范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初一新生軍訓班級口號篇一

2. 人的一生是漫長的，但關鍵的只有幾步

3. 學軍人之風采，強自身之素質

4. 認真學習刻苦訓練文武兼備百煉成鋼

5. 服從命令聽從指揮團結互助爭創佳績

6. 認真學習，刻苦訓練，文武兼備，百煉成鋼。

7. 服從命令，聽從指揮，團結互助，爭創佳績。

8. 敢打敢拼，唯我二連

9. 英姿颯爽，五連巾幗多旗幟

10. 馳騁沙場，動科壯志沖九霄

11. 十年寒窗無人聞，一朝成名天下知

12. ××熱血傲骨；天之驕子，能文能武

13. 挑戰極限，超越自我，自強不息，厚德載物。

14. 磨礪意志，奮發沖刺，團結拼搏，展現自我。

15. 放馬金鞍，惟我十班，超越夢想，激丶情無限。

初一新生軍訓班級口號篇二

堅持，團結，成功，這三個有關系且密不可分的詞語是成功的秘訣。

我們在驕陽地灑射下進行了初中第一次活動——軍訓。我們從從不會整理內務衛生到被宿舍收拾得一塵不染，干凈整潔；從自私、嬌氣的“公主”“少爺”變成擁有軍人高尚品質的初中生……這些大的甚至是翻天覆地的變化，證實了我們的成長。我們以堅定的意志練習了轉體、蹲下起立、齊步的行進與立定等多項較難的動作。

堅持，這個詞是成功的主要部分。上午及下午，頭上頂著太陽，周圍散布著炎熱，全體同學站軍姿時，有極少同學有小動作，甚至沒有一個人亂動。汗水一滴一滴在我們額頭上聚集，又從臉龐滑落，直到衣服濕透，卻沒有一個人去擦汗。在我們堅定的身姿中，體現的是頑強的毅力與昂揚的斗志。在蹲軍姿時，一開始總有同學堅持不住，叫苦連天，但經過幾天的訓練，我們不但能蹲得規范，而且有些同學之前腿受過傷的，也沒有叫一聲苦地蹲著。太陽曬黑了我們的皮膚，但鍛煉的卻是我們的毅力和精神。我們的堅持讓我們更加頑強拼搏，努力成長。

團結，是一個團隊最重要也是最難能可貴的精神。我們每個中隊，也就是每個班，都是從不識面孔、不認名字變成了一支有默契、懂得互相體諒、協作的一個整體。一切的動作只有所有人配合好才能整齊劃一。我們最初總是配合不好，一旦失敗就互相埋怨彼此，都認為沒自己的事。而教官卻教導我們該如何做齊，并配合好，幾天后，我們這支隊伍真正有了默契，轉體及蹲下起立在跺腳就像是一個人完成的一樣，只有一個和諧的聲音。在齊步前進時，我們的步伐一致而又整齊，勻速前進。這一切的成果都歸功于團結，當然也離不開教官和正副班主任的辛勤教誨。我們唱著《團結就是力量》，在這洪亮的歌聲中，我覺得我們真正團結為力量。

成功，是前面一切努力與付出回報其的結果。我們的成功體現在最后一天的匯報表演中。12個班邁著鏗鏘有力的步伐向著到來的家長、學校領導匯報軍訓的結果。我們在自信、陽光與朝氣中，帶著臉上的笑顏，展現出自己最好的狀態，展示出屬于自己的青春年華。

堅持、團結、成功，這三個詞語是軍訓最好的詮釋，我們付出了汗水與艱辛，這個經歷我永遠不會忘記，而在軍訓過程當中獲得的道理也將永遠刻在我的心中。在以后的學習中，我會把這些道理融入進去，使我成為一名合格且更加優秀的初中生。

