樂高機(jī)器人作文范文4篇

我愛樂高機(jī)器人

今年暑假，媽媽聽說少年宮新推出了樂高機(jī)器人班，立即給我報(bào)了名。“樂高”一詞在丹麥語中意為“玩出精彩，玩出快樂”,這八個(gè)字也確確實(shí)實(shí)讓從小就愛玩這類項(xiàng)目的我充分收獲了其中的快樂。

還記得上第一節(jié)課，黃老師教我們認(rèn)識(shí)機(jī)器人的零部件，在老師還沒有宣布動(dòng)手時(shí)我已經(jīng)懷著無比興奮的心情觸摸著新器械了，這時(shí)黃老師讓我們各小組給每個(gè)零件取出有創(chuàng)意的名字，接著匯總選出最適合的名字，然后根據(jù)每一種零件的種類特點(diǎn)，進(jìn)行分類總結(jié)規(guī)律。大家興致勃勃地展開討論，不知不覺融入了機(jī)器人世界中。在以后的每節(jié)課，我覺得大腦一直處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，而且發(fā)現(xiàn)每節(jié)課的時(shí)間總是過得那么快，我們常為自己取得的小小成功而歡呼，也為別人的進(jìn)步而鼓掌，我們樂高機(jī)器人教室就像是歡樂的海洋。

通過在樂高機(jī)器人班的快樂學(xué)習(xí)，我終于明白了英語“TRY（試一試）”的真正含義。每次有新的訓(xùn)練項(xiàng)目，黃老師總是啟發(fā)我們從不同的思路，不同的路線去嘗試，在這些活動(dòng)當(dāng)中我深深體會(huì)到了成功的`喜悅，學(xué)會(huì)了與我的伙伴共同合作，共同成長(zhǎng)，每次我把自已的設(shè)想，通過實(shí)踐轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我感覺到巨大的快樂。

我愛樂高機(jī)器人！我愛我的樂高機(jī)器人班！

樂高機(jī)器人

最近我的樂高機(jī)器人到貨了，我回到家，迫不及待地打開了紙箱。兩個(gè)帶著包裝的漂亮黑色塑料箱展現(xiàn)在我的眼前，這是我昨天定的，沒想到今天就到了。

拆包裝，開箱，直到他的零件全部展現(xiàn)在我眼前。這套45544和45560是樂高最新的機(jī)器人套裝——ev3教育版。ev3是樂高nxt的升級(jí)版，更新的地方有很多，比如新增了第四個(gè)馬達(dá)接口；再比如基于Linux操作系統(tǒng)，更加智能了；還有像可以在主機(jī)上編程等等。

而且傳感器和馬達(dá)也有很大的變化。馬達(dá)有一種沒變，而另一種變得更加小巧玲瓏，扭力更小但速度和加速度還有反應(yīng)速度都更快。傳感器主要的變化則是反應(yīng)速度更快和更加精準(zhǔn)，還有增加了兩個(gè)：紅外線傳感器和紅外線遙控器。他們不僅能幫我實(shí)現(xiàn)拿紅外線遙控器當(dāng)信標(biāo)引導(dǎo)機(jī)器人，甚至能用它們兩個(gè)來遙控機(jī)器人！這可是不論nxt1。0nxt2。0rcx1。0rcx1。5rcx2。0都做不到的！我買的是45544和45560。45544是教育版里面的核心套裝，配備有ev【第3句】：5個(gè)傳感器、3個(gè)馬達(dá)，還有531個(gè)樂高零件，但是只有531個(gè)樂高零件是肯定不夠用的，所以就需要45560，它里面有853個(gè)樂高零件，這一般來講就夠了。ev3真是令人興奮啊！

