枯萎的蒲公英作文

有一種花，名叫蒲公英，開始時，她是黃色的花朵，慢慢地，它就變成了隨風(fēng)擺舞的花者。這個過程，漫長，但到最后，它還是會飄到別的地方，開始新的生長。而她的枯萎，卻是不到半年。

她，愛花，尤其喜愛蒲公英，她姓蒲，在她的眼中，蒲公英是最美的花，她的網(wǎng)名與頭像，幾乎都與蒲公英密切相關(guān)。在我眼中，她就像是一朵蒲公英，不矯揉造作，不過分修飾自我。我與她相識，是在初中，初二每次考試時，她基本都坐在我的前面，久而久之，我們也便有了一絲的熟悉。初三時，我與她在同一個班，那次我在經(jīng)歷一次考試之后，對學(xué)習(xí)從此失去了信心，一而再，再而三地頹廢，到最后，淪為這般模樣。

他說她不想學(xué)，但我覺得她很神奇，即使上課走神，也能考出優(yōu)異的成績，直到中考成績出來，她也取得了令人羨慕的成績，過了一段時間，她卻對我說：“她不想再繼續(xù)上學(xué)了。”我問她：為什么？她說：“學(xué)習(xí)壓力太大，課程跟不上，與其混日子，不如早點輟學(xué)去打工。”我與別人曾勸她多次，到最后她還是輟了學(xué)，她去了離我們學(xué)校不遠(yuǎn)的，一個超市里打工，她曾問我：去不去哪兒找她，我曾再三推辭說，沒有時間、天太冷等。我知道她很傷心，我也想去找她，可由于種種原因，將我們隔開了很遠(yuǎn)，直到快過年時，我才去了那兒。第一次，我去的很晚，她已經(jīng)下班了，我很傷心，于是我便帶著失望的心情離開了。第二次去的時候，我看到了她，依然笑容滿面，她正在忙碌的工作。于是我便走上前去，她頓了一下，一時沒有認(rèn)出我來，然后想了想，驚喜一笑，我點了點頭。我看到她，在艱難的寫著什么。忽然，目光轉(zhuǎn)到了她的手上，我說：“你的手又凍了。”她點了點頭。我伸出手，對她說：“我的手也凍了，你與我一樣，每年都凍。”她又再次地點了點頭。她對我說：“過完年，我就要走了。”你去哪兒？我問。她說：“去廣州”。你還會回來嗎？可能會，她說。

走了。我聽到有人在叫我，便與她揮了揮手，戀戀不舍地離開了，也不知這一別，是否還會再次相見。

那次一別，我至今還未與她再次相見，上次回家時，我對她發(fā)了一個消息，問她最近過得好嗎？她發(fā)來了語音通話，我們便開始聊了起來。她說：“她在哪那兒，沒有任何意思，不認(rèn)識任何一個人，除了她的父母。”但，她說的下一句話，令我震驚不已。她說：“她自虐，想自殺，現(xiàn)在就想從樓上跳下去。”我說：“你千萬不要跳下去，你可以嘗試去做一些有意義的.事情。”她說她想去學(xué)跆拳道，這挺好的，我說。但她說，家里人反對她去學(xué)，所以她也不知道，她要做什么……

掛掉通話后，我在想，是什么將她變成現(xiàn)在這副模樣，是時間，還是她自己。曾經(jīng)多么開朗的她，如今卻變?yōu)楝F(xiàn)在這樣，不到半年時間，她的變化怎么就會這么大，從與她通話的聲音中，就能聽出，她的聲音是怎樣無力，她自己是怎樣煩惱。這一切，太讓我震驚。我不知為何，她的枯萎會這么快，年前的她與年后的她，簡直就像兩個人，差距就猶如天壤之別。

借此文章，我想告訴她：“生命尤可貴，須得珍惜。”一個人，來到這個世界上，有許多事情要做，也有許多事情不能做，你還未看盡世界繁華，為何要早早離開？這世間，也許太多渾濁，也許太多迷惘，遮住了你的雙眼，阻礙了你的腳步，但是你也不能，因此頹廢與放棄。難道你真的能放下所有，一走了之嗎？假如，人生能夠重來，你會不會后悔自己的現(xiàn)在，假如你跳了下去，你會不會后悔，當(dāng)初自己所做的決定。也許我所說的這些話，是無稽之談，但是我還是希望你，都仔細(xì)地想一想，好好的考慮考慮。我希望，在我與你下一次聊天時，你會重新綻放，拾回曾經(jīng)的輝煌，重現(xiàn)更好的自己。

