教師節(jié)教書育人的名言警句

每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會。小編收集了教師節(jié)教書育人的名言警句，歡迎閱讀。

【第1句】：幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)。

【第2句】：我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。

【第3句】：欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

【第4句】：捧著一顆心，不帶半根草去。

【第5句】：教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

【第6句】：享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

【第7句】：教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。

【第8句】：要想得到一年的收獲，就種谷子;希望得到十年的.收獲，就去栽樹;要想得到一生的收獲，就去育人。

【第9句】：孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

【第10句】：谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。

【第11句】：嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職。

【第12句】：教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。

【第13句】：教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

【第14句】：師德是一面鏡子。

【第15句】：循循善誘，誨人不倦的是老師。

【第16句】：太陽下最光輝的職業(yè)是教師。

【第17句】：要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。

【第18句】：投入心靈才能聞到生命的醇香!

【第19句】：心靈塑造的最佳工程師。

【第20句】：一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學(xué)生的教師。

【第21句】：我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無怨無悔。

【第22句】：用我們的辛勤勞動托起明天的希望。

【第23句】：教師要融于師生的相互理解中。

【第24句】：勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

【第25句】：用愛心啟迪孩子的心靈，用激-情點(diǎn)燃孩子的智慧。

【第26句】：教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。

【第27句】：博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

【第28句】：今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?

【第29句】：習(xí)于智長，優(yōu)與心成。

【第30句】：給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

【第31句】：教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

【第32句】：一切為了孩子，為了一切孩子。

【第33句】：圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

【第34句】：教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。

【第35句】：永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

【第36句】：一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。

【第37句】：教師——黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸。

【第38句】：人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。

【第39句】：傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

【第40句】：教育加贊賞等于教育的平方。

【第41句】：課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。

【第42句】：用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

【第43句】：慈父+慈母=教師。

【第44句】：教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

【第45句】：生活要樸素，學(xué)習(xí)要努力，做人要坦誠，對人要真誠。

【第46句】：在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

【第47句】：怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

【第48句】：面對孩子，有愛才會有責(zé)任感，有責(zé)任感才會始終付出愛的行動。

【第49句】：教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

【第50句】：能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

【第51句】：教師如果對學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。

【第52句】：和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

【第53句】：用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

【第54句】：知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

【第55句】：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。

【第56句】：培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。

【第57句】：教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。

【第58句】：沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

【第59句】：親其師，信其道，惡其師，疏其道。

【第60句】：我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

【第61句】：每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會。

【第62句】：付出是收獲的沃土，關(guān)愛是動力的源泉，微笑是學(xué)生心目中的一縷溫暖的陽光，更是他們走向成功的階梯。

【第63句】：嚴(yán)是愛，寬是害。寬嚴(yán)適度，和詣永遠(yuǎn)。

【第64句】：桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來!

【第65句】：在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

【第66句】：誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

【第67句】：慈父+慈母=教師

【第68句】：母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。