年肝病科出科心得體會 出科心得體會

心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發展的一種反思和總結。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
肝病科出科心得體會篇一
20_+_年10月11日至17日,我參加了河南省消毒供應崗位培訓班,學習時間為一周,共60學時,授課老師為省衛生廳王秀萍處長,河南省人民醫院護理部王葆云主任,鄭大一附院感染科范秋萍科長及多名河南省消毒供應專家。課程涉及內容非常廣泛,包括三級醫院消毒供應專業評審標準細則解析、如何打造優質高效的服務團隊、消毒供應專業法律法規解析、內鏡的清洗質量與持續改進及如何規范清洗、包裝、滅菌、發放等。通過此次學習,我對消毒供應中心工作更深、更廣的認知理解,現將學習收獲總結如下,與大家一起分享。
1、消毒供應中心必須實行集中式管理:省衛生廳要求醫院消毒供應中心必須實行集中式管理,否則影響醫院等級評審和消毒供應室專項驗收(復審)。目前集中式管理分兩種形式:第一種形式是新建或者擴建消毒供應中心,要有專門的清洗硬式內鏡的配套設施。門診配有專門的軟式內鏡清洗中心,全院所有可循環復用器械、敷料、口腔科、內鏡等必須回到消毒供應中心統一集中處理。第二種形式是對已有的無法擴建的消毒供應中心,全院所有可循環復用器械、敷料必須回到消毒供應中心處理,分散在外的口腔科、眼科、手術室硬式內鏡、門診的軟式內鏡等清洗設施符合國家行業規范,工作人員必需要經過消毒供應專業上崗培訓.新建消毒供應中心一次性無菌物品、注射器、輸液器等發放歸到醫學裝備部(設備科與采購科合二為一),以便使消毒供應中心人員更好地去處理全院可循環使用的器械,保證醫療安全。
2、醫院感染無小事,人人從小事做起:我們常說"一個公民要遵紀守法"。在工作中,我們同樣要遵紀守法,我們的醫療行為必須遵守國家相關的法律法規,不規范的醫療行為一定要糾正,一旦出現醫療事故,我們將無法用淚水去解決,會受到法律制裁。作為一名消毒供應中心工作人員,更應該熟知相關法律法規,規范流程,規范行為,規范管理。任何工作,要留下規范的記錄。否則一旦出事,我們拿不出有理有據的資料,將會付出慘痛的代價。因為我們的醫療質量安全會關系到一個家庭、一個社會穩定。我們要知道工作質量安全責任大于天,時刻樹立"質量第一"和"患者第一"的思想,營造全面質量管理的理念。
3、科學規范工作,持續質量改進:消毒供應中心工作非常繁瑣,任何工作都要有流程、制度、操作規程。要用流程管理工作,用制度管理工作,作為一名管理人員必需使科室人員最大限度地規范工作,符合法律法規,不斷持續改進工作。根據工作的難度技術,進行分層次管理,制定詳細的分層次崗位職責,工作質量標準,競爭上崗,真正實現科學化績效分配。健全崗位職責,規范崗位培訓,加強科學管理,加大質量控制,保證醫療安全。
4、加強專科內涵,提高服務質量:隨著消毒供應中心工作范圍半徑擴大及先進高科技手術、操作器械的微創化發展,精密器械日益增多,清洗工作難度日益加大,這就要求消毒供應專業人員不斷學習,不斷更新知識,不斷高標準要求自己,否則難以跟上消毒供應??瓢l展。消毒供應中心工范圍擴大,這就要求我們與臨床科室要充分溝通,做好協調,時時刻刻做到以病人為中心,走出科室深入臨床,發現臨床所需,特別要跟進臨床新新業務、新技術發展,及時為臨床解決消毒、滅菌問題。
通過這次學習,我深刻體會到:消毒供應中心是醫院的"心臟",是控制醫院感染的重要部門。在優質服務模式下,消毒供應中心必須加強全面質量管理體系,以"精"為目標,以"細"為手段,實現??乒芾韽慕涷炐偷娇茖W型、從粗放型到精細化管理的轉變,確保醫療安全。從而更好的為臨床提供全程、全面、主動、安全、專業的優質服務,為醫院全面發展的優質護理服務保駕護航,構建和諧的醫患關系。
此次學習雖然短暫,但拓展了我的思路,我深刻意識到消毒供應專業是一個專業性很強???,今年底河南省人民醫院消毒供應中心要面臨全國重點??频尿炇?,發人深省的是下一步河南省要評選出數家消毒供應中心重點專科,我們有信心借此機會,使我們醫院新消毒供應中心再上一個新的臺階。
肝病科出科心得體會篇二
在手術室三個星期的實習結束了。
在這三個星期里通過護士長和我帶教老師的.認真教授我對巡回護士和洗手護士的職責以及各種無菌包的打包方法更加清楚的掌握了。一個星期的巡回護士實習經過讓我對巡回護士的職責以及工作步驟有了深入和詳細的認識。我明白了巡回護士的重要性,巡回護士要與洗手護士清點紗布、鹽水墊、縫針等數目還要做好輸液準備以及督促各類人員對無菌管理規定和無菌操作的執行情況。我也知道了作為洗手護士必須嚴格遵守無菌操作原則還要做到迅速而準確傳遞手術器械。還有第三個星期的實踐使我更能熟練的打包。
