年七年級體育教學計劃下學期

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年七年級體育教學計劃下學期

計劃是一種靈活性和適應性的工具，也是一種組織和管理的工具。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

七年級體育教學計劃下學期篇一

1、學生情況：

初中一、二年級，每個年級都有兩個班，每個班級都有學生四十人左右。七年級有一名特殊病，不能從事體育運動鍛煉外，全校初中生各年級學生都健康，都能從事體育運動鍛煉。

2、技能情況：

初中一、二年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、追逐、跳繩、跳皮筋、打沙包和球類等體育活動。但是動作的協調性，連貫性，合理性，規律性還有待于逐漸提高。

根據義務教育初中體育階段，培養的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際情況。有目的，有計劃地進行體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育。激發學生積極主動學習的興趣和愛好。培養學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

1、使學生能夠根據自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學會一些體育衛生保健知識和安全常識。培養學生認真鍛煉身體的態度。

2、學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧。進一步提高每一位學生的能力。

3、充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養頑強，拼搏、自覺遵守運動規則，團結協作等優良品質。

1、認真備課，上課。充分嘗試“三疑三探的教學模式”。突出學生的主體地位。培養學生愛學、樂學的好習慣，提高學生學習的質量。

2、抓好班級的田徑運動員，為本學期開好運動會做好準備。

3、開展好班級的體育活動，班與班進行，籃球、引體向上、立定跳遠、立定三級跳遠、仰臥起坐等體育項目的比賽。

4、寫課后反思，心得，總結等理論。

5、進行備課，說課，聽課，評課，集體備課等活動。

1、抓好全班整體身體素質的提高。（引體向上，仰臥起坐，俯臥撐等）。

2、抓好基本技術（男、1000米，女、800米，立定跳遠，立定三級跳遠等）。

3、不斷改進教育教學方法，激發學生鍛煉身體的積極性，培養他們的興趣，根據學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵地共同進步的團體。

4、對差學生，要有耐心，愛心和關心，交流和談心。鼓勵，大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激發他向上的欲望。

5、及時掌握學生學習情況，提出新目標，新要求。

六、教學措施：

1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性，創造性。以及學習興趣。養成經常參加體育活動的習慣。

2、要用體育特有的影響，培養學生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結友愛的優良作風。

3、發展學生優良的個性，培養學生勇敢、頑強、積極進取向上的.精神風貌。

七年級體育教學計劃下學期篇二

新學期開始了，我擔任七年級八個班的體育教學，學生中有體育好動分子，也有對體育沒有太大興趣的。我想：我既不能扼殺學生的興趣，還要努力培養更多的學生對體育課有興趣才對。特別是男生籃球打得不錯，對籃球的熱情很高，我不能忽視這一點。新的學期又開始了，還是加強學生的身體素質的練習和廣播體操的復習，而后根據學生的年齡與心理特征，還以游戲式的技術動作來作為教學。

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，積極領悟“三個代表”和“社會主義榮辱觀”，始終熱愛黨的教育事業，堅持四項基本原則，愛崗敬業，為人師表，依法執教。

1、能讓大部分的學生熱愛體育課，自覺參與鍛煉。

2、學生基本能參與游戲式的技術動作中來。

3、逐步提高學生對籃球的熱情。

1、以身為范，就是以自己的實際行動感染學生，自己制定每天早上6點20分起床后晨跑，下午再加半小時打籃球，證明積極鍛煉才能使人更加健康、靈活、聰明。

2、堅持以學生“健康第一”為指導思想，努力探討學生最感興趣的運動項目，結合本地傳統體育項目，真誠與同事合作，并共同研討體育教學中的棘手問題。

3、積極帶頭網上研討和會議研討，并寫下共同的教育教學結論，寫教學反思和總結，學期末至少有一篇論文。

4、虛心向年輕教師和有經驗的老前輩們學習，并非常樂意聽取同行們毫無保留的批評與提出建議。

5、一個學期至少聽課20節以上，本專業聽課不少于10節。

6、要求自己在上課時，要做到先備課和寫教案后，方能上課。

7、教師在課堂中，要與學生同樂，并樂在其中，在完成技術動作的教學下，自己要不斷地尋找培養學生的教學策略，并且把它記錄下整理出來，以便與同事們共同研討。

10、教學宗旨：虛心學習，力求進步，和諧相處，共同研討，刻苦鉆研，勇敢創新，愛生如子，以身為范。

七年級體育教學計劃下學期篇三

時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將學習新的知識，有新的感受，請一起努力，寫一份教學計劃吧。為了讓您不再有寫不出教學計劃的苦悶，以下是小編收集整理的2024年七年級下學期體育教學計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