初一新生軍訓班級口號篇三

1. 軍紀如鐵，意志如鋼，刻苦訓練，嚴格要求。

2. 聽從指揮，服從命令，團結互助，爭創第一。

3. 軍中驕子，校園精英，鏗鏘十八，勇往直前。

4. 精英十四，威武之師，艱苦訓練，奮勇爭先。

5. 巾幗三連，綠裝紅顏，驕陽無懼，奮勇向前。

6. 烽火十三，沖鋒在先，追求卓越，勇奪人前。

7. 以奧運健兒為榜樣，刻苦訓練，銳意進取。

8. 學政治、學軍事、全面提高自身素質。

9. 流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。

10. 軍愛民，民擁軍，軍民團結一家人。

11. 同心同德，求實創新，齊育桃李芳天下。

12. 軍中驕子，校園精英，鏗鏘x連，勇往直前！

13. 明德尚行，矢志報國，磨礪青春，升華自我。

14. 軍鷹十連，翱翔九天，搏風抗雨，共創輝煌。

15. 看我十七，文武雙全，經邦濟世，一往無前。

16. 飛豹十二，律韻風流，氣有浩然，奮勇向前。

初一新生軍訓班級口號篇四

育才實驗學校。進校的第一周，我們就參加了學校舉辦的紀律作風課，課程持續三天。正是在這三天里，我發生了很大的變化，五班也發生了很大變化。

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三天的第一天里，我們舉辦了隆重的開課儀式。在開營儀式上，級長賈老師發表了慷慨激昂的講話，激起了大家的斗志，課程就在這良好的開端中開始了。

在這三天里，我們接受了武警邊防教官的嚴格訓練和教導。教官給我們講授了如何整理內務、列隊、站姿等。我們在教官的嚴格訓練中發生了巨大變化，隊列從一片混亂到整整齊齊;宿舍從亂七八糟到清新整潔;站姿從歪七扭八到昂首挺胸都是在教官訓出來的。在訓練中我們付出了許多汗水，但我們養成了良好的紀律作風習慣，這些汗沒有白流。我也逐漸融入了五班大家庭，適應了集體生活。

市育才試驗學校的各項規章制度中我懂得了什么是鐵一般的紀律。雖然有些規章制度我們無法完成，但我們會盡自己最大的努力達到這些制度，為自己營造一個舒適的環境。

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初一新生軍訓班級口號篇五

大家好!

等待著，等待著，盼望已久的軍訓終于開始了，綠色的服裝。構成了綠色的海洋，使人陶醉在其中，人們都說，軍訓會很苦很累，它不但會曬黑你的皮膚，而且會限制你很多的自由，但即使如此，我依然沒有退縮，依然滿懷信心的去迎接。

從開始到現在，我們訓練了一些日子，在這些日子里，有許多刻骨銘心的畫面，忘不了第一次站軍姿，汗流浹背時仍然站如松的情景，忘不了第一次教官來，大家歡呼喜悅的樣子，忘不了一個人倒下時，幾個人互相攙扶的畫面，我不知道，是否很多忘不了拼湊在一起，組成一本軍訓成長的書，在這本書里，記錄了我的成長和成熟，經過一次刻骨銘心的軍訓，你就能體會成為一個真正的英雄，皮膚曬黑了，嘴唇咬破了，這些都算不了什么，一個人的意志，沒有經過苦難的砥礪。就不會以一個強者的姿態站起來，就不會懂得奮斗的樂趣。

漫長的軍姿，踢不完的正步，挨不完的訓斥，使個個脆弱的我們慢慢的變得堅強，嚴肅的訓練場使我們每個同學英姿颯爽，絕沒有矯揉造作，有的是勇氣，有的是堅強，嚴明的紀律，嚴格的要求，緊張的節奏，以及辛苦的訓練，這就是軍訓生活的幾大特點，“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”的格言已成為我心里面一個有震撼力的座右銘，雖然我們軍訓沒有部隊里的正規，但從中可以讓我們體會到作為一名軍人的酸甜苦辣，不覺心中油然而生了一種對中國軍人的崇高敬意。

軍訓雖然短暫，但也讓我們體會到人生的路途并非一帆風順，時常會有荊棘存在，坎坷同行，我們需要團隊精神，每一個步伐，每一個口號，團隊精神讓它們發出單一的聲音，而團隊精神是需要個人努力的，一天天的訓練，使我們深深了解到團隊精神之重要，剛開始我們的隊伍缺乏默契，隊伍顯得豪無生氣，我們要達到整齊，就必須不斷調整步伐的錯誤，一遍不行，再來一遍，“只要功夫深，鐵棒磨成針”、“功夫不負有心人”。

嘗試和毅力讓我們漸成一個集體。只要有團隊精神，一切就會成功。

謝謝大家!