通過老師的教授和這三個星期的認真實踐,我更加了解了手術室的設施以及剖婦產步驟。
20xx年10月31日,我們一行13人,踏進了一附院,帶著彷徨與緊張的心情,開始了為期8個多月的臨床護理實踐。時至今天,實習結束了,原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實習環境和各種優越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我們發現,護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。
到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。
一附院實習科室多數是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,講小課等,這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說,實習期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三。
在醫院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則,嚴格執行“三查七對”。在骨科、內科、外科、婦科、icu、手術室、急診,針灸門診等各個科室里,我們都是認真細心的做好各項工作,遵守無菌原則,執行查對制度,培養著良好的工作方式,這應該算的上是第四個收獲吧,雖不能說很大,卻也是非常重要,不可或缺的收獲。
在這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點,甚至更多,只是沒有必要將它一一列出,因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現,所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別。總之在感謝一附院培養我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業盡心盡責!
肝病科出科心得體會篇三
古人有云:“先天下之憂而憂后天下之樂?!焙軜s幸能夠在此次暑假實習進入__辦事處的安監辦實習,我在此次實習工作中受益匪淺。通過檢查道路、檢查企業、開展消防知識講座等活動讓我深刻體會到安監辦工作的重要性,每一位工作人員為人民群眾的日常生活提供安全保障,都努力地為人民服務。此次實習,培養了我的服務意識以及奉獻意識,也提高了我的責任感與使命感。每一位安監辦工作人員都是我學習的榜樣,努力向他們看齊。
炎夏,烈日炙烤大地,馬路上除了來去的車輛及熱浪,還有安監辦的工作人員。他們在馬路上巡查是否有違反交通法律法規的村民,提高村民的交通安全意識,對人民群眾的生命安全負責。檢查道路橋梁是否存在安全隱患并及時進行修繕,為人民群眾的日常出行提供方便。落實好道路勸導站工作人員的工作,保障人民群眾安全出行。烈日讓人目眩,豆子大顆的汗水順著臉頰砸進土地里。但是,人民群眾的一句“辛苦了”,如清涼的微風吹散了夏日的炎熱與工作的疲憊。他們身上吃苦耐勞的品質是我們當代大學生學習的重點。
安監辦需要定期或不定期監督檢查有管轄權的生產經營單位安全生產情況,并做好記錄;及時總結上報安全生產檢查情況,分析轄區內的安全生產工作形勢。驅車數里去檢查鄉鎮企業對于安監辦的工作人員而言已是家常便飯,他們熟絡的村民交談,認真檢查居民生活環境中存在的安全隱患。檢查煙花爆竹店鋪,查看消防設備是否符合規格,是否有人居住在店鋪內,是否存在火苗等威脅人民群眾生命安全。安監辦人員盡自己的努力為人民群眾的幸福生活提供安全保障,讓人民生活得開心、放心、安心。
外界的幫助固然重要,但自身的意識起決定性作用。正所謂:“授人以魚不如授人以漁。”為了提高人民群眾的安全意識,安監辦舉辦了一次消防安全知識講座。各個參會群眾準時參加這次培訓學習,因為參會群眾水平不是很高,宣講人員以通俗易懂的及生動的語言傳授消防安全知識。安監辦工作人員希望從源頭加強人民群眾的自我保護意識及安全意識,意識與實際相結合,通過消防安全意識知道人民群眾的日常生活。意識的能動作用告誡我們應該樹立正確的消防安全意識,作為一名大學生我們應該學習相應的消防知識,在災難面前學會自救。
