一、幼兒園吃水果的好處怎么說

1、對于生長當(dāng)中的孩子們來說，他們身體對營養(yǎng)的需求要比成人多兩倍。尤其是猛長期的時候，如果營養(yǎng)補(bǔ)充得不充分的話，很容易導(dǎo)致孩子的身體失去平衡，給病痛有機(jī)可乘的機(jī)會。在孩子的營養(yǎng)需求當(dāng)中，我們不僅僅要給孩子，做一些具有營養(yǎng)成份的飯菜，連水果的補(bǔ)充也要及時。因為水果當(dāng)中富含的維生素特別多，這些營養(yǎng)成分都可以很好地，幫助孩子們健康茁壯地成長。

2、我們家寶寶小時候也經(jīng)常咳嗽，最好的辦法是就喝溫開水，不停的喝，一次不要喝太多，一定要堅持，二到三天就會有很好的效果。水果也是冷的，要吃也要蒸熟再吃。蘋果和梨子我就是經(jīng)常切成塊放一點點冰糖，然后蒸著給寶寶吃。

3、(3)認(rèn)識水果的顏色及形狀。

4、大多數(shù)水果里面都含有豐富的組纖維，可以促進(jìn)人體腸胃蠕動。有的小朋友平時吃的過于精細(xì)，排便時會比交費力，那么多吃吃水果就好了。

5、跟水果的好處差不多啦，就是補(bǔ)充維生素，美容等等，只是沒有水果那么新鮮，營養(yǎng)就自然沒有水果豐富了，再就是多了沙拉，其實雖然是甜的，但是不會發(fā)胖的

6、蘋果加熱以后，其中的膳食纖維果膠得以軟化，軟化后的膳食纖維和果膠更容易被人體利用，從而使其營養(yǎng)作用發(fā)揮得更完善。

7、在小朋友們知道了常見水果的主要特征，學(xué)會說"我喜歡，它的形狀、顏色、味道"以后，我會告訴小朋友們水果營養(yǎng)豐富，含有大量維生素C，多吃水果有助于身體健康，能使我們長得更強(qiáng)壯

8、在水果屋的“建構(gòu)”中體驗合適的空間感，喜歡與朋友一起搭建和游戲。

9、教育心理學(xué)認(rèn)為："學(xué)習(xí)者同時開放多種感知通道比只開放一種感知通道能更準(zhǔn)確有效的掌握學(xué)習(xí)對象"根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況，本次活動我主要運用了以下教學(xué)方法。

10、重難點：讓幼兒說出自己愛吃的水果的名稱、形狀及味道。

11、(6) 神秘紙盒一個。

12、很多父母臉皮薄，不太好意思給孩子講這些！其實完全是家長自己想法錯了，這些都是很正常的知識，大大方方給孩子講，告訴孩子男生和女生是不一樣的，涉及到的隱私情況也有所區(qū)別。

13、不但能滿足你對甜食的欲望，其中的低聚果糖等糖類，還能促進(jìn)體內(nèi)有益菌的生長，抑制腸道致病菌和腐敗菌繁殖

14、如果孩子經(jīng)常便秘，可以每天2次做給孩子吃。

15、《美麗的水果屋》是一篇充滿童真的故事，它以歡樂、溫馨的故事情節(jié)吸引著孩子們，角色清晰可愛，場景簡潔美麗，使孩子在閱讀圖書中獲得美的享受。教師在帶領(lǐng)孩子欣賞故事，閱讀圖書的同時，應(yīng)注意提醒孩子們細(xì)心觀察角色的表情變化，引導(dǎo)孩子們大膽猜測角色的心理活動，并嘗試用自己的語言表達(dá)出來。孩子在課堂上能安靜地傾聽故事，翻閱圖書，并按照一頁一頁的順序來閱讀，形成了良好的、井然有序的閱讀習(xí)慣。但值得一提的是，教師在上課時，應(yīng)更加放手讓孩子們?nèi)オ毩㈤喿x故事，揣摩故事情節(jié)的發(fā)展，而不應(yīng)限制幼兒，過多的干涉幼兒，讓我們的孩子能更自信的把自己的想法講出來。

