英語(yǔ)寫(xiě)作中形容詞錯(cuò)誤句子聚集200條

英語(yǔ)句子寫(xiě)作常見(jiàn)錯(cuò)誤與分析
一. 不一致(Disagreements)
所謂不一致不光指主謂不一致,它還包括了數(shù)的不一致 時(shí)態(tài)不一致及代詞不一 致等.
例1. When one have money ,he can do what he want to .(人一旦有了錢(qián),他就能想干什么就干什么.)
剖析:one是單數(shù)第三人稱(chēng),因而本句的have應(yīng)改為has ;同理,want應(yīng)改為wants.本句是典型的主謂不一致.
改為: Once one has money , he can do what he wants (to do)
二.修飾語(yǔ)錯(cuò)位(Misplaced Modifiers)
英語(yǔ)與漢語(yǔ)不同,同一個(gè)修飾語(yǔ)置于句子不同的位置,句子的含義可能引起變化.對(duì)于這一點(diǎn)中國(guó)學(xué)生往往沒(méi)有引起足夠的重視,因而造成了不必要的誤解.例1. I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus.
剖析:better位置不當(dāng),應(yīng)置于句末.
三.句子不完整(Sentence Fragments)
在口語(yǔ)中,交際雙方可借助手勢(shì)語(yǔ)氣上下文等,不完整的句子完全可以被理解.可是書(shū)面語(yǔ)就不同了,句子結(jié)構(gòu)不完整會(huì)令意思表達(dá)不清,這種情況常常發(fā)生在主句寫(xiě)完以后,筆者又想加些補(bǔ)充說(shuō)明時(shí)發(fā)生.
例1. There are many ways to know the society. For example by TV ,radio ,newspaper and so on .
剖析:本句后半部分"for example by TV ,radio ,newspaper and so on .”不是一個(gè)完整的句子,僅為一些不連貫的詞語(yǔ),不能獨(dú)立成句.改為:There are many ways to know society ,for example ,by TV ,radio ,and newspaper.
四. 懸垂修飾語(yǔ)(Dangling Modifiers)
所謂懸垂修飾語(yǔ)是指句首的短語(yǔ)與后面句子的邏輯關(guān)系混亂不清.例如:At the age of ten, my grandfather died. 這句中"at the age of ten"只點(diǎn)出十歲時(shí),但沒(méi)有說(shuō)明” 誰(shuí)”十歲時(shí).按一般推理不可能是my grandfather, 如果我們把這個(gè)懸垂修飾語(yǔ)改明確一點(diǎn),全句就不那么費(fèi)解了.
改為:When I was ten, my grandfather died.
例1. To do well in college, good grades are essential.
剖析:句中不定式短語(yǔ) “to do well in college” 的邏輯主語(yǔ)不清楚.
改為:To do well in college, a student needs good grades.
五. 詞性誤用(Misuse of Parts of Speech)
“詞性誤用”常表現(xiàn)為:介詞當(dāng)動(dòng)詞用;形容詞當(dāng)副詞用;名詞當(dāng)動(dòng)詞用等.
例1. None can negative the importance of money.
剖析:negative 系形容詞,誤作動(dòng)詞。
改為:None can deny the importance of money.
六. 指代不清(Ambiguous Reference of Pronouns)
指代不清主要講的是代詞與被指代的人或物關(guān)系不清,或者先后所用的代詞不一致。試看下面這一句:
Mary was friendly to my sister because she wanted her to be her bridesmaid.
(瑪麗和我姐姐很要好,因?yàn)樗鏊陌槟铩?
讀完上面這一句話(huà),讀者無(wú)法明確地判斷兩位姑娘中誰(shuí)將結(jié)婚,誰(shuí)將當(dāng)伴娘。如果我們把易于引起誤解的代詞的所指對(duì)象加以明確,意思就一目了然了。這個(gè)句子可改為:
Mary was friendly to my sister because she wanted my sister to be her bridesmaid.
例【第1句】: And we can also know the society by serving it yourself.
剖析:句中人稱(chēng)代詞we 和反身代詞yourself指代不一致。改為:
We can also know society by serving it ourselves.
七. 不間斷句子(Run-on Sentences)
什么叫run-on sentence?請(qǐng)看下面的例句。
例1. There are many ways we get to know the outside world.