此次實習,讓我深刻感受到政府人員認真貫徹為人民服務,走進人民群眾,從人民群眾中來到人民群眾去的準則。他們身上吃苦耐勞,勇于奉獻的精神值得廣大學生學習。這短短一個月的實習,讓我的責任感與使命感不斷加強。作為當代大學生,我應該承擔起自身的責任,努力學習、不斷奮斗,盡早投入社會建設中,發揮自己的力量。先天下之憂而憂后天下之樂而樂,努力為人民群眾辦實事、辦好事。
實習生急診出科心得體會5
肝病科出科心得體會篇四
20xx年10月11日至17日,我參加了河南省消毒供應崗位培訓班,學習時間為一周,共60學時,授課老師為省衛生廳王秀萍處長,河南省人民醫院護理部王葆云主任,鄭大一附院感染科范秋萍科長及多名河南省消毒供應專家。課程涉及內容非常廣泛,包括三級醫院消毒供應專業評審標準細則解析、如何打造優質高效的服務團隊、消毒供應專業法律法規解析、內鏡的清洗質量與持續改進及如何規范清洗、包裝、滅菌、發放等。通過此次學習,我對消毒供應中心工作更深、更廣的認知理解,現將學習收獲總結如下,與大家一起分享。
1、消毒供應中心必須實行集中式管理:省衛生廳要求醫院消毒供應中心必須實行集中式管理,否則影響醫院等級評審和消毒供應室專項驗收(復審)。目前集中式管理分兩種形式:第一種形式是新建或者擴建消毒供應中心,要有專門的清洗硬式內鏡的配套設施。門診配有專門的軟式內鏡清洗中心,全院所有可循環復用器械、敷料、口腔科、內鏡等必須回到消毒供應中心統一集中處理。第二種形式是對已有的無法擴建的消毒供應中心,全院所有可循環復用器械、敷料必須回到消毒供應中心處理,分散在外的口腔科、眼科、手術室硬式內鏡、門診的軟式內鏡等清洗設施符合國家行業規范,工作人員必需要經過消毒供應專業上崗培訓.新建消毒供應中心一次性無菌物品、注射器、輸液器等發放歸到醫學裝備部(設備科與采購科合二為一),以便使消毒供應中心人員更好地去處理全院可循環使用的器械,保證醫療安全。
2、醫院感染無小事,人人從小事做起:我們常說"一個公民要遵紀守法"。在工作中,我們同樣要遵紀守法,我們的醫療行為必須遵守國家相關的法律法規,不規范的醫療行為一定要糾正,一旦出現醫療事故,我們將無法用淚水去解決,會受到法律制裁。作為一名消毒供應中心工作人員,更應該熟知相關法律法規,規范流程,規范行為,規范管理。任何工作,要留下規范的記錄。否則一旦出事,我們拿不出有理有據的資料,將會付出慘痛的代價。因為我們的醫療質量安全會關系到一個家庭、一個社會穩定。我們要知道工作質量安全責任大于天,時刻樹立"質量第一"和"患者第一"的思想,營造全面質量管理的理念。
3、科學規范工作,持續質量改進:消毒供應中心工作非常繁瑣,任何工作都要有流程、制度、操作規程。要用流程管理工作,用制度管理工作,作為一名管理人員必需使科室人員最大限度地規范工作,符合法律法規,不斷持續改進工作。根據工作的難度技術,進行分層次管理,制定詳細的分層次崗位職責,工作質量標準,競爭上崗,真正實現科學化績效分配。健全崗位職責,規范崗位培訓,加強科學管理,加大質量控制,保證醫療安全。
4、加強專科內涵,提高服務質量:隨著消毒供應中心工作范圍半徑擴大及先進高科技手術、操作器械的微創化發展,精密器械日益增多,清洗工作難度日益加大,這就要求消毒供應專業人員不斷學習,不斷更新知識,不斷高標準要求自己,否則難以跟上消毒供應專科發展。消毒供應中心工范圍擴大,這就要求我們與臨床科室要充分溝通,做好協調,時時刻刻做到以病人為中心,走出科室深入臨床,發現臨床所需,特別要跟進臨床新新業務、新技術發展,及時為臨床解決消毒、滅菌問題。
通過這次學習,我深刻體會到:消毒供應中心是醫院的"心臟",是控制醫院感染的重要部門。在優質服務模式下,消毒供應中心必須加強全面質量管理體系,以"精"為目標,以"細"為手段,實現??乒芾韽慕涷炐偷娇茖W型、從粗放型到精細化管理的轉變,確保醫療安全。從而更好的為臨床提供全程、全面、主動、安全、專業的優質服務,為醫院全面發展的優質護理服務保駕護航,構建和諧的醫患關系。
此次學習雖然短暫,但拓展了我的思路,我深刻意識到消毒供應專業是一個專業性很強???,今年底河南省人民醫院消毒供應中心要面臨全國重點專科的驗收,發人深省的是下一步河南省要評選出數家消毒供應中心重點專科,我們有信心借此機會,使我們醫院新消毒供應中心再上一個新的臺階。
肝病科出科心得體會篇五
醫院的兒科是一個獨特的科室,兒科專業的學生要在畢業前參加兒科出科實習。下面是本站為大家帶來的兒科出科
實習心得體會
,希望可以幫助大家。時間過得真快啊,轉眼我即將結束兒科的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習科里的老師們都蠻重視,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的
