最新新學(xué)期周記

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
新學(xué)期周記篇一
告別炎熱的夏天,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的`學(xué)期。可是,怎樣才能是自己的生活變得有規(guī)律,不再懶懶散散呢?那就要制定一個(gè)新學(xué)期目標(biāo),下面就是我的目標(biāo)。
一。要改變我懶散的習(xí)慣。
上一個(gè)學(xué)期的我做事情總是懶懶散散的,雖然做的不錯(cuò),可總是要?jiǎng)e人提醒。在這學(xué)期,我要養(yǎng)成所有事情自己思考的好習(xí)慣,自己試著更加獨(dú)立。
二。要把字練得更好。
上學(xué)期的我在寫(xiě)字這方面寫(xiě)的不是很好,今年我要改掉這個(gè)毛病,練出一手好字來(lái)!
三。我的作息時(shí)間表。
每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),健康生活一輩子。我每天都要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),踢一踢毽子,跳一跳繩。
以上的幾點(diǎn),我一定會(huì)努力遵守,希望在這學(xué)期中我可以更上一步,做老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴。安琪,加油!
新學(xué)期周記篇二
什么是幸福?懂得感恩便是一種幸福。
有一個(gè)小男孩,雙眼失明。但在他黑暗的世界里,有一處光明的源泉,那就是他的夢(mèng)想。他愛(ài)鋼琴,盡管他看不見(jiàn),但他并沒(méi)有放下他的夢(mèng)想,一向堅(jiān)持并努力完成自己最初的夢(mèng)想。因?yàn)樗麍?jiān)信水滴石穿,有付出就有收獲。因?yàn)榧依锊⒉桓辉#幌驔](méi)有機(jī)會(huì)接觸到他喜歡的鋼琴。但他對(duì)鋼琴的熱愛(ài)感動(dòng)了好心人,也使他能與鋼琴朝夕相伴,并練就了超凡的琴藝。在他成功的背后,一向有一位默默支持著他的人,那就是他的母親。是他的母親帶著他走遍大街小巷拜師學(xué)藝。當(dāng)他看不見(jiàn)樂(lè)譜時(shí),他的母親用針線,一針一針地在牛皮上為他縫出那一張張盲譜。小男孩憑借著手感和對(duì)音符的摯愛(ài),“讀”到了那一張張樂(lè)譜,彈出那一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子。當(dāng)母親年看到兒子的手在琴鍵上快速的跳躍,臉上露出了開(kāi)心的笑容。
是啊,母愛(ài)是最偉大、最無(wú)私的。母親對(duì)于孩子的愛(ài),不正是這一張張一針針縫制的盲譜嗎?盲孩子懂得這些,他愛(ài)鋼琴,可他更愛(ài)他的母親。他懂得感恩,他要報(bào)答母親給予他的愛(ài),他要用母親給予他的樂(lè)譜彈奏出世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
這時(shí),我不由地想起我的母親。母親總是在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我,母親總是在我犯錯(cuò)的時(shí)候教育我,母親總是在我臨上學(xué)的時(shí)候叮囑我,可我卻一向埋怨我的母親。我最后明白這是您對(duì)我深深的愛(ài)呀!我要對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”和“對(duì)不起”!
這天,我們開(kāi)始了新學(xué)期的生活,讓我們?yōu)榱俗约旱男聦W(xué)期、新人生而努力吧!讓我們?yōu)榱藞?bào)答那些關(guān)愛(ài)著我們的每一個(gè)人而努力吧——因?yàn)槲覀兌济靼祝焊卸骶褪切腋!?/p>
新學(xué)期周記篇三
今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長(zhǎng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生!
邁進(jìn)期盼已久的學(xué)校大門(mén),一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)未來(lái)三年的初一七班。看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿信心:我一定會(huì)交上新朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!
開(kāi)學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長(zhǎng)讓我們伏桌靜,等待老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來(lái),她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺(jué)到,開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)胍粋€(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講,每當(dāng)老師提出問(wèn)題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到初中生活地趣味性。
在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)!