樂高機(jī)器人

今天我和同學(xué)一起去上樂高機(jī)器人興趣班。那里太神奇了，一下子就吸引了我，有全部用玩具積木搭成的恐龍、巨人、猴子、橋梁……簡(jiǎn)直就是魔法玩具王國(guó)。我們今天的上課的主題是：搭吊橋和旋轉(zhuǎn)木馬，讓我懂了吊橋是通過搖柄用繩子把橋提起來，船就可順利通過，還知道了三角形是最穩(wěn)固的等物理原理。旋轉(zhuǎn)木馬上是用小齒輪帶動(dòng)冠狀齒輪旋轉(zhuǎn)起來，這樣木馬就可以平穩(wěn)旋轉(zhuǎn)了。我平時(shí)喜歡動(dòng)手組裝玩具，這個(gè)樂高機(jī)器人興趣班我很喜歡。我要好好學(xué)，好好鉆，相信不久以后我想?yún)⒓訖C(jī)器人大賽。長(zhǎng)大做一個(gè)雷鋒機(jī)器人，幫助別人。再做一個(gè)幫媽媽做家務(wù)的機(jī)器。哈哈……

做樂高機(jī)器人記

昨天星期天我創(chuàng)作機(jī)器人的工作的時(shí)間，經(jīng)過一段時(shí)時(shí)間的搭建，我已經(jīng)差不多做了很多作品！樂高打印機(jī)呀！樂高沖鋒槍呀等等………。并且我在機(jī)器人方面已經(jīng)有三個(gè)徒弟啦！我的創(chuàng)作是時(shí)間是星期天下午三點(diǎn)之五點(diǎn)半，歡迎大家來參觀我的工作室，也可以拜我為師！不用money的哦！！！

昨天，我就在想：今天搭神馬東東好呢？真好有一個(gè)新徒弟要來，就搭一個(gè)簡(jiǎn)單的一點(diǎn)吧！我已經(jīng)想好了，做一個(gè)9797的招牌機(jī)器人——BOT機(jī)器人！（這個(gè)機(jī)器人我已經(jīng)搭了兩邊啦）雖然結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，但是編程下點(diǎn)功夫也是可以的！我從一本《NXT編程指南》里受到了啟發(fā)，我和不可以做一個(gè)可以跟蹤的機(jī)器人呢？說干就干，我輕松的吧BOT機(jī)器人搭好了！好到編程了！有點(diǎn)難度哦！我想了一陣，變好了第一次程序，后來，經(jīng)過很多次的失敗，我終于做出來了！測(cè)試是這樣的，前面一個(gè)人，人直走機(jī)器人就直走，人拐彎?rùn)C(jī)器人就拐彎，人停他也停！哈哈真自豪！

不知道黃老師什么時(shí)候在課堂上給我?guī)追昼姷臅r(shí)間來展示一下我的機(jī)器人！我可是時(shí)刻都在準(zhǔn)備哦！

我的樂高課作文

嗚啦啦！今天星期日，又到了我喜歡的樂高課啦。我興沖沖地來到樂高學(xué)校，今天的課程是“走出迷宮”，知識(shí)點(diǎn)是編程和棘輪的結(jié)構(gòu)。

“告訴大家一件好消息。”徐老師神秘兮兮地說。“什么呀？”我迫不及待地問。徐老師說：“今天要到用感應(yīng)器！”哇，好酷啊！原來要用平時(shí)上課時(shí)不常用的距離感應(yīng)器！老師接著說：“今天的課程就是利用距離感應(yīng)器判斷障礙物，使wedo2馬達(dá)反轉(zhuǎn)，利用棘輪結(jié)構(gòu)達(dá)使小車轉(zhuǎn)彎，達(dá)到要求。”

接著，我們就開始用樂高積木和齒輪等材料搭建起來。雖然搭建過程很復(fù)雜，但我覺得很有成就感。我把小車改裝成“瑪酷兔”的樣子，把迷宮設(shè)計(jì)成“回”字形。當(dāng)我把小車放入迷宮指定區(qū)域，開啟程序，奇怪的是，每當(dāng)小車快要碰到迷宮的“墻壁”時(shí)，它就像掃地機(jī)器人一樣自動(dòng)轉(zhuǎn)彎——這就是距離感應(yīng)器的神奇之處！