規章制度
,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬老師,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業,全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。如,靜脈穿刺,吸痰,霧化,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。
在兒科一個多月的實習中,除了做好日常的臨床工作外,還有各項體檢工作等等,有些工作我以前沒做過,做起來有一定的困難,如新生兒工作,我以前就沒做過,但為了搞好工作,服從領導安排,我不怕麻煩,向老師請教、學習、自己摸索實踐,在老師的耐心指導下,在護士長的教育下,在很短的時間內便比較熟悉了新生兒科的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力。
在兒科開展整體護理,就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優質護理。在兒科,護理對象是0-14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看,這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現;為滿足這些需要,心理護理是非常重要的手段和方法。但是在兒童,由于語言表達能力及理解能力有限,進行心理護理非常困難,很難達到預計的效果和目的,甚至還會達到相反的結果。當前現實生活中的兒童大都是獨生子女,一旦發病,父母格外緊張、焦慮,他們大都過分照顧,夸大病情,對醫護人員提出過高要求。
大家本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創新意識,積極圓滿的完成各項工作:(1)認真接待每一們病人,把每一位病人都當成自己的親人,曾經有一個15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬,曾到條件較好的醫院(三甲醫院)做過檢查,錢也花了不少,就是沒診斷明白是什么病,病人及家屬都很著急,通過老師們和醫生仔細的詢問病史及過細的體檢,病人原來就是常見腸結核,診斷清楚了病人及家屬都很滿意。(2)認真做好醫療文書的書寫工作,以帶教老師為模板認真負責,態度端正、頭腦清晰。
短短的1個月兒科實習即將結束,回想這期間的點點滴滴,似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
兒科是一個獨特的科室,面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術高,更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親,態度良好,雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,孩子生病,誰的心里都會著急萬分的,說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續為患者服務,力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康,而我們的職責正是捍衛健康的生命。
在實習期間我遵紀守法,遵守醫院及兒科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德,經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。
今后,我會繼續以“熱情、求實、盡職”的作風,持著主動求學的學習態度,積極各科室的老師學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、工作打下堅實的基矗不斷追求,不斷學習,不斷創新,努力發展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。兒科護士
實習自我鑒定
:熟悉疾病的病因及臨床特點,了解其診療常規,常見急癥的處理方法。個人自我鑒定
:本人在兒科實習期間,遵守醫院及科室各項規章制度,尊敬老師,團結同學,關心病人,不遲到早退。在帶教老師的悉心指導下能完成生命體征的測量,新生兒的各項生活護理,以及新生兒培養箱,藍光箱,心電監護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己,提高自己。帶教老師
