我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

張桂梅事跡心得體會(huì)篇一

看到黃文秀的事跡，在痛心和感動(dòng)之余，更加堅(jiān)定了自己為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的理想。“習(xí)近平總書(shū)記深情寄語(yǔ)青年，‘當(dāng)代青年一代，要以理想信念之光、信仰之力激勵(lì)自己，在重任面前敢擔(dān)敢上、敢做脊梁，為決勝全面建成小康社會(huì)砥礪奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值、人生理想。’在黃文秀的身上，體現(xiàn)的正是這樣的信念之光、信念之力。”

學(xué)習(xí)黃文秀精神，就要守初心，真用心。將人民裝在心中位置，同人民風(fēng)雨同舟、血脈相通、榮辱與共，做廣大群眾的貼心人。把為民謀福祉、解難題作為自己的行動(dòng)指南，深入一線傾聽(tīng)群眾呼聲與建議，用自己的智慧與行動(dòng)解決困擾群眾的一切難題，做到“腳下有泥土，心中有真情”。

學(xué)習(xí)黃文秀精神，就要擔(dān)使命，真出力。當(dāng)前我們正處于打贏精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)期，時(shí)代的發(fā)展呼喚擔(dān)當(dāng)?shù)牧α浚挥胁慌码y、不怕苦，不怕泥水沾滿褲腿，不怕腳下布滿荊棘，才能做好基層工作。我們必須以促進(jìn)基層發(fā)展為己任，提高本領(lǐng)，埋頭苦干，敢為人先，身體力行的擔(dān)起鄉(xiāng)村振興的歷史使命。

學(xué)習(xí)黃文秀精神，就要找差距，真自律。全國(guó)脫貧攻堅(jiān)模范黃文秀同志用自己崇高的信仰和艱苦奮斗的精神為我們廣大選調(diào)生樹(shù)立了一面先鋒模范旗幟。正在基層淬煉本領(lǐng)的我們，更應(yīng)該牢固樹(shù)立看齊意識(shí)，向榜樣學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)群眾建議，建立自我負(fù)面清單，找差距，補(bǔ)短板，勤自律，筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，讓基層成為我們實(shí)踐、進(jìn)步的疆場(chǎng)。

學(xué)習(xí)黃文秀精神，就要抓落實(shí)，真有效。政策實(shí)不實(shí)，關(guān)鍵在落實(shí)，堅(jiān)持效果導(dǎo)向是檢驗(yàn)政策落實(shí)的試金石。我們?cè)趶?qiáng)化理論政策學(xué)習(xí)的同時(shí)務(wù)必將發(fā)揮實(shí)效作為工作落實(shí)的重要參考。行動(dòng)只有發(fā)揮實(shí)效我們的政策才能為基層建設(shè)具備一定的積極導(dǎo)向作用;只有真正提高群眾滿意度，才能推進(jìn)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

張桂梅事跡心得體會(huì)篇二

人的一生會(huì)面臨很多次選擇，選擇決定人生方向，選擇決定人生道路。我們?cè)诿媾R選擇時(shí)的一念之差往往會(huì)出現(xiàn)兩種不同的結(jié)果。錯(cuò)誤選擇看到的是眼前的茍且，享受的是短暫的安逸舒適，而正確選擇則能看到詩(shī)和遠(yuǎn)方，同時(shí)能讓人的一生光明磊落、坦坦蕩蕩、無(wú)怨無(wú)悔。中科院“布衣院士”盧永根在人生關(guān)鍵時(shí)期面臨了四次選擇，正是由于他在選擇的十路口作出了正確選擇，也才造就了他平凡而偉大的一生，他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了人生的意義，踐行了他的初心和使命。對(duì)盧永根而言，“最美奮斗者”“全國(guó)模范教師”的榮譽(yù)實(shí)至名歸。11月15日，中央宣傳部又追授他“時(shí)代楷模”稱號(hào)。盧永根的先進(jìn)事跡告訴我們，一個(gè)人在面臨選擇的時(shí)候一定要深思熟慮、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，要從利國(guó)利民、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的角度去作出正確選擇，方能更好地踐行初心使命，方可為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

選擇一種信仰堅(jiān)定正確方向。人民有信仰，民族有希望，國(guó)家有力量。一個(gè)人如果沒(méi)有任何信仰難免空虛或迷失方向。共產(chǎn)黨人作為無(wú)神論者，信仰的是馬克思主義、共產(chǎn)主義。1949年，年僅19歲的盧永根在香港加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，他信念堅(jiān)定、忠誠(chéng)如山，入黨70年來(lái)，始終不忘初心、牢記使命，對(duì)黨和國(guó)家忠誠(chéng)不渝、矢志奮斗，與共和國(guó)同成長(zhǎng)、共奮進(jìn)，是一名永葆初心的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。每位黨員干部要不忘入黨誓言和入黨初心，堅(jiān)定政治信仰，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，立足崗位有作為，牢記宗旨為人民。

選擇一份事業(yè)作為服務(wù)平臺(tái)。事業(yè)是我們?yōu)槊穹?wù)、為黨分憂、為國(guó)奉獻(xiàn)的平臺(tái)，也是我們立足社會(huì)的根基。我們一定要選擇一個(gè)最適合自己的事業(yè)去奮斗，去最大限度地發(fā)揮自身價(jià)值。盧永根選擇了水稻事業(yè)并為之奮斗一生，他用畢生精力，始終與他所熱愛(ài)的農(nóng)業(yè)、水稻遺傳“較勁”，為國(guó)家農(nóng)業(yè)發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。盧永根研究團(tuán)隊(duì)近些年共選育出作物新品種33個(gè)，其中水稻25個(gè)，大豆5個(gè)，甜玉米3個(gè);培育水稻不育系3個(gè)。這些品種在華南地區(qū)累計(jì)推廣面積達(dá)1000萬(wàn)畝以上，新增產(chǎn)值15億多元，創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。只要你有一顆為人民服務(wù)、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的初心，無(wú)論你從事的什么事業(yè)，都能綻開(kāi)出最漂亮的生命之花。

選擇一種告別抒寫(xiě)赤子襟懷。生老病死是自然規(guī)律，每個(gè)人在生命的盡頭都會(huì)有自己的選擇。有的人選擇將骨灰灑在自己熱愛(ài)的那片土地，有的人把一生的積蓄留給子孫，有的人則堅(jiān)定地做了一個(gè)徹底的唯物主義者，盧永根就是后者。一生積蓄880多萬(wàn)元，全部捐贈(zèng)給華南農(nóng)大設(shè)立教育基金;個(gè)人后事如他所愿，沒(méi)有告別儀式，遺體捐給國(guó)家醫(yī)學(xué)研究和醫(yī)學(xué)教育事業(yè);最后一筆黨費(fèi)有1萬(wàn)元之多，老伴幫他代交給組織……盧永根悄悄地走了，走得干凈徹底，走得了無(wú)牽掛。他選擇的這種不同常人的告別方式抒寫(xiě)的則是赤子襟懷。他心里始終裝著的是自己為之奮斗了一生的祖國(guó)，裝著的是他奉獻(xiàn)了一生的教育事業(yè)。從盧永根院士身上，我們要學(xué)習(xí)他忘我拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格和守初心、踐行使命的赤子襟懷。

20__年8月12日4時(shí)41分廣州，我們又永遠(yuǎn)失去了一位科學(xué)家，盧永根院士，享年89歲。他是我國(guó)著名作物遺傳學(xué)家，1930年12月2日生于香港，廣東花都人，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員、中國(guó)科學(xué)院院士、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長(zhǎng)。

由于不在領(lǐng)域內(nèi)，很多人可能都不知道盧永根院士，是啊，我們每天都知道某些明星的消息，某些爛七八糟網(wǎng)紅的消息，可是科學(xué)家，我們太少知道他們的消息了。我們兒時(shí)，有多少人的夢(mèng)想是成為科學(xué)家啊，成為了科學(xué)家就更好地回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)，現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，這份理想早已離我們遠(yuǎn)去，科學(xué)家，聽(tīng)起來(lái)多么光榮的稱號(hào)，漸漸被我們這瑣碎的生活給徹底淹沒(méi)了。

