別讓自己輸在起跑線上作文

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的別讓自己輸在起跑線上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

“預備……跑！”體育課上，同學們正在練習50米跑步。老師站在終點揮動手臂，指示同學們排好隊伍，讓下一組準備。

隨著一聲哨響，三位同學飛奔起來，無不賣力，一會兒就跑到了終點。可老師卻搖搖頭說：“不行，你們離優秀都差了好幾秒，得重跑。你們一開始起跑就得快，不要慢吞吞。起跑慢了，就會比別人落下一大截。”

老師的.話引起了我的深思：大人們常說，不要輸在起跑線上，莫非就是指這個意思嗎？

我又聯想到了實際生活：同樣一個班，一個老師的學生，為什么有些名列前茅，能在年級里數一數二；而有些成績一直不理想，是老師們眼中的調皮鬼，我想，這原因得追溯到一年級時。一年級，每個人都一樣：都不會認字，老師也沒對誰很偏袒，對誰很嚴苛。可就是在這樣的情況下，自己做的努力卻不一樣，有些同學努力識拼音，認漢字；有些無所事事，成天和一些同學打成一團。水平的高低就從這里展現出來。此時，那些不做努力的同學，就已經比別人慢起跑。往后，無論你怎么追，都總是和別人差那么一點兒，就是因為，你起跑慢了，注定落下一大截！

有些同學習慣怨天尤人，說自己本來就不是什么學習的料，也就自暴自棄，對學業毫無興趣。其實并非這樣。在各種作業，考試中，你都可以比別人領先一大截，關鍵你的努力。別人在埋頭解方程，你卻和別人談論你昨晚做的美夢；別人在舉手發言，你卻趴在桌上，想著下課玩什么游戲。當你在各方面都比別人慢起跑，那么，這樣日積月累，或許你原來和同學們相差幾厘米，甚至幾毫米，但現在說不定就是幾米，幾千米。

人生就像一場賽跑，你追我趕，爭分奪秒。可是，一旦你輸在了起跑線上，便注定了你跑最后一名的命運；輸在起跑線上后，你又不努力，你怎能獲得成功，拿到第一名呢？

所以，別讓自己輸在起跑線上，哪怕輸了，也要努力地追上去！

歷年中考滿分作文：倘若輸在起跑線上

倘使你輸在了起跑線上，莫棄。要相信，芳心人，天不負，臥薪嘗膽，‘三千越甲可吞吳。小編收集了倘若輸在起跑線上作文，歡迎閱讀。

　　倘若輸在起跑線上

開始笑得最燦爛的人，最終一定會成為人生的贏家嗎?絕大多數人就是這么認為的!殊不知，人生的長跑更側重持久和耐力，一朝一夕的優勢并不能代表所有，也決定不了你在終點線上的位置。

倘若你輸在了起跑線上，莫慌。所謂流水不爭先，只要不舍晝夜，川流不息，每一滴水都能歸宿大海。愛麗絲·門羅，一個普通卻又不平凡的家庭主婦。家庭瑣事無法讓她像其他作家那樣擁有充足的時間靜心寫作，可她為了夢想，每天都對自己的寫作頁數設下定量，抽時間、擠時間記錄生活的滴滴點點。數十年如一日，筆耕不輟。她不慌不忙地積攢著，最終彌補了起跑線上的落后，反超了那些先行者，獲得諾貝爾文學獎。

倘使你輸在了起跑線上，莫惱。不必怨天尤人、灰心氣餒，只要穩定心神、堅持自我，最終定能取得成功。保羅·戈埃羅少年時便立志寫作，卻遭到了家人的極力反對，甚至幾度將他送入瘋人院。可他并未因此而焦慮煩燥:他背起行囊，四處流浪，積累人生經驗。他著迷于神煉金術等神秘事物并從中汲取靈感。38歲他才開始寫書，早就被人甩得遠遠的了。可出人意料的是，他的成就卻遠遠地超過了那些贏在起跑線上的人。他如《煉金術士》中的少年一般，用堅持趕超速度，在尋得寶藏之時，自己又向嘗不是被煉成了金呢?

倘使你輸在了起跑線上，莫棄。要相信，芳心人，天不負，臥薪嘗膽，‘三千越甲可吞吳。

曾苑君，2024年香港的一名特殊的狀元。她如海倫·凱勒一般，雙口失明，雙耳失聰。比海倫·凱勒更不幸的是她的手指觸感也有缺陷，難以使用有人專用的'點字看書。這幾乎是斷了她最后一條求知之路。可她并未言棄。她不停地用身體各個部位去嘗試，最終選擇用雙唇代替雙手來閱讀。她雖先天不足，但后天的勤奮與堅持使她依舊綻放了屬于自己的光彩。

孔夫子云:“歲寒然后知松柏之后周也。”春回大地，萬物復蘇，當你驚嘆于百花齊放的鮮艷時，可曾留意過“凌寒獨自”的松柏。一時的領先并不算什么，唯有經歷過時間與閑難的考驗，才能真正取得成功。

站在起跑線上初二作文

人再怎么不一樣，遇到考試總會準備的。而作為初中生的我們，平時所做的一切關于學習方面的事，幾乎都是為中考準備的。好學生的準備是為了進入本城最好的高中甚至更高的目標;差一點的學生也為考入普通高中所忙碌。他們的目標雖有差別，但他們的起點是相同的，最起碼他們都是潛在的天才。

