最新美麗的春天演講稿二年級
演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
美麗的春天演講稿二年級篇一
尊敬的各位領導、老師們：
紛紛揚揚的大雪是冬的收筆之作，我們也在興奮與歡快之中迎來了又一個春天。
春回大地，萬物復蘇，鶯歌燕舞，柳綠花紅，一切都展現(xiàn)出勃勃的生機。然而，細菌也不例外。
春天是各種病毒性疾病的高發(fā)期，因此，保證我們周圍環(huán)境的清潔成了我們預防疾病至關重要的環(huán)節(jié)。
可是依然有不少同學對環(huán)境衛(wèi)生的問題不太重視！
在我們美麗的校園中，常常會見到以下不和諧的畫面：
一些同學不及時將自己制造的垃圾處理掉，放在教室里，給教室的空氣造成污染，也給同學制造了疾病的隱患，繼而還會影響大家的學習生活，造成惡性循環(huán)。還有許多的同學將用完一次性碗筷或食品包裝袋等隨手亂仍，有的同學甚至將未吃完的食物直接仍在地上，既影響了校園環(huán)境的美觀和其他人的正常通行，又為細菌的滋生提供了優(yōu)良的場所。
那些還在扔垃圾的同學，就在你扔下垃圾的一瞬間，你是否意識到你心靈上已掛上一層厚厚的污垢？你是否意識到你的不良習慣正在為環(huán)境的惡化推波助瀾？如果意識到了，那么請改變吧！
同學們，“環(huán)保”已成為當今人類社會最關心的主題之一，在“我們只有一個地球”這個口號深入人心的現(xiàn)在，作為主人翁的我們難道不應該參與到保護環(huán)境的活動中去嗎？難道不應肩負起我們的責任與保護環(huán)境的活動中去嗎？難道不應該肩負起我們的責任讓世界少一點污染，多一份綠色嗎？是的，我想大家都有主人翁的意識，可是“一屋不掃，何以掃天下？”保護環(huán)境應從身邊小事做起。
同學們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從注意個人衛(wèi)生和學校清潔做起。讓我們用我們潔凈的雙手為我們美麗的校園錦花添花，讓我們?yōu)樽约海?為他人創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境吧！“一年之季在于春”，春季是最美麗的季節(jié)，最后請允許我以這么幾句話作結：北劉是我家，清潔靠大家。大家齊努力，錦上來添花。
謝謝大家，我的演講完畢。
美麗的春天演講稿二年級篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我想大家對自己的校園的都不陌生吧！今天，我就來介紹一下我美麗的校園吧！
走進學校，向右望去，有全身長滿刺的“刺猬”。了一看，哦，原來是鐵樹??！鐵樹的“針”真硬啊，硬的像一塊堅韌的.鋼鐵；鐵樹的“針”真利啊，利的像一把無比鋒利的長劍，好像有著削鐵如泥的本事；鐵樹的“針”真薄啊，薄的如同一張紙。鐵樹就像士兵一樣守護著我們的學校，威武嚴肅。
向前走，就來到了花壇，但我們學校的花壇種的并不是各種鮮花，而是不同顏色的小草。雖然沒有花壇的艷麗，不過，草壇也別有一番情味。微風一吹，小草偏偏起舞，好像在歡迎我們的到來，常常引來蝴蝶、蜜蜂在這逗留。真美??！
再向右走去，就來到了一棵蒼天大樹。這棵蒼天大樹真大啊，大的如同一把巨大的綠傘，四五十個人在下面乘涼也一定不覺得擁擠；這棵蒼天大樹的葉子長的真密啊，密的好像在爭先恐后著的搶著什么寶物，在太陽的的強光下漏下斑斑點點細碎的日影；這棵蒼天大樹真綠啊，綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠。
我們的校園可真美麗??！我愛我們的校園！
美麗的春天演講稿二年級篇三
尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：
大家好！我是xx市第六小學五年二班班主任，我的名字叫###。我今天演講的題目是《用花朵編織美麗的春天》。