還記得小時(shí)候最喜歡數(shù)學(xué)，那時(shí)候的想法就是要想成為科學(xué)家，必須學(xué)好數(shù)理化，后來(lái)漸漸地，分?jǐn)?shù)就成了我們追逐的目標(biāo)，高考成了我們必須逾越的龍門(mén)。為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，為了高考而學(xué)習(xí)，完全取代了為了理想而學(xué)習(xí)。很多時(shí)候，我們不再愛(ài)學(xué)習(xí)了，考試就是痛苦，分?jǐn)?shù)就是折磨，總是考第一的人畢竟是少數(shù)中的少數(shù)，大多數(shù)人的努力，都被名次壓垮了。

后來(lái)加入了社會(huì)，工作了，科學(xué)家的夢(mèng)想就徹底遠(yuǎn)離我們了，為了枯燥乏味的瑣碎生活有那么一點(diǎn)色彩，我們拼命掙錢(qián)，似乎掙錢(qián)就是生命的全部意義，科學(xué)，那是別人的生活，那是另一個(gè)世界，另一個(gè)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的世界。

甚至連我們能接觸的所有媒體，都充斥了各種明星、網(wǎng)紅的消息，是啊，他們更具談資，他們表面上的光鮮似乎更值得我們追捧，他們是這個(gè)社會(huì)浮于表面的美，他們可以使我們暫時(shí)忘卻生活的艱辛，以為嘻嘻哈哈地可以這樣走完一輩子，但事實(shí)上呢?

真正讓我們這個(gè)世界更進(jìn)步的還是科學(xué)家，是他們通過(guò)一點(diǎn)一滴的努力，讓我們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知更深刻，讓我們懂得更多的真理，讓技術(shù)更先進(jìn)，讓我們這些普通人的生活更美好。他們?nèi)匀皇亲顐ゴ蟮模粫?huì)因?yàn)樯跎儆腥岁P(guān)注就會(huì)失去光彩。我們最敬愛(ài)的科學(xué)家們，他們中的很多人也許一輩子都不會(huì)被人知道，他們只是在自己的崗位上，為這個(gè)社會(huì)，為你我，默默地奉獻(xiàn)了一生，他們是最值得我們銘記的。

張桂梅事跡心得體會(huì)篇三

袁隆平同志是中國(guó)工程院院士，我國(guó)杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家、雜交水稻研究領(lǐng)域的開(kāi)創(chuàng)者和帶頭人。他作為新中國(guó)培養(yǎng)的第一代科技工作者，立志解決人民群眾的吃飯問(wèn)題，五十多年如一日，全心致力于雜交水稻科學(xué)研究，提出了水稻雜交新理論，實(shí)現(xiàn)了水稻育種的歷史性突破，使中國(guó)水稻產(chǎn)量不斷邁上新臺(tái)階，不僅解決了中國(guó)糧食自給難題，也為世界糧食安全作出了卓越貢獻(xiàn)。可以說(shuō)，袁隆平同志是我國(guó)當(dāng)代知識(shí)分子的楷模。他獻(xiàn)身科學(xué)、頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，以農(nóng)業(yè)科技的重大突破和巨大成就不斷造福人類。他品德高尚、淡泊名利、團(tuán)結(jié)協(xié)作、甘為人梯，桃李滿天下，贏得了廣泛的贊譽(yù)。

他還是杰出的無(wú)黨派代表人士，衷心擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，積極參政議政、獻(xiàn)計(jì)出力，為統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)的發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。

對(duì)于這位偉大的、為中國(guó)人民、世界人民創(chuàng)造了無(wú)限財(cái)富的袁隆平院士，有人評(píng)價(jià)他的身價(jià)何只千億，可他每月的收入連工資加補(bǔ)貼也只有幾千元。依其貢獻(xiàn)，他應(yīng)該擁有更多的錢(qián)，但面對(duì)幾千元的工資，他樂(lè)呵呵地說(shuō)：“要生活和生產(chǎn)，錢(qián)是重要的，但錢(qián)的來(lái)路一定要正。錢(qián)是拿來(lái)用的，有錢(qián)不用等于沒(méi)有錢(qián)。但是用錢(qián)，第一不要奢侈浪費(fèi)，第二不要小氣，該用的就用，不該用的就不用。所以，我穿衣服樸素大方，這是一個(gè)原則。穿那么好干什么，表面光。穿得好，也不見(jiàn)得你的地位就高。”這就是袁隆平院士的金錢(qián)觀，樸實(shí)直白，寓意深刻，發(fā)人深思。有人評(píng)價(jià)他說(shuō)：

“袁隆平院士頭頂藍(lán)天，勇攀科技高峰;腳踏實(shí)地，造福世界人民。他幾十年如一日，刻苦鉆研，鍥而不舍;淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，服務(wù)人類社會(huì);胸懷祖國(guó)，心憂天下，造福世界人民，……。”作為科學(xué)家，袁隆平院士不僅貢獻(xiàn)巨大，更是一位精神可貴、品德高尚的人。他杰出的科技才能與正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀達(dá)到了完美結(jié)合和高度統(tǒng)一，贏得了社會(huì)的普遍尊重。他的人品、精神和作風(fēng)，為我們身處教育戰(zhàn)線的廣大知識(shí)分子樹(shù)立了學(xué)習(xí)的典范。

作為奮戰(zhàn)在水利戰(zhàn)線的一員，我發(fā)自內(nèi)心地贊揚(yáng)袁隆平院士，我覺(jué)得我們大家都應(yīng)該認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)袁隆平院士的高尚情操，在自己的工作崗位上，為祖國(guó)、為自己的信仰，腳踏實(shí)地，造福人民。我們要學(xué)習(xí)袁隆平院士淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)的人生觀、世界觀和金錢(qián)觀。我們除了要宣傳他的科研成果，長(zhǎng)中華民族和中國(guó)人民的志氣外，更應(yīng)該讓大家都來(lái)學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)光大他做人的態(tài)度和奉獻(xiàn)的精神。

要學(xué)習(xí)袁隆平院士為國(guó)、為民、為事業(yè)不畏艱難，勇于付出的精神。袁隆平對(duì)祖國(guó)和人民始終懷有深厚的感情，他常說(shuō)：“科學(xué)研究是沒(méi)有國(guó)界的，但科學(xué)家是有祖國(guó)的，不愛(ài)國(guó)，就喪失了做人的基本準(zhǔn)則，就不能成為科學(xué)家。”作為一名具有高級(jí)職稱的黨員，身處教學(xué)科研第一線，我應(yīng)該把個(gè)人的理想同院系學(xué)校及國(guó)家、民族的奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)，把自己的人生追求同專業(yè)教育教學(xué)的改革實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，牢固樹(shù)立實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大理想和永遠(yuǎn)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念，并立身本職，從教學(xué)做精、科研做強(qiáng)、專業(yè)做大著眼一步一個(gè)腳印。

張桂梅事跡心得體會(huì)篇四

上周五，我們齊聚學(xué)校多媒體教室仔細(xì)聆聽(tīng)了武陵區(qū)工農(nóng)小學(xué)校長(zhǎng)謝英，安鄉(xiāng)特殊教育學(xué)校教師陳紅喜同志，湖南省特級(jí)教師、全國(guó)模范教師——澧縣銀谷國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校李遠(yuǎn)仿同志，石門(mén)縣雁池鄉(xiāng)中心學(xué)校教師王懷軍同志，津市市翊武中學(xué)教師楊美慧同志，湖南省特級(jí)教師、“湖南省先進(jìn)工作者”、“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者——漢壽一中教師馬云同志等優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會(huì)，讓我受益匪淺，下面談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì)。

作為一名教師，由于職業(yè)的特殊性，社會(huì)對(duì)教師的職業(yè)道德期望值非常高，無(wú)私奉獻(xiàn)、品德高尚往往是教師的代名詞。作為一線教師，在工作中由于面對(duì)著信息量的劇增，工作責(zé)任的加重，教育教學(xué)管理部門(mén)對(duì)自己業(yè)績(jī)的關(guān)注與考核，以及家長(zhǎng)期望與社會(huì)輿論，使得許多教師遭受愈來(lái)愈重的精神壓力，因此，少數(shù)教師變得越來(lái)越心情浮躁、工作消極，對(duì)學(xué)生態(tài)度專制，至少出現(xiàn)或大或小的體罰學(xué)生的跡象，這都表明教師身上的壓力已經(jīng)超出了極限范圍，所以在很多的時(shí)候，教師的“職業(yè)行為越軌”和偏離常態(tài)。聽(tīng)了報(bào)告后，我不禁反思，我的身體健康嗎?我的心理健康嗎?

