校慶文藝晚會主持稿

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
校慶文藝晚會主持稿篇一
尊敬的各位領導,各位嘉賓,曾經和現在的老師們、學生們:
大家上午好!
金秋送爽,丹桂飄香,在金色的秋季,我們迎來了交通路中學60歲生日。
六十年,一路風雨兼程的跋涉;六十年,一首催人奮進的凱歌;六十年,一幅震撼人心的畫卷;六十年,一條繼往開來的長河;六十年的奮斗鑄就了一種品格;六十年的奉獻孕育了一種芬芳;今天,我們懷著收獲的喜悅隆重集會,共同分享交通路中學60歲生日的快樂,共同見證交通路中學走過60年的光榮綻放。首先,我向大家介紹出席今天慶?;顒拥念I導和來賓,他們是:
下面請定西市教育局駐安定區督學、安定區教育體育局局長南俊武宣布交通路中學20xx年體育藝術節暨建校六十周年典禮儀式開始。
校慶文藝晚會主持稿篇二
女:敬愛的'老師、親愛的同學們,大家
合:上午好!
男:當秋風吹盡最后一片落葉,
女:當冬日的暖陽融化凜冽的寒風,
男:當青春的詩歌編織成跳動的音符,
女:當成長的腳步演繹為動人的歌聲,
男:我們懷著驕傲、自豪、感恩和激動的心
女:迎來了淄博xx外國語學校十周歲的生日!
男:xx你在十年的光陰中執著前行,
女:xx你在十年的歲月中書寫輝煌!
校慶文藝晚會主持稿篇三
a:當七十年的`風雨走過無數紀念。
b:當七十年的星辰吐露無盡滄桑。
c:我們曾種下希望,渴望收獲。
d:我們曾收獲喜悅,憧憬明天。
張:跨越一個甲子零十年的時間,我們相約在這里。
何:我們也相聚在這里。
s·b:享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美妙時光。
劉d:一起用心來感受真情,用心體會美好。
ab:敞開你的心扉,釋放你的激情。
合:把無盡的憧憬鋪向大地,讓所有的輝煌涂滿天空!
鄭b:老師們。
劉d:同學們
張何:來自遠方的朋友們。
合:xx中學七十周年校慶文藝匯演,現在開始(鞠躬)
報幕:首先請欣賞高二(13),(14)班的歌舞《歡樂天下》。
賽馬
h:你去過內蒙嗎?
y:當然去過了。
h:那你覺得內蒙給你留下最深的印象是什么呢?
y:是那里蔚藍的天空,連綿的草原當然還有那成群結隊的馬兒。
h:是的,雖然我們現在看不到歡騰萬馬在草原上奔騰的景象。但下面的節目定會把你帶入那萬馬奔騰的草原。
浦中禮贊
h:70年浦中從蹣跚舉步到發展壯大,宛如一軸悠悠畫卷,馨香而厚重。
a:70年浦中從孱弱身姿到巍然屹立,宛如一棵古樹參天,雄起而偉岸。
h:浦中的發展伴隨著時代之巨輪而破浪向前。
a:浦中的進程伴隨著歷史的風雨而云卷云舒。
青春旋律
敏子:風吹過,櫻花彌漫;風吹過,青春無痕,我們的青春,彌漫著陽光和歲月的爬山虎,有著生命最初最真實的悸動。我們的蓬勃與朝氣將伴隨著青春的旋律,踢踏出新一代的樂章!
今天是你的生日,浦中
b:有人說:時光就是樹干上的年輪,一圈一圈見證每一個人的成長。
楊霽:是啊,在這個世界上,每個人都在成長,而我們的母校,已經走過了七十個春秋。
b:在這個美好時間的結點上,還是讓我們來看看同學們是怎樣表達他們的祝福吧。
楊霽:下面請欣賞高二(3)班與(11)班聯手zz老師帶給我們的歌舞
合:《今天是你的生日,中國》
青春萬歲
哲鴻:青春是美好的;青春是張揚的;青春是沸騰的!我們熱血沸騰的青春是亮麗的風采,孕育著五彩斑斕的希望。我們萬歲的青春會綻放出最絢麗的花朵。浦中有我!中國有我!未來有我!我們定會用沸騰的青春去譜寫最輝煌的篇章!