今天我們大家在這里舉行班主任敘事演講，我純潔的心海中泛起輪輪思考的漣漪，我思考的漣漪上滾動著關愛的陽光，我關愛的陽光中燃燒著真情的火焰。作為一名普普通通的班主任，我們的工作是平凡的，是瑣碎的，但是，這項工作又是偉大的，更是崇高的。點滴的工作當中，記錄著我們勤奮的腳步；平凡的工作中，攝錄了我們晶瑩的汗水；張張潔白的紙張，書寫著我們教師求索的腳步；個個工整的字跡，銘記著我們教師勸勉的心聲。
大家知道，教師，是用自己的知識在引導一條條流淌的小溪；教師，是用自己的智慧雕琢著一顆顆璞玉；教師，是用自己的年華在拔節(jié)著一縷縷希望；教師，是用自己的睿智在擺渡著一個個靈魂。
我們每天都在接觸著純潔的學生，學生的一舉一動都在牽動著我們教師睿智敏感的心弦。剛剛調入本校任職之初，我發(fā)現(xiàn)我們班級有個叫王思琪的學生，從她的言談舉止中我了解到，她的父母都是販賣蔬菜的小商人，每天頭頂著明亮的星星最早迎來美麗的黎明；每天都身披著璀璨的燈光拖著長長的身影迎來一個疲勞沉重的夜晚。王思琪在這種環(huán)境中生活、成長、思考，必然形成了她比較獨特的性格——內向、自卑、膽怯、多疑、敏感。
面對著這樣一個弱勢群體中的弱者，我所能做的，不用思考，不用猶豫，當然是要捧出我的一顆愛心，因為一朵花開不是春，百花齊放春滿園。每一朵花都有開放的理由，而每一朵花都有得到教師雨露滋潤的權利。
于是，我在一個學期里，僅給王思琪的母親打電話就打了一百多次，我對王思琪的情況可以說了如指掌，包括她哪天出生；出生時幾斤幾兩；抓周時首先抓的是書本不是花草和化妝品；在家和誰最和得來？親人中她和誰的關系最好等。
要知道，這些都是寶貴的教育資源??！當我和風細雨的和她聊天的時候，她吃驚的眼神中燃燒著親情的火焰；當我和她漫步在校園的林蔭小路上聊天的時候，她嘴角的笑容和路邊花圃中的花香一起在她美麗的酒窩中擴散。要知道，我微笑著說她用胖乎乎的小手抓起一本書而不是花花草草的時候，她是多么的吃驚，而又是多么的幸福？哪個孩子不希望從教師那里得到了解呢？哪個孩子不希望從教師那里得到關愛呢？我不是在簡單的述說，那是首先要推到擋住她心靈陽光的心墻??！
課堂上，她寫對一個字，我表揚她；她有一個美麗的想法，我表揚她；她敢于大膽的到我身邊站一站，我都親熱的鼓勵她，用我的手，梳理著她的滑溜溜的`頭發(fā)說，多干凈、多漂亮的好孩子。是的，干凈不是進步么？漂亮不值得表揚么?她圖畫成績優(yōu)秀，我立刻讓她和美術科代表一起布置一期圖板，那個激動的小樣子，真是讓人心疼，真是讓人動情。結果，圖板布置的美觀、大方、莊重、典雅。得到政教處領導的表揚。那一刻，我看到小思琪幸福的淚水幾乎要沖毀眼簾的堤壩。
王思琪進步了，她是我教鞭下一朵帶露的花蕾，我的陽光灑在成長的花苞里，她幸福的綻開了，我成功的微笑了。她在灑滿陽光的春天里快樂的成長，我在教鞭下傾聽花開的聲音。今天，明天，永遠我都要高聲的呼吁：人們教師，都爭做教育家，不做教書匠，讓自己流成一條洶涌的智慧之河！在教學的春天里，用芬芳的花朵，為祖國編織美麗的春天！
我的演講到此結束！
謝謝大家！
美麗的春天演講稿二年級篇四
春天來了！春天來了！小草發(fā)芽了，花兒開了，可是，是誰把它們叫醒的呢？你聽，春雨唱著不同的歌曲來了，一會兒沙沙沙、一會兒淅瀝瀝、一會兒又叮鈴鈴……喔，原來是春雨灑落在土地里了，喚醒了小草、小花。
春天像一個露出笑臉的娃娃，給萬物帶來了生機勃勃。在春雨的幫助下，小花兒綻放了，展開了新的一面，滿滿地綻開了笑臉，它們正在給小蜜蜂招手說：“小蜜蜂，快來采蜜吧！”桃花也悄悄開放，它有五個花瓣，里面是深粉色的，外面是淡粉色的，好像一個害羞的花姑娘。黃色油菜花也開了，很多只小蜜蜂都在那里采蜜，我好想去躺一躺、摸一摸、聞一聞。??！那香味兒簡直讓人迫不及待地想上去，一睹芳容。
春天喚出了快樂的小動物，花兒開了，小蜜蜂也來采蜜了，小蝴蝶也想聞一聞花的香味兒，在花朵上翩翩起舞。小燕子帶著剪刀飛回來了，小蝌蚪也開始跳舞了，所有冬眠的小動物們嗅到了春的氣息，一個個伸伸懶腰，打著哈欠從洞里走出來了。它們開心地玩耍，欣賞著美麗的春天。