初一新生軍訓班級口號篇六

9月5日，那是一個特別的日子。因為從那天起我參加了xxx學校的軍訓。經過幾天的訓練，我懂得了許多課本以外的道理！

這幾天的軍訓著實讓我們辛苦了一把，這時毅力是最關鍵的。每天三個小時的軍訓大部分時間我們都是站立的，非常辛苦、疲憊。再加上烈日的烘烤，不一會兒，大家都已汗流浹背，汗滴不由自主地從額頭慢慢流到眉毛、眼睛里，痛痛的，我們都咬著牙堅持著。靠著頑強的毅力，努力完成著教官布置的動作、要領。這軍訓體現的精神，我想一定會用在以后的學習中，這也許是軍訓的意義吧！

匯報表演時，一聲號令，一個擺臂，一列步伐，還有那落地的“啪啪啪”聲，同學們的動作整齊劃一，腳尖繃得緊緊的，身體挺得直直的，就像一個人在做動作。想起小學以往的一些活動，有時表現得我行我素、自由散漫，而現在大家都很團結，都不希望拖班級的后腿。老師說：“初中的團體活動很多，比如說報告會、運動會，一個小小的差錯將影響整個班級體。”在軍訓中，或許你動一動，整套動作就要重做。記住，集體利益大于個人利益！

“沒有規矩，不成方圓”，這句古話在軍訓中同樣適用。軍訓中，連擦擦汗都要打報告，更別提說話、做小動作了。軍訓，就是要把我們訓練成待命的小軍人。一場戰役，一個軍人能隨意亂動嗎？這就是鐵的紀律，服從命令是軍人的天職。“不經歷風雨，怎能見彩虹”，張教官就是要把我們這些未來的建設者訓練成紀律嚴明的小軍人！

雖然沒有拿到理想中的一等獎，只得到了二等獎，但大家依然很高興。面對二等獎，留下了遺憾，我們不免有些失落。這份榮譽，大家還是很珍惜，很快樂，我認為榮譽有時也不能看得太重，相信軍訓帶給我們的是一個過程，有付出也有回報。

通過這幾天的訓練，我得到了很多很多。雖然軍訓是艱苦的，但軍事化的訓練不但鍛煉了我們的身體，而且磨礪了我們的意志，增強了我們的信心，為我們的初中學習生活，寫下了絢爛的第一筆！

初一新生軍訓班級口號篇七

三天的軍訓轉眼即逝，今天秋高氣爽，訓練時還有陣陣清風作伴，鳥兒也在盡情高歌，總的來說今天軍訓還是很輕松的。

訓練的主要內容依舊是正步走和齊步走。在此之前，首先就是要站軍姿，不過今天不太一樣，原來都是站5分鐘、10分鐘的，今天教官一次性就讓我們站30分鐘。說實話，在這樣的酷暑天直直的站在那里確實很累，不一會兒腳就開始有點麻，我好想甩甩腿坐下來休息啊。可是時間好像在此刻停滯了一樣，以前在學校的時候，課間的十分鐘往往在說說笑笑中不經意的流逝，可今天這十分鐘卻讓我感覺比上了一節課的時間都長。功夫不負有心人，我終于盼到了教官喊停，我總算能動了，可我的腳卻差點抬不起來，我的身體似乎綁了個千斤巨鐐。唉，看來我們這些獨生子女平時的日子過得太安逸了，這點苦都能將我們打敗。“通過這次軍訓，我一定要好好磨練自己的意志，提高自身的身體素質。”我在心中暗暗地想。

緊接著，我們便像昨天一樣反復的練習正步走和齊步走。都說“一分耕耘，一分收獲。”這句話在我們身上得到了很好的體現。“不錯，你們這次走得很好。”教官難得的一句夸獎，讓全體同學樹立了信心。短暫的休息過后，我們又開始訓練了。這一次是將正步走和齊步走交叉在一起，看似很簡單，同學們也沒把這個放在心上，都認為一次就能通過，可我們一經“實戰”以后，各種問題就都一一暴露出來了：本來長方形的隊伍現已變成了不規則圖形，原先整齊的步調變得雜亂無章，就連同學們的胳膊也總要不可避免的碰碰撞撞……見此情景，教官并沒有生氣，而是有些調侃的對大家說：“我就知道會這樣，怎么?剛剛被夸就驕傲了么?”大家都有些不好意思的低下了頭，教官問我們能不能走好，大家都鏗鏘有力的回答：“能!能!能!”教官滿意的點點頭。經過一番訓練之后，大家明顯長進了很多，我們又一次贏得了教官的認可。