新學(xué)期周記篇四
新年的'鐘響即將消失,我們又要投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了,我又長(zhǎng)大了一歲。
現(xiàn)在是六年級(jí)下半年了,我們已經(jīng)成了名副其實(shí)的畢業(yè)班學(xué)生。我將為剩下的半個(gè)學(xué)期做計(jì)劃。
首先,我為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)作計(jì)劃。
在學(xué)每一篇課文時(shí),我一定會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí),把生字的讀音讀準(zhǔn),把不知道意思的詞語(yǔ)的意思查出來(lái),并且分好段意,做好課后練習(xí)題目,再寫(xiě)上批注。上語(yǔ)文課時(shí),要認(rèn)真聽(tīng)講,坐姿端正,不在課堂上和同學(xué)們竊竊私語(yǔ),做小動(dòng)作,一直熱烈的舉手發(fā)言。考試時(shí)把每一道題目都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的看過(guò)去,而不是粗略的瀏覽一下就行了。考試復(fù)習(xí)時(shí),我不會(huì)東張西望,東走西跑,而是踏踏實(shí)實(shí)的坐在座位上復(fù)習(xí),把做錯(cuò)的題目重新做一遍。課余我還會(huì)讀一些對(duì)自己有用的課外書(shū),開(kāi)闊自己的知識(shí)面。平時(shí)再做一些語(yǔ)文的練習(xí)卷,好早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己的漏洞,及時(shí)彌補(bǔ)。
上每一節(jié)數(shù)學(xué)課前,我一定會(huì)先自己看看今天學(xué)的內(nèi)容,自己預(yù)習(xí)一下,大概的理解一下內(nèi)容。上課時(shí)也不回做小動(dòng)作,分心和別人說(shuō)話,一直熱烈的舉手發(fā)言。我還準(zhǔn)備買(mǎi)一本“錯(cuò)題集”,把每次做作業(yè)錯(cuò)的題目都抄下來(lái),好在復(fù)習(xí)的時(shí)候用。我在每天還要練五十道數(shù)學(xué)題,因?yàn)檫@樣可以大大的提高我的算數(shù)能力。平時(shí)也做一些卷子,不然考試前就要“臨時(shí)抱佛腳”。
學(xué)新的課文之前在家里時(shí),我一定會(huì)聽(tīng)這篇課文幾遍,熟悉以后就行了。上課前,在準(zhǔn)備筆記本,把老師在課上講的英文單詞和公式全記下來(lái),在考試前復(fù)習(xí)。上課時(shí),也不亂和別人講話,一定認(rèn)真聽(tīng),做到“眼到、口到、心到”,一直熱烈的舉手發(fā)言。
我相信,我按照計(jì)劃那么做,成績(jī)肯定好!
新學(xué)期周記篇五
愛(ài)玩是我們天性。天下縱然很大,可是誰(shuí)又能找到一個(gè)不喜歡玩孩子呢?玩,就玩得痛快;學(xué),就學(xué)得認(rèn)真。這樣我們才能擁有一個(gè)無(wú)悔童年。
我是一個(gè)游戲蟲(chóng),一有空就喜歡打游戲。暑假中我偶然地遇到一部好游戲叫《少年武者》,它講是一個(gè)初學(xué)武者與一個(gè)陰險(xiǎn)歹毒武者之間打斗,在打斗中要自創(chuàng)武功來(lái)?yè)魸橙恕R蜈A對(duì)方,就要做到快、準(zhǔn)、狠。因?yàn)槭堑谝淮未蜻@種游戲,不熟練,我被敵人打得滿地找牙,落花流水。一會(huì)兒就敗下陣來(lái),隨著敵人最后致命一擊,我輸了。
第二次打,可沒(méi)第一次那樣丟臉。一開(kāi)始我就來(lái)了一招“石破驚天”;第一招打得地動(dòng)山搖,仿佛天要塌下來(lái)似。敵人被我這一招打亂了陣腳。就在這時(shí),我乘勝追擊,左一招“火龍彈”,右一招“開(kāi)天辟地”,后帶一招“一針見(jiàn)血”。三招齊下,打得敵人屁滾尿流。勝利即將到來(lái),我又加上了兩招報(bào)仇雪恨招式:“龍飛日月”和“終極圣光”,將敵人一擊斃命,隨著敵人一聲慘叫,我贏了!