16、家長們不妨試試把水果加熱后給孩子吃，

17、不料眼尖的小鳳媽媽看到了不對勁的地方：自己女兒睡得很安穩(wěn)，但隔壁床的男孩似乎是沒睡著，一只手拉著自己的女兒，時不時還扯下自己女兒的被子。?每日分享新生兒護(hù)理育兒知識點我關(guān)注···

18、山楂有開胃健脾、消食化積的功效，可山楂中含有大量的有機(jī)酸、果酸等，生吃會對胃有一定的刺激，所以蒸熟吃為佳。

19、梨是什么顏色的?葡萄呢?

20、為什么要多吃水果？

二、幼兒園孩子吃水果的好處

1、小朋友們會不會因為水果“冰涼涼”

2、水果除了包含豐富的維生素之外，它還是調(diào)解孩子腸道的妙招。水果中富含的水分，可以維持孩子腸胃的正常運轉(zhuǎn)。在生活中如果小孩子出現(xiàn)便秘，或者是挑食的情況，水果都可以很好地將這些小毛病扭轉(zhuǎn)過來。水果當(dāng)中的水分不僅可以化解便秘的干燥，那酸酸甜甜的味道還可以化解挑食的毛病。

3、水果含有人體必需的多種維生素、礦物質(zhì)、碳水化合物、粗纖維、蛋白質(zhì)及脂肪等營養(yǎng)素……吃水果不但可口，并能促進(jìn)身體健康，進(jìn)而達(dá)到防治疾病，養(yǎng)顏美容的效果，是最受現(xiàn)代人歡迎的天然健康食品

4、你喜歡吃什么水果？

5、教育幼兒多吃水果身體棒。

6、教具準(zhǔn)備：展示各種水果的媒體課件，畫紙畫筆

7、環(huán)節(jié)3：體驗交流法：通過游戲“制作水果牛奶”,將活動推向高潮，讓幼兒通過游戲體驗故事情節(jié)，

8、活動難點：知道水果好處多，喜歡吃水果

9、運用“美麗”說短語，幼兒能夠說完整話。

10、出示課件：小葉子：謝謝小朋友們幫我認(rèn)識了這么多的水果，還懂得了這么多的道理，天不早了，我要回家了，謝謝你們。

11、“這頭牛的愛好可有點與眾不同，一起來看看它最喜歡的食物是什么?”(出示ppt,讓幼兒觀察)

12、通常情況下，孩子們一般都是在幼兒園吃午飯，在幼兒園午睡，小鳳的女兒也不例外。老師們?yōu)榱税矒峒议L，隔三差五就會拍照發(fā)在群里，這天老師照常在孩子睡著后拍了張照，上傳到了家長群。

13、師:我們知道小猴愛吃香蕉，那請你先和旁邊的小朋友輕輕地說“你愛吃什么水果”，接著我再請小朋友來告訴大家。

14、本次教學(xué)活動，我結(jié)合小班幼兒的年齡特點和與語言發(fā)展水平：即小班幼兒年齡小，語言表達(dá)不清楚不完整，以自我為中心。因此我從認(rèn)知、能力、情感三方面提出本次目標(biāo)。

15、原本脆生生的雪梨加熱后變得軟糯。雪梨味甘性寒，含蘋果酸、檸檬酸、維生素BBC、胡蘿卜素等，主要烹飪工藝是燉。

16、看一看畫面上都有哪些水果

17、在上這節(jié)活動時，我課前就給每位幼兒布置了一個任務(wù)，讓幼兒去水果店了解不同的水果，并且每人帶一個自己愛吃的水果到班上來。由于課前準(zhǔn)備工作做得到位，所以在上這節(jié)活動時，我利用實物讓幼兒有話可以說，避免了在課上出現(xiàn)干巴巴的情況。