2024年七年級下學期體育教學計劃篇1

一、本學期的教育教學任務。

通過本學期的課堂教學，能夠達到以下教育教學目標：

2、初步掌握本學期新學的的各項運動技術、技能，促進身體素質和運動能力的發展；

3、培養學生參加體育鍛煉的興趣，逐步養成習慣，在群體活動和比賽中能夠以公正、團結、協作的態度與同學友好相處。

二、教材分析。

本學期的教材包括：

1、體育與健康基礎知識：發展你的體能；心理健康與身體健康的關系。

2、田徑；跳躍。

3、體操：體操技能在生活中的應用。

4、球類：籃球和排球。

5、武術：太極拳。

6、健美操。

由于太極拳、排球和健美操都是新授內容，作為本學期教學的重點內容。并且學生對排球和太極拳的接觸的比較少，因此，把排球和太極拳的教學作為難點來對待。

三、學生情況分析。

初一學生，是速度、爆發力發展的敏感期，學生活潑、好動，體育活動參與意識、競爭意識、集體意識強，特別是女生正處于身體發展快速期，伴隨著“月經”的出現，部分同學開始出現害怕上體育課的問題，應該適時的作好指導。在上學期學習的基礎上，本學期重點作好學生速度和爆發力的素質的練習。

四、本學期預期學科教育目標。

1、運動參與：具有積極參與體育活動的態度與行為；激發學生對體育與健康課程的興趣；并能養成自我鍛煉的習慣；認真上好體育課。

2、運動技能：學會太極拳，并學會應用到生活中；掌握籃球、排球基本技術，并能夠在比賽中運用。明白各種游戲時所要求的具體動作。

3、身體健康：發展柔韌、靈敏、力量、速度等身體素質；知道自己身體的變化。

4、心理健康：正確理解體育活動與自尊自信的關系；了解體育活動對心理健康的作用；對體育活動能表現出快樂與傷心的情緒；形成克服困難的堅強意志品質；形成互幫互助的友愛精神。

5、社會適應：能夠體驗集體活動能和個人活動的區別；按順序輪流使用同一運動場地或設備；在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關心他人；建立和諧的人際關系，具有良好的合作精神和體育道德。

五、完成教育教學任務的具體措施。

1、積極進行課堂教學改革的探索，充分推行“三段六部”教學模式，調動學生學習的積極性。

2、結合體育大課間和課外活動，關注學生自主鍛煉意識和能力的培養。

3、確立“體委輪流制——學生組織能力”研究課題，提高每個學生的組織表達能力。

4、充分發揮體育骨干的模范帶頭作用，形成良好的傳、幫、帶氛圍。

5、將游戲和比賽，穿插到每一節課中，調動學生參與的積極性。

2024年七年級下學期體育教學計劃篇2

一、基本情況：

1、學生情況：

2、技能情況：

二、教材分析：

根據義務教育初中體育階段，培養的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際情況。有目的，有計劃地進行體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學的`過程中，對學生進行思想品德的教育。激發學生積極主動學習的興趣和愛好。培養學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

三、教學目的和要求：

2、學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧。進一步提高每一位學生的能力。

3、充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養頑強，拼搏、自覺遵守運動規則，團結協作等優良品質。

四、主要工作：

1、認真備課，上課。充分嘗試“三疑三探的教學模式”。突出學生的主體地位。培養學生愛學、樂學的好習慣，提高學生學習的質量。

2、抓好班級的田徑運動員，為本學期開好運動會做好準備。

3、開展好班級的體育活動，班與班進行，籃球、引體向上、立定跳遠、立定三級跳遠、仰臥起坐等體育項目的比賽。

4、寫課后反思，心得，總結等理論。

5、進行備課，說課，聽課，評課，集體備課等活動。

五、具體安排：

1、抓好全班整體身體素質的提高。（引體向上，仰臥起坐，俯臥撐等）。

2、抓好基本技術（男、1000米，女、800米，立定跳遠，立定三級跳遠等）。

4、對差學生，要有耐心，愛心和關心，交流和談心。鼓勵，大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激發他向上的欲望。