打靶歸來
b:思緒紛飛定格于往昔,豪放而振奮的號角聲,洪亮而灑脫的打鼓聲,正漸漸從遠方
傳來。
y:嘹亮的嗓音,整齊的軍容,在浦中七十華誕之際再現輝煌。
b:這一刻,讓我們一起聆聽心靈的回歸序曲。
y:一起重溫歲月永恒的記憶。
紅是紅綠是綠
大中國
劉 從盤古開天辟地之始,我們這些中華兒女,在時光的洪流中,永遠挺立著身軀,高昂著頭顱。
婷:星光凝聚,幻化出一段又一段傳奇——我們永遠屬于一個集體,那就是我們的大中國!
c:看,可愛的老師們即將給我們獻上一曲嘹亮的《大中國》
千紅
永遠的課堂
h:在我們上初中的時候呀有學過一篇課文,題目是《最后一課》。在座的同學們也許再過3年,2年甚至1年的時間就將永遠離開我們最最親愛的母校了。在這三年的時光中,是否有這么一堂課輕輕觸碰了你的心弦,從而改變了你的一生呢?接下來請欣賞來自高一(1)班與(3)班的同學為我們帶來音樂情景劇《永遠的課堂》。
青花瓷
青春啊,青春
鐘:美好的青春永遠值得我們去歌頌,去珍惜。那就讓我們向著藍天,唱響青春的頌歌。
下面…………
super gril
y:他們猶如里的驕陽——熱情似火。他們恰似展翅高翔的雄鷹——英姿煥發。他們將似火一般的熱情在舞臺上散發青春的魅力。以星一樣的靈動在天空中點綴無限的夢想。他們舞動的每一個動作都像明星一樣閃亮。他們高唱的每一個音符都像陽光一樣燦爛。
仙人賀華誕
婷:流光飛舞,云間仙子踏著彩霞翩然而至。
東海折歸,海上八仙搖著木楫欣然而來。
聽聞浦中華誕,玉皇更是攜眷下凡??矗翘爝叺南樵疲徽歉髀诽焱庵寺淠_之處。
耳邊的風音里,不也夾雜著聲聲道賀詞嗎?
腰鼓表演
哲鴻:歡快的腰鼓,在此刻暢想。帶著濃厚的民族氣息,來著青春活力的校園風采,讓鼓聲飛揚,讓喜悅綻放。
春節序曲
大紅燈籠高高掛
敏子:開啟紅漆綠銅的大門,紅紅的燈籠挑起喜慶的節拍,映照著姑娘們殷紅的臉兒,輕盈靈動的舞步洋溢著幸福在校慶的盛典上抹上一筆絢爛的中國紅。
走在山水間
y:火熱的燈籠點燃了我們火熱的心血,那么下面的節目不知道會不會把你帶回到那古老的山林,去體味那山水賦予的獨特情趣。
在燦爛的陽光下
何:在燦爛的陽光下,我們有同樣的記憶
張:在燦爛的陽光下,我們有同樣的夢想
合:在燦爛的陽光下,我們有著同樣的青春美好。
讓我們請上我們的老師和同學,唱響一曲《在燦爛的陽光下》
結束語
a:今夜,歌舞動人,精彩紛呈;
b:今夜,流光溢彩,歡樂永恒;
c:今夜,我們相聚,感受浦中七十年的輝煌
d:今夜,我們相聚,共飲浦中的萬丈豪情
張:朋友們,讓我們永遠銘記這個難忘夜晚
何:永遠銘記這一份相聚的感動
a:告別了今天,我們將站在新的起跑線上
b:展望明天,我們將用奮斗描繪浦中更加壯美的七彩畫卷
c:各位領導
d:各位來賓
張:親愛的校友們
何:老師、同學們
合:xx中學七十周年校慶文藝晚會,到此結束!朋友們,再見!