評語
:醫學教.育網搜集整理該生在婦科實習期間,嚴格遵守醫院各項規章制度,尊敬老師,團結同學。無菌觀念強,基本掌握兒科常見病的護理常規。一個月的兒科實習階段轉眼即逝,時間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始,準備著實習階段又一個接力。
進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,變化快。因此,我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情,不懂得與醫護人員配合,所以兒科護理工作內容多,難度大,要求高。除基礎護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,病情觀察應細微敏銳,發現變化及時通知醫生,進行救治。
經過一個月的兒科實習,我又成長了許多,漸漸擺脫了學校的那份稚氣,走向成熟。在“陣地”上,我學會的不止是一個護士最基本的技術,疾病的護理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩,對于每個父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術,將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環境,衣著,心理護理等。向家屬宣教完之后,他們對我表示非常感謝,我自己心里也覺得特別欣慰,勞動成果得到賞識。
要成為一名優秀的兒科護士,光有技術是不夠的,我們應該充分體現出“護士”這一角色的價值,而不是像機器一樣工作,更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會,比如科室里比較多的血液系統疾病和腫瘤,首選化療治療。除了一些常規的操作外,我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀是發熱、咳嗽、甚至全身癥狀,那么我們應該做到對癥護理,注意室內環境,飲食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液較多,還應保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等。同時要多與家屬溝通,向其介紹有關知識,如病因,主要表現等。教會家長正確拍背協助排痰的方法,指導家長正確用藥,出院時做好健康指導,如合理喂養,加強體格鍛煉等。
在平時的實習工作中,我也經??吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教,這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去,這是護理工作比較高的境界,只有轉述給病人家屬,才說明自己真正了解書本知識,并能融會貫通,對醫患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執行者,還是健康捍衛者和宣教者。我們應該具備良好的專業素質,身體素質和交際能力,將自身所學靈活應用到工作中去,同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖,每一個操作都賦予病人康復的希望,讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關懷,但這些積累起來,就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。
作為一名實習護士,我所能做到的也許是微不足道,但我正確認識了“護士”這一角色,充分發揮自身潛力,在往后的工作中將能力發揮到淋漓盡致,力求更好。
實習是我踏出臨床工作的第一步,等待著我的是重重坎坷和艱辛,我不會退縮,而是勇敢地面對挑戰!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!?/p>
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肝病科出科心得體會篇六
20__年8月10日,我到z市第三人民醫院應聘,懷著復雜的心情走進了消毒供應室,是熱情的羅護士長接待了我。她放下了手中的工作,為我介紹消毒供應室的功能、任務,在醫院中的作用與重要性,介紹了消毒供應室的建筑、布局,各工作區域的劃分,并參觀新的消毒供應中心,介紹了各項工作流程、常用的器械的名稱、用途、清洗器械的流程、安全防護措施等。