5、及時掌握學生學習情況，提出新目標，新要求。

六、教學措施：

1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性，創造性。以及學習興趣。養成經常參加體育活動的習慣。

2、要用體育特有的影響，培養學生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結友愛的優良作風。

3、發展學生優良的個性，培養學生勇敢、頑強、積極進取向上的精神風貌。

七年級體育教學計劃下學期篇四

一、基本情況：

二、指導思想：

三、教學預期目標：

1、能讓大部分的學生熱愛體育課，自覺參與鍛煉。

2、學生基本能參與游戲式的技術動作中來。

3、逐步提高學生對籃球的熱情。

四、教學措施

3、積極帶頭網上研討和會議研討，并寫下共同的教育教學結論，寫教學反思和總結，學期末至少有一篇論文。

4、虛心向年輕教師和有經驗的老前輩們學習，并非常樂意聽取同行們毫無保留的批評與提出建議。

5、一個學期至少聽課20節以上，本專業聽課不少于10節。

6、要求自己在上課時，要做到先備課和寫教案后，方能上課。

10、教學宗旨：虛心學習，力求進步，和諧相處，共同研討，刻苦鉆研，勇敢創新，愛生如子，以身為范。

五、教學進度

七年級體育教學計劃下學期篇五

本期的體育教學工作在全面貫徹《體育與健康》教學大綱，實施《新課程課標》下，以“健康第一”為指導思想，激發學生的運動興趣，培養學生終身體育的意識，促進學生健康成長。

經過一個學期的適應和鍛煉，孩子們已經基本養成了體育課習慣，且具備了一定的基礎。，但是學生身體素質參差不齊，水平有高有低，情緒波動性特別大、性格還不穩定，不成熟，學習能力還有待提高。因此，在進行初一下班學期的體育教學時，應深入了解學生的實際情況，預先制定切實可行的教學計劃及主要措施，循循善誘地幫助學生統一認識，打好基礎，使原來體育素質較較好的同學能樹立新的拼搏目標，而對于體質較差的“困難戶”能在新的環境下樹立自信，發揮長處，增強體質。

1、體育與健康課程解說，中學體育教學常規要求。

2、田徑、球類運動簡介與規則介紹。

3、體育鍛煉對促進健康的價值。

4、常用運動負荷的測量與方法運用。

1、隊列與體操:原地隊列，行進間隊列，第一套中學生廣播體操，徒手體操。

2、快速跑技能:各種跑的練習，不同距離的快速跑，接力、追逐跑游戲等，建立正確跑姿。

3、耐久跑技能:正確的呼吸方法，不同距離的自然地形跑;定時跑，定距跑;800米至1000米跑;發展耐力速度。

4、發展跳躍能力與跳高技術:建立正確的縱向跳躍概念;各種發展彈跳的`練習，助跑縱跳摸高;跨越式或其它過桿技術的介紹和練習。

5、球類，能夠掌握基本的球類運動方法，能夠打基礎的小比賽。

1、發展速度素質:結合快速跑技能，運用各種跑的形式進行。

2、發展耐力素質:結合耐力跑技能，運用不同距離的耐力跑練習，跳繩等。

3、發展跳躍素質:結合跳高技術，運用不同形式的跳躍練習。

4、力量素質:持重物的健身練習。

(一) 教學改革

1、認真學習體育與健康課程標準，轉變體育教學觀念。

2、堅持“健康第一”的指導思想。

3、激發興趣，培養學生終身體育的意識。

4、開展民主教學，重視學生的主體地位。

5、關注學生的個體差異，改革評價制度。

6、提高學生心理健康水平，增強社會適應能力。

(二) 引導學生積極參與體育活動

1、引導學生參與體育活動，開展課外體育活動，養成鍛煉身體的習慣。

2、堅持每天一小時體育活動。

3、堅持班級體育鍛煉，廣泛學生參加體育鍛煉，調動學生參加體育鍛煉的熱情。

4、培養學生良好的鍛煉習慣，發展學生的個性，堅持自覺經常鍛煉身體。

(三) 課間操:間操是學校的窗口工作，它能展示出學生的精神面貌，培養學生的集體主義精神。學校與體育組相關人員一起督促廣播操。

(四) 開展探究索性學習。給學生一定的自由度，讓其去探索、去發現，突出學生的主體性、發展個性，培養創新精神和實踐能力。學生用以獲取知識、領悟健康的思想觀念、領悟所用的方法而進行的各種活動，包括觀察、發現、學習、練習、小組合作交流等。學生通過探究學習理解動作概念，培養學生探究學習能力。