校慶文藝晚會主持稿篇四
1:各位領導、各位來賓,親愛的老師們、同學們:
合:大家好
2:秋天一個豐收的季節,遍地金黃,五谷飄香。
3:今天一個喜慶的日子,高朋滿座,共慶輝煌。
2:喜悅和歡樂洋溢在校園的每一個角落
3:幸福和自豪蕩漾在每個科小人的心田
1:在這個特別的日子里,我們歡聚一堂共同慶祝東營市勝利科技小學成立十周年!今天,參加慶典的來賓有:讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
2:十年的斗轉星移,日月更替,
3:十年的薪火傳承,辛勤耕耘,
1:十年的春華秋實,桃李芬芳。
合:東營市勝利科技小學成立十周年慶祝活動現在開始。
(學生主持下場)
1:下面請少先隊員代表獻詞。
2:紅紅的燈籠映著紅紅的面頰,看,我們多么健康;看,我們多么快樂。下面請欣賞舞蹈《紅紅的燈籠紅紅的臉》,表演者二年級周紫怡等。
3:十年來,我們敬愛的老師在科小這片沃土上默默耕耘、無私奉獻,用知識的泉水澆灌著祖國的花朵。下面請教師代表李偉老師致辭。
2:下面請欣賞歌伴舞《帕米爾,我的家鄉多么美》,演唱:蒲春黎老師,伴舞何雪晴等。
2:雨過天晴,天邊掛起美麗的彩虹,走!讓我們隨著動聽的旋律踏虹去!
1:下面請學校劉校長致辭。
1:我校在抓實課堂教學的同時,也十分注重學生特長培養,接下來請欣賞手工、剪紙、繪畫等活動隊的同學帶來的服裝表演。
(畫外)
(校園主題旁白)
這一組服裝的主題是”菁菁校園”。
我校是名副其實的“花園式學校”,20xx年被評為東營市綠化先進單位。
炎炎夏日,薔薇花團錦簇,凌霄熱情似火,白蠟灑下片片濃蔭,翠竹迎風婆娑起舞。同學們在花叢間嬉戲,在綠蔭下讀書,舒暢愜意。
金秋時節,碩果累累,木瓜飄香。黃澄澄的木瓜,香透了整個校園;豐收的喜悅,沉醉了孩子們的心房。學校圍繞木瓜“小題大做”:觀賞、采摘、義賣、愛心助困,科小師生賦予木瓜更多更新的含義。
美麗的科小校園,是學生學習知識、健康成長的樂土;這里的一草一木,都會化作永不褪色的記憶,被科小的學子們珍存。
(環保主題旁白)
童話里不能沒有可愛的公主,舞臺上不能缺少雀躍的精靈。彩紙,易拉罐,包裝盒,廢光盤,牙簽等等這些我們常見的廢舊物品加上聰明和靈性,裝扮出了今天的公主和精靈。他們用最耀眼的色彩為我們的聚會烘托氛圍,他們用最夢幻的服飾為我們的歡樂時光錦上添花。
大家是否覺得這組衣服異常熟悉呢?沒錯,這就是由我們生活中常見的舊報紙,以及同學們練習書法時用過的宣紙精心制作而成,它們匯集日月山川之靈氣,聚集人文地理之精華,無愧為……服裝的精典之作!而用廢舊編織袋裁剪而成的衣裙利用了材料自身的粗糙感,再配以特別的點綴,展現了質樸與時尚的完美結合。
(剪紙主題旁白)
民間剪紙是中國古老的傳統民間藝術。它歷史悠久,風格獨特,深受國內外人士所喜愛。
剪紙藝術最早可追溯到南北朝時期,與中國造紙術同時出現,至今仍興盛于中國的大江南北。南方的纖巧秀逸,北方的渾厚蒼勁。剪紙藝術已成為中華民族藝術寶庫中一朵絢爛的奇葩。剪紙圖案多取材于動物、人物、喜慶節令、五谷豐登、民間戲曲故事,既美觀又富情趣,在中國民間廣為流傳。
在數量及種類繁多的民間剪紙中,12生肖是最常見的題材之一。生肖取12,源自中國古代的干支紀年法。12種動物與12地支相配,就有了子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬在我國人民的傳統習俗中,人們將剪好的圖案貼在門楣、窗面、燈籠等上面,以表達喜樂感情及生活感受(我要褶皺主題旁白)
紙是我國四大發明之一,是中華民族悠久歷史與古老文化的象征之一,宣紙和牡丹更是因帶有濃郁的民族特色而享譽海內外。牡丹五彩繽紛,雍容華貴,被譽為國色天香,是花中之王。我國人民把牡丹看作是人類和平、幸福、繁華與富足的象征。
“我要褶皺”系列服裝,輕薄舒適、美觀大方,她們全部用宣紙和皺紋紙即興包裹而成,并將國畫牡丹與宣紙、皺紋紙巧妙地融合在一起,別有一番韻味。
宣紙上淡淡滲透的墨跡,局部點綴的國畫牡丹,是不是給你耳目一新的審美享受!
