關于才華的名言集錦

【第1句】：胸中書富五車，筆下句高千古。——明馮夢龍

【第2句】：學者以識為主，以才為輔之。——明許學夷

【第3句】：青年人首先要樹雄心，立大志，其次就要決心為國家人民作一個有用的人才;為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐——。吳玉章

【第4句】：才能是上帝賞賜的無從之寶千萬別毀了它。——果戈里

【第5句】：才能是在寂靜中造就，而品格則是在世間洶涌波濤中形成。——歌德

【第6句】：在世界的前進中起作用的不是我們的才能，而是我們如何運用才能。——布雷斯福德羅伯遜

【第7句】：一個人不可能把所有的才能都集中在自己的身上。——司湯達

【第8句】：意匠如神變化生，筆端有力任縱橫。——宋戴復古

【第9句】：每個人都有才能，但才能被引入歧途時，勇氣卻很少跟它共存。——埃里查約格

【第10句】：每個人都有靠自己的本事而受人尊重的。——伊索

【第11句】：能輕而易舉地做別人以為困難的事，乃是有才能的標志;能做別人認為不可能的事，則是天才的標志。——阿米艾爾

【第12句】：只有你先自信，別人才會信你。——佚名

【第13句】：最漂亮的聘禮就是才干。——巴爾扎克

【第14句】：文辭猶金石也，志識爐錘也。——清章學誠

【第15句】：文以識為主，認題立意，非識之高卓精審，無以中要。——清劉熙載

【第16句】：消化，是吃東西的標準;能力，是干工作的尺度。——藏族

【第17句】：胸中歷歷著千年，筆下源源赴百川。——宋魏衍

【第18句】：在一個有才能的人的背后，總是有別的有才能的人。——英國

【第19句】：知道事物就該是什么樣，說明你是聰明的人;知道事物實際上是什么樣，說明你是有經驗的人;知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。——狄德羅

【第20句】：只有那些曉得控制他們的缺點，不讓這些缺點控制自己的'人才是強者。——巴爾扎克

【第21句】：獨創性并不是首次觀察某種新事物，而是把舊的、很早就是已知的，或者是人人都視而不見的事物當新事物觀察，這才證明是有真正的獨創頭腦。——尼采

【第22句】：富貴寓于才能之中，而不在財產之中。——伊朗

【第23句】：只有這親的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。——歌德

【第24句】：每個人都會犯錯，但是，只有愚人才會執過不改。——西塞羅

【第25句】：輕易地完成別人難以完成的工作是才能;完成有才能的人力所不能及的工作是天才。——阿米爾

【第26句】：榮譽感是一種優良的品質，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。——愛迪生

【第27句】：才能它本身不就是痛苦嗎?——托馬斯曼

【第28句】：聰明才智是撥動社會的杠桿。——巴爾扎克

【第29句】：大凡不親手掙錢的人，往往不貪財;親手賺錢的人才有一文想兩文。——柏拉圖

【第30句】：懷才就像懷孕，時間久了才能看出來。——易中天

關于才華的名言推薦

關于才華的名言

【第1句】：創舉促進創造力的發展。——歌德

【第2句】：所有真正的才能都是機敏。——特恩

【第3句】：替才能開路。——拿破侖

【第4句】：最可貴的一種才能是，在用一個詞就能說清楚的地方從來不用兩個詞。——托馬斯杰弗遜

【第5句】：不要把分數看重了，要把精力集中在培養訓練分析問題的能力和解決問題的能力上。——毛澤東

【第6句】：做將軍需要的才能與做士兵需要的才能大相徑庭。——利維

【第7句】：一個人不可能把所有的才能都集中在自己的身上。——司湯達

【第8句】：意匠如神變化生，筆端有力任縱橫。——宋戴復古

【第9句】：每個人都有才能，但才能被引入歧途時，勇氣卻很少跟它共存。——埃里查約格

【第10句】：每個人都有靠自己的本事而受人尊重的。——伊索

【第11句】：能輕而易舉地做別人以為困難的事，乃是有才能的標志;能做別人認為不可能的事，則是天才的標志。——阿米艾爾

【第12句】：只有你先自信，別人才會信你。——佚名

【第13句】：最漂亮的聘禮就是才干。——巴爾扎克

關于才華的名言

【第14句】：文辭猶金石也，志識爐錘也。——清章學誠

【第15句】：文以識為主，認題立意，非識之高卓精審，無以中要。——清劉熙載

【第16句】：消化，是吃東西的標準;能力，是干工作的尺度。——藏族

【第17句】：胸中歷歷著千年，筆下源源赴百川。——宋魏衍

【第18句】：在一個有才能的人的背后，總是有別的有才能的人。——英國

【第19句】：知道事物就該是什么樣，說明你是聰明的人;知道事物實際上是什么樣，說明你是有經驗的人;知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。——狄德羅

