范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

數(shù)學(xué)日記300字 三年級篇一

媽媽說：”傻女兒，怎么會不用錢呢?”

我說：”因?yàn)樯厦鎸懼I100送100，就是100-100=0，所以就不用錢啦!”

媽媽說：”原來你是這樣算的，如果是這樣，那么商場的東西就不用錢了，就會來很多客人，這樣商場就會虧大本了。”

后來媽媽解釋給我聽，可是我還是似懂非懂，到底為什么呢?看來我還要再去去請教老師了，看看她有什么高招。

我?guī)е淇斓男那椋瑏淼綄W(xué)校問老師數(shù)學(xué)問題，老師說：滿100元的是送100元的券，顧客是要先拿出錢用夠100元后，才有得送贈券的，并不是象你說的那樣不用錢。”老師對我這種有問題肯問的做法給予表揚(yáng)，也歡迎我今后多問問題。

數(shù)學(xué)日記300字 三年級篇二

x月x日 星期x 天氣x

今天上午，我參加了xx區(qū)少年宮組織的“星光杯”科技冬令營活動，我們的.任務(wù)是做航空模型飛機(jī)，在制作的過程中我發(fā)現(xiàn)了很多地方用到了我們所學(xué)的數(shù)學(xué)知識。

先將機(jī)翼用尺子刻三條平行線，線要求和邊垂直，再把它放到桌子直角處，用力折一下，使兩端上翹與水平部分呈120°角，這個(gè)地方就用到了“角”的知識，我偷偷地樂著。老師告訴我們，角度把握的好能使飛機(jī)飛的時(shí)間更長一些。

做尾翼時(shí)，先把它的一頭粘上雙面膠，再把它粘到水平尾翼上面。一定要記住，粘的時(shí)候垂直尾翼要垂直粘在水平尾翼上，要不然飛機(jī)就飛得不高，飛得不穩(wěn)，很快就會掉下來了。

飛機(jī)很快就做好了，老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校大操場上試飛，我的飛機(jī)在測試過程中飛了12秒04，老師表揚(yáng)我的飛機(jī)做的很好，我太高興了。

通過這次活動，我學(xué)會了制作動力模型飛機(jī)，在制作過程中它不僅培養(yǎng)了我的動手能力，而且還讓我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)無所不在。

數(shù)學(xué)日記300字 三年級篇三

“絲絲絲”我又流鼻涕了，前幾天還不斷打噴嚏，這回想不多空幾件衣服也不行了。

果然，媽媽兩分鐘后拿來了兩件大絨衣，要我穿上，可這會大大減低我的生活速度，影響我的頻率哎！

先讓我算一算，假如一件大衣使我生活速度降低1／4，丙件就是1／4x2=1／2，一天有24小時(shí)，那么一天就降低了1／2x24=12，而且要空兩天，就是12x2=24，什么時(shí)候才能追上！

兩天后，要是健康了，效率提高1／3，一天就可以提高1／3x24=8，要想追上原來生活速度，就要用24／8=3天。空兩天，要三天才能追上，站在數(shù)學(xué)角度上，這應(yīng)該是虧了！

于是，我把這一連串的式子交給媽媽看，希望少穿一件。哪知道，她看也沒看，就逼我穿上兩件大衣。那我剛才的努力不就白費(fèi)了嗎？

噢，又虧了。

數(shù)學(xué)日記300字 三年級篇四

媽媽的手里搓搓揉揉，然后拉長，對著后有拉長，再對折......她的動作是那么熟練和優(yōu)美。

一會兒，媽媽將面條端了上來。真是香極了。吃著吃著，妹妹有問題了：“媽媽手中的一個(gè)面團(tuán)怎么能變出這么多根面條呢?于是她問媽媽：”媽媽，為什么一個(gè)面團(tuán)能變成出這么多根面條呢?

媽媽笑著對著妹妹說：“你剛才已經(jīng)看見我做面條了吧?把一個(gè)面團(tuán)拉成一根面條，對折再拉長就變成了2根了，在對折一次拉長就變成了4根。那么這樣對折后再拉長，再對折再拉長，會有多少根呢?

妹妹想了想，然后答道：“那就是8根，然后16根，如再對折再拉長就是32根，媽媽，對嗎?”

媽媽滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。在32根的基礎(chǔ)上對折后就是64根，對嗎?“對。很正確。”媽媽微笑著說。

過一會兒，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)規(guī)律，就是每對折一次再拉長，面條的根數(shù)就在前一次的基礎(chǔ)上增加一倍。哇塞。好多啊。

哦，我明白了，原來吃面條也有數(shù)學(xué)知識啊。

數(shù)學(xué)日記300字 三年級篇五

今天奶奶給我20元，要我和姐姐去買早餐吃，我和姐姐每人一瓶牛奶和兩個(gè)包子。

姐姐問我：“我們一共要花多少錢呀？”

我說：“每瓶牛奶2元5角，兩人就是2元5角+2元5角=5元；一人兩個(gè)包子，兩人就是2+2=4個(gè)包子，每個(gè)包子3角，4個(gè)就是1元2角；5元+1元2角=6元2角。”

姐姐笑瞇瞇地，對我豎起了大拇指。我心里樂滋滋的，反問姐姐：“那我們還剩多少錢呀？”

姐姐眨眨小眼睛說：“20元—6元2角=13元8角，其實(shí)剛才要求一共要花多少錢，我們也可以先求出一個(gè)人要花牛奶2元5角加2個(gè)包子6角就是3元1角，然后3元1角乘以2就是6元2角了。”

“姐姐，真棒！”我說。

吃完早餐，我們倆就一起開開心心上學(xué)去了。

數(shù)學(xué)日記300字 三年級篇六

今天早上媽媽帶我去發(fā)聯(lián)超市購物。到了店內(nèi)，琳瑯滿目的商品看得都不知道該買什么了。

首先我們來到食品區(qū)，我選了上好佳天然薯片和蒙牛鮮奶干吃片，媽媽挑了一瓶成長快樂維生素咀嚼片。

接著我們又到了電器區(qū)買了一臺潤信復(fù)讀機(jī)，最后我們來到生活用品區(qū)買了一支三笑牙刷。

這時(shí)媽媽想起來了，她身上只帶來一百元，也不知道夠不夠。

我把所有的商品價(jià)格都看了一下：上好佳天然薯片元、蒙牛鮮奶干吃片13元、三笑牙刷元、成長快樂維生素咀嚼片元、潤信復(fù)讀機(jī)62元。接著我估算了一下，差不多要113元。我趕緊告訴媽媽錢不夠。我們便把成長快樂維生素咀嚼片放回原處。

這次多虧我學(xué)會了計(jì)算，要不然還要出丑呢!

數(shù)學(xué)日記300字 三年級篇七

9月26日星期日晴

今天，我和爸爸去書店買書。

我們來到書店。我挑了一本我盼望已久的書，來到收銀臺。爸爸說：“你這本書元，我這本書元，我再拿3支元的圓珠筆，給了50元還剩多少元？如果你猜對了，剩下的錢就給你買雪糕吃。”我想：50減加加

乘3的和等于元。我說：“元。”“好，這元就給你買雪糕吃。”爸爸爽快地說

來到雪糕店,爸爸又問我：“我買2個(gè)元的雪糕，付了元，還剩多少錢？”我想：簡單，減乘2，等于元。我說：“還剩元。”爸爸說：“不錯(cuò)嘛！還可以。”我生氣地說：“你小看我啊，這可是二年極的題目。我要是連這些都不會，我還是四年級的學(xué)生嗎？”

數(shù)學(xué)在生活中是離不開的。