1:我校自一九九八年成立以來,得到了社會各界朋友的支持與幫助,在此我們表示最誠摯的感謝!下面讓我們歡迎來賓代表---------致辭。
(畫外)
3:下面請欣賞小提琴獨奏《新疆之春》,演奏者:李喬茜。
2:輕盈的雪花潔白、飄逸,寄托著我們無限的遐想和殷切的期望。下面請欣賞舞蹈《窗花花雪花花》,表演者譚心怡、苑夢等。
1:我校有一支年輕而富有經驗的教師隊伍,他們不僅業務過硬,而且多才多藝,下面請欣賞崔長芳、于霞等老師表演的舞蹈《扎西得勒》。
2:在歷史的長河里,十年,只是一瞬間;
3:在生命的旅程上,十年,只是一段淺淺的腳印;
1:對于科小,十年,卻是一代代學子成就未來的階梯。
1:感謝十年,
23:十年,我們一起走過。
1:祝福十年,
23:十年后我們將走得更好。
2:讓我們用感恩的絲絨編織美好的明天
3:讓我們用奔騰的熱血描繪美好的未來
1:讓我們共同攜手一同譜寫新的篇章!
1:讓我們深情的祝福:
合:祝??菩〉拿魈旄虞x煌!
1:東營市勝利科技小學成立十周年慶?;顒拥酱私Y束,朋友們,再見。
23:再見。
校慶文藝晚會主持稿篇五
乙:親愛的各位同學、各位朋友;
合:大家上午好!
甲:秋風賀喜無言語,
乙:排比花枝滿校園。
在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校第x屆青年文化藝術節。
合:這一切一切,充分展現了當代青年的青春活力,展現了我們南理學子精神風采。
甲:xxx院第x屆青年文化節
合:現在開始!
校慶文藝晚會主持稿篇六
女1:親愛的同學們、老師們
合:大家上午好!
男1:二十年,一路風雨兼程的跋涉;二十年,一首催人奮進的凱歌;
女1:二十年,一幅震撼人心的畫卷;二十年,一條繼往開來的長河;
男2:二十年的奮斗鑄就了一種品格;
女2:二十年的奉獻孕育了一種芬芳;
男1:20年來,市光學校在領導的關懷下,師生的共同努力下,不斷發展開拓創新。
女1:在20周年校慶的喜慶日子里,市光師生、歷屆校友、四海賓朋歡聚一堂,共度這激動人心的時刻。
男1:市光學?!?0年我們攜手一起走過”校慶文藝慶典
合:現在開始!
校慶文藝晚會主持稿篇七
乙:親愛的各位同學、各位朋友;合:晚上好!
甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節。
有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚……
合:這一切一切,充分展現了當代學子的青春活力,展現了當代青年精神風采。
甲:今天晚上,藝術節的壓軸戲x文藝會演即將拉開帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
校慶文藝晚會主持稿篇八
梅(男)尊敬的各位領導。
星(女)各位家長。
張(男)各位老師,
陳(女)親愛的同學們:
(合)大家晚上好!
梅(男),春風傳來喜訊,金牛踏歌而來。
星(女)聆聽四季的腳步,我們迎來了新的一年
張(男)歡樂是今晚的主題,我們將用熱情來盡情演繹,
陳(女)我們相約這里,享受青春給予我們的美好時光
梅(男)我們相聚這里,這里將成為歡樂的海洋。
星(女)今天,讓我們共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
張(男)今天,讓我們共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們青春的旋律。
陳(女)讓我們盡情地唱起來,跳起來吧!
(合)洣泉學校第二屆元旦文藝晚會現在開始!
校慶文藝晚會主持稿篇九
女:厚德博學立鴻志,經世濟民化心間
男:尊敬的各位領導、各位來賓
女:親愛老師、同學們,
合:大家晚上好!
男:我是主持人王鑫
女:我是主持人詹潔菲
女:首先請允許我介紹今晚到場的嘉賓,他們分別是xx,讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!