我愿，重新綻放的你，會比昔日，開的更加燦爛，永不凋零。

枯萎的生命作文

在地球上，每種生物都會經(jīng)歷誕生、成長、衰老、死亡這四個境界。當(dāng)然植物也是這樣，只是把誕生、成長、衰老、死亡改成播種、長葉、開花、結(jié)果、枯萎、死亡。在大自然這是一種自然的規(guī)定，但那一枯萎而堅強(qiáng)的生命讓我若有所思。

那是秋天一個陽光明媚，萬里無云的星期日，望著這般天氣，我的心里好不自在。我?guī)е倚膼鄣幕遘噥淼叫^(qū)花壇，一滑，“哇！好爽啊！”我情不自禁感嘆起來。這時我發(fā)現(xiàn)了樹枝上還殘留著一些凌亂的，枯萎的樹葉。頓時，一個壞念頭油然而生，哼哼！小小的枯葉竟然沒被風(fēng)給吹下去，那就---讓我來收拾收拾你吧！我放下滑板車，一臉壞意地走向那些還“毫不知情”的枯葉，那些枯葉還“一臉茫然”的.，它們的“好運”來臨了。我伸出雙手捏了它們一把，讓人驚異的一幕發(fā)生了：它們沒有粉碎，還完好無損地掛在樹上。這不經(jīng)意間，我仿佛懂得了一個道理。

一個人衰老了就像樹葉枯萎了一樣，小小的樹葉能在它枯萎時仍保持頑強(qiáng)的毅力，發(fā)揮出它那種堅韌不拔的精神，那我們?nèi)祟愒趺纯梢宰霾坏侥兀扛螞r，我們現(xiàn)在還是在最年輕的時候，怎么能虛度年華比不過小小的樹葉呢？

通過這次反思讓我改正了許多壞毛病，這也讓我知道了生活中處處存在著令人尋味的大道理，只要你細(xì)心觀察，用心體會，一定會有所發(fā)現(xiàn)。

枯萎的作文范文

枯萎指因干枯而萎縮。下面，小編為大家分享枯萎的作文，希望對大家有所幫助！

　　枯萎的作文一：

清新的早晨，準(zhǔn)時起床的他一如往常認(rèn)真的把羊糞小心翼翼的埋入了花盆，又澆上了早已精心準(zhǔn)備好的水。

盆里種著的是一株玫瑰，一向高傲的她，高冷范十足，對身邊的一切都不屑一顧，但主人的施肥活動卻是她每周必修的功課。身為花兒，她無法避免與不同的糞打交道的尷尬，諸如羊糞、豬糞、牛糞……都是她再熟悉不過的了。

她始終無法擺脫主人的掌控，也曾努力拒絕臭哄哄的糞類進(jìn)入她擁有的純潔的土地。可惜前幾個主人有著超厚的臉皮、固執(zhí)的強(qiáng)硬，硬是往土里深挖，埋各種糞，玫瑰自然也抵擋不住狂轟濫炸，只能由著他們肆意妄為了……

今天，玫瑰又像往常一樣，試圖抗?fàn)帲滩蛔「呗暫鹊溃骸叭甑润a臟卑賤，豈能侵吾華麗之地。”誰知羊糞卻出乎意料地停止了向下入侵。玫瑰大喜，眼見旗開得勝，便又繼續(xù)慷慨激昂地辱罵，而羊糞只低頭不語，默默的承受。就在此時，土中漸漸匯聚了水，水則不堪忍受玫瑰的無理：“你這鳥廝，卻是胡言亂語干甚？”玫瑰卻傲然反擊，滿不在乎：“要走便走，此處不留“X人”。”水輕聲與羊糞耳語：“吾倆與其緣分已盡，還是走吧！”玫瑰滿腹歡喜，難以言表。