課程結(jié)束后，徐老師夸我的作品做的好，還給我的小車機(jī)器人拍個(gè)了個(gè)特寫呢！

我的樂高未來騎士團(tuán)作文

上周六，爸爸給我買了一個(gè)“樂高未來騎士團(tuán)”系列的拼裝玩具。一回到家中，我便沖到自己的房間里打開包裝，取出零配件，興致勃勃地玩了起來！

仔細(xì)一看說明書，哇！好復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，竟然足足有一千多個(gè)零件。這對(duì)我這個(gè)初學(xué)者來說就是一個(gè)天文數(shù)字，就連說明書都有一厘米后呢！我心里想：“一定要相信自己，于是鼓足勇氣開始了復(fù)雜的拼裝流程！”

通過參考說明書，首先第一步，我拿著用來支撐主體的支架，用長(zhǎng)方形和正方形拼成一個(gè)約五厘米高的柱子，再拿出一根圓柱插入到方形主體中間，這樣支架就完成了！第二步，要組裝輪子了，這個(gè)環(huán)節(jié)絕不可以出一點(diǎn)差錯(cuò)，哪怕是個(gè)小齒輪組裝出現(xiàn)了問題也會(huì)功虧一簣！于是，我格外細(xì)心，嚴(yán)格參照說明書按部就班的操作。不一會(huì)兒下來，我累得滿頭大汗，果然是很不容易！

整體拼裝最關(guān)鍵的一步開始了，這個(gè)部件是大炮。它關(guān)系到整個(gè)拼接的成功與否！說干就干！我將炮彈裝在了標(biāo)準(zhǔn)位置，穩(wěn)穩(wěn)地固定在支架上，然后使出九牛二虎之力把余下的.全部零配件一一拼接起來，并仔細(xì)檢查有無缺漏！經(jīng)過一番努力，我的“樂高未來騎士團(tuán)”終于完成拼裝！我把它放在桌面上仔細(xì)端詳：它是一輛火紅色的攻城車，最上方有一門雄壯的大炮隨時(shí)待命，一名威武的騎士在戰(zhàn)車上整裝待發(fā)，看上去帥氣極了！

于是，我從中悟出了一個(gè)道理：“凡事需要耐心、細(xì)心、否則你將一事無成！”

我喜歡拼樂高4年級(jí)作文

我是一個(gè)愛動(dòng)手的孩子，在課余時(shí)間里經(jīng)常畫畫、做手工、拼樂高等等，其中我最喜歡拼樂高。

我有很多樂高，這些樂高塑料積木一頭是凸粒，另一頭有可嵌入凸粒的孔，形狀有很多種，而且顏色也不同。今天姑姑給我和哥哥一人買了一盒樂高。哥哥的是導(dǎo)彈車，我的是坦克。我和哥哥興奮的打開了盒子，樂高從盒子里面散了出來。我和哥哥一起開心地拼了起來。哥哥拼了一會(huì)兒總是出錯(cuò)，急的他差點(diǎn)掉眼淚，最后放棄了拼裝。我的`坦克，連接部位特別多，哪一步錯(cuò)了我就拆了重拼，拼得手都疼了。尤其是安裝坦克輪子上的皮帶，我一直安不上。前輪安裝好后安裝后輪，可是好不容易安裝好了后輪，結(jié)果前面的輪子被皮帶給勒得掉了下來，害得我一次又一次地重裝。經(jīng)過我的不懈努力，坦克終于拼裝好了，而且坦克的輪子也活動(dòng)自如。

看！我拼好的坦克，深綠色的車體，還裝配有坦克炮。我看著自己拼成的坦克，想：等長(zhǎng)大當(dāng)上了科學(xué)家，我要發(fā)明一輛真正的坦克，我要開著自己發(fā)明的坦克來保衛(wèi)祖國(guó)。

我喜歡拼樂高，更喜歡把樂高拼成不同的玩具來玩，它既可以給我?guī)碓S多生活的樂趣，還可以鍛煉我的動(dòng)手動(dòng)腦能力，它成為了我生活中不可缺少的朋友。