剖析:這個(gè)句子包含了兩層完整的意思:“There are many ways.” 以及“We get to know the outside world.”。簡(jiǎn)單地把它們連在一起就不妥當(dāng)了。
改為:There are many ways for us to learn about the outside world. 或:
There are many ways through which we can become acquainted with the outside
world
八. 措詞毛病(Troubles in Diction)
Diction 是指在特定的句子中如何適當(dāng)?shù)剡x用詞語(yǔ)的問(wèn)題,囿于教學(xué)時(shí)間緊迫,教師平時(shí)在這方面花的時(shí)間往往極其有限,影響了學(xué)生在寫(xiě)作中沒(méi)有養(yǎng)成良好的推敲,斟酌的習(xí)慣。他們往往隨心所欲,拿來(lái)就用。所以作文中用詞不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤比比皆是。
例1. The increasing use of chemical obstacles in agriculture also makes pollution.
(農(nóng)業(yè)方面化學(xué)物質(zhì)使用的不斷增加也造成了污染。)
剖析:顯然,考生把obstacles“障礙”,“障礙物”誤作substance“物質(zhì)”了。另外“the increasing use (不斷增加的使用)” 應(yīng)改為“abusive use (濫用)”。
改為:The abusive use of chemical substances in agriculture also causes/leads to pollution.
九. 累贅(Redundancy)
言以簡(jiǎn)潔為貴。寫(xiě)句子沒(méi)有一個(gè)多余的`詞;寫(xiě)段落沒(méi)有一個(gè)無(wú)必要的句子。能用單詞的不用詞組;能用詞組的不用從句或句子。如:
In spite of the fact that he is lazy, I like him.
本句的“the fact that he is lazy”系同謂語(yǔ)從句,我們按照上述“能用詞組的不用從句”可以改為:In spite of his laziness, I like him.
例1. For the people who are diligent and kind, money is just the thing to be used to buy the thing they need.
剖析:整個(gè)句子可以大大簡(jiǎn)化。
改為:Diligent, caring people use money only to buy what they need.
十.不連貫(Incoherence)
不連貫是指一個(gè)句子前言不對(duì)后語(yǔ),或是結(jié)構(gòu)上不暢通。這也是考生常犯的毛病。
例1. The fresh water, it is the most important things of the earth.
剖析:The fresh water 與逗號(hào)后的it 不連貫。It 與things 在數(shù)方面不一致。
改為:Fresh water is the most important thing in the world.
十一. 綜合性語(yǔ)言錯(cuò)誤(Comprehensive Misusage)
所謂“綜合性語(yǔ)言錯(cuò)誤”,是指除了上述十種錯(cuò)誤以外,還有諸如時(shí)態(tài),語(yǔ)態(tài),標(biāo)點(diǎn)符號(hào),大小寫(xiě)等方面的錯(cuò)誤。
例1.Today, Money to everybody is very importance, our’s eat, cloth, live, go etc.
盤(pán)點(diǎn)簡(jiǎn)歷寫(xiě)作常見(jiàn)錯(cuò)誤
不少人納悶為什么自己的簡(jiǎn)歷投遞后無(wú)回應(yīng),究竟問(wèn)題是出在哪?簡(jiǎn)歷頻道為大家整理了一些簡(jiǎn)歷寫(xiě)作常犯的錯(cuò)誤,看看你的簡(jiǎn)歷是否“中招”了。
應(yīng)屆畢業(yè)生怎樣寫(xiě)好個(gè)人簡(jiǎn)歷
怎樣讓求職簡(jiǎn)歷突顯個(gè)人能力
如何讓你的簡(jiǎn)歷在網(wǎng)絡(luò)海選中脫穎而出
Word制作簡(jiǎn)歷的實(shí)用技巧
應(yīng)屆生簡(jiǎn)歷書(shū)寫(xiě)十大誤區(qū)
十招讓你的簡(jiǎn)歷畫(huà)龍點(diǎn)睛
以我為中心
這是百分之九十以上的簡(jiǎn)歷都會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)誤,大家求職簡(jiǎn)歷都是按照自己的一個(gè)成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)組織,能夠圍繞工作崗位來(lái)組織內(nèi)容的簡(jiǎn)歷卻少之又少。這就是為什么平淡的簡(jiǎn)歷有百分之九十九,而優(yōu)秀的'簡(jiǎn)歷才那么少的百分之一。這就體現(xiàn)了一點(diǎn),現(xiàn)在求職者在求職過(guò)程中都太“以我為中心”,而恰恰是這樣,才讓自己的求職越來(lái)越難,求職要做到知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝,求職者不能用自己的判斷來(lái)要求企業(yè),一旦你用自己的眼光來(lái)看待你要求職的企業(yè),你的簡(jiǎn)歷就會(huì)不知不覺(jué)的以我為中心,制作出來(lái)的簡(jiǎn)歷自己看的非常滿(mǎn)意,嘖嘖稱(chēng)贊,而企業(yè)方卻不屑一顧。
