這次民主生活會(huì)既是對(duì)自己存在的問(wèn)題進(jìn)行自我剖析，又是聽(tīng)取意見(jiàn)、批評(píng)，加深認(rèn)識(shí)的極好機(jī)會(huì)。希望同志們多對(duì)我開(kāi)展批評(píng)、幫助。

　　下面我對(duì)我本人和領(lǐng)導(dǎo)班子所存在的問(wèn)題、產(chǎn)生的原因及今后努力方向進(jìn)行了認(rèn)真的反思和剖析。現(xiàn)著重就以下幾方面問(wèn)題作自我批評(píng)：

　　(一)、個(gè)人存在的問(wèn)題：

　　1、對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格

　　一是在工作上不思進(jìn)取，不求有功，但求無(wú)過(guò)。近幾年來(lái)，自己在工作上干勁少了，開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣差了，缺乏積極進(jìn)取的思想。自己在這個(gè)位置上干的時(shí)間太長(zhǎng)，能想到的辦法都用了，思想上沒(méi)有新思路，產(chǎn)生了厭倦情緒。降低了對(duì)自己的要求，認(rèn)為只要完成組織交給自己的任務(wù)，平

　　平安安，不出大事就行了。

　　二是在學(xué)習(xí)上只求過(guò)得去，不愿下苦功。雖然學(xué)習(xí)了一些教育理論，讀了一些經(jīng)典，聽(tīng)了一些專家的報(bào)告，參加了一些培訓(xùn)，但政治理論的學(xué)習(xí)還不夠扎實(shí)，特別是工作較忙時(shí)，總是把學(xué)習(xí)放到了次要的位置，沒(méi)有把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種思想境界來(lái)認(rèn)識(shí)、來(lái)對(duì)待。

　　2、工作作風(fēng)不夠深入

　　一是深入教學(xué)不勤。熱衷于坐在辦公室看看、寫(xiě)寫(xiě)，深入老師、深入教室、深入課堂、深入學(xué)生較少，即便做了，也是蜻蜓點(diǎn)水，走馬觀花。二是研究問(wèn)題不深。為了應(yīng)付面上工作，有時(shí)也被動(dòng)地參加一些教研教改工作，但沒(méi)有把它作為工作的一個(gè)主要方面來(lái)看待，滿足于聽(tīng)?zhēng)坠?jié)課、發(fā)表幾句評(píng)議。

　　三是對(duì)教師的專業(yè)成長(zhǎng)抓的不夠。像我們地處鄉(xiāng)村的學(xué)校，所欠缺的就是骨干教師，尤其是在教學(xué)上能叫得響的教學(xué)能手。現(xiàn)在乃至今后相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期，想依靠上級(jí)主管部門為我們充實(shí)好的教學(xué)力量，很難甚至是無(wú)望。所以如何培養(yǎng)自己的優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干尤為重要。那么，回想自己這些年的工作，除了較好的完成一些事務(wù)工作外，在培養(yǎng)教師方面可以說(shuō)沒(méi)有多少作為。

　　3、其它方面的問(wèn)題：

　　一是本人的教學(xué)管理水平能力還有待提高。

　　二是在學(xué)校目前的狀況下，深感許多問(wèn)題和矛盾比較突出，如教師的管理問(wèn)題、職稱的評(píng)聘問(wèn)題、學(xué)校的條件改善問(wèn)題、實(shí)行“五四”制后，班級(jí)的設(shè)置、教師的調(diào)配等，都是不易解決的。產(chǎn)生了畏難情緒。這也反映出自己抗打擊、抗挫折能力不夠強(qiáng)。

　　(二)、領(lǐng)導(dǎo)班子的情況：

　　我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、公正廉潔，作風(fēng)民主，率先垂范。能夠互相補(bǔ)臺(tái)，識(shí)大體，顧大局，心胸開(kāi)闊，光明磊落，大事講原則，小事講風(fēng)格，互相尊重，相互信任和相互支持，心往一處想，勁往一處使。

　　我本人在工作中，努力做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)、不利于團(tuán)結(jié)的事不做。我認(rèn)為要做到班子團(tuán)結(jié)，首先是思想要統(tǒng)一，只有心往一處想，才能勁往一處使。作為副校長(zhǎng)，我在工作中始終注意自己的職權(quán)范圍，該自己負(fù)責(zé)做主的事照做不誤，該正職定奪的事主動(dòng)請(qǐng)示，該提交集體討論的問(wèn)題交集體研究。