18、蘋果洗凈切塊，配上山藥、麥芽等一同入鍋，加適量水，大火煮沸，小火熬煮半小時即可。

19、師：孩子們，小葉子要回家了，我們我們做一個水果娃娃送給小葉子好不好？幼兒一起制作水果娃娃(用及時貼給水果貼上眼睛、嘴巴)

20、特別是現(xiàn)在夏天，寶媽可以給寶寶多吃點西瓜，因為西瓜里面90%都是水，而且吃了它后還有利于利尿，對排除毒素非常有好處。

三、幼兒園吃水果的重要性

1、師:想不想嘗嘗你們愛吃的水果?

2、經(jīng)常吃水果可以明顯降低衰老的速度，其中的抗氧化成分可延緩衰老過程，而大量的維生素可維持細(xì)胞的正常分化

3、情感上：喜歡吃各種水果，知道多吃水果好處多

4、我將一些沒有顏色的說過比喻成沒穿衣服，秋天來了，他們會冷，讓幼兒自己發(fā)揮想象，給水果穿上外套。通過給水果填涂顏色，來加深幼兒對水果的印象和喜愛之情，同時發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，提高他們的動手能力。

5、“你們知道牛最喜歡的食物是什么嗎?”

6、?《中小學(xué)家長手冊》專業(yè)分享中小學(xué)教育資源，幫助更多沒時間、沒方法、沒精力的家長，培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升孩子的學(xué)習(xí)能力與效率，培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的孩子！

7、引導(dǎo)語：老師這里有一個水果盒，里面裝著小朋友喜歡吃的水果，呆一會老師請小朋友上來摸一摸，如果你猜出了你所摸的水果，老師就送你一個小獎品。

8、你喜歡吃哪些水果，不吃哪些水果？

9、將雪梨洗凈后從中剖開，挖出梨核，放入少量的枸杞和冰糖，蒸上半小時左右即可。

10、孩子們，你們現(xiàn)在就是大西瓜，你想和朋友搭怎樣的圍墻?

11、師:現(xiàn)在，我們一起來說說香蕉是什么樣子的?

12、在“好吃的水果”主題活動中，《我愛吃的水果》對于小班孩子來說應(yīng)該沒有太大的困難。但在我實際的教學(xué)過程中卻發(fā)現(xiàn)，他們有的想到什么就說什么；還有的則跟著前面的孩子怎么說就怎么說。因此，在了解水果的形狀跟味道后，讓幼兒進(jìn)行實際操作活動時我發(fā)現(xiàn)，有很多孩子對水果的形狀和味道存在著模糊的認(rèn)識。我開始思索自己對幼兒實際水平與年齡特點的認(rèn)識。認(rèn)為自己不適宜的做法有以下幾點：

13、出示掛圖，請幼兒仔細(xì)觀察畫面，嘗試回答吃不同水果的作用。

14、能在集體面前用適當(dāng)?shù)穆曇粽f話。

15、教師小結(jié)：孩子們，希望你們好好學(xué)本領(lǐng)，長大了作一名科學(xué)家，為人們研制出品種更多、營養(yǎng)更豐富的水果來，好嗎？

16、不僅營養(yǎng),功效多到想不到~

17、誰還有不同的方法?

18、WINTERVACATION

19、讓幼兒主動參與集體活動，并能大膽的在小朋友面前大聲說話。

20、西瓜能美容、解熱、潤肺止渴。

四、幼兒園水果的作用

1、點擊上方藍(lán)字關(guān)注我們吧

2、小朋友說的真好，熊媽媽和熊寶寶非常喜歡小朋友，它們把自己的水果送給小朋友，我們一起去運水果好嗎!幼兒游戲，放音樂。

3、我們看看熊媽媽和熊寶寶想出了什么辦法?它們的水果屋是什么樣的呢?用“美麗”說一句短語。

4、游戲法：游戲是幼兒的基本活動，他具有教育性、娛樂性、創(chuàng)造性。本次活動采用猜謎游戲的形式，讓幼兒了解常見水果的主要特征，并學(xué)會運用"我喜歡，他懂得顏色、形狀、味道"來和同伴交流