我們是一名教師，我們的心理健康不但會(huì)影響本人的身體健康，更影響學(xué)生的心理健康。好的教師能為學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)良好的心理成長(zhǎng)環(huán)境。漢壽一中馬云老師說(shuō)，誰(shuí)擁有健康的心理，誰(shuí)就擁有成功的人生，能控制自己情緒的人就能控制命運(yùn)。是啊，人不怕勞累，就怕心累。當(dāng)心累時(shí)，我們要有自我控制、自我調(diào)試的能力，保持樂(lè)觀積極的教育心態(tài)，不將生活中不愉快的情緒帶入教育工作中，不遷怒于孩子，克制偏愛(ài)情緒，一視同仁地對(duì)待孩子，同時(shí)不將工作中不良情緒帶入家庭。

我覺(jué)得在今后的學(xué)習(xí)工作中，要做到以下幾點(diǎn)：

一、學(xué)習(xí)他們重細(xì)節(jié)、重安全、重責(zé)任的執(zhí)著精神。

教育無(wú)小事，我們?cè)谄綍r(shí)的教育教學(xué)和班主任的工作中，要更注重細(xì)節(jié)，重安全、重責(zé)任。平時(shí)深入班級(jí)，關(guān)注學(xué)生的身體健康和學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的情緒變化等，借助班級(jí)任課老師和家長(zhǎng)等各方面的力量及時(shí)處解決上述問(wèn)題。使學(xué)生有充足的精力和良好的心情投入到學(xué)習(xí)中去。

二、學(xué)習(xí)他們不放棄、不拋棄、不嫌棄的大愛(ài)精神。

學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，部分因?qū)W生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)能力弱的同學(xué)難免會(huì)有厭學(xué)和自我放棄的情緒。作為班主任老師更應(yīng)該關(guān)注這一小部分學(xué)生，對(duì)他們做更多更細(xì)的思想工作，對(duì)他們不放棄、不拋棄、不嫌棄。讓這小部分學(xué)生重新樹(shù)立學(xué)習(xí)信心和興趣，以良好的心態(tài)和飽滿的熱情去愛(ài)上學(xué)習(xí)。

三、學(xué)習(xí)他們講忠誠(chéng)、講實(shí)效、講奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。

教學(xué)課務(wù)緊，任務(wù)重，我們?cè)谄綍r(shí)的教育教學(xué)工作中更應(yīng)該講忠誠(chéng)、講實(shí)效、講奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。注重教學(xué)的有效性，平時(shí)老師要備足課，備好課，爭(zhēng)取教學(xué)的事半功倍。

四、學(xué)習(xí)他們求團(tuán)結(jié)、求互助、求爭(zhēng)光的團(tuán)隊(duì)精神。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)“愛(ài)”字。以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài)，用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生，用母親般的愛(ài)感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母的愛(ài)，甚至勝于父母，讓學(xué)生感受到能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神，作為老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生行為，更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對(duì)性地教育。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)解決。

做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”，去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任，教育學(xué)生是我們的神圣事業(yè)。對(duì)學(xué)生我們既要愛(ài)又要嚴(yán)，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵(lì)和贊美，對(duì)學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生，讓他們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里還要幸福得多，感受到學(xué)校生活的開(kāi)心和幸福。

張桂梅事跡心得體會(huì)篇五

她擔(dān)任輔導(dǎo)員工作以來(lái)連續(xù)被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“我最喜愛(ài)輔導(dǎo)員”、“就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個(gè)人”、“年度考核優(yōu)秀”等榮譽(yù)稱號(hào)20余次，20__年獲教育部頒發(fā)的“全國(guó)高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“全國(guó)優(yōu)秀教師”、20__年獲得教育部頒發(fā)“全國(guó)輔導(dǎo)員年度人物提名”、貴州省教育廳頒發(fā)“第四屆貴州輔導(dǎo)員年度人物”。20__年獲得貴州省最美高校輔導(dǎo)員榮譽(yù)稱號(hào)。

她主持“麗瓊工作室”工作，20__年12月獲貴州省高校輔導(dǎo)員工作室首批示范點(diǎn)，20__年8月榮獲貴州省巾幗文明崗等榮譽(yù)稱號(hào)，20__年4月獲貴州省三八紅旗集體榮譽(yù)稱號(hào)。20__年4月16日她作為黨代表參加中國(guó)共產(chǎn)黨貴州省第十二次代表大會(huì)。

20__年12月31日，第八屆全國(guó)高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽頒獎(jiǎng)暨20__年全國(guó)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)成果展示在浙江大學(xué)紫金港校區(qū)舉行。貴州師范學(xué)院譚麗瓊老師榮膺20__年“第十二屆全國(guó)高校輔導(dǎo)員年度人物”，這份沉甸甸的榮譽(yù)，為貴州省實(shí)現(xiàn)了零的突破。

“科學(xué)理論澆筑學(xué)生理想信念，育人實(shí)踐浸潤(rùn)學(xué)生品格素養(yǎng)。她，就是貴州師范學(xué)院輔導(dǎo)員譚麗瓊!”這是譚麗瓊老師榮獲“第十二屆高校輔導(dǎo)員年度人物”的頒獎(jiǎng)詞。

從擔(dān)任輔導(dǎo)員工作第一天起，譚麗瓊堅(jiān)信“真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處”，為盡快熟悉學(xué)生，帶領(lǐng)新生軍訓(xùn)期間她天天和學(xué)生在一起，遇上學(xué)生體力不支暈倒，她第一時(shí)間背起學(xué)生就往醫(yī)院跑。當(dāng)時(shí)她的婚禮正好在新生軍訓(xùn)期間，她利用公共假期回老家匆匆舉行簡(jiǎn)單婚禮，結(jié)束后就立刻返校投入到新生工作中。

學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難買(mǎi)不起電腦，她把家里電腦騰出來(lái)給學(xué)生使用;學(xué)生感情受到挫折，一時(shí)想不開(kāi)，她為開(kāi)導(dǎo)學(xué)生聊天到半夜。學(xué)生生病住院，她提著營(yíng)養(yǎng)品趕去宿舍或者醫(yī)院看望學(xué)生;她的電話一直是24小時(shí)為學(xué)生守候，學(xué)生的短信、qq、微信，看到馬上回復(fù)……新冠肺炎疫情期間，她一直保持與學(xué)生的溝通與聯(lián)系，及時(shí)掌握情況、疏導(dǎo)情緒。

一位學(xué)生半夜返校途中發(fā)生車(chē)禍，肇事車(chē)主逃逸，學(xué)生被送往醫(yī)院，當(dāng)時(shí)她懷有身孕，她接到電話沒(méi)有絲毫猶豫，挺著肚子立刻前往醫(yī)院處理，當(dāng)場(chǎng)給學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi)辦理住院手續(xù)。由于情況緊急，學(xué)生需要立刻手術(shù)，急診室醫(yī)生要求她在手術(shù)單上簽字，她毫不猶豫簽上自己的名字，使學(xué)生能第一時(shí)間做手續(xù)。處理完相關(guān)事情后已經(jīng)快天亮了，她卻因?yàn)榫o張勞累缺氧癱倒在地。

在后續(xù)的工作中，譚麗瓊和學(xué)生家長(zhǎng)積極尋找交警幫助，找到了肇事者，讓其承擔(dān)了責(zé)任。學(xué)生在醫(yī)院住了兩個(gè)多月，她經(jīng)常到醫(yī)院看望學(xué)生，怕學(xué)生學(xué)習(xí)落下，還安排班上的班干給他補(bǔ)課，最后學(xué)生得以康復(fù)并順利出院，學(xué)習(xí)也沒(méi)有落下。她的幾個(gè)學(xué)生在外兼職時(shí)，被雇主惡意拖欠工資，學(xué)生向她求助，她也盡己所能，想辦法幫助學(xué)生拿回來(lái)工資。