第一周：隊列隊形

第二周：行進操

第三周：韻律操

第四周：籃球原地雙手胸前傳接球

第五周：籃球原地運球

第六周：籃球原地單手肩上投籃

第七周：啞鈴韻律操

第八周：沙袋韻律操

第九周：排球正面雙手墊球

第十周：籃球行進間高手上籃

第十一周：接力棒

第十二周：耐久跑

第十三周：快速跑

第十四周：途中跑

第十五周：籃球行進間低手上籃

第十六周：耐久跑

七年級體育教學計劃下學期篇六

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，一起對今后的學習做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的七年級體育教學計劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

七年級體育教學計劃篇1

一、基本情況分析：

1、學生情況：七年級共二十個班，每班約五十人左右，大多數學生身體健康，無運動技能障礙。

2、技能情況：七年級學生喜歡跑、跳、投擲、籃球、足球、游戲等活動，但動作不太協調。

二、教材分析

根據義務教育初中階段的培養目標《中學體育教學課標》以及本校實際情況，有目的、有計劃地進行教育教學工作，傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學生都得到全面發展。

三、本學期教學目標

1、認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學會一些體育衛生保健和安全常識，自我培養認真鍛煉身體的態度。

2、學習廣播操、田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展身體素質，提高身體基本活動能力。

3、學習各項基本技術的興趣，培養勇敢、頑強、自覺遵守規則、團結協作等優品質。

四、主要工作：

1、認真備課上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，提高課堂效率。

2、抓好學校田徑隊的建設和訓練工作，為本學年舉辦各類比賽做好充分準備。

3、廣泛開展學校群體活動，上好大課間活動，本學期將進行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、長跑比賽、各種球賽等。

五、具體安排：

1、抓好基本身體素質的提高。

2、抓好基本技術的練習。

3、結合大課間體育活動，認真抓好每天一小時的體育鍛煉。

4、不斷改進教學方法，激發學生上體育課的興趣。根據考試成績將學生分成不同層次的小組。以好的學生幫助老師組織、輔導、督促素質較弱的學生進行練習。素質較弱的學生可消除自卑感和心理壓力，更能激發學生的積極性和競爭欲望。

5、學生練習一段時間進行模擬考試，及時掌握學生的練習情況。

6、根據學生不同情況進行專項練習。

六、教學措施

1、培養學生樹立鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。

2、運用體育對學生特有的影響，培養學生的美感和文明行為，逐步提高，培養遵守紀律，尊重他人，團結友愛，互相幫助等集體意識和良好作風。

3、發展學生個性，培養勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神，注意能力的培養，啟迪思維，培養學生的主動性、創造性。

七年級備課組

20xx年9月

七年級體育教學計劃篇2

一、學生情況

本學期七年級共有22個班，每個班人數都在60人左右，男女生人數差別較大，絕大多數學生身體健康，無運動技能障礙。學生都喜歡運動，但身體協調性差，肥胖等，學習動作不協調。學生身體素質中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌等素質較差;靈敏、協調等軟性指標明顯不足。個體發育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關鍵。

二、教材分析

根據義務教育初中階段《中學體育與健康》課程標準以及本校實際情況，以“健康第一”為指導思想，以身體、心理、社會適應的整體健康為課程目標，有目的、有計劃地進行教育教學工作，通過傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，完成運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應目標，使每個學生發展成為德、智、體、美、勞動全面發展的好學生。

三、教學目的和要求

1、使學生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學會一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態度。

2、學習田徑、體操、武術、跳躍、力量、球類等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展身體素質，提高身體基本活動能力。

3、培養學習各項基本技術的興趣和主動性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規則、團結協作等優品質。

四、主要工作：

1、認真備課，上好每一堂體育課。突出學生的主體性，提高教室效率。

2、抓好校運動隊的建設和訓練工作，為本學期承辦縣小學中學生田徑運動會做好充分準備。

3、開展教室活動。本學期將進行教室間的各項體育比賽，如：校田徑運動會、拔河比賽、廣播體操比賽等。

4、開學首先搞好廣播體操的教學工作。

5、教學論文、教案的撰寫。

五、具體安排：

1、抓好基本素質的提高。(如快速跑、俯臥撐、蛙跳等)