人人都有小秘密,我也不例外。在說(shuō)小秘密之前,為防泄漏出去,我們先拉個(gè)勾,保證不說(shuō)出去。在暑假中,我獨(dú)自一人做了一個(gè)盒子(就是將小木盒用紙板隔成兩部分),在這個(gè)盒子里呢,我放進(jìn)了玩具、劍譜(就是各種劍樣本)。為了保險(xiǎn)起見(jiàn),我用“鎖”將它牢牢地捆住,將它們放到了家中一個(gè)隱蔽地點(diǎn),只有我自己地圖才找得到,它就在飲水機(jī)后面。嘿嘿!想不到吧!記住保密哦!切記,切記!
我暑假生活說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完,只能用一個(gè)成語(yǔ)形容——五彩繽紛。
新學(xué)期周記篇六
曾經(jīng)的笑容,曾經(jīng)的快樂(lè),曾經(jīng)的吵鬧,早已在這個(gè)煩人的暑假變得暗淡,直至消失。
“知道嗎?要分班了耶”。有的不禁露出快樂(lè)的笑容,而有的卻無(wú)奈的搖頭。2班,在別人看來(lái)是好班。可是呢!我們班幾乎是哪個(gè)老師來(lái)教我們哪個(gè)老師嫌啊。每到上課班上的男生就起哄,留給每個(gè)老師都是差的印象。“看,他們班又打架了。”別人的話語(yǔ)我們也早已習(xí)慣了,這好像就永遠(yuǎn)在我們班貼上了一個(gè)標(biāo)簽——差班,差生。想想好像沒(méi)有老師過(guò)我們的好話——真是悲哀啊。
可是老師你們知道嗎?我們都不是差生,看!每次年段的第一名都在我們班,這是差班嗎?我真的不明白。
反正現(xiàn)在要分班了,你們應(yīng)該很高興吧!可我們不想啊,好不容易認(rèn)識(shí)了每一個(gè)人,好不容易發(fā)現(xiàn)了他們的可愛(ài),卻要把我們分開(kāi)了,為什么啊。
應(yīng)該沒(méi)人記住這個(gè)爛班吧!我,一定會(huì)記住的,把它印在我記憶最深處,我相信這會(huì)是我最好的回憶。
開(kāi)學(xué)了,學(xué)校早已分好班了,我分到了好班,一進(jìn)去,再也找不到原來(lái)的氣息了,我努力回憶著,卻……我看見(jiàn)原來(lái)的同學(xué)了,竟顯得如此陌生,這是我不愿看到的啊!可誰(shuí)也沒(méi)辦法。
既然也成定局,大家就各自努力吧!10年后約好在見(jiàn)面。
我會(huì)記住你的,記住每個(gè)人的面容,我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘卻這美好的記憶。
新學(xué)期周記篇七
其次就是寫(xiě)作業(yè),幼兒園的時(shí)候老師只要求會(huì)寫(xiě),至于寫(xiě)得怎么樣也不會(huì)太認(rèn)真了。上小學(xué)后,各科老師要求都非常嚴(yán)格,不僅要寫(xiě),而且還一定要寫(xiě)規(guī)范、寫(xiě)整齊、寫(xiě)準(zhǔn)確。拼音字母必須寫(xiě)得占滿格子,阿拉伯?dāng)?shù)字也要寫(xiě)得和書(shū)上一樣,英語(yǔ)要認(rèn)真的聽(tīng)讀說(shuō)。老師要同學(xué)們準(zhǔn)備了一個(gè)專門(mén)的語(yǔ)文本抄每天的家庭作業(yè),第一天的作業(yè)小多同學(xué)居然都忘記了,我也沒(méi)有想起去看這個(gè)抄作業(yè)的本。幸好班主任老師建了qq群,在群里聽(tīng)到家長(zhǎng)們談?wù)摦?dāng)天的作業(yè)才知道原來(lái)還要把“a”在拼音本上寫(xiě)兩排。小多同學(xué)用了不到五分鐘就完成了,我也沒(méi)仔細(xì)檢查他的作業(yè)。第二天老師批改完作業(yè)在群里發(fā)那些得了紅旗的孩子的作業(yè)照片,表?yè)P(yáng)他們寫(xiě)得好。我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)要這么嚴(yán)格的要求和對(duì)待孩子的作業(yè)。看到那些寫(xiě)的好的孩子的作業(yè),有些還有家長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)和簽字,真是很慚愧、很自責(zé),很有壓力。也突然才明白,兒子已經(jīng)是小學(xué)生了!不一樣了!