　　但近幾年班子成員進(jìn)取心不強(qiáng)，闖勁不足，滿足于維持現(xiàn)狀，新思路新想法不多;班子成員的管理水平、領(lǐng)導(dǎo)能力需要提高;教育理論學(xué)習(xí)也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，尤其是國(guó)家的法律法規(guī)要認(rèn)真研讀，做到依法治校。分析產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因，從思想上尋根究底，一是理想信念不夠堅(jiān)定，思想上滋生了一些消極情緒;二是宗旨觀念淡化，滿足于浮

　　在上面，做表面文章;三是主觀世界的改造有所放松，滿足于已經(jīng)取得的成績(jī)，不思進(jìn)取，降低標(biāo)準(zhǔn)，放松自己。

　　三、今后努力的方向

　　通過(guò)這次科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，既觸到了痛處，受到了教育，又找到了根源，明確了方向。最重要的是增添了動(dòng)力，振奮了精神。我也深深認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任重大，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和人民的重托，我打算重點(diǎn)做好下面幾方面工作。

　　一是不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)新的工作需求。堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的主動(dòng)性、自覺(jué)性，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性。努力在把握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫。

　　二是改進(jìn)工作作風(fēng)。積極主動(dòng)地深入教學(xué)一線，腳踏實(shí)地地做好管理工作，樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路迎接新機(jī)遇，開(kāi)創(chuàng)新局面。大力發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)行自我反省，認(rèn)真開(kāi)展自我批評(píng)，虛心接受他人意見(jiàn)，加強(qiáng)與同志之間的交流和溝通。三是增強(qiáng)工作能力，提高工作水平。緊緊圍繞關(guān)系學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定大局的突出問(wèn)題和教職工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，深入分析決策落實(shí)中存在的問(wèn)題和原因，探討解決

　　的措施和方法，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供建設(shè)性意見(jiàn)。

　　四是加強(qiáng)廉潔自律，筑牢心理防線。落實(shí)好黨員廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，從一點(diǎn)一滴的細(xì)微之處筑牢思想道德和黨紀(jì)國(guó)法兩道防線，努力做到警鐘長(zhǎng)鳴，防微杜漸，保持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉潔的良好形象，維護(hù)好學(xué)校這一片神圣的凈土。

　　在今后的工作中我會(huì)自重、自省，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)去認(rèn)真工作，相信在我校班子以及全體老師的共同努力下，我們的工作就一定能做好。

2024民主生活會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言提綱篇5

　　同志們：今天召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)目的在于統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，明確目標(biāo)，強(qiáng)化措施，增添信心。聽(tīng)了大家的發(fā)言，我講幾方面要求:

　　一是責(zé)任意識(shí)。教師的職責(zé)本身就是教書(shū)育人，職業(yè)決定我們要有奉獻(xiàn)精神，而畢業(yè)班教師奉獻(xiàn)的會(huì)更多，責(zé)任更為重大。因?yàn)槊恳晃唤處煹慕虒W(xué)質(zhì)量不僅關(guān)系到個(gè)人的得失，同時(shí)也關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)命運(yùn)，整個(gè)班級(jí)、整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。面對(duì)目前教學(xué)質(zhì)量的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我們要有時(shí)不我待的緊迫感，要有力爭(zhēng)上游的目標(biāo)追求，要有勇于超越的豪邁氣概，每一位教師要感受到自身責(zé)任的重大、自身的重要性。

　　二是目標(biāo)意識(shí)。各班要將班級(jí)培優(yōu)、輔差目標(biāo)印發(fā)到各科任教師手中，要將班級(jí)在全校同年級(jí)中的奮斗目標(biāo)告之全班同學(xué)，分科、分類召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)，要讓每個(gè)層次的學(xué)生學(xué)有目標(biāo)、行有方向，都有進(jìn)步與發(fā)展。對(duì)于特優(yōu)生，要完成24個(gè)以上一高升學(xué)指標(biāo)，對(duì)于各學(xué)科位次，