5、在教室里繼續(xù)建構(gòu)動物園的主題，讓孩子們在建構(gòu)角里玩玩壘高和為動物們造房子。

6、因此，本次活動以要充分了解水果的形狀跟味道，讓幼兒進(jìn)行實際操作活動。我開始思索自己對幼兒實際水平與年齡特點的認(rèn)識，孩子們?nèi)粘３缘降氖澄锒际墙?jīng)過成人加工過的。比如:水果經(jīng)過了成人削皮切塊。孩子們拿到手中的水果已經(jīng)面目全非了。因此，孩子們很難做到說出水果的形狀和味道。所以本次活動就是以讓幼兒完整講述水果的特點為主，并知道多吃水果對身體有好處。

7、本次活動的重點：能用語言說出水果的顏色，味道。

8、能力上：學(xué)會運用"我喜歡，它的顏色，形狀，味道"的句型

9、加V：buhaowanjiaoju，快來咨詢領(lǐng)取吧

10、講述法：主要教會幼兒能準(zhǔn)確地回答問題，清楚地說明自己的想法和做法。在活動中，我采用多種形式的提問和引導(dǎo)，為幼兒提供講述的空間

11、教育是一份有愛心的事業(yè)、同時分享給大家吧！

12、懂得多吃水果對身體有好處。

13、其實從正常的角度來講，不要說是幼兒園，哪怕是小學(xué)，男女生之間牽牽手也都是很正常的事情，有時候?qū)W校組織練習(xí)一些舞蹈，孩子們拉個手在正常不過了。?每日分享新生兒護(hù)理育兒知識點我關(guān)注···

14、本活動的難點：水果的營養(yǎng)及與人類的關(guān)系。

15、 教材來源：眾所周知，水果是幼兒經(jīng)常接觸的一種食物。在秋天這個豐收的季節(jié)里，水果隨處可見，它們種類繁多，幾乎每個孩子都能說出幾種來。如：常見的蘋果、香蕉、橘子、葡萄、梨等。雖然他們知道的不少，但對水果的營養(yǎng)及對人身體的好處不是很了解。因此有必要使幼兒對水果有正確的認(rèn)識，加深對水果的喜愛，激發(fā)幼兒愛吃水果的情感，并形成良好的飲食習(xí)慣

16、這個環(huán)節(jié)，我告訴小朋友們我喜歡一種水果，但我現(xiàn)在不想告訴你們，我現(xiàn)在用猜謎的形式讓你們猜，看看哪個小朋友猜的對，好不好？

17、水果減肥瘦身有些水果中含有豐富的食物纖維，纖維是不能為小腸所消化的碳水化合物，在結(jié)腸內(nèi)，纖維可提供給腸腔營養(yǎng)物質(zhì)，這有助于促進(jìn)身體的新陳代謝以及幫助抑制食欲

18、這個年齡階段的孩子，他們眼中只有“好感”，并沒有家長想的那種“早戀因素”。上幼兒園的年齡，他們懂什么？相互之間拉手玩游戲，這是這個年齡段很正常的行為。可能是成人世界的復(fù)雜性，讓父母在想問題的時候，帶入了太多大人的想法，小孩子的思想還是很單純的。

19、而且水果中含有很多天然的色素，能夠從一定程度上預(yù)防癌癥，而且含有β胡蘿卜素的水果，進(jìn)入人體內(nèi)會轉(zhuǎn)變?yōu)榫S生素A，能夠防止我們的細(xì)胞遭受自由基的侵蝕。