再則是文具的準(zhǔn)備,開(kāi)學(xué)前一周,所有的小朋友和家長(zhǎng)都參加了校園的培訓(xùn),對(duì)校園的認(rèn)識(shí),環(huán)境的熟悉,作息時(shí)間的了解,以及校園的規(guī)定。并且下發(fā)了告家長(zhǎng)書(shū),里面列明了開(kāi)學(xué)要準(zhǔn)備的文具清單,我們找了幾個(gè)超市和文具店也沒(méi)備齊所有的東西。上學(xué)這一周的早上,每天都要在校園門(mén)口的文具店前補(bǔ)貨以備不時(shí)之需。老師要求把所有課本和作業(yè)本都要用書(shū)皮包好,這包書(shū)本還是我兒童時(shí)代干過(guò)的活,重新拾起來(lái)真花了不少時(shí)間,這一切,仿佛自己要入學(xué)一般。
我們的小多同學(xué)似乎并沒(méi)有這樣的感覺(jué),好象跟上幼兒園一樣。只是從我先前給他的提醒中了解到上小學(xué)是一點(diǎn)兒都不能遲到的這點(diǎn)不太一樣。但是對(duì)于我們大人來(lái)說(shuō),還是有挺大壓力的。特別是老師每天在群里上傳那些寫(xiě)得好的孩子的作業(yè)。第二天,我便開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待他的每一次作業(yè),寫(xiě)得不好必須重新寫(xiě),并且認(rèn)真的簽字。值得欣慰的是,第二天的課堂作業(yè)小多同學(xué)也得到了甲加兩面紅旗,作業(yè)也被傳到了群里!后來(lái)的作業(yè)也寫(xiě)得越來(lái)越好。
小多校園這一屆新生只招了兩個(gè)班,每個(gè)班上只有三十幾位同學(xué),據(jù)說(shuō)是數(shù)字化實(shí)驗(yàn)小班教育,校園本著“好師德是教師的第一財(cái)富,好習(xí)慣是學(xué)生第一成績(jī)”的教育文化理念,著重培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣和素質(zhì)教育。要求所有小朋友在學(xué)習(xí)之外,一年級(jí)學(xué)會(huì)輪滑,二年級(jí)學(xué)會(huì)游泳,三年級(jí)學(xué)會(huì)騎自行車,四年級(jí)學(xué)會(huì)做家務(wù),五年級(jí)走武漢,六年級(jí)走中國(guó)。我第一次聽(tīng)到這樣的教學(xué)理念,覺(jué)得特別新奇,同時(shí)也明白了這所校園之所以口碑好,跟他這些先進(jìn)的教育是完全分不開(kāi)的。
上學(xué)一周,我還有一個(gè)感受就是特別缺覺(jué)。每天我得比小多要早起15分鐘,晚睡一個(gè)小時(shí)。早晚的時(shí)間很緊湊,放學(xué)接回來(lái)第一件事必須馬上督促他完成作業(yè),昨天老師布置了語(yǔ)數(shù)外三門(mén)科的作業(yè),有點(diǎn)多,因?yàn)閷?xiě)得不合格要他修改了幾遍,寫(xiě)得有點(diǎn)晚,等吃完飯洗完澡已經(jīng)九點(diǎn)多了,稍有停頓就會(huì)耽誤了他睡覺(jué)的時(shí)間。一天的學(xué)習(xí)生活還是很緊張的!