貴州省作為全國(guó)脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場(chǎng)，學(xué)校里家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生占的比例比較大，她鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自己的努力改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況，改變學(xué)生“等、靠、要”的思想，變得更加自立自強(qiáng)。近三年累積助力1500余學(xué)生家庭擺脫貧困，畢業(yè)生就業(yè)滿意度超過(guò)91%。

她知道班上一位女生因父親不幸患病去世，母親操勞成疾后，為其爭(zhēng)取助學(xué)金，找到了一份兼職工作，解決經(jīng)濟(jì)上的窘境。這位學(xué)生后來(lái)因?yàn)榧依镌诖謇镌獾讲还觯枷氩▌?dòng)很大，經(jīng)常有些過(guò)激的言論。她及時(shí)了解到這個(gè)情況，經(jīng)常找這個(gè)學(xué)生來(lái)談心，幫助疏導(dǎo)其心理，平復(fù)其心態(tài)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中給予細(xì)致的關(guān)心和指導(dǎo)。很多時(shí)候，她給予學(xué)生的幫助而不自知，學(xué)生要畢業(yè)離校向她致謝時(shí)她才知曉。學(xué)生因?yàn)樗墓膭?lì)和激勵(lì)變得獨(dú)立自信，譚老師成為了他們自立自強(qiáng)的“精神導(dǎo)師”。

籌建輔導(dǎo)員工作室時(shí)，父親生病，怕影響她的工作，家人一直隱瞞著，直到病重不得不做手術(shù)才告訴她，但是她也沒(méi)能趕回去照顧一天。家人都理解她工作的特殊性重要性，但是孩子還小，不明白媽媽為什么老是要加班不能陪自己;為什么學(xué)生一個(gè)電話，媽媽就扔下自己往學(xué)校里趕;為什么學(xué)生一生病媽媽就著急去看望，自己生病了只有爸爸在醫(yī)院照顧自己。孩子曾經(jīng)很羨慕地說(shuō)“做媽媽的學(xué)生真幸福，我想做媽媽的學(xué)生”。

是的，她對(duì)家人有愧疚，但更明白自己身上的使命和責(zé)任之重。她覺(jué)得輔導(dǎo)員是一份時(shí)時(shí)能感受到幸福的工作。當(dāng)學(xué)生考上研究生第一時(shí)間發(fā)來(lái)錄取的信息;當(dāng)學(xué)生找到滿意的工作和她分享成功的喜悅;當(dāng)原來(lái)厭學(xué)的學(xué)生終于順利畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)來(lái)感謝的短信;當(dāng)節(jié)假日里學(xué)生紛紛發(fā)來(lái)問(wèn)候祝福的短信時(shí);當(dāng)已經(jīng)畢業(yè)學(xué)生在人生關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)打電話想聽(tīng)聽(tīng)她的意見(jiàn)時(shí)，之前所有的汗水辛苦都升華成感人的幸福，滿滿的成就感充盈心中。

近年來(lái)，所帶學(xué)生毛啟、柳艷、邱南亞等同學(xué)分別獲得20__年、20__年美國(guó)國(guó)際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽一等獎(jiǎng)。楊小龍、王邦義同學(xué)曾獲得全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模一等獎(jiǎng)。在她所帶的20__級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)中，全班有45人通過(guò)會(huì)計(jì)師、統(tǒng)計(jì)師等資格考試，有40多名同學(xué)參加了20__年全國(guó)大學(xué)生數(shù)據(jù)挖掘競(jìng)賽，其中有30名同學(xué)獲獎(jiǎng)。20__級(jí)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)48人，有46人獲得信息技術(shù)處理員等資格證書(shū)，有61人次獲得貴州機(jī)器人競(jìng)賽、貴州程序競(jìng)賽等省級(jí)以上競(jìng)賽獎(jiǎng)，有23人獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)，其中9人獲得國(guó)家立項(xiàng)，16人獲得省級(jí)立項(xiàng)。

20__級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用方向)專業(yè)學(xué)生46人中，有37人次獲得省級(jí)以上競(jìng)賽獎(jiǎng)，有33人獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)。20__級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)專業(yè)52人在本學(xué)期參加省級(jí)競(jìng)賽中有40人次獲獎(jiǎng)。所帶學(xué)生參加國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)達(dá)90余人次，省級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)達(dá)260余人次，學(xué)生各類課題項(xiàng)目立項(xiàng)達(dá)110余項(xiàng)。獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，三聯(lián)獎(jiǎng)學(xué)金，省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部，省級(jí)三好學(xué)生，省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生達(dá)30人次，所帶的10個(gè)班級(jí)中獲先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)支部有8次。

她始終堅(jiān)持把學(xué)生的思想政治教育放在首位，充分利用學(xué)生黨支部、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)三大學(xué)生組織，以主題黨日活動(dòng)、主題團(tuán)日活動(dòng)、主題教育系列活動(dòng)等形式開(kāi)展了“愛(ài)國(guó)”“感恩”“責(zé)任”“誠(chéng)信”教育，不斷提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。20__年、20__年學(xué)院兩個(gè)班級(jí)分別獲得省級(jí)先進(jìn)班集體。學(xué)院基層團(tuán)委連續(xù)被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)基層團(tuán)委。組織黨支部初步完成“黨支部手冊(cè)一本通”“智慧黨建管理平臺(tái)”等黨建創(chuàng)新成果。20__年學(xué)院成為教育部首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院系建設(shè)單位，20__年榮獲貴州省工人先鋒號(hào)、貴州省教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

她積極探索大學(xué)生思想政治教育的新平臺(tái)、新載體，發(fā)揮示范輻射作用，引領(lǐng)輔導(dǎo)員成長(zhǎng)。20__年5月4日成立貴州省高校首家名輔導(dǎo)員工作室——“麗瓊工作室”。麗瓊工作室成立三年來(lái)，在服務(wù)學(xué)生、隊(duì)伍發(fā)展、科學(xué)研究等方面取得較為突出成績(jī)。服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才方面，通過(guò)咨詢、輔導(dǎo)、講座形式累計(jì)輔導(dǎo)服務(wù)全校學(xué)生約6000余人次，解答學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的疑難問(wèn)題。促進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍發(fā)展方面，積極搭建輔導(dǎo)員交流平臺(tái)，承辦輔導(dǎo)員沙龍活動(dòng)21場(chǎng)，派成員外出交流培訓(xùn)達(dá)60余人次，考取相關(guān)資格證30人次，促進(jìn)輔導(dǎo)員專業(yè)成長(zhǎng)，成員獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)20余人次，并孵化校級(jí)輔導(dǎo)員工作室—光梅輔導(dǎo)員工作室。

在科研和指導(dǎo)學(xué)生方面，工作室共獲省廳級(jí)以上課題立項(xiàng)16項(xiàng)，校級(jí)課題立項(xiàng)20余項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文130余篇，指導(dǎo)學(xué)生獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)150余人次。工作室還創(chuàng)辦內(nèi)部刊物《輔導(dǎo)員之聲》，現(xiàn)已出刊5期，創(chuàng)建工作室網(wǎng)頁(yè)和微信公眾號(hào)，動(dòng)態(tài)展示工作室研究成果。

新時(shí)代高校輔導(dǎo)員是廣大學(xué)生人生的引路者、青春的筑夢(mèng)人，是讓黨放心、受學(xué)生歡迎的育人骨干和中堅(jiān)力量，展現(xiàn)了對(duì)黨忠誠(chéng)的堅(jiān)定信念、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品德、情系學(xué)生的崇高師德、甘為人梯的高尚志趣、勤勉進(jìn)取的精神面貌以及育人育才的素質(zhì)能力。