一天之后，意外突發(fā)，玫瑰深感渾身乏力，身體由紅漸漸變黑，似已病入膏肓無力回天。

他帶著一個精神矍爍的白發(fā)老人，上了樓，白發(fā)老人若有所思，對著玫瑰仔細(xì)端詳后，堅定地?fù)u了搖頭。他睜大了雙眼，久久的.嘆息著……

玫瑰已經(jīng)失去了生命，永久地枯萎了……因為她拒絕了不該拒絕的……生活中看似很多時候不起眼的付出，或許正是天使般的賜予……

在玫瑰最該開放的季節(jié)里，她卻枯萎了……

　　枯萎的作文二：

那年暑假，我從同學(xué)那里要來了一些無花果種子。

老家的院子里有一個用白瓷磚砌成的小池子，用它來種樹正合適。說干就干，一股迫切的心潮涌上心頭，拎起鐵鍬，拿起水壺開始動工，像極了搬運工。刨開一個大約五厘米的洞，將種子藏于其中，澆上水，埋好土。接下來，便開始期待它煥發(fā)生機(jī)的時刻。

次年，再次來到這個“蒸氣廠房”，日頭比去年更加毒辣，好似一個擁有能源的燈泡，將無限熱能拋向大地，當(dāng)然也包括無花果。一年來，它努力沖破皮層，拼命地生長。

如今，生根發(fā)芽了的無花果樹宛如初生的嬰兒，那泛著綠意的嫩芽兒，在明晃晃的陽光下熠熠閃光。我急忙上前，雙手撫摸著這束芽兒，它那細(xì)小而筆直的莖，猶如人的腰脊，柔中帶剛。無花果也是有智慧的嗎？果真如此的話，明年，我便可以嘗到甜蜜的智慧之果，還能品到用它釀成的仙露瓊漿。想到這里，口水仿佛也不受控制，欲從嘴角緩緩流出，心中的期待更強(qiáng)烈了幾分。

果樹伴隨著我的成長漸漸粗壯起來，少了原有的稚氣，芽兒變成了綠葉，這成百上千個綠片，組成了一堵翻新的綠墻，阻隔著陽光與地面之間的通道。我坐在樹下，不僅香氣撲鼻，還讓人感覺暢爽清涼。

順手摘下一顆果子，剝開皮，黃燦燦的果實挑逗著我的食欲，不顧三七二十一，一連吃了好幾個……

看著無花果羸弱的莖變成的粗壯枝干，不禁感慨萬千，這是他堅實的臂膀嗎？它根部也極其茂盛，遍布整個池子。后來，還越長越大，愈來愈長，以至于最后奶奶告訴我，由于果樹的根太大，這池子反而變成一個監(jiān)獄，一個牢籠，使這繁盛的根無法繼續(xù)生長，竟然死在了池子里。

晴天霹靂般的消息使我萬般難過，好不容易熬過三年，結(jié)果了，卻就這樣沒了。

很久之后，才想明白一個道理：人間又有誰，不像無花果的根一樣，在追求著自由與成長呢？只不過，它付出的代價顯得沉重些罷了。

　　枯萎的作文三：

窗外下雨了，陰沉的云層讓整個世界都顯的暗淡無光，心情不明白是好還是壞，有點沒有方向，恍惚，無力，還是浮躁，有點琢磨不透自己，這種狀態(tài)有點虛幻。

這點雨也無法讓我認(rèn)清自己，不想要這樣的感覺，但這足夠說明我現(xiàn)在的心態(tài)，把自己鎖在一個無人問及的屋子，讓自己深陷黑暗，因為現(xiàn)實的刺痛我無力承受，或許不僅僅是我，而是我們，青春已過，無論是草樣年華還是花樣年華，除去已過的美好年華，在這青春枯萎的季節(jié)，我們傻傻的被現(xiàn)實扔在黑暗中了，在其中摸索前進(jìn)，讓自己能夠走出這片滿是迷茫的十字路口。

兒時的記憶中，夢想是美妙的詞匯，參半著童真和快樂，夢想就是一好吃又好看的蛋糕，想著心甜，說著嘴甜，長大后當(dāng)自己準(zhǔn)備好去實現(xiàn)他的時候，卻漸行漸遠(yuǎn)了。

在改革開放的春風(fēng)下成長起來的我們，老師說我們趕上了好時代，我們承載的使命為祖國偉大復(fù)興而努力奮斗，這種使命感也空前的高漲，現(xiàn)在看來這種使命感不能給我們帶來啥，因為在現(xiàn)實生活中被漸漸瓦解了，因為我們現(xiàn)在要為自己的衣食住行分擔(dān)更多的精力，夢想在此時顯得軟弱無力，這是種磨練，所以必須在黑暗中掙扎。