這一周,老師們也挺辛苦的,特別是班主任老師,幾天時(shí)間嗓子就嘶啞了,每天除了備課、上課、批改作業(yè)還要不時(shí)給孩子們拍照上傳到qq群,跟家長(zhǎng)們交流,回答大家的提問(wèn)。老師說(shuō)第一周的學(xué)習(xí)家長(zhǎng)們都很關(guān)心,所以她盡量抽空把孩子們?cè)谛@的學(xué)習(xí)和生活展現(xiàn)給大家,讓家長(zhǎng)們放心。真是好老師啊,讓我們了解了孩子們?cè)谛@吃飯、午休、做操和上課的所有情況。現(xiàn)在的老師完全不同于我們以前的老師,也不是我們想象的那么簡(jiǎn)單的教學(xué)。很慶幸能進(jìn)入到這樣的校園——好的學(xué)習(xí)環(huán)境,先進(jìn)的教學(xué)理念,負(fù)責(zé)任的老師,希望我們的小多同學(xué)在這里快樂(lè)度過(guò)他的小學(xué)生活!
新學(xué)期周記篇八
時(shí)間像不知疲憊的千里馬,不停的奔跑著,看著又一屆新生踏進(jìn)覓中的校園,看著他們臉上洋溢著的喜悅,才幡然醒悟:我,已是初三了。
回首上兩個(gè)學(xué)年,我像只無(wú)頭蒼蠅一般,不停的做事卻沒(méi)有目標(biāo),就似漂浮在海洋中的一葉小舟,沒(méi)有向目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)力,隨時(shí)都可能葬身那片看似美麗無(wú)比的蔚藍(lán)海洋。目標(biāo),計(jì)劃是我需要的,也是必要的。
初三,本來(lái)聽(tīng)學(xué)姐們說(shuō)會(huì)很忙,當(dāng)時(shí)初二的我并不以為然,想著:不過(guò)就是高一個(gè)年級(jí)罷了,還能忙到哪兒去?然而,當(dāng)真正踏進(jìn)初三的門(mén)檻時(shí),才發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了……初三,使我每天像木質(zhì)的陀螺一般,被不停的鞭策不停的轉(zhuǎn)。忙,真的是很忙,每天不停的奔走于老師的`辦公室,一趟有一趟沒(méi)幾乎每堂課都要默寫(xiě),又添加了一門(mén)學(xué)科:化學(xué),一天主課老師基本要看到兩次。每天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到十點(diǎn)那已是常事……但我要讓我的各科成績(jī)有提高,我就這樣也很快樂(lè)!
初三,為了這一年,我整整用去了8年來(lái)作準(zhǔn)備,就好比900米長(zhǎng)袍,我已跑完了800米,還剩下一百米來(lái)沖刺,也許這時(shí),我已精疲力盡,但我仍要堅(jiān)持下去,由于我有了目標(biāo),有了信念。加油,你能行!每跑一段路,都要這樣激勵(lì)一下自己,讓自己跑的更快!
初三,已然是我整個(gè)義務(wù)教育的終點(diǎn),但卻是我更高年級(jí)的起點(diǎn),加油!讓咱們展翅飛翔吧!