春天真來了，植物和小動物都興奮不已，一派欣欣向榮的景象。
“一年之計在于春，一日之計在于晨”，我們要珍惜美麗的春天，珍惜每一分、每一秒。
美麗的春天演講稿二年級篇五
春天，草長鶯飛；春天，柳綠花紅。
春天在哪里？春天在我們的.眼睛里。一片片油菜花，像金色的海洋。碧波萬頃的茶園吐出點點新綠。
春天在哪里？春天在我們的耳朵里。解凍的小溪“叮叮咚咚”，彈著優(yōu)美的琴聲；歡樂的鳥兒在為人們展示它們樂隊的風采。
春天在哪里？春天在我們的鼻子里。撲面而來的春風，帶著泥土的氣息，帶著花草的芬芳，輕輕地拂過臉龐。
美麗的春天演講稿二年級篇六
春天到了，春天的風景美麗極了，讓我們來看一看吧。
春天的太陽就像一個大燈籠一樣，陽光照在我們的身上特別的.溫暖，就像睡在床上一樣，風輕輕地吹過，就像媽媽的手撫摸一樣。前幾天下起了一陣沙沙的春雨，還伴著轟隆隆的春雷，就像有人在頭上打鼓。
春天的花都開了，有桃花、杏花、玫瑰花……這些花有的像小朋友的臉蛋兒，有的像小姑娘的花裙子。小草都已經從大地媽媽的懷抱里鉆出來了，大樹伯伯開始吐出嫩綠的小樹芽了，河邊的柳樹也開始發(fā)芽了，那長長的柳條就像小姑娘的辮子，還像一個長長的吸管，瞧，它把“管子”伸在河里喝水呢！
大雁從南方飛回來了，小鳥在樹枝上看風景，鴨子在水上游泳，有時候還會到水里捉魚吃。小朋友在寬闊的地方放風箏了，有老鷹、有蛇……他們開心極了。
農民伯伯在田里累得滿頭大汗，特別辛苦，但他們的心里卻很高興，因為到了秋天就能收獲！春天真美啊！
美麗的春天演講稿二年級篇七
春姑娘悄悄地，悄悄地來到了美麗的人間。
春天就像一個既頑皮又天真的小娃娃，東藏藏，西躲躲，好像在跟我們捉迷藏。呀！我找到了：你看那朵朵野花，爭先恐后地開放，仿佛想把春天的花裙子打扮得更加美麗；小草在微風中扭著身子，頑皮的探出頭，撒嬌地說：“好困啊”；機靈的小燕子從南方趕來，為春天增加了許許多多的生機，它們嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在告訴人們：“春天來了，春天來了！快點播種吧……”。
春風仿佛像一把鋒利的剪刀，在幫柳樹姑娘裁剪那長長的辮子，微風一吹，柳樹姑娘搖搖“辮子”，好像在說：“你看，我美不美??？”；桃花姐姐收到了春天的“邀請卡”，馬上就拿出珍藏了好久的胭脂，全部都抹在白白嫩嫩的“臉”上，把自己的臉涂得粉紅粉紅的。
通過這次找春天，我不僅知道春天是溫暖的、引人愛的，我還知道春天是五彩繽紛的，美麗的。俗話說：“一年之計在于春”，我一定要好好學習，珍惜這美好的春光！
我喜歡春天！
美麗的春天演講稿二年級篇八
早上，爸爸媽媽帶我到野外尋找春天的足跡，一路上看到各種各樣的花，有紅色的`大紅花，紫色的牽?；?，黃色的油菜花，還有長得像紅辣椒的花，所以我把它叫做“紅辣椒花”。一陣風吹來，它們都在像我們點頭招手。
來到田野里，看到農民伯伯在耕地播種，有的用牛，有的用機器。繼續(xù)往前走，看到一口池塘，池塘里的魚兒在快樂的游來游去。池塘邊有一排柳樹有些露出嫩嫩的芽兒，有些還是光禿禿的枝條。柳樹下有幾只珍珠雞在低頭覓食，偶爾嘰咕嘰咕的叫，好像說：“我找到食物了”。
池塘邊上還有一片樹林，一群小鳥再天空飛來飛去，嘰嘰喳喳唱著歌，告訴人們春天來了。
??！春天的景色真迷人啊，春暖花開，萬物復蘇，鳥語花香，生機勃勃。我愛春天，我愛這個季節(jié)！
美麗的春天演講稿二年級篇九
我喜歡夏天，也喜歡冬天，但我最喜歡的還是鳥語花香的春天。
冬天剛走，春姐姐就急急忙忙地跑來了。她把小草叫醒了，花兒們也跟著爭芳斗艷。花兒草兒們?yōu)樽约禾K醒過來而高興，大家商量準備辦一場舞會呢！
柳樹在干什么呢？它正在春雨的滋潤中使勁長高呢！雷公公也跑出來為春雨伴奏。
春姑娘穿著鮮艷的衣服在空中飄來飄去，她把粉色送給了桃花，桃花立刻羞紅了臉；她把綠色給了小草，小草高興地跳起了舞。春姑娘忽然發(fā)現(xiàn)向日葵在哭泣，她忙上前問：“你怎么了？”向日葵說：“我為什么還沒長大？”春姑娘聽了馬上把溫暖的陽光送給了向日葵。
春天真好，她把美麗和快樂送給了大家！