2、抓好基本技術的.練習。(如男生1000米、女生800米、立定跳遠、跳臺階試驗、50米等等。)

3、結合陽光體育活動，認真抓好每天一小時的體育鍛煉。

4、不斷改進教學方式，激發學生對上體育課的興趣。根據這一情況我進行分層、分組教學。根據考試成績將學生分成不同層次的小組。(分四組優、良、及、差)以好的學生幫助老師組織、輔導、督促素質較弱的學生進行練習。素質較弱的學生可消除自卑感和心理壓力。更能激發學生的主動性和競爭欲望。

七年級體育教學計劃篇3

一、基本情況

1、學生情況：七年級共三個班，每班約五十人左右，大多數學生身體健康，無運動技能障礙。

2、技能情況：七年級學生喜歡跑、跳、投擲、籃球、足球、游戲等活動，但動作不太協調。

二、教材分析

三、教學目的和要求

1、使學生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學會一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態度。

2、學習田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展身體素質，提高身體基本活動能力。

3、培養學習各項基本技術的興趣，培養勇敢、頑強、自覺遵守規則、團結協作等優品質。

四、主要工作：

1、認真備課上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，提高課堂效率。

2、抓好學校田徑隊的建設和訓練工作，為本學年舉辦各類比賽做好充分準備。

3、廣泛開展學校群體活動，上好大課間活動，本學期將進行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、長跑比賽、各種球賽等。

4、參加體育教學論文、教案的評比。

五、具體安排：

1、抓好基本身體素質的提高。

2、抓好基本技術的練習。

3、結合大課間體育活動，認真抓好每天一小時的體育鍛煉。

5、學生練習一段時間進行測試，及時掌握學生的練習情況。

6、根據學生不同情況進行專項練習。

六、教學措施

1、培養學生樹立鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。

2、運用體育對學生特有的影響，培養學生的美感和文明行為，逐步提高，培養遵守紀律，尊重他人，團結友愛，互相幫助等集體意識和良好作風。

3、發展學生個性，培養勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神，注意能力的培養，啟迪思維，培養學生的主動性、創造性。

七年級體育教學計劃篇4

新的學期開始了,本學期是七年級下學期,在和同學們相處了一個學期后,我對他們有了一定的了解,我將結合個人身體的差異給予教學,使他們愛上體育課,有一個健康的體魄。在認真鉆研教學大綱和本校實際的基礎上,制定出切實可行的教學計劃。

一、學生現狀分析:

所任教的七年級學生年齡在13——14歲之間,處于青春發育的高峰期,心理、生理的發育波動強,身體發育較快。男女差別較大,男生活潑好動,表現欲強;女生趨于文靜,不好活動。因此,這學期應加強理論與實踐的結合,選擇多樣的教學內容,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學生參與活動和學習的需要。因勢利導,培養學生積極參與體育鍛煉。

二、目標任務

1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

2、進一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。

3、通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

三、落實課堂常規、改進教學措施、提高教學質量

1、隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。

2、初中生對抗性強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身

3、因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

4、改進教學手段,根據學生的不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益。在體育課中,對學生嚴格要求,加強組織紀律教育,防止各種傷害事故的發生,做到安全第一。

5、按照“健康第一、安全第一”的指導思想,在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質,使教學質量得到有效的提高。

七年級體育教學計劃下學期篇七

一、指導思想

認真學習體育與健康新課標，把生活教育的理念滲入到新課標中。堅持健康第一的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發學生運動興趣，培養學生終身體育的意識。在教學中，重視學生的主體地位，發揮他們的創造力，以學生發展為中心；關注個體差異與不同需求，確保每一位同學受益；關注全體學生尤其注重潛能生轉化，確保每一位學生都有不同程度的進步。