【第20句】：只有那些曉得控制他們的缺點，不讓這些缺點控制自己的人才是強者。——巴爾扎克

【第21句】：獨創性并不是首次觀察某種新事物，而是把舊的、很早就是已知的`，或者是人人都視而不見的事物當新事物觀察，這才證明是有真正的獨創頭腦。——尼采

【第22句】：富貴寓于才能之中，而不在財產之中。——伊朗

【第23句】：只有這親的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。——歌德

【第24句】：每個人都會犯錯，但是，只有愚人才會執過不改。——西塞羅

【第25句】：輕易地完成別人難以完成的工作是才能;完成有才能的人力所不能及的工作是天才。——阿米爾

【第26句】：榮譽感是一種優良的品質，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。——愛迪生

【第27句】：才能它本身不就是痛苦嗎?——托馬斯曼

【第28句】：聰明才智是撥動社會的杠桿。——巴爾扎克

【第29句】：大凡不親手掙錢的人，往往不貪財;親手賺錢的人才有一文想兩文。——柏拉圖

【第30句】：懷才就像懷孕，時間久了才能看出來。——易中天

【第31句】：胸中書富五車，筆下句高千古。——明馮夢龍

【第32句】：學者以識為主，以才為輔之。——明許學夷

【第33句】：首先要樹雄心，立大志，其次就要決心為國家人民作一個有用的人才;為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐——。吳玉章

【第34句】：才能是上帝賞賜的無從之寶千萬別毀了它。——果戈里

【第35句】：才能是在寂靜中造就，而品格則是在世間洶涌波濤中形成。——歌德

【第36句】：在世界的前進中起作用的不是我們的才能，而是我們如何運用才能。——布雷斯福德羅伯遜

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【第1句】：創舉促進創造力的發展。——歌德

【第2句】：所有真正的才能都是機敏。——特恩

【第3句】：替才能開路。——拿破侖

【第4句】：最可貴的一種才能是，在用一個詞就能說清楚的地方從來不用兩個詞。——托馬斯杰弗遜

【第5句】：不要把分數看重了，要把精力集中在培養訓練分析問題的能力和解決問題的能力上。——毛澤東

【第6句】：做將軍需要的才能與做士兵需要的才能大相徑庭。——利維

【第7句】：一個人不可能把所有的才能都集中在自己的身上。——司湯達

【第8句】：意匠如神變化生，筆端有力任縱橫。——宋戴復古

【第9句】：每個人都有才能，但才能被引入歧途時，勇氣卻很少跟它共存。——埃里查約格

【第10句】：每個人都有靠自己的本事而受人尊重的。——伊索

【第11句】：能輕而易舉地做別人以為困難的事，乃是有才能的標志;能做別人認為不可能的事，則是天才的標志。——阿米艾爾

【第12句】：只有你先自信，別人才會信你。——佚名

【第13句】：最漂亮的聘禮就是才干。——巴爾扎克

關于才華的名言

【第14句】：文辭猶金石也，志識爐錘也。——清章學誠

【第15句】：文以識為主，認題立意，非識之高卓精審，無以中要。——清劉熙載

【第16句】：消化，是吃東西的`標準;能力，是干工作的尺度。——藏族

【第17句】：胸中歷歷著千年，筆下源源赴百川。——宋魏衍

【第18句】：在一個有才能的人的背后，總是有別的有才能的人。——英國

【第19句】：知道事物就該是什么樣，說明你是聰明的人;知道事物實際上是什么樣，說明你是有經驗的人;知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。——狄德羅

【第20句】：只有那些曉得控制他們的缺點，不讓這些缺點控制自己的人才是強者。——巴爾扎克

【第21句】：獨創性并不是首次觀察某種新事物，而是把舊的、很早就是已知的，或者是人人都視而不見的事物當新事物觀察，這才證明是有真正的獨創頭腦。——尼采

【第22句】：富貴寓于才能之中，而不在財產之中。——伊朗

【第23句】：只有這親的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。——歌德

【第24句】：每個人都會犯錯，但是，只有愚人才會執過不改。——西塞羅

【第25句】：輕易地完成別人難以完成的工作是才能;完成有才能的人力所不能及的工作是天才。——阿米爾

【第26句】：榮譽感是一種優良的品質，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。——愛迪生

【第27句】：才能它本身不就是痛苦嗎?——托馬斯曼

【第28句】：聰明才智是撥動社會的杠桿。——巴爾扎克

【第29句】：大凡不親手掙錢的人，往往不貪財;親手賺錢的人才有一文想兩文。——柏拉圖

【第30句】：懷才就像懷孕，時間久了才能看出來。——易中天

【第31句】：胸中書富五車，筆下句高千古。——明馮夢龍

【第32句】：學者以識為主，以才為輔之。——明許學夷

【第33句】：首先要樹雄心，立大志，其次就要決心為國家人民作一個有用的人才;為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐——。吳玉章