譚麗瓊老師表示會(huì)進(jìn)一步提升政治能力，以旗幟引領(lǐng)方向，更好地?fù)?dān)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任，注重改進(jìn)教育方法，以需求驅(qū)動(dòng)供給，用優(yōu)質(zhì)內(nèi)容供給深化大學(xué)生價(jià)值引領(lǐng)，同時(shí)厚植愛(ài)生情懷，以真情凝聚人心，不斷學(xué)到活知識(shí)，練就真本領(lǐng)，涵養(yǎng)教書(shū)育人的理想境界。以更加堅(jiān)定、更加自信、更加昂揚(yáng)的奮進(jìn)姿態(tài)，推動(dòng)學(xué)校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)橹袊?guó)共產(chǎn)黨百年華誕獻(xiàn)禮。

張桂梅事跡心得體會(huì)篇六

20xx年10月下旬，民政部當(dāng)年最后一期的全國(guó)救助管理工作實(shí)踐性培訓(xùn)班在成都十八步島舉辦。入秋的成都連續(xù)一周秋雨連綿，我是在那時(shí)第一次見(jiàn)到的許帥同志。和我同住一間房間的許昌站王站長(zhǎng)，向我介紹說(shuō)：“這是許帥，人如其名，長(zhǎng)得很帥，是我們河南省最年輕的救助管理站站長(zhǎng)。”

全國(guó)等級(jí)站評(píng)定顯身手

那時(shí)的許帥同志穿著一件米黃色的西裝上衣，皮膚白凈，身體精壯。坐在我們一群人中間衣著那么正式，皮膚白得出奇，讓我一下子就記住他的模樣了。許昌王站是一位有了點(diǎn)歲數(shù)的老民政了，他在培訓(xùn)中還在和許帥聊著業(yè)務(wù)，王站在許帥面前沒(méi)有老大哥的架子，熱烈而謙虛地探討著救助方面的業(yè)務(wù)問(wèn)題。后來(lái)，老王和我說(shuō)，他是剛從烈士陵園交流到救助站工作的，很多事情需要學(xué)習(xí)。一位老同志，虛心向他口中河南全省最年輕的救助站長(zhǎng)請(qǐng)教，一方面讓我覺(jué)得我們民政系統(tǒng)的老同志依然與時(shí)俱進(jìn)地在進(jìn)步著，另一方面發(fā)現(xiàn)眼前這位年輕的安陽(yáng)市救助管理站許帥站長(zhǎng)確實(shí)很有水平。人年輕，很帥氣，有水平——這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字就可以概括我對(duì)許帥同志的第一印象了。

我們?cè)诔啥贾饕菍W(xué)習(xí)救助管理工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面的相關(guān)知識(shí)，無(wú)論是課堂上還是參觀中，許帥同志都認(rèn)真細(xì)心地聽(tīng)講和學(xué)習(xí)。民政部當(dāng)年一共開(kāi)了十期左右的實(shí)踐性培訓(xùn)班，選擇了全國(guó)多座工作成績(jī)突出的救助管理站作為實(shí)踐性培訓(xùn)基地，成都救助管理站的標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建走在全國(guó)前列，當(dāng)我們還在學(xué)習(xí)國(guó)家救助管理機(jī)構(gòu)等級(jí)評(píng)定相關(guān)政策的時(shí)候，成都站已經(jīng)在研究iso質(zhì)量體系認(rèn)證這樣的標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建了。許帥同志作為一站之長(zhǎng)，他選擇參加這期培訓(xùn)，一定是有他的考量的。果然，半年后，民政部公布的第二批全國(guó)救助管理站登記評(píng)定結(jié)果甫一公布，我就找到了許帥同志領(lǐng)導(dǎo)下的河南省安陽(yáng)市救助管理站獲評(píng)全國(guó)二級(jí)救助管理站，我“室友”老王的許昌站也一樣獲得了全國(guó)二級(jí)救助管理站的資質(zhì)。

救助管理站等級(jí)評(píng)定——這種行業(yè)內(nèi)部的等級(jí)評(píng)定有多難呢?我舉一組數(shù)字：安徽全省78個(gè)救助管理站，僅有8個(gè)站獲得了民政部的等級(jí)評(píng)定(一級(jí)救助站1個(gè)，二級(jí)救助站7個(gè))，能獲得等級(jí)評(píng)定的救助管理站都是所在省份最優(yōu)秀的救助管理機(jī)構(gòu)。

未成年人社會(huì)保護(hù)事業(yè)先試點(diǎn)

20xx年至20xx年，民政部在全國(guó)共選取了98個(gè)地區(qū)進(jìn)行未成年人社會(huì)保護(hù)試點(diǎn)，這又是一項(xiàng)非常繁重的任務(wù)，安徽有四市被選為全國(guó)試點(diǎn)單位。在河南，許帥同志主持工作的安陽(yáng)市救助管理站也是全國(guó)試點(diǎn)單位。試點(diǎn)要求必須以地方政府或黨委名義出臺(tái)試點(diǎn)方案，必須開(kāi)展監(jiān)護(hù)困境未成年人摸底排查，必須對(duì)監(jiān)護(hù)風(fēng)險(xiǎn)未成年人進(jìn)行國(guó)家監(jiān)護(hù)干預(yù)……總之這是一項(xiàng)非常艱苦的工作。這項(xiàng)工作激活了國(guó)家監(jiān)護(hù)干預(yù)和撤銷(xiāo)監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)權(quán)等沉睡的法律規(guī)定，極大地推進(jìn)了我國(guó)未成年人保護(hù)事業(yè)的開(kāi)展。許帥在他身患癌癥的情況下還承擔(dān)著如此艱巨的任務(wù)，他的擔(dān)當(dāng)感與責(zé)任感深深觸動(dòng)了我的靈魂。

不從事這項(xiàng)試點(diǎn)工作，就不會(huì)體會(huì)到這項(xiàng)工作有多難開(kāi)展。未成年人保護(hù)，原本是共青團(tuán)和婦聯(lián)系統(tǒng)的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)范圍，但他們作為群團(tuán)組織，其國(guó)家監(jiān)護(hù)的屬性不明顯，依據(jù)《民法通則》和《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，民政部門(mén)是監(jiān)護(hù)困境未成年人最后的監(jiān)護(hù)人，對(duì)其依法進(jìn)行國(guó)家監(jiān)護(hù)干預(yù)。試點(diǎn)的過(guò)程中，我和包括許帥同志在內(nèi)的全國(guó)各試點(diǎn)地區(qū)的民政同仁們一起攻堅(jiān)克難，沒(méi)有未成年人受侵害的發(fā)現(xiàn)報(bào)告渠道，我們和共青團(tuán)系統(tǒng)商談利用他們的12355青少年維權(quán)熱線渠道;沒(méi)有監(jiān)護(hù)困境未成年人基礎(chǔ)臺(tái)賬，我們指導(dǎo)基層社區(qū)村居摸底排查;沒(méi)有專項(xiàng)未成年人保護(hù)資金，我們和財(cái)政部門(mén)協(xié)商切割流浪乞討人員救助補(bǔ)助專項(xiàng)資金;沒(méi)有機(jī)構(gòu)和人員，我們和編制部門(mén)艱苦談判將各試點(diǎn)地區(qū)流浪未成年人救助保護(hù)中心更名為未成年人救助保護(hù)中心;沒(méi)有監(jiān)護(hù)干預(yù)手段，我們和公檢法等多部門(mén)破冰嘗試司法干預(yù)監(jiān)護(hù)行為。什么叫“白手起家”?我認(rèn)為民政部門(mén)歷經(jīng)2年多艱苦試點(diǎn)，推動(dòng)出臺(tái)的《最高人民法院 最高人民檢察院 公安部 民政部關(guān)于依法處理監(jiān)護(hù)人侵害未成年人權(quán)益行為若干問(wèn)題的意見(jiàn)》，并根據(jù)該司法解釋最終建立國(guó)家監(jiān)護(hù)干預(yù)制度雛形，就是“白手起家”，從無(wú)到有的過(guò)程。難以想象，許帥同志在其病重期間還承擔(dān)著一項(xiàng)如此艱苦的試點(diǎn)任務(wù)，這是他的勇敢和擔(dān)當(dāng)，也是民政人驕傲和榮光。