起點是公平的，因為起點是相同的。因此對每個人來說，他們的目標就是盡自己所能地自前奔跑，跨過重重障礙，追求自己理想的`終點。

站在起跑線上，當你低頭就可以看見自己腳下的那條白線——起跑線。一陣風吹過，白色粉末被吹散開來，這時你的心里也許是熱血沸騰，也許是心驚膽戰，也有可能是胸有成竹。畢竟面對著這種“一考定成敗”的考試，大多數人都會恐懼。但我堅信，如果一個人能熟練地掌握各門功課的知識，那么他一定會胸有成竹的，因為這是一種強大驅動力。

站在起跑線上，當你抬起頭，你會看見前邊各不相同的終點，這是不同學生的結果。人也許有遠大的目標，但他并不一定就能到達象征著他目標的終點，即使他很想進去，但卻也身不有己。這并不是個人的運氣問題，而是你這個人夠不夠格，只有你達到了該終點的條件，你才能按照你的意愿進入。既然這樣，那么條件究竟是什么呢?也就是以什么來決定你能否進入你的理想大門呢?那就是知識。知識的多少決定著你的出路，正如培根的至理名言：“知識就是力量。”

站在起跑線上，當你環視四周，你會發現通往不同終點的路上風景不同。當你走在繁花似錦、花好月圓的平坦路上，你會發現你的終點并不盡人意;然而你走在布滿荊棘、險象環生、刀山火海的崎嶇小路上，你會發現你的終點是理想的。這也許就是思想家孟子所說的“生于憂患，死于安樂”吧。于是，我們從中得到：通向勝利、成功的道路都是坎坷、曲折的，如果你想實現理想，那么你現在就不得不放棄享受。

此時此刻，站在起跑線上的你在想什么呢?請把心收回來吧!請留心發令員槍聲：預備——出發!

武漢中考滿分作文賞析：倘若輸在起跑線上

導語：人生的長跑更側重持久和耐力，一朝一夕的優勢并不能代表所有，也決定不了你在終點線上的位置。下面是小編整理的一篇倘若輸在起跑線上滿分作文，歡迎大家參考閱讀!

 

【作文題目】

【第19句】：閱讀下面的材料，按要求作文。(50分)

初春，街心公園的樹爭先恐后地長滿了綠芽，有一棵樹卻遲遲沒有動靜。一段時間后，別的樹的葉子都已張開，這棵樹才 剛剛冒出嫩芽。一開始就比別人晚了一大步，不免讓人擔憂。不過這棵樹并不著急，還是按著自己的節奏不緊不慢地生長著，不經意間夏天來臨，舉頭望去，這棵樹與別的樹已無區別，濃濃的綠色在夏日的酷暑里同樣可以遮蔭納涼。此時，誰又在意它當初的滯后?

人的成長何嘗不是這樣?

請根據對上述文字的感悟和思考，寫一篇文章。

要求：依據材料的整體語意立意，自擬標題，不少于600字。文中如果涉及真實的姓名或校名，請用化名代替。

【倘若輸在起跑線上】

開始笑得最燦爛的'人，最終一定會成為人生的贏家嗎?絕大多數人就是這么認為的!殊不知，人生的長跑更側重持久和耐力，一朝一夕的優勢并不能代表所有，也決定不了你在終點線上的位置。

倘若你輸在了起跑線上，莫慌。所謂流水不爭先，只要不舍晝夜，川流不息，每一滴水都能歸宿大海。愛麗絲·門羅，一個普通卻又不平凡的家庭主婦。家庭瑣事無法讓她像其他作家那樣擁有充足的時間靜心寫作，可她為了夢想，每天都對自己的寫作頁數設下定量，抽時間、擠時間記錄生活的滴滴點點。數十年如一日，筆耕不輟。她不慌不忙地積攢著，最終彌補了起跑線上的落后，反超了那些先行者，獲得諾貝爾文學獎。

倘使你輸在了起跑線上，莫惱。不必怨天尤人、灰心氣餒，只要穩定心神、堅持自我，最終定能取得成功。保羅·戈埃羅少年時便立志寫作，卻遭到了家人的極力反對，甚至幾度將他送入瘋人院。可他并未因此而焦慮煩燥:他背起行囊，四處流浪，積累人生經驗。他著迷于神煉金術等神秘事物并從中汲取靈感。38歲他才開始寫書，早就被人甩得遠遠的了。可出人意料的是，他的成就卻遠遠地超過了那些贏在起跑線上的人。他如《煉金術士》中的少年一般，用堅持趕超速度，在尋得寶藏之時，自己又向嘗不是被煉成了金呢?

倘使你輸在了起跑線上，莫棄。要相信，芳心人，天不負，臥薪嘗膽，‘三千越甲可吞吳。

曾苑君，2024年香港的一名特殊的狀元。她如海倫·凱勒一般，雙口失明，雙耳失聰。比海倫·凱勒更不幸的是她的手指觸感也有缺陷，難以使用有人專用的點字看書。這幾乎是斷了她最后一條求知之路。可她并未言棄。她不停地用身體各個部位去嘗試，最終選擇用雙唇代替雙手來閱讀。她雖先天不足，但后天的勤奮與堅持使她依舊綻放了屬于自己的光彩。

孔夫子云:“歲寒然后知松柏之后周也。”春回大地，萬物復蘇，當你驚嘆于百花齊放的鮮艷時，可曾留意過“凌寒獨自”的松柏。一時的領先并不算什么，唯有經歷過時間與閑難的考驗，才能真正取得成功。