現(xiàn)實太刺眼，看到光明還是找不到前進(jìn)方向，因為前面擋著玻璃。適應(yīng)了黑暗，才能在黑暗中看清五指，明確黑暗中那點點的光亮，那光亮就是夢想。黑暗中的夢想總是漸行漸遠(yuǎn)。

我們的青春漸漸枯萎，將變成肥沃的土壤，經(jīng)歷過黑暗再次破土而出，那萌芽就是我們的夢想！

枯萎的樹葉作文

枯萎的樹葉作文1

漸漸地，夏天越來越近了，眼看著一切的一切都開始了變化。帶著微熱的風(fēng)吹在身上，大自然的萬物都在從溫暖的夏天中走出來。

那一天我莫名地拾起了一片枯萎的樹葉，無疑，地上的樹葉大多都是水分干枯了的，倘若輕輕地扳一下還能發(fā)出“咔嚓咔嚓”的清脆聲。葉面上的紋理很精致地布置著，葉脈如纖細(xì)的玉手在葉面上舒展開來，最中間的主葉脈更是挺拔地豎立著。這精致小心的布置不禁讓我驚嘆，何等偉大的生命，復(fù)雜卻又簡約，華麗卻又樸實，多次被忽視的生命卻是如此的有內(nèi)涵。

它從不躋身于花的世界，卻甘愿點綴荒蕪的樹枝；它從不羨慕那些生活在贊美中的花，只是默默無聞地添綠；它不奢求別人的贊美，卻總是無聲無息地勞作。我想，那些歲月所留下的紋理大概是在記錄它生活的點滴吧。春去秋來，花開花落，生命不停地輪回著。樹葉又何曾不是這樣呢？

春天，它發(fā)嫩芽；夏天，它開得茂盛；秋天，它悠悠地落下；到了冬天，它落葉歸根。一次又一次地輪回，它都過得簡單卻充滿價值……終于，我按捺不住心里突如其來的激動，奔向了大樹的地方。面向陽光的葉面光滑發(fā)亮，背向陽光的一面卻有些粗糙、黯淡。一瞬間，我有些愣住了，這難道不像我們自己嗎？時常把自己最陽光的一面展示出來，卻總是把最陰暗的一面深藏不露。真正的敵人總是我們自己。事業(yè)芳華，一半陰暗，一半明朗，放射狀的紋理正是歲月的見證。

被春風(fēng)裁剪得如此細(xì)致，似初晨描過淡妝的少女，當(dāng)換一個角度去看樹葉時，又會令人憐惜不已。蘇東坡曾經(jīng)說過：“春色三分，兩分塵土，一分流水。”可在我看來，春色難道不在這樹葉上嗎？雖然這些嫩綠的'樹葉終有一天會落下來，但是經(jīng)過這一次的觀察我覺得它們從萌芽到飄落，葉子的一生都如此美麗！它的身子始終散發(fā)光彩，所以哪怕是離開樹的懷抱，在夏日的暖陽中，在天空這個舞臺中，飛旋著，飄舞著，對于它們來說如此簡單的動作，在我眼里卻舞出了風(fēng)姿與韻味，更輕盈，更動人。

點評：

平時不起眼的樹葉在作者筆下充滿了生機(jī)與活力，同時樹葉的兩面性讓其聯(lián)想到人，這是個很好的比喻。但是，總覺得文章主題不鮮明、不突出。原文有些標(biāo)點符號運用不恰當(dāng)，希望重視并改進(jìn)。

陳映潔家長

文章運用了總分的結(jié)構(gòu)，結(jié)尾是開放式的，讓人看完后產(chǎn)生想象。文章開篇抒發(fā)了對樹葉的贊美之情，同時也突出了后文對樹葉的諷刺，借物喻人，寫出了人的兩面性半明朗一半黑暗。還需改進(jìn)的是，文章的開頭寫得太多，有點雜亂無章，導(dǎo)致入題太晚。最好開篇點題，一兩句話，簡潔明了。

首先，書寫非常公正，字很漂亮。雖然全文都在描寫樹葉，卻能讓讀者清晰地感覺到是在借物喻人。從贊美樹葉到對兩面派的諷刺，通過對樹葉的描寫體現(xiàn)得淋漓盡致，是值得我們借鑒的地方。美中不足的是入題太晚。但在華麗的語言中，引發(fā)對人生的思考。總的來說，很不錯