二、學期教學目標

1、培養好的體育鍛煉習慣，掌握簡單鍛煉方法

3、發展身體基本素質跑跳投，提高運動能力

4、掌握簡單技術動作，重視學生的主體地位

5、養成上體育課的良好習慣，提高自我約束力

6、體驗到集體活動的樂趣，培養團結協作精神和集體榮譽感

三、學情分析

四、具體教學措施

（一）教學理念

1、堅持健康第一的指導思想

2、激發興趣，培養學生終身體育意識

3、開展民主教學，重視學生的主體地位

4、關注學生的個體差異，改革評價制度

5、提高學生的心理健康水平，增強社會適應能力

（二）引導學生積極參與體育活動

1、堅持每天一小時體育活動

2、培養學生良好的鍛煉習慣，發展學生的個性，堅持自覺經常鍛煉身體

（三）開展探究性學習

給學生自由的空間，讓學生開展小組學習，合作學習，探究性學習，突出學生的主體地位，發展學生的個性，培養學生的創新精神和實踐能力。

七年級體育教學計劃下學期篇八

在上一個教學年度，在上級的正確領導下，在分管領導和體育教師的共同幫助下，我順利的完成初三體育教學的工作，新學期我跟進班級任教初一四個班的體育教學工作。因為任教初一，深感身上責任重大。為了在新的學年里進一步發揚成績，更好地完成學校體育教學工作，特制定本學期體育教學工作計劃如下：

我校初一共分八個教學班，我任教1---4班的教學，近200名學生，他們的身體素質各異。因為初一學生面臨中考，他們的學習壓力非常大。如何調整好他們的心理，處理好學習與活動的安排，讓他們在體育考試中取得好成績是該學期的首要任務。另外考慮到男女差別大身體素質各異：男生活潑好動，表現欲強，能夠較好的鍛煉；女生趨于文靜，不好活動，課中就要經常與她們溝通交流，因勢利導，及早轉變觀念，讓男生帶動女生，培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。以期在中考中取得優異的成績。

以新課程理念為指導思想，充分發揮學生的主題地位，培養學生自主創新意識，敢打敢拼勇爭一流及優良的集體主義精神。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。

1.養成良好的鍛煉習慣，掌握好初一中考多個可能被測試的項目。

2.收集并引導他們掌握更多的體育時事，豐富他們的知識，以備

綜合能力考試。

3.讓他們體驗到運動的樂趣，能夠在玩中學，在學中鍛煉身體，增強體質。

1.利用課中或課后的時間多與學生溝通交流，轉變他們的觀念，變被動為主動。

2.認真備好課，向課堂45分要效率，確保學生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節課的學習中。

3.課堂上，參與到學生中間，以此拉近與他們的距離，注重培養體育骨干，起到率先的作用。課中多采用比賽的方式，激勵他們敢于爭創的好成績。

4.課后做到及時反思

總結

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1.認真領會課改精神，熟練各學段教材內容，加強業務理論學習，在教學實踐中提高自己的業務水平。

2.多聽課，評課參與集體研討，取其長補己之短，豐富自己的閱歷。

3.充分利用多媒體、圖書室等查閱教學訓練方面的資料，學習新的好的教學方法。

4.努力學習電腦知識，能夠制造出相應的課件利于教學。

5.多與同行共同交流，共同研討，共同提高。

6.加強自我鍛煉，提高自身素質。

課題：寓教于樂于體育教學中

措施：

1.實踐法：以課堂為載體，精心設計每一堂課，讓學生能夠在玩中學，學中玩。

2.問卷調查法：通過對學生的調查反饋，加以改進。

通過測試和平時的練習采取教師或學生相互評價的方式，分優秀、良好、及格、仍需努力四個層次：

1.學習態度與行為：能否以端正積極的心態投入到體育鍛煉及體育課的學習中去。

2.體能與技能：能否正確的將動作掌握與運用情況。

3.交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關系。

1.爭取在優質課評選中取得較優異的成績，以提高自己的授課水平。

2.在教師基本功比賽中取得好成績。

3.與其他同行共同搞好校隊的各項訓練。

4.認真落實兩操一課活動。

按教研室安排的進度且結合本校實際進行。

七年級體育教學計劃下學期篇九

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，讓我們對今后的教學工作做個計劃吧。那么教學計劃怎么寫才能體現你的真正價值呢？以下是小編收集整理的2024年七年級下學期體育教學計劃范文（精選3篇），希望能夠幫助到大家。