20、掛圖：多吃水果，健康多多。

五、幼兒了解水果的好處

1、家長如果說不知道怎么給孩子講，可以通過一些故事或者動畫片，利用比喻的方式，慢慢給孩子尋找答案。同樣的當(dāng)孩子提出這些問題時，家長不要想著逃避，應(yīng)該積極地去回應(yīng)孩子，幫他解決疑問，這樣孩子才能更好地保護(hù)自己。

2、首先，我們肯定這個家長是善意的，免費提供一些水果與小朋友們分享，所謂獨樂樂不如眾樂樂，無可厚非。其次，老師在群里向這個家長表示感謝，也是出于禮貌禮節(jié)對其心意表達(dá)贊賞，這也無妨。此外，讓孩子們體會和學(xué)習(xí)在一個集體中，如何與人分享，對孩子的心理健康是有進(jìn)益的。但是，我不建議家長們這么做。食品安全嗎？你不知道。如果因為食品衛(wèi)生問題發(fā)生了不該發(fā)生的事情，幼兒園會后悔死。家長也將陷入困境。所以，如果孩子過生日，可以適當(dāng)提供一些可靠的包裝食品。這樣兩全其美，既保證食品安全，讓所有家長開心，又讓小朋友們在一個安全的環(huán)境中分享美食。平時是不建議這么做的，只建議生日！群里也可以在生日這天一起給孩子祝福！

3、鼓勵幼兒大膽的表達(dá)，讓幼兒知道水果的營養(yǎng)及吃水果的益處。

4、秋天來了，熊媽媽的果園里到處都是水果，小朋友看到了哪些水果?

5、(1)蘋果蘋果娃娃長的圓圓的，果皮為黃、綠或紅色，很光滑，蘋果下面有一個小坑，里面有籽，味酸甜，有香味，營養(yǎng)好。

6、本活動通過觀察，猜謎，討論，畫畫等一系列活動，讓幼兒了解常見水果的特征，對水果有正確的認(rèn)識，加深對水果的喜愛，激發(fā)幼兒愛吃水果的情感。貼近幼兒的生活，有助于提升幼兒的經(jīng)驗和擴(kuò)展幼兒的視野。

7、性別意識的灌輸，帶給孩子的好處很大的。如果孩子從小性別意識比較模糊，將來長大以后，可能因為無意識行為，對別人對自己都造成傷害，同時引起的輿論，也會破壞孩子的自尊心和自信心。

8、將新鮮柚子洗凈，留皮去核，加蜂蜜調(diào)味，蒸15分鐘即可。

9、(3)你吃過什么水果？為什么要多吃水果？

10、吃煮熟蘋果還可防治嘴唇生熱瘡、牙齦發(fā)炎、舌裂等內(nèi)熱現(xiàn)象。

11、導(dǎo)入故事情境。

12、師:水果甜甜的，很好吃，而且多吃水果可以補(bǔ)充維生素，讓我們的身體更健康，所以我們要多吃水果。現(xiàn)在小朋友們可以去洗手，之后過來嘗嘗好吃的水果。

13、活動準(zhǔn)備：水果若干、錄音故事。

14、引導(dǎo)語：我們吃剩的果皮、果核應(yīng)該怎么辦？

15、教師鼓勵幼兒把盤里的水果吃干凈，說一說吃水果的好處。

16、蒸好的橙子去橙皮吃果肉，連同碗底的汁水一起喝掉，能有效緩解咳嗽痰多的不適。

17、l為什么大家喝了水果牛奶病就好了?

18、水果主要供給的營養(yǎng)素是維生素，其中以維生素C和維生素A最為重要，水果的維生素C不像烹煮蔬菜時會大量流失，因此是維生素C的天然補(bǔ)充食品。豐富維生素C的水果能促進(jìn)身體的代謝，是想減重者可以多補(bǔ)充的水果。番石榴、葡萄、柑橘、柳丁、葡萄柚、檸檬等都能夠為身體的代謝增添活力，所以也要適量攝取。

19、7歲兒子喝了半年的“毒湯”，喪失生育能力，你家孩子有在喝嗎？

20、講述故事，說說理解。