天津?yàn)I海特大爆炸事故勇逆行

當(dāng)人們驚恐地逃離危險(xiǎn)之時(shí)，總有一批人向著人流相反的方向勇敢逆行，許帥和建兵都是這樣的人，在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，我不得不在這里懷念另一位同志——原北京市朝陽(yáng)區(qū)救助管理站副站長(zhǎng)樊建兵。我之前沒(méi)有提過(guò)他，我怕之后再也沒(méi)有機(jī)會(huì)。

20xx年8月12日，天津?yàn)I海港特別重大火災(zāi)爆炸事故發(fā)生。天津塘沽區(qū)救助管理站啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，緊急庇護(hù)救助受災(zāi)人民群眾。許帥同志第一時(shí)間和天津方面取得聯(lián)系，主動(dòng)接送在津安陽(yáng)籍務(wù)工人員疏散返鄉(xiāng)。而樊建兵同志此時(shí)也第一時(shí)間從北京趕赴天津救災(zāi)——雖然此時(shí)他的身份已不再是救助管理站副站長(zhǎng)——他率其辭職后全職投入到自己創(chuàng)辦的社會(huì)工作機(jī)構(gòu)中馳援天津，然而就在抵達(dá)天津時(shí)因心肌梗塞不幸離世。我們救助戰(zhàn)線的干部職工干的是苦臟累險(xiǎn)的活，承擔(dān)著民政系統(tǒng)內(nèi)最高的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，有站長(zhǎng)曾經(jīng)在一次會(huì)議上對(duì)部領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)“我當(dāng)站長(zhǎng)是把腦袋別在褲腰帶上，但是我沒(méi)法承受讓站里弟兄們和我一起扛這風(fēng)險(xiǎn)”，然而無(wú)論是許帥，還是建兵，抑或其安徽全省400多名救助干部職工，我們終生無(wú)悔。許帥同志的父親說(shuō)許帥生病還堅(jiān)持工作時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)人一輩子從事自己喜歡的工作能夠終其所老，我很滿意。”

是啊，我們熱愛(ài)這項(xiàng)救助工作!長(zhǎng)豐縣救助管理站的一名同志大年夜里值班回家為了不把救助對(duì)象身上的傳染病源帶回家里，在門(mén)口把衣服脫到只剩內(nèi)衣才進(jìn)門(mén);界首市救助管理站的職工在年三十的夜里，帶著救助的未成年人奔波在豫皖交界數(shù)個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一路打聽(tīng)、一路查找送孩子回家;岳西縣救助管理站的一位老同志，在站里和一名受助少年同吃同住過(guò)的新年，感化了孩子幫他找到家;六安市救助站的陳夕聯(lián)副站長(zhǎng)，不管救助對(duì)象身上穿著什么或者有著什么病，常年堅(jiān)持用自己一雙手為他們理發(fā);馬鞍山市救助管理站多名年輕小伙子，體檢時(shí)測(cè)出多項(xiàng)傳染病指標(biāo)超標(biāo);亳州市救助管理站的盛醫(yī)生，為了幫助一名河北受助婦女回家一度被當(dāng)?shù)厥忻裾J(rèn)為是騙子……許帥同志不后悔，我們?nèi)烤戎鷳?zhàn)線的兄弟姐妹們也不曾后悔。就像他曾說(shuō)過(guò)的“天下民政是一家，全國(guó)救助一家親”——許帥，是我們的“家人”，他的事業(yè)，我們繼續(xù)前行。我們無(wú)可退讓，我們兜底的是社會(huì)底線。我們這張網(wǎng)破了，對(duì)于陷入困境的群眾來(lái)說(shuō)他們面對(duì)將是深淵。

像許帥同志一樣，我們是社會(huì)的兜底者，我們是危險(xiǎn)時(shí)刻的逆行者，我們是站在深淵邊的守護(hù)者。

是的，和他一樣，我們無(wú)怨無(wú)悔。

張桂梅事跡心得體會(huì)篇七

對(duì)涉邪教人員的教育轉(zhuǎn)化是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作。從第一天起，屈申就知道僅有熱情和干勁是不夠的，必須不斷學(xué)習(xí)，才能做好這項(xiàng)工作。

他白天工作，晚上就開(kāi)始認(rèn)真研讀批判邪教歪理邪說(shuō)的各類書(shū)籍，掌握“法淪功”等邪教的本質(zhì)特征，一讀就讀到深夜。學(xué)歷并不高的他，還廣泛學(xué)習(xí)了法學(xué)、社會(huì)學(xué)、宗教學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等諸多領(lǐng)域的知識(shí)，全面掌握做好教育轉(zhuǎn)化工作的知識(shí)要領(lǐng)和策略藝術(shù)。由于他勤奮刻苦，很快成為教育轉(zhuǎn)化的業(yè)務(wù)骨干和行家里手。

在屈申幫助過(guò)的人員里，有一名空姐，迷上了上海一家所謂企業(yè)咨詢管理公司的培訓(xùn)課，多次請(qǐng)假飛往上海上課，花費(fèi)了數(shù)萬(wàn)元的培訓(xùn)費(fèi)不說(shuō)，回家的話題就是“上課”如何如何好，還極力勸說(shuō)丈夫一起去。丈夫發(fā)現(xiàn)這種課程類似被多次曝光的違法“靈修班”，在勸說(shuō)妻子無(wú)效的情況下，通過(guò)當(dāng)?shù)厮痉ㄋ笾搅饲赀@里。

屈申把對(duì)話特意安排在了一家茶館，輕松的環(huán)境讓人敞開(kāi)心扉。第一次談，屈申就是充當(dāng)一位傾聽(tīng)者，請(qǐng)這位空姐說(shuō)說(shuō)為什么要上這個(gè)課，究竟學(xué)到了什么?第二次，屈申有備而來(lái)，曉之以理，動(dòng)之以情。第三次，屈申注意到了空姐的細(xì)微變化，繼續(xù)耐心勸說(shuō)。直到第五次談話，空姐徹底卸下了思想包袱……

在長(zhǎng)期鉆研和努力下，屈申和他的團(tuán)隊(duì)探索出了一條以講法律政策、批邪教本質(zhì)為主的教育轉(zhuǎn)化新路子，提出了獨(dú)樹(shù)一幟的“八步工作法”，讓學(xué)員徹底認(rèn)清了邪教的核心本質(zhì)，有效提高了鞏固率，降低了反復(fù)率。如今，這一做法已成為全國(guó)反邪教戰(zhàn)線學(xué)習(xí)的典范。

無(wú)所畏懼，為反邪教斗爭(zhēng)犧牲自我、甘于奉獻(xiàn)

由于屈申長(zhǎng)年堅(jiān)持教育轉(zhuǎn)化邪教癡迷人員，他成了邪教組織和邪教頑固分子攻擊的對(duì)象。在境外邪教網(wǎng)站，他的名字受到污蔑、詛咒和丑化。邪教頑固分子不斷造他的謠，經(jīng)常半夜給他打騷擾電話，寫(xiě)信咒罵他。

對(duì)于這些威脅，屈申很坦然：“無(wú)所謂，都習(xí)慣了，我不怕他們。”

屈申的妻子也曾想勸丈夫換一下工作，最終還是被丈夫的堅(jiān)持打動(dòng)。“現(xiàn)在也習(xí)慣了，剛開(kāi)始還很擔(dān)心，一旦回家晚了，就趕緊給他打電話。這么多年了，他總是忙忙碌碌的，不著家，整天看不到人。”

20xx年，一位被轉(zhuǎn)化人員不予配合，情緒激動(dòng)，血壓急速上升。那時(shí)，屈申正患支氣管炎，他抱病守在床頭照料這位學(xué)員。兩個(gè)星期后，這位學(xué)員終于穩(wěn)定了情緒，身體恢復(fù)了健康，而屈申卻大口吐血。

同事們強(qiáng)行把他送進(jìn)醫(yī)院，在住院的半個(gè)多月時(shí)間里，他經(jīng)常趁醫(yī)護(hù)人員不注意溜回去，抓住點(diǎn)滴時(shí)間，做這位學(xué)員的教育轉(zhuǎn)化工作。終于有一天，屈申高興地對(duì)同事們說(shuō)：“他醒悟了!”