新學(xué)期周記篇九
經(jīng)過(guò)努力,我又重新坐回了我的第一組,不過(guò),是以第一組的倒數(shù)第一名,班級(jí)第七名險(xiǎn)進(jìn)第一組的。
壓力不小,新的.學(xué)期,又多了一門(mén)功課,物理也難了起來(lái),生怕咱們組的人把我甩一大截。誒辦法,只能靠自己努力了,以前是有小學(xué)的老本吃吃,現(xiàn)在不行了,要努力了,不然我高中能不能上都是個(gè)問(wèn)題。
新學(xué)期,總的有新目標(biāo),初三,最直觀的,還是“分?jǐn)?shù)”二字,沒(méi)分?jǐn)?shù),什么都不好說(shuō),要中考了,這一年也就關(guān)鍵了,我必須要考上你的高中,由于,我個(gè)子不高,打工沒(méi)人要,而且什么事都不會(huì)做,家里也不是什么大款,靠不了什么關(guān)系,也就只要努力學(xué)習(xí)了。
目標(biāo)不高,得慢慢來(lái),首先保住數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),但不能大意,其次,攻英語(yǔ),打入八十分的門(mén)檻,往九十分靠,那得堅(jiān)持,不過(guò)我相信自己,然后就是學(xué)好物理的電力這一節(jié),最后是打下化學(xué)的基礎(chǔ),爭(zhēng)取九十五分以上。
初三了,考高中是件頭疼事,但也得有一個(gè)高中作為目標(biāo),我的目標(biāo)就是三中,三中等我哈!我來(lái)啦!
我要靠我的努力,緊緊的跟上第一組的人,向三中奔去,向理想奔去,向我美好未來(lái)奔去!馬超,加油吧!
新學(xué)期周記篇十
轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩周了,這兩周看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)得及細(xì)細(xì)品味,卻已散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存一份回憶。
這一周,我們班開(kāi)始實(shí)行一項(xiàng)全新的制度——九個(gè)小組根據(jù)每一次語(yǔ)、數(shù)、英、物值得記錄成績(jī)的小組六人的平均分來(lái)取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評(píng)比,班里面也有。如果某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評(píng)比欄上扣分,則在其小組的評(píng)比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然,這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎(jiǎng)次,也可以算到小組評(píng)分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分。具體情況差不多就是這樣,籌劃落實(shí)到期中考試,目前此評(píng)比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,但是還沒(méi)有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
另外一個(gè)籌劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的,那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué),你鎖定之后,就要在本學(xué)期努力超過(guò)他。期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì),若成功趕超,則被趕超的對(duì)趕超同學(xué)表示敬意,若未趕超成功,則對(duì)目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒(méi)人了,于是就定了一個(gè)年級(jí)前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!
一周的情況差不多就是這樣了。據(jù)說(shuō)今天好像是nba全明星比賽,我要去確定一下了,拜。
新學(xué)期周記篇十一
時(shí)光如流水一樣匆匆流走,一轉(zhuǎn)眼六年的時(shí)間已快過(guò)去,在剩下學(xué)期里,我一定抓住大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)。為此我做了個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,來(lái)圓滿的結(jié)束這六年的'小學(xué)“篇”。我相信,如果我做到以下幾點(diǎn),我一定會(huì)變的更加優(yōu)秀的。
第一:上課要做到眼到、心到、口到、手到、耳到這五到。
第二:上課不吃零食,不東張西望,左顧右盼,不開(kāi)小差,課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。
第三:上課前,準(zhǔn)備好上課的書(shū)本,迎接上課,上課時(shí)積極回答老師的問(wèn)題,認(rèn)真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講閑話,就算別人主動(dòng)來(lái)跟我講話,也不能理會(huì),不做小動(dòng)作。
第四:認(rèn)真完成老師、家長(zhǎng)布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手,和爸爸媽媽的乖乖女。
第五:不打人,不罵人,禮貌用語(yǔ),友好地對(duì)待他人的,成為每個(gè)人的朋友,如果有人問(wèn)我問(wèn)題,一定耐心講解。發(fā)現(xiàn)校園中,有果皮、紙屑,一定撿起放入垃圾桶里。每次值日都認(rèn)真打掃,不放過(guò)每個(gè)角落,維護(hù)班集體榮譽(yù)。
第六:聽(tīng)老師家長(zhǎng)及校領(lǐng)導(dǎo)的話,升旗時(shí)要站好隊(duì)的,不交頭接耳,不亂丟東西,要品德好。
我相信,只要做到以上六點(diǎn)“德、智、體、美、勞”這五科一定會(huì)非常好。同學(xué)們讓我們?yōu)樽约捍舐曊f(shuō)“加油”吧!我相信,我們以后的成績(jī)會(huì)更加優(yōu)異,也為這六年的小學(xué)生活畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)吧!