七年級下學期體育教學計劃1

一、本學期的教育教學任務。

通過本學期的課堂教學，能夠達到以下教育教學目標：

2、初步掌握本學期新學的的各項運動技術、技能，促進身體素質和運動能力的發展；

3、培養學生參加體育鍛煉的興趣，逐步養成習慣，在群體活動和比賽中能夠以公正、團結、協作的態度與同學友好相處。

二、教材分析。

本學期的教材包括：

1、體育與健康基礎知識：發展你的體能；心理健康與身體健康的關系。

2、田徑；跳躍。

3、體操：體操技能在生活中的應用。

4、球類：籃球和排球。

5、武術：太極拳。

6、健美操。

三、學生情況分析。

四、本學期預期學科教育目標。

1、運動參與：具有積極參與體育活動的態度與行為；激發學生對體育與健康課程的興趣；并能養成自我鍛煉的'習慣；認真上好體育課。

2、運動技能：學會太極拳，并學會應用到生活中；掌握籃球、排球基本技術，并能夠在比賽中運用。明白各種游戲時所要求的具體動作。

3、身體健康：發展柔韌、靈敏、力量、速度等身體素質；知道自己身體的變化。

五、完成教育教學任務的具體措施。

1、積極進行課堂教學改革的探索，充分推行“三段六部”教學模式，調動學生學習的積極性。

2、結合體育大課間和課外活動，關注學生自主鍛煉意識和能力的培養。

3、確立“體委輪流制——學生組織能力”研究課題，提高每個學生的組織表達能力。

4、充分發揮體育骨干的模范帶頭作用，形成良好的傳、幫、帶氛圍。

5、將游戲和比賽，穿插到每一節課中，調動學生參與的積極性。

七年級下學期體育教學計劃2

一、基本情況：

1、學生情況：

2、技能情況：

二、教材分析：

三、教學目的和要求：

2、學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧。進一步提高每一位學生的能力。

3、充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養頑強，拼搏、自覺遵守運動規則，團結協作等優良品質。

四、主要工作：

1、認真備課，上課。充分嘗試“三疑三探的教學模式”。突出學生的主體地位。培養學生愛學、樂學的好習慣，提高學生學習的質量。

2、抓好班級的田徑運動員，為本學期開好運動會做好準備。

3、開展好班級的體育活動，班與班進行，籃球、引體向上、立定跳遠、立定三級跳遠、仰臥起坐等體育項目的比賽。

4、寫課后反思，心得，總結等理論。

5、進行備課，說課，聽課，評課，集體備課等活動。

五、具體安排：

1、抓好全班整體身體素質的提高。（引體向上，仰臥起坐，俯臥撐等）。

2、抓好基本技術（男、1000米，女、800米，立定跳遠，立定三級跳遠等）。

4、對差學生，要有耐心，愛心和關心，交流和談心。鼓勵，大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激發他向上的欲望。

5、及時掌握學生學習情況，提出新目標，新要求。

六、教學措施：

1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性，創造性。以及學習興趣。養成經常參加體育活動的習慣。

2、要用體育特有的影響，培養學生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結友愛的優良作風。

3、發展學生優良的個性，培養學生勇敢、頑強、積極進取向上的精神風貌。

七年級下學期體育教學計劃3

一、工作目標

認真完成七年級體育教學任務，使學生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技術。培養學生對體育的興趣。認真完成教學研究和教學任務，爭取在較短時間內完成廣播操和秧歌舞的教學任務。

二、學生現狀分析

七年級的學生身體發育正處于青春期的高峰時期，心理、生理的發育波動強。男生活潑好動，喜歡對抗性強的運動項目如：籃球、足球等項目。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質方面來看男生力量素質差，但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進行體育鍛煉。因此，這學期應加強理論與實踐的結合，選擇多樣的教學內容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學生參與活動和學習的需要。因此要因勢利導，培養學生積極參與體育鍛煉。

三、加強課堂常規落實、改進教學措施、提高教學質量。

1、常規落實，上課前認真備課，鉆研教材，改進教學手段，根據學生的不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益。在體育課中，對學生嚴格要求，加強組織紀律教育，防止各種傷害事故的發生，做到安全第一。

2、體育教學是整個體育工作的中心環節，因此，上好體育是重中之重，是對學生進行體育教學的重要手段，本學期，我將按照“健康第一”的指導思想，努力探索新課程標準，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體，以教師為主導的教學思想，努力使每一位學生都能積極的上好體育課，學好體育知識，增強體質，使教學質量得到有效的提高。

3、進一步提高和加強廣播操和秧歌舞的教授，爭取在較短時間內完成這兩項任務，保證我校的大課間順利的開展。其次，針對新生要抓好學生的隊列隊形的練習，讓他們早日融入到學校的正常活動中。

四、本學期考核項目：

50米、立定跳遠、長跑800米、1000米。