20xx年春節(jié)，由于長(zhǎng)年超負(fù)荷工作，屈申出現(xiàn)了頭昏、手顫、視線模糊、渾身乏力的嚴(yán)重不適癥狀。在家人勸說(shuō)下，他才到醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)顱內(nèi)長(zhǎng)了一個(gè)很大的動(dòng)脈血管瘤，而且出現(xiàn)裂變跡象。醫(yī)生立即為他安排了手術(shù)，在腦部植入了21根防護(hù)鋼網(wǎng)彈簧。

出院時(shí)，醫(yī)生反復(fù)叮囑他在家靜養(yǎng)2個(gè)月，半年后一定來(lái)復(fù)查。此時(shí)，屈申心里掛念的仍是他的工作。他婉拒了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心，沒(méi)在家休息一天，又投入到工作中。家人多次勸說(shuō)去復(fù)查，他總是一句話“這個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)化下來(lái)就去”。

一年半后的一天，他再次感到不適，趴在辦公桌上起不來(lái)，被同事們強(qiáng)行送到醫(yī)院復(fù)查，腦中再次被植入8根防護(hù)鋼網(wǎng)彈簧。

出院后，屈申第一時(shí)間就把電話打到單位，詢問(wèn)“法淪功”癡迷者周某的轉(zhuǎn)化進(jìn)展情況。當(dāng)?shù)弥D(zhuǎn)化工作陷入僵局時(shí)，他心急如焚。

他拉著妻子的手說(shuō)：“這個(gè)學(xué)員非常關(guān)鍵，必須轉(zhuǎn)化他，我去看看才能放心啊。”他又給女兒打電話，“我在家里沒(méi)事干，到單位去透透氣啊。”

就這樣，屈申馬不停蹄地趕回單位，在單位呆了4天4夜，反復(fù)召集同事們分析研究周某的情況，最終將他成功轉(zhuǎn)化。周某痛哭流涕地對(duì)屈申說(shuō)：“我信你、我服你，現(xiàn)在真后悔啊……”

張桂梅事跡心得體會(huì)篇八

詩(shī)言志，燕銜泥。黃詩(shī)燕，一個(gè)普通的名字，響徹三湘大地。

10月9日下午，省委九所賓館綜合樓一樓會(huì)議室一片肅穆，追授黃詩(shī)燕同志“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)模范”稱號(hào)大會(huì)暨黃詩(shī)燕同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在這里舉行。

報(bào)告會(huì)上，6位報(bào)告團(tuán)成員將一個(gè)個(gè)關(guān)于初心、使命、親情、奉獻(xiàn)的故事娓娓道來(lái)，直擊心靈、震撼人心。

“他優(yōu)秀的品質(zhì)、崇高的風(fēng)范、實(shí)干的精神，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華”

“風(fēng)里來(lái)，雨里去，他匆忙的腳步就一直沒(méi)有停歇過(guò)。”炎陵縣委辦副主任劉明華與黃詩(shī)燕朝夕相處、并肩作戰(zhàn)了8年，他以《風(fēng)雨兼程的帶路人》為題，還原了一個(gè)不忘初心、一心為民最終倒在脫貧攻堅(jiān)一線的扶貧干部的故事。

故事讓人傷感。“他經(jīng)常說(shuō)，炎陵縣脫貧摘帽，是向20萬(wàn)老區(qū)人民兌現(xiàn)的一個(gè)莊嚴(yán)承諾，是向長(zhǎng)眠在這片紅土地上3萬(wàn)多名革命先烈的真情告慰。”講到動(dòng)情處，劉明華聲音哽咽，與會(huì)聽(tīng)眾早已濕了眼眶。

故事讓人振奮。“他優(yōu)秀的品質(zhì)、崇高的風(fēng)范、實(shí)干的精神，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華。”劉明華的話音剛落，臺(tái)下便響起了久久不息的掌聲。

“黃詩(shī)燕的先進(jìn)事跡，感人至深，催人淚下。”省生態(tài)環(huán)境廳廳長(zhǎng)鄧立佳聆聽(tīng)報(bào)告后說(shuō)，黃詩(shī)燕把所有心血和生命獻(xiàn)給了脫貧攻堅(jiān)事業(yè)，用無(wú)悔的奮斗踐行了以人民為中心的發(fā)展理念，是新時(shí)代不忘初心、牢記使命的杰出代表。我們要以模范人物為榜樣，立足崗位作貢獻(xiàn)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)勤作為，在堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)和污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)中踐行初心使命。

唯有親情最動(dòng)人。黃飛從小以叔叔黃詩(shī)燕為榜樣，他帶來(lái)了感人的親情故事。

“叔叔每次回來(lái)，都會(huì)叮囑我們：要好好讀書(shū)，好日子是靠自己奮斗出來(lái)的。”黃飛說(shuō)，叔叔這樣教育我們，他自己也是這樣做的。他憑借自己的努力，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地干出了一番事業(yè)。

“黃詩(shī)燕同志是我們學(xué)習(xí)的榜樣”

認(rèn)真聆聽(tīng)報(bào)告，省扶貧辦副主任黎仁寅早已紅了眼眶。他說(shuō)，黃詩(shī)燕同志用生命詮釋了什么是奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)。全省扶貧干部要向黃詩(shī)燕同志學(xué)習(xí)，為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康，貢獻(xiàn)自己的力量。

炎陵縣鹿原鎮(zhèn)上村村村民張連軍是黃詩(shī)燕生前幫扶過(guò)的對(duì)象之一。“從20__年12月27日到20__年11月20日，3年時(shí)間，黃書(shū)記一共來(lái)了我家19次。”張連軍說(shuō)，在他家最困難的時(shí)候，是黃詩(shī)燕一次又一次地給他加油打氣，幫助他脫貧致富。

“請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)牢記您的囑托，自強(qiáng)不息，自力更生，把日子越過(guò)越紅火。”張連軍擦著眼淚堅(jiān)定地說(shuō)。

報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，時(shí)而“萬(wàn)籟俱寂”，大家屏氣凝神認(rèn)真聆聽(tīng);時(shí)而掌聲雷動(dòng)，向榜樣致以最崇高的敬意。

株洲市扶貧辦主任劉智勇曾在工作中與黃詩(shī)燕接觸較多，對(duì)黃詩(shī)燕的民本情懷、工作作風(fēng)十分欽佩。“黃詩(shī)燕同志是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)報(bào)告后，劉智勇說(shuō)，脫貧攻堅(jiān)收官之年，任務(wù)繁重。黃詩(shī)燕同志的精神將激勵(lì)我們更加堅(jiān)定信心、奮發(fā)有為，向黨和人民交上一份滿意的答卷。

“要像黃詩(shī)燕同志那樣勇于擔(dān)當(dāng)，在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場(chǎng)上奮力拼搏”

青山猶盼燕歸來(lái)。

“看著漫山遍野的黃桃樹(shù)，我又情不自禁地想起了‘黃桃書(shū)記’——黃詩(shī)燕。”“村民帶著自家釀的米酒，從村頭采來(lái)的山花，來(lái)到黃詩(shī)燕書(shū)記的墓前。”“炎陵人民還在聲聲呼喚，老區(qū)百姓對(duì)您念念不忘。”

臺(tái)上，報(bào)告團(tuán)成員如泣如訴，深情呼喚。臺(tái)下，與會(huì)聽(tīng)眾感同身受，淚眼模糊。

“黃詩(shī)燕同志雖然倒在了脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)場(chǎng)，卻為我們樹(shù)起了一座不朽的精神豐碑。”桑植縣扶貧辦主任熊基林說(shuō)，偉大時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。我們將以黃詩(shī)燕同志為榜樣，對(duì)標(biāo)對(duì)表脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)，保持戰(zhàn)略定力，奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的全面勝利。

“我們要像黃詩(shī)燕同志那樣不忘初心、牢記使命，始終與人民群眾心連心。”

“我們要像黃詩(shī)燕同志那樣勇于擔(dān)當(dāng)，在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場(chǎng)上奮力拼搏。”

“我們要像黃詩(shī)燕同志那樣甘于奉獻(xiàn)，堅(jiān)決打贏打好脫貧攻堅(jiān)收官戰(zhàn)。”

……

這是一場(chǎng)心靈的洗禮，更是一場(chǎng)靈魂的對(duì)話。

張桂梅事跡心得體會(huì)篇九

在這次疫情之中，有一個(gè)名字，每一次聽(tīng)到都會(huì)覺(jué)得有了他就有了主心骨，他就是中國(guó)工程院院士——鐘南山!