然后介紹了兩位都具有過硬消毒專業知識和熟練的操作技術的老師指導我們。經過羅護士長和老師們的細心指導,使我對供應室工作有了初步的了解,也使我復雜的心情放松下來。
在消毒供應室工作和學習中,我了解它是醫院內承擔各科室所有重復使用診療器械、器具、物品清洗消毒、滅菌以及無菌物品供應的部門;醫院感染控制的核心部門,是醫院消毒滅菌系統的重要組成部分。醫院手術器械、創傷及侵入性醫療器械、敷料和無菌物品質量一直是醫院感染管理的重點,也是保證病人安全的基礎環節。
消毒供應室的有效工作可以最大限度地控制污染擴散,降低醫院感染發生率。我們每天經手處理的醫療器械從常用的鑷子、剪刀到幾十萬的醫療器械,每一件都注入了我們消毒供應室員工的情感,如果我們消毒供應室不加強管理,認真學習掌握消毒滅菌知識,沒有強烈的責任心,生產不合格的無菌物品,將會危害病人的身體健康,給社會、醫院及患者造成不可估量的損失。
一個月來,經過護士長和老師及同事們的耐心指導和幫助下,使我認識到消毒供應室工作的重要性,我們的工作責任心與態度關系到滅菌物品質量的好壞,并直接關系到醫院及病人的安全。
經過一個月的學習,使我個人的思想、素質及業務水平有了進一步的提高,我將不斷學習消毒滅菌專業知識,為今后的工作奠定基礎,全力做好本職工作。
肝病科出科心得體會篇七
供應室是醫院內各種無菌物品的供應單位,它擔負著醫療器材的清洗、包裝、消毒和供應工作,是向全院提供各種無菌器材、敷料和其他無菌物品的重要科室。醫學生在供應室實習出克,談談這實習期間的
心得體會
,本文是本站小編整理的供應室出科心得體會,僅供參考。供應室,這里雖然沒有病房的繁忙,也不和病人打交道,但卻是全院的消毒滅菌中心。剛來第一天,老師就告訴我們要“慎獨”,即使一個人的時候也要自覺謹慎遵守醫德準則,嚴格按操作規程辦事。同時每次在我們清洗物品的時候老師都會關切的叮囑我們不要讓針頭傷到自己,老師說只有保護好自己才能更好的服務于別人。
供應室的老師雖然多數是老職工,但他們依然工作兢兢業業,恪盡職守,保證了無菌物品的按時供給。供應室雖然不對病人提供直接護理,但是通過自身的實踐工作,把時間還給護士,把護士還給病人,促進了整個醫療及護理的服務質量。
三周實習完之后,認識了供應室的每一個人,很感謝你們給我的指導,特別是津津老師那么耐心地教導我,讓我認識供應室的工作是多么的重要,只要留心觀察,就能學到很多。首先,崗前培訓時,劉護長就給我們講解了供應室的功能作用及任務。來到供應室上班第一天,張老師先告訴我們,“供應室分工作區、生活區、輔助區;工作區包括去污區、檢查包裝區、無菌物品存放區,輔助區是值班室,生活區是??你們把這三個區域搞清楚了,工作流程就清晰了?!眲⒆o長的講課時還告訴我們:四分開-工作間與生活間分開,污染物品與清潔物品分開,敷料檢查打包與器械檢查打包分開,未滅菌物品與滅菌物品分開。 工藝布局由污到凈:四區嚴格劃3道屏障-去污區與包裝滅菌區之間-雙扉全自動消毒器、傳遞窗,包裝滅菌區與無菌物品存放區之間-雙扉脈動真空滅菌器,區域間物品傳遞設物品傳遞窗(雙門互鎖)、人員進入每個區域出入口設緩沖間。四分開-人流由潔到污(更衣、換鞋、緩沖間),物流由污到潔、潔污分流 , 氣流-潔凈空氣,由潔到污 。
接著,張老師在空閑時,給我們介紹了供應室的工作流程使用-回收、分類、清洗、包裝、滅菌、貯存、發放如此循環。1、去污間有污物分類臺、浸泡池、手工清洗池、各類酶洗滌劑,四槽式數控超聲波清洗槽(含酶洗、漂洗、沖洗、煮沸上油)干燥柜、密封回收車、全自動噴淋清洗消毒機、高壓水槍、氣槍、水處理設備。器械清洗消毒標準化流程:擦洗-初步沖洗-沖洗-四槽式數控超聲波清洗。功能:負責全院污染的重復使用醫療器械及用品的回收、分類、清洗、消毒、干燥。2、檢查包裝滅菌區分設器械包裝間、敷料包裝間、低溫滅菌間,有器械包裝臺(帶光源、放大鏡)、敷料包裝臺、3m環氧乙烷滅菌柜1臺、3m290、290g快速生物監測閱讀器各1臺、脈動真空滅菌器2臺、電蒸汽發生器2臺。功能:器械清洗質量檢查、器械功能檢查、器械組合包裝、敷料檢查及包裝后,根據物品所能耐受的溫度及其他特性,選擇不同的滅菌方式。3、無菌物品存放區功能:儲存-用于存放無菌物品和無外包裝的一次性無菌物品。發放-根據科室需求進行發放各類無菌物品。我們的庫房存放平常提前購買回來的物品。
