學校導游詞-導游詞范文

作為一名導游，往往需要進行導游詞編寫工作，一篇完整的導游詞，其結構一般包括習慣用語、概括介紹、重點講解三個部分。我們應該怎么寫導游詞呢？下面是小編幫大家整理的學校導游詞-導游詞范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校導游詞-導游詞范文1

大家好，我是你們的小導游——小潔，今天，我將帶領大家參觀我們美麗而年輕的校園。

進了學校的大門，我們就來到了幸福廣場。你們看呀，在幸福廣場中間的一棵高大粗壯的樹下面，幾個小朋友和他們的'老師一起圍著樹快樂地轉圈圈，他們多高興呀，微笑掛滿了他們的面孔。再看旁邊，一位面容慈祥的老奶奶正坐在凳子上慈愛地看著孩子們。你們知道她是誰嗎？她就是我國有名的作家——冰心奶奶了。往右看，一個小男孩在草坪上認真地看書，他長大還成為了大名鼎鼎的儒學家——孔子。

走完幸福廣場，我們就來到了吟詩坊。看，吟詩坊的天花板上，有一塊塊橫板，上面都雕刻著一句句有名的詩句。桌子上，也印著一些古詩文。走進吟詩坊，你就會陶醉于古詩文的最高境界，仿佛置身于其中。

時間過得飛快，又是要說再見的時候了，下次，我會讓你們更加了解我們的學校，再見！

學校導游詞-導游詞范文2

大家好！我是三小的一名小小導游員，我叫龐小喆。今天由我帶領大家去參觀我們的學校——調兵山市第三小學。希望我的介紹能給大家帶來輕松和快樂。

我們學校位于調兵山市中央大街中段。占地面積2萬多平米。2幢色彩明快的教學樓南北并立，有學生一千三百多人，九十八名教師，三十三個教學班，他們是朝氣蓬勃、團結向上的集體。

現在我將帶領大家參觀我們的南樓，南樓分四個樓層，一層是我們學校的幼兒園，二、三四層分別是一年、三年、四年三個年部，我們學校注重學生特長的培養，瞧，走廊版畫就是我校學生的美術作品，看出我們學生的美術功底，南樓還有三個光盤播放室，一個衛星接收室，看，平時我們學生就要到這里上課，老師利用課程資源向大家展示豐富多彩的內容，同學們非常喜歡這樣。看，這是我們學校的微機教室，平時各班同學有課便會來到這里，學習有關電腦知識，與現代技術靠近。

下面我將帶大家參觀我們的北樓，北樓的走廊更具有特色，有中外名家展板和世界一流大學的概況，從中可以看出學校為了我們的健康成長，花費了許多心思。從小讓我們樹立遠大志向。看，這張書法家竹石圖，竹子細挺有韌性，因為竹子虛心自強，生而有節，就像我們三小人一樣謙虛向上，更具有生命力。

我們這座教學樓里更有特色的還有古箏室、揚琴室。每當訓練時，教室里就會傳出悠揚的琴聲和清脆典雅的樂曲聲，讓我們感受到孩子的潛力是廣大的。看，這些都是我們的學生教室，教室內布置學校基本上整齊劃一，我們每天在寬敞明亮的教室里學習，心情格外舒暢。

不知不覺，我們已參觀完畢，也相信大家對我們學校有了充分的了解，我作為一名小學生，我喜歡我的學校，也希望大家喜歡。謝謝今天與大家的合作。