我們之所以會(huì)這樣相信他，是因?yàn)樵?7年前的那場(chǎng)sars戰(zhàn)役中，他就是中流砥柱!

17年后，已經(jīng)84歲高齡的鐘老又一次站在了全國(guó)人民的面前，很多人都說(shuō)鐘南山是個(gè)英雄，但是作為英雄鐘老這一輩子都做了什么?什么樣的家庭才能培養(yǎng)出這樣的英雄人物呢?

老一輩中國(guó)的科研英雄，從之前的鄧稼先到現(xiàn)在的的袁隆平、鐘南山，年輕一輩的科研人員他們是怎么樣的呢?是不是也具備這樣的能力和品質(zhì)，在新的時(shí)代他們能不能成為這樣名留青史的英雄呢?

鐘老這一輩子很有傳奇性，像網(wǎng)上流傳很廣的那些鐘老年輕時(shí)候的事跡，他曾是個(gè)體育健將，曾經(jīng)榮獲過(guò)全運(yùn)會(huì)400米欄冠軍，雖然這對(duì)很多人來(lái)說(shuō)已經(jīng)是足以拿來(lái)自豪一輩子的成就了，但是對(duì)于鐘老來(lái)說(shuō)，這只是他人生的一個(gè)小小的插曲!

鐘老的絕大部分成就都在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的，鐘老首次證實(shí)并完善了隱藏性哮喘這個(gè)概念，這個(gè)觀點(diǎn)后來(lái)被聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織編寫(xiě)到哮喘全球防治戰(zhàn)略采用;另外鐘老還系統(tǒng)的分析了我國(guó)慢性咳嗽病因，他闡述了胃食道反流性咳嗽的食道神經(jīng)炎癥機(jī)制，再就是證實(shí)了早中期的慢性阻塞性肺病病人中有60%存在著蛋白營(yíng)養(yǎng)不良問(wèn)題，然后他又提出并補(bǔ)充了基礎(chǔ)耗能的校正公式等等，我知道大家一定對(duì)這些一頭霧水，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這些都是很專業(yè)的問(wèn)題，咱們外行也沒(méi)有必要了解，其實(shí)我們從其他角度可以非常直觀的了解鐘老的貢獻(xiàn)，他主持完成了國(guó)家973計(jì)劃，即國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃，而且他還是項(xiàng)目的首席科學(xué)家，還有就是863計(jì)劃、xx科技攻關(guān)等等這類水平的10來(lái)項(xiàng)重大科研項(xiàng)目!

所謂的973計(jì)劃呢，就是國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃，這個(gè)項(xiàng)目的定位就是解決國(guó)家戰(zhàn)略需求中重大科學(xué)問(wèn)題以及對(duì)人類認(rèn)識(shí)世界將會(huì)起到重要作用的科學(xué)前沿問(wèn)題，你看這個(gè)定位，就知道這個(gè)項(xiàng)目的分量了!

另外呢，還有863計(jì)劃;863計(jì)劃呢，其實(shí)就是80年代的時(shí)候，美國(guó)正在跟蘇聯(lián)打冷戰(zhàn)，然后提出了一個(gè)星球大戰(zhàn)計(jì)劃，可能很多朋友也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，咱們國(guó)內(nèi)的幾位老科學(xué)家也向國(guó)家提出建議，要追趕世界高新技術(shù)，然后當(dāng)時(shí)是小平同志親自批示，然后就批準(zhǔn)了高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃綱要也就是863計(jì)劃，不過(guò)無(wú)論是973計(jì)劃還是863計(jì)劃，在16年的時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)新的計(jì)劃取代這些，那就是國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃，新的時(shí)期就要有新的要求啊。

所以鐘老承擔(dān)的課題項(xiàng)目都是這個(gè)級(jí)別的，另外鐘老還主持了xx科技攻關(guān)，這個(gè)是屬于國(guó)家的5年規(guī)劃項(xiàng)目，說(shuō)起這個(gè)5年規(guī)劃的歷史還挺悠久的，從1953年開(kāi)始第1個(gè)5年規(guī)劃到現(xiàn)在，16年到20年屬于第十三五規(guī)劃，馬上咱們要開(kāi)始十四五了，咱們這個(gè)5年規(guī)劃當(dāng)年也是學(xué)那個(gè)蘇聯(lián)老大哥的，當(dāng)年學(xué)習(xí)這個(gè)5年規(guī)劃的國(guó)家還挺多，但是現(xiàn)在呢，據(jù)我所知好像也只有咱們，我覺(jué)得這也是咱們國(guó)家的一大優(yōu)勢(shì)，因?yàn)榭梢灾贫ㄩL(zhǎng)期國(guó)家戰(zhàn)略。

那什么樣的家庭能培養(yǎng)出鐘南山這樣的人呢?答案就是父親也是英雄，終老的父親是誰(shuí)呢?他的父親叫做鐘世藩，是中國(guó)最早的那一批兒科醫(yī)學(xué)專家，在1930年的時(shí)候畢業(yè)于北京的協(xié)和醫(yī)學(xué)院，后來(lái)又在美國(guó)的紐約州立大學(xué)取得了博士學(xué)位，1949年的時(shí)候受聘于世界衛(wèi)生組織的醫(yī)學(xué)顧問(wèn)，你看在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代他就是中國(guó)最頂尖的醫(yī)學(xué)家了!

但是鐘南山的父親也就是這位鐘世藩不僅僅是一位醫(yī)學(xué)泰斗，1949年建國(guó)前期的鐘世藩是當(dāng)時(shí)廣州中央醫(yī)院的院長(zhǎng)，國(guó)民黨敗退___的時(shí)候，要求鐘世藩把廣州中央醫(yī)院的錢(qián)全都帶走，全家一起去___，鐘世藩當(dāng)時(shí)斷然的拒絕，所以你看，鐘南山鐘老今天的所作所為也就有了合理的解釋，家門(mén)的家風(fēng)就在這兒呢，咱們中國(guó)不是有一句話嘛，老子英雄兒好漢!

在鐘南山身后，咱們中國(guó)的年輕一代的科研人員，他們?cè)趺礃恿?

我覺(jué)得這個(gè)要分兩方面來(lái)說(shuō)，一方面是能力，另一方面呢是品格;

先說(shuō)能力吧，教育部在年前發(fā)出的數(shù)據(jù)顯示今年應(yīng)屆畢業(yè)生的總數(shù)是874萬(wàn)，而且研究生的比例也在提高，很多一線人員都是有留學(xué)背景的，具備了更多的國(guó)際視野，再加上了國(guó)家的科研支出比例在不斷增大，也有很多針對(duì)年輕人的基金項(xiàng)目，對(duì)于年輕人的成長(zhǎng)整體是有一個(gè)整體激勵(lì)政策的，所以說(shuō)呢，從能力上講，年輕一代的整體科研水平肯定是要比之前高的，而且在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)呢，我們下一代的科研人員水平肯定還會(huì)更好!

那品格方面咱們就拿這次的疫情來(lái)說(shuō)，你隨便打開(kāi)手機(jī)，醫(yī)護(hù)人員讓人感動(dòng)的瞬間簡(jiǎn)直多到數(shù)不過(guò)來(lái)，就像我之前說(shuō)的，那種根植在中華民族骨子里的“義”字，總會(huì)在最危難的時(shí)刻彰顯出來(lái)，還記得那句詩(shī)嗎?茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之!

所以，在我看來(lái)，鐘南山鐘老絕對(duì)當(dāng)?shù)闷稹皣?guó)士無(wú)雙”這4個(gè)字，而且鐘老同時(shí)也是一種象征，在他背后，還有一大群拋家舍業(yè)默默付出的人，在這次疫情戰(zhàn)役當(dāng)中，他們頂在了最前線!