然而,除了掌握工作流程之外,說一說我實習三周的體會。我認為我對于供應室的工作已經掌握了不少,在張老師的細心教導之下,我也學會了如何回收、清洗各類器械;學會了對包布進行分類整理、折疊,包裝換藥包、吸痰包、拆線包、縫合包、毛巾、持物筒、霧化瓶、霧化伸縮管、霧化裝置,對于氣切包、開顱包、美國頭架、氣鉛包等手術器械包的包裝也有一定的熟悉;學會了如何下送物品;理解了高壓蒸汽滅菌和環氧乙烷低溫滅菌的原理和效果監測,熟悉纖支鏡的正確拿取方法,掌握了七步洗手、各類化學生物指示卡、消毒劑的使用方法、無菌物品分類存放方法、超聲清洗方法。雖然在學習和認識這些工作的過程中,我常常出錯誤,用帶著手套的手去按電梯、進入污物間忘記帶口罩、進入清潔區忘記脫掉外出服、包裝時漏放治療碗或包裹不夠嚴密、把高溫滅菌指示卡錯放于低溫滅菌物品內、室外鞋放于室內鞋存放柜內??但是每次都被老師發現,然后及時告訴我改正,沒有造成不良后果。
自我總結
如下:我這三周都準時上下班,工作認真就是欠仔細,學得慢一點,但是至少遇到我不會做的操作,我會不耐煩地練習,直到學會為止,忘記的知識點,我也會記錄下來,下班之后整理筆記,重新翻書查漏補缺。另外,作為一名醫護人員在醫院中怎么做到想方設法為病人著想,我從老師的一言一行當中有所體會。記得,有一次在等電梯回收或下送的時候,老師注意到旁邊有一個被家屬扶著的病人手腳在震顫,老師上前說,“你好!要不要給病人找一張椅子,讓她坐著”,家屬回答說,“不用了,電梯快到了”,電梯到時,老師先幫忙扶病人進電梯,因為超重,還叫了里面的人能走先去的就讓一個位子出來,我們只能等下一趟。與站立在電梯里面的一對情侶,男的對著自覺走出來讓位的女大聲說,“出去干嘛,進來”的這種行為相比瞬間覺得老師特別細心周到,為病人著想。這就是我們作為一個醫護人員的職責。有時和護長一起上班,我也察覺到,護長做事也是特別細心有耐心,我不懂的,她都會很詳細地解釋給我聽;發現我們亂放鞋子,忘關清潔區的門都會批評提醒。
除了工作當中學到的,我還感受到了大家對我們的關懷,供應室的每一個人比較認真地完成本工作,會互相幫忙未完成工作的同事,相處和諧,團結友愛。劉護長、津津老師、陳靖老師、淑珍老師、胡艷阿姨、柏榕阿姨、裴榮阿姨、潤龍大哥、耿宏大哥、黃竟大哥、佛君大哥、彥濤大哥待我們都很溫和。
最后,我給供應室的一些建議是:1、供應室的工作制度欠嚴謹,需要加強大家每天工作質量的檢查,比如當天值班阿姨是否已經按要求完成工作量-包裝好敷料、衣服、做好記錄,以免給第二天值班的阿姨增加工作量;當天的物品滅菌是否滿足各科室的需要;當天的工作完成效率如何??2、給實習生介紹打包的手術器械名稱,因為實習期間,老師很少主動給我們介紹器械名稱。3、嚴格做好自我防護,進入去匯間,一定要戴好口罩、帽子、面具,穿好隔離衣,分類擦洗過程中一定要注意勿被銳器刺傷、割傷,我看到有些工作人員沒按要求做好防護。
以上就是我在供應室實習的心得,在輕松愉快的工作環境中,掌握了供應室的功能作用與任務,懂得了作為一個醫護人員一言一行中如何實施想方設法為病人著想的十項舉措。就像劉護長所講的,“當你用心地去做好每個細小的環節,就會體驗到在消毒供應室的崗位上,你手中的各種器械就是一份沉甸甸的責任,你眼前就是專業發展的廣闊天地,人生的價值就掌握在你的手中!”所以,小事都當大事做,齊心協力保障醫療器械的安全,為臨床提供優質、高效、低耗的服務,服務主動、熱情、及時、周到,這就是供應室工作的價值所在!
20xx年8月10日,我到z市第三人民醫院應聘,懷著復雜的心情走進了消毒供應室,是熱情的羅護士長接待了我。她放下了手中的工作,為我介紹消毒供應室的功能、任務,在醫院中的作用與重要性,介紹了消毒供應室的建筑、布局,各工作區域的劃分,并參觀新的消毒供應中心,介紹了各項工作流程、常用的器械的名稱、用途、清洗器械的流程、安全防護措施等。
然后介紹了兩位都具有過硬消毒專業知識和熟練的操作技術的老師指導我們。經過羅護士長和老師們的細心指導,使我對供應室工作有了初步的了解,也使我復雜的心情放松下來。
在消毒供應室工作和學習中,我了解它是醫院內承擔各科室所有重復使用診療器械、器具、物品清洗消毒、滅菌以及無菌物品供應的部門;醫院感染控制的核心部門,是醫院消毒滅菌系統的重要組成部分。醫院手術器械、創傷及侵入性醫療器械、敷料和無菌物品質量一直是醫院感染管理的重點,也是保證病人安全的基礎環節。
消毒供應室的有效工作可以最大限度地控制污染擴散,降低醫院感染發生率。我們每天經手處理的醫療器械從常用的鑷子、剪刀到幾十萬的醫療器械,每一件都注入了我們消毒供應室員工的情感,如果我們消毒供應室不加強管理,認真學習掌握消毒滅菌知識,沒有強烈的責任心,生產不合格的無菌物品,將會危害病人的身體健康,給社會、醫院及患者造成不可估量的損失。
一個月來,經過護士長和老師及同事們的耐心指導和幫助下,使我認識到消毒供應室工作的重要性,我們的工作責任心與態度關系到滅菌物品質量的好壞,并直接關系到醫院及病人的安全。