求職意向和求職崗位無(wú)關(guān)
求職意向很多,而求職的職業(yè)就一個(gè),沒(méi)有一個(gè)人是全能的,如果全能這個(gè)人就肯定沒(méi)有專(zhuān)長(zhǎng),全能反而讓一個(gè)人失去了閃光點(diǎn),什么都會(huì),結(jié)果是什么都不精。企業(yè)要的是適合那個(gè)崗位的專(zhuān)才,而不是一個(gè)什么都半桶水的全才。求職意向和求職崗位無(wú)關(guān),一般都不會(huì)通過(guò)簡(jiǎn)歷的篩選,這是最重要的一點(diǎn),你投遞的職位是銷(xiāo)售的,但是你求職意向卻是財(cái)務(wù)類(lèi)的工作,銷(xiāo)售這個(gè)崗位一定不會(huì)錄用你,因?yàn)槟阋苍S把這份銷(xiāo)售崗位的工作當(dāng)成了一種過(guò)渡。
簡(jiǎn)歷沒(méi)有特色
應(yīng)聘銷(xiāo)售崗位用這份簡(jiǎn)歷,應(yīng)聘會(huì)計(jì)崗位也是用這份簡(jiǎn)歷,簡(jiǎn)歷太通用,導(dǎo)致簡(jiǎn)歷沒(méi)有特色,沒(méi)有重點(diǎn),沒(méi)有吸引人,沒(méi)有針對(duì)性,這是一份極其糟糕的求職簡(jiǎn)歷。求職者應(yīng)該針對(duì)不同的崗位制作不同的求職簡(jiǎn)歷來(lái)體現(xiàn)針對(duì)性,讓你的簡(jiǎn)歷完全就是為這個(gè)崗位的工作而寫(xiě)的。
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作時(shí)的常見(jiàn)錯(cuò)誤
想要想好自己能夠面試成功,到自己想要去的公司企業(yè)上班,就要讓自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷要抓住重點(diǎn),簡(jiǎn)潔大方,避免一些小錯(cuò)誤,一下就吸引住閱讀者的目光。下面請(qǐng)看小編為大家整理的一些在填寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候最常犯的錯(cuò)誤:
【第1句】:由于自己寫(xiě)的太快或者不認(rèn)真,造成有錯(cuò)別字的出現(xiàn),更有一些粗心的人士還會(huì)造成一些語(yǔ)法的錯(cuò)誤,這都是一些比較低級(jí)的錯(cuò)誤,在寫(xiě)完的時(shí)候一定要自己看一遍,以防萬(wàn)一或者讓別人幫你看一遍,避免錯(cuò)誤發(fā)生。
【第2句】:在寫(xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候過(guò)于啰嗦,抓不住重點(diǎn),這可以說(shuō)是非常可怕的,個(gè)人簡(jiǎn)歷最忌諱的就是繁瑣和抓不住重點(diǎn)。
【第3句】:在寄簡(jiǎn)歷的時(shí)候只單單的把一張紙寄過(guò)去。其實(shí)如果要是你非常喜歡的工作,在寄簡(jiǎn)歷的時(shí)候,同時(shí)也可以在寄一封求職信,這樣不但可以增加別人對(duì)你的好感,還能讓你事半功倍。
【第4句】:工作經(jīng)歷和自我評(píng)價(jià)寫(xiě)的過(guò)于簡(jiǎn)單。公司在看我們簡(jiǎn)歷的時(shí)候最重要的就是看我們個(gè)人簡(jiǎn)歷中的`工作經(jīng)歷和自我評(píng)價(jià),因?yàn)檫@是他們了解面試者的第一個(gè)管道,如果你寫(xiě)的過(guò)于簡(jiǎn)單的話(huà)就有可能讓閱讀者認(rèn)為你是一個(gè)特別不牢靠的人,連最基本的工作經(jīng)歷和個(gè)人簡(jiǎn)歷都寫(xiě)不好,就會(huì)讓這些公司企業(yè)對(duì)你有一定的扣分。
【第5句】:夸大自己的經(jīng)歷。這一點(diǎn)也是最重要的,在寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候一定要實(shí)事求是,千萬(wàn)不能瞎編自己的經(jīng)歷,萬(wàn)一要被發(fā)現(xiàn)可是件非常不光彩的事情,我想沒(méi)有哪一個(gè)人愿意用一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。
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你的簡(jiǎn)歷為什么被拒絕了
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的漏洞’
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作應(yīng)真實(shí)
剛畢業(yè)學(xué)生怎樣寫(xiě)簡(jiǎn)歷
怎樣合理包裝簡(jiǎn)歷
下載簡(jiǎn)歷模板要學(xué)會(huì)修改
簡(jiǎn)歷填寫(xiě)的注意事項(xiàng)