【第34句】：才能是上帝賞賜的無從之寶千萬別毀了它。——果戈里

【第35句】：才能是在寂靜中造就，而品格則是在世間洶涌波濤中形成。——歌德

【第36句】：在世界的前進中起作用的不是我們的才能，而是我們如何運用才能。——布雷斯福德羅伯遜

關于才華的成語和解釋

【第1句】：博古通今：通：通曉；博：廣博，知道得多。對古代的事知道得很多，并且通曉現代的事情。形容知識豐富。

【第2句】：君子不器：君子不象器具那樣，作用僅僅限于某一方面。用于贊美別人多才多藝。

【第3句】：辯才無礙：礙：滯礙。本是佛教用語，指菩薩為人說法，義理通達，言辭流利，后泛指口才好，能辯論。

【第4句】：通文達藝：多才多藝，知識淵博。

【第5句】：淑質英才：淑：善良；英：非凡。善良的品質，非凡的才能。

【第6句】：一氣呵成：一口氣做成。形容文章結構緊湊，文氣連貫。也比喻做一件事安排緊湊，迅速不間斷地完成。

【第7句】：出類拔萃：拔：超出；類：同類；萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。超出同類之上。多指人的品德才能。

【第8句】：藏龍臥虎：指隱藏著未被發現的人才，也指隱藏不露的人才。

【第9句】：風華絕代：風華：風采才華；絕代：冠絕當世。意思是風采才華為當世第一。

【第10句】：才華橫溢：才華：表現于外的才能。多指文學藝術方面而言，很有才華。

【第11句】：能歌善舞：指很擅長唱歌和跳舞，多才多藝。

【第12句】：鳳毛麟角：鳳凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物。

【第13句】：方員可施：隨處可用。形容人多才多藝。

【第14句】：經明行修：舊指通曉經學，品行端正。

【第15句】：無所不通：通：知道。沒有什么不知道的。

【第16句】：八斗之才：才：才華。比喻人極有才華。

【第17句】：國士無雙：國士：國中杰出的人物。指一國獨一無二的人才。

【第18句】：才貌雙全：才學相貌都好。

【第19句】：左宜右有：宜：適宜，適合。形容多才多藝，什么都能做。

【第20句】：生花妙筆：比喻杰出的寫作才能。

【第21句】：出口成章：說出話來就成文章。形容文思敏捷，口才好。

【第22句】：滿腹經綸：經綸：整理絲縷，引伸為人的才學、本領。形容人極有才干和智謀。

【第23句】：出將入相：出征可為將帥，入朝可為丞相。指兼有文武才能的人，也指文武職位都很高。

【第24句】：能事畢矣：能事：擅長的'本領；畢：盡。原指天下之能事盡在《易經》之中。后指本領用盡了。

【第25句】：才子佳人：才子：有才氣的男人；佳人：容貌美麗的女子。泛指有才貌的男女。

【第26句】：女中堯舜：堯舜：傳說中的上古賢明君主。婦女中的賢明人物。古代多稱頌執政的女王。

【第27句】：真才實學：真正的才能和學識。

【第28句】：才華出眾：指能力、水平、才干等遠遠超出一般人。

【第29句】：大才盤盤：盤盤：形容大的樣子。指有大才干的人。

【第30句】：滄海遺珠：大海里的珍珠被采珠人所遺漏。比喻埋沒人才或被埋沒的人才。

【第31句】：琴棋書畫：彈琴、弈棋、寫字、繪畫。常以表示個人的文化素養。

【第32句】：德才兼備：德：品德；才：才能；備：具備。既有好的思想品質，又有工作的才干和能力。

【第33句】：雄才大略：非常杰出的才智和謀略。

【第34句】：才高八斗：才：才華。比喻人極有才華。

【第35句】：德才兼備：德：品德；才：才能；備：具備。既有好的思想品質，又有工作的才干和能力。

【第36句】：八斗之才：才：才華。比喻人極有才華。

【第37句】：殫見洽聞：殫：盡，完全；洽：廣博。該見的都見過了，該聽的都聽過了。形容見多識廣，知識淵博。

【第38句】：見多識廣：識：知道。見過的多，知道的廣。形容閱歷深，經驗多。

【第39句】：才高八斗：才：才華。比喻人極有才

【第40句】：不櫛進士：櫛：梳頭。不綰髻插簪的進士。舊指有文采的女人。

【第41句】：踔絕之能：踔絕：高超。高超的本領、才能。

【第42句】：才氣過人：才：才能；氣：氣魄。才能氣魄勝過一般的人。

【第43句】：冰雪聰明：比喻人聰明非凡。

【第44句】：卓爾不群：卓爾：特出的樣子；不群：與眾不同。指才德超出尋常，與眾不同。

【第45句】：多才多藝：具有多方面的才能和技藝。

【第46句】：博學多才：學識廣博，有多方面的才能。