　　三是輔差意識(shí)。要想提高整體教學(xué)質(zhì)量，必須轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，在盯緊特優(yōu)生不放的前提下，重點(diǎn)抓三個(gè)方面：一是要抓好總成績(jī)可以，個(gè)別學(xué)科稍差的學(xué)生，這是工作的“重中之重”;二是要抓興趣，這是提高成績(jī)的前提;三是要抓基礎(chǔ)，這是提高質(zhì)量的關(guān)鍵;要總結(jié)三個(gè)方面的典型并進(jìn)行交流，一是要總結(jié)差生進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn);二是要總結(jié)學(xué)科教師提高中差生成績(jī)的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn);三是教師之間相互協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)。因此，我們無(wú)論是從訓(xùn)練題的擬定、課堂提問(wèn)的對(duì)象、還是課堂教學(xué)過(guò)程的組織、個(gè)別輔導(dǎo)等細(xì)節(jié)，都要全力體現(xiàn)輔導(dǎo)中差生這一意識(shí)。全體教師都要明白：中差生群體中還有巨大的潛力可挖。

　　四是合作意識(shí)。團(tuán)結(jié)協(xié)作是現(xiàn)代教師必須具備的基本素質(zhì)，是取得成績(jī)的先決條件。復(fù)習(xí)備考，團(tuán)結(jié)協(xié)作顯得尤為重要。同課頭教師之間要坦誠(chéng)交流復(fù)習(xí)方法;相互學(xué)習(xí)課堂的組織方法;協(xié)作擬定質(zhì)量上乘的復(fù)習(xí)訓(xùn)練題;不能出現(xiàn)各自為陣，單打獨(dú)斗的局面。同班級(jí)內(nèi)各科之間也要團(tuán)結(jié)協(xié)作，均衡發(fā)展，學(xué)校從時(shí)間分配，重視程度上都要體現(xiàn)均衡、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。

　　針對(duì)畢業(yè)班教學(xué)，教師應(yīng)做好以下幾方面工作。一是在教育教學(xué)中既不要犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤，又不要放任自流，要不斷地學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。要精心準(zhǔn)備，上精品課，認(rèn)真篩選，選精品題，批改好每一本作業(yè)，輔導(dǎo)好每一位學(xué)生，要坐得下身，要靜得下心，要耐得住寂寞，要形成不恥下問(wèn)，互研互學(xué)的良好氛圍。二是要準(zhǔn)確安排進(jìn)度，準(zhǔn)確把握《標(biāo)準(zhǔn)》、認(rèn)真吃透教材、研究中考說(shuō)明，捕捉中招信息，把握中考動(dòng)態(tài)，有效提高課堂效率，努力在課堂上滲透中考信息。三要加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)教育，學(xué)生決勝中考，除智力因素外，還有非智力因素在起作用。在各種非智力因素中，心理因素尤為重要。參加中考不僅是對(duì)學(xué)生成績(jī)和能力的考試，也是對(duì)學(xué)生整體心理素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)能力的考試。為使學(xué)生能以積極的心態(tài)戰(zhàn)勝中考挑戰(zhàn)，建議大家在學(xué)生中大力開(kāi)展心理素質(zhì)教育和心理輔導(dǎo)工作。四是狠抓課堂教學(xué)。要“把好三關(guān)”。把好三關(guān)：發(fā)揮教師自身作用，把好復(fù)習(xí)課的備課關(guān);發(fā)揮教師主觀能動(dòng)作用，把好上課關(guān);結(jié)合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究，把好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。

　　同志們，要看清形勢(shì)，明白肩上擔(dān)子的分量，特別是在以后的工作中，大家要感受到學(xué)校對(duì)我們九年級(jí)的期望，希望大家要增強(qiáng)工作緊迫感和危機(jī)意識(shí)，要鉚足干勁，明確目標(biāo)，逐步形成一個(gè)“心往一處想，勁往一處使”的積極向上的集體，“校榮我榮，校衰我恥”的思想意識(shí)要牢記在心。中招成績(jī)將不僅影響到學(xué)生未來(lái)的發(fā)展，也將更大程度地影響到我們九年級(jí)教師的聲譽(yù)，同時(shí)也關(guān)系到學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。因此，我們九年級(jí)全體教師肩負(fù)著來(lái)自多方面的重任和壓力，而只有統(tǒng)一思想才能為教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供保證。我們?nèi)w教師都要有明確的目標(biāo)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，要化壓力為動(dòng)力，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學(xué)工作中來(lái)，盡責(zé)盡心，認(rèn)真做好教學(xué)和管理工作，本著對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的精神，做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作，在平凡的工作中創(chuàng)造佳績(jī)。最后，我衷心希望全體教師積極進(jìn)取，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，心往一處想，勁往一處使，積極進(jìn)取，踏實(shí)工作，力爭(zhēng)使我校2024年中招考試考出水平、考出真正的十中!