經過一個月的學習,使我個人的思想、素質及業務水平有了進一步的提高,我將不斷學習消毒滅菌專業知識,為今后的工作奠定基礎,全力做好本職工作。
20xx年10月11日至17日,我參加了河南省消毒供應崗位培訓班,學習時間為一周,共60學時,授課老師為省衛生廳王秀萍處長,河南省人民醫院護理部王葆云主任,鄭大一附院感染科范秋萍科長及多名河南省消毒供應專家。課程涉及內容非常廣泛,包括三級醫院消毒供應專業評審標準細則解析、如何打造優質高效的服務團隊、消毒供應專業法律法規解析、內鏡的清洗質量與持續改進及如何規范清洗、包裝、滅菌、發放等。通過此次學習,我對消毒供應中心工作更深、更廣的認知理解,現將學習收獲總結如下,與大家一起分享。
1、消毒供應中心必須實行集中式管理:省衛生廳要求醫院消毒供應中心必須實行集中式管理,否則影響醫院等級評審和消毒供應室專項驗收(復審)。目前集中式管理分兩種形式:第一種形式是新建或者擴建消毒供應中心,要有專門的清洗硬式內鏡的配套設施。門診配有專門的軟式內鏡清洗中心,全院所有可循環復用器械、敷料、口腔科、內鏡等必須回到消毒供應中心統一集中處理。第二種形式是對已有的無法擴建的消毒供應中心,全院所有可循環復用器械、敷料必須回到消毒供應中心處理,分散在外的口腔科、眼科、手術室硬式內鏡、門診的軟式內鏡等清洗設施符合國家行業規范,工作人員必需要經過消毒供應專業上崗培訓.新建消毒供應中心一次性無菌物品、注射器、輸液器等發放歸到醫學裝備部(設備科與采購科合二為一),以便使消毒供應中心人員更好地去處理全院可循環使用的器械,保證醫療安全。
2、醫院感染無小事,人人從小事做起:我們常說"一個公民要遵紀守法"。在工作中,我們同樣要遵紀守法,我們的醫療行為必須遵守國家相關的法律法規,不規范的醫療行為一定要糾正,一旦出現醫療事故,我們將無法用淚水去解決,會受到法律制裁。作為一名消毒供應中心工作人員,更應該熟知相關法律法規,規范流程,規范行為,規范管理。任何工作,要留下規范的記錄。否則一旦出事,我們拿不出有理有據的資料,將會付出慘痛的代價。因為我們的醫療質量安全會關系到一個家庭、一個社會穩定。我們要知道工作質量安全責任大于天,時刻樹立"質量第一"和"患者第一"的思想,營造全面質量管理的理念。
3、科學規范工作,持續質量改進:消毒供應中心工作非常繁瑣,任何工作都要有流程、制度、操作規程。要用流程管理工作,用制度管理工作,作為一名管理人員必需使科室人員最大限度地規范工作,符合法律法規,不斷持續改進工作。根據工作的難度技術,進行分層次管理,制定詳細的分層次
崗位職責
,工作質量標準,競爭上崗,真正實現科學化績效分配。健全崗位職責,規范崗位培訓,加強科學管理,加大質量控制,保證醫療安全。4、加強??苾群?,提高服務質量:隨著消毒供應中心工作范圍半徑擴大及先進高科技手術、操作器械的微創化發展,精密器械日益增多,清洗工作難度日益加大,這就要求消毒供應專業人員不斷學習,不斷更新知識,不斷高標準要求自己,否則難以跟上消毒供應??瓢l展。消毒供應中心工范圍擴大,這就要求我們與臨床科室要充分溝通,做好協調,時時刻刻做到以病人為中心,走出科室深入臨床,發現臨床所需,特別要跟進臨床新新業務、新技術發展,及時為臨床解決消毒、滅菌問題。
通過這次學習,我深刻體會到:消毒供應中心是醫院的"心臟",是控制醫院感染的重要部門。在優質服務模式下,消毒供應中心必須加強全面質量管理體系,以"精"為目標,以"細"為手段,實現??乒芾韽慕涷炐偷娇茖W型、從粗放型到精細化管理的轉變,確保醫療安全。從而更好的為臨床提供全程、全面、主動、安全、專業的優質服務,為醫院全面發展的優質護理服務保駕護航,構建和諧的醫患關系。
此次學習雖然短暫,但拓展了我的思路,我深刻意識到消毒供應專業是一個專業性很強???,今年底河南省人民醫院消毒供應中心要面臨全國重點??频尿炇?,發人深省的是下一步河南省要評選出數家消毒供應中心重點??疲覀冇行判慕璐藱C會,使我們醫院新消毒供應中心再上一個新的臺階。
供應室雖然沒有手術室的緊張,也不用和病人打交道,但是確實全院的消毒滅菌中心。是醫院運作的基礎。在老師的的辛勤帶領下我基本掌握了供應室各項的工作流程及要點。學會了操作各種基本的儀器設備。
雖然每天都做著同樣的事情,跟著老師打包,看起來很簡單的事情,但是,做起來才發現很難,打包的時候不是這兒沒拉緊就是那里松松垮垮的,包出來的包,自己都看不下去,老師們不厭其煩旳一遍遍教我們。最后我衷心的感謝各位老師對我的教導、我會努力的!
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