初一新生軍訓班級口號篇八

為了鍛煉新生良好的意志品質，促進學生良好習慣的養成，使新生盡快適應初中階段的學習生活，特制定20xx級新生軍訓方案如下：

一、軍訓領導小組

組 長：賈 卿

副組長：郭玉起 都小霞 張吉杰

成 員：李云峰 王 健 趙福來 楊憲偉 姚榮勝

七年級各班班主任

二、軍訓目標

1、強健學生體魂，培養學生團結、守紀、拼搏、進取精神。

2、增強學生為班級爭光的集體榮譽感，增進學生間的相互了解。

3、使學生了解《實驗中學學生行為規范八項規定》及各種管理制度、措施和要求，促進學生良好行為習慣的養成。

4、加強學生思想教育和基本技能訓練，學會學習、學會生活，使學生盡快適應初中學習生活。

三、具體要求

1、軍訓期間各班班主任要積極配合教官訓練工作，隨時掌握和了解學生行為表現、思想狀況，不得擅離職守。

2、所有參訓教師和學生必須嚴格遵守休息時間和軍訓日程安排。

3、軍訓期間，各班要認真組織學生進行條例學習，學校將組織抽查考試。

4、重點抓好衛生掃除、自行車擺放訓練、教室定置訓練。

衛生掃除：要求人人認知衛生區的方位，班主任教會學生衛生掃除的方法和標準。

自行車擺放：大小分類，后看成一條線。

教室定置：教室常用物品定位，書柜、衛生柜右后角，掃帚進柜，拖把整齊擺放于后，課桌做到橫看、豎看整齊化一，人離其位，凳進桌下。

5、強化行為教育，引導學生嚴格執行《實驗中學學生行為規范八項規定》

6、要安排好住宿生的飲食、休息。

7、各班提前安排好“邁好初中第一步 做一名合格中學生”演講比賽，要求人人參與，按時將參加決賽學生名單上報政教處。

8、軍訓結束后將進行“明星班級”評比。

四、軍訓周明星班級考核辦法

(一)考核內容：

衛生、紀律、會操、演講、寢室、定置、考勤、條例考試

(二)計分方法

一天一記，累計積分

(三)考核細則

滿分：100分

1、內容：衛生(20分)、行為習慣(20分)、會操(20分)、演講(15分)寢室(5分)、定置(5分)考勤(5分)、條例考試(10分)。

2、考核辦法

衛生：包括教室、衛生區和自行車區。未按要求認真打掃的每次扣2分，打掃不到位或打掃標準不高每次扣1分。

行為習慣：包括課前、飯后教室秩序和軍訓期間校園秩序。亂扔的現象每人次扣1分，罵人說臟話的每人次扣1分，課前、飯后在教室追逐打鬧教室秩序差的每次扣1分。凡出現打架斗毆現象的每次扣5分，并嚴肅處理。好人好事每次加1至2分。

會操：分為一、二、三等獎，一等獎3名、二等獎5名、三等獎6名，分別加20、15、12分。

演講：分為一、二、三等獎，一等獎3名、二等獎5名、三等獎6名，分別加15、12、10分(每班限報1人，每人演講時間限定5分鐘以內)。

定置：教室物品擺放不整齊每次扣0.5分至1分。

考勤：班級未能認真按照日程表安排準時到達訓練場每次扣1分，軍訓過程中學生或班主任遲到的每人次扣0.5分，班主任無故缺勤不到位的每次扣1分。

條例考試：人人參與考試，每班抽10份試卷進行批改，得出班平均分，從高到低分為三等，一等3名、二等5名、三等6名，分別計15分、12分、8分。

五、考核人員要求：

1、分為年級主任考核和政教處考核兩部分。

2、按上面8項要求每天下午將將各班考核分數(扣分)報政教處進行匯總。

3、政教軍訓周結束后算出各班考核結果，并評出軍訓“周明星班級”(6個)和“明星班主任” 。