關(guān)于音樂(lè)的經(jīng)典句子

不管怎樣，音樂(lè)的魅力，使我無(wú)法擺脫，使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡，那音樂(lè)就是進(jìn)入這座城堡的門(mén)，想要走進(jìn)這座城堡，就必須打開(kāi)這扇音樂(lè)之門(mén)。朋友，當(dāng)你的心靈正被音樂(lè)徐徐漫過(guò)時(shí)，你是否感到正被音樂(lè)的雨露所洗濯呢?聽(tīng)吧，一支古典音樂(lè)正在你的耳邊縈繞!一段動(dòng)人而美麗的愛(ài)情故事——《梁祝》，那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律打動(dòng)著你的心。你發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)淚流滿面。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于音樂(lè)的經(jīng)典句子。希望能夠幫到大家。

如果試過(guò)在寧?kù)o的夜里沉思，傾聽(tīng)這個(gè)世界在轉(zhuǎn)了一天之后究竟想說(shuō)些什么，那么你該會(huì)同意，其實(shí)真正的寂靜，并非是全然無(wú)聲的。夜晚的寂靜，是由一種如泡沫般細(xì)膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著空氣存在，無(wú)色無(wú)味，比醇酒更迷人，比鮮花更芳香。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，一座典雅復(fù)古的咖啡館，一位靠近窗戶的位置，一只慵懶午睡的小貓，一首治愈的音樂(lè)，一杯冒熱氣的藍(lán)山，一本老書(shū)，一封信，一段情

音樂(lè)，如同珍珠滴落玉盤(pán)，急雨敲擊窗欞，手指叩擊竹節(jié)，給平靜的現(xiàn)實(shí)生活帶來(lái)陣陣漣漪，讓聽(tīng)者心里不由咯噔一聲，仿佛看見(jiàn)了另一種生命的盛景，絢爛而美麗。那是彼岸世界的花開(kāi)花落，是來(lái)自血液與靈魂最深處的悸動(dòng)。這是音樂(lè)給我的感覺(jué)。人被音樂(lè)吸引是常情，但我不明白，音樂(lè)為何有這么大的魅力!音樂(lè)響起，大磬沉沉敲下全篇的底色，凝重里透著殘酷與悲涼，充滿厚重感的大鼓鋪墊出山巒之巍然，它無(wú)處不在，無(wú)所不能。

譜寫(xiě)樂(lè)曲的是人類(lèi)的心，而音樂(lè)展現(xiàn)的是人的心世界。音樂(lè)為何有這么大的魅力?聆聽(tīng)輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音，我想我找到了答案。

音樂(lè)，人類(lèi)的靈魂，只有懂得音樂(lè)的人才懂得生活。

歌詞是音樂(lè)必不可少的，歌詞也是音樂(lè)的“前鋒”，它的文字表現(xiàn)突出了一首音樂(lè)的主題，就像“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的養(yǎng)育之心，兒子對(duì)母親的報(bào)答。歌詞是吸引我們的一大亮點(diǎn)。歌詞啟發(fā)了我，有些歌詞講述人生哲理，使我心潮起伏，讓我的人生修養(yǎng)受到了熏陶。

獨(dú)處的時(shí)候，宅宅的，大多是雨天，一個(gè)人看書(shū)、香薰、聽(tīng)音樂(lè);一個(gè)人望著天發(fā)呆、寫(xiě)日記、烘焙甜點(diǎn)、喜歡和雨后的植物對(duì)話;煮點(diǎn)小火鍋溫暖一屋，在街角喝杯咖啡自由自在。有時(shí)感觸，有時(shí)滿足，有時(shí)孤獨(dú)，有時(shí)閑適，有時(shí)幻想，并不一定傷感也并不一定期待陽(yáng)光。——雨霖林《宅之美》

音樂(lè)是人類(lèi)的第二語(yǔ)言。

“Neptune”感情豐富的鋼琴，鋪陣通往回憶的長(zhǎng)廊，伴隨薄脆清亮的鐘琴音色，回蕩在深遠(yuǎn)遼闊的音場(chǎng)中，彷佛海王星一般深邃和多愁善感，留下心中滿滿的感謝和追憶。

小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，直到現(xiàn)在，音樂(lè)一直伴隨我左右，成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂(lè)或痛苦，幸福或迷惘，激動(dòng)或不安，都能在音樂(lè)中得到舒緩，使我原本落滿塵埃的心靈得到凈化。我用音樂(lè)來(lái)了解生活，感受悲歡離合;用音樂(lè)來(lái)表達(dá)熱情，訴說(shuō)喜怒哀樂(lè)，我用音樂(lè)來(lái)感染旁人，讓他們發(fā)現(xiàn)美好，感悟生命。

音樂(lè)是旅途上最好的充電器!

古典音樂(lè)，音樂(lè)的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來(lái)，根本就是——爛。我卻不這么認(rèn)為。古典音樂(lè)的好處——讓我們了解歷史。古典音樂(lè)表現(xiàn)的不但是一種音樂(lè)風(fēng)格，從古典音樂(lè)的旋律歌詞之中，我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展，那么，我們學(xué)習(xí)歷史不僅不會(huì)枯燥，還可以走進(jìn)那悠久的歷史，不是嗎?

流行音樂(lè)，眾所皆知，要讓你說(shuō)出幾位流行歌手，就是小菜一碟，因?yàn)檫@些新新人類(lèi)已經(jīng)聽(tīng)?wèi)T了流行歌曲…我是流行歌曲的忠實(shí)聽(tīng)者，電腦里車(chē)?yán)?hellip;播放的都是流行歌曲，除了跟上時(shí)代，我也從中體會(huì)到創(chuàng)作者的良心用苦，為了讓我們大飽耳福，盡力開(kāi)發(fā)新的概念，創(chuàng)造流行再流行的歌曲!流行音樂(lè)，一種音樂(lè)專家開(kāi)發(fā)音樂(lè)最高境界的成果，換句話說(shuō)，我們對(duì)崇拜的明星，不都是流行音樂(lè)的宣傳者么?

一個(gè)人，靜靜地坐在教室里聽(tīng)音樂(lè)——享受;一個(gè)人，靜靜地走在江畔聽(tīng)音樂(lè)——享受;一個(gè)人，靜靜地仰臥在星空下聽(tīng)音樂(lè)——享受;一個(gè)人，靜靜地站在竹林里聽(tīng)音樂(lè)——享受。我的世界里什么也沒(méi)有，有的只是音樂(lè)。對(duì)我而言，也只有音樂(lè)才能有如此魅力，讓我深深著迷。音樂(lè)，讓我憂傷，讓我快樂(lè);音樂(lè)，讓我忘我，讓我心醉。

音樂(lè)，讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè)，讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè)讓我知道，人世間的各種歡樂(lè)，各種辛酸，各種痛楚;音樂(lè)讓我知道，只要有音樂(lè)，我就不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)寂寞。音樂(lè)，為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。

"舞臺(tái)就快搭好了,我們一樣嗎?Lolita!熟悉的旋律，音樂(lè)盒里的小人跳累了，于是我們都老了。"

環(huán)境壓力下，音樂(lè)是浮木。

催人前進(jìn)，達(dá)到意境合人，這就是音樂(lè)。

手型、節(jié)奏、音樂(lè)感覺(jué)都是相輔相成的，沒(méi)有哪個(gè)是最重要的，也沒(méi)有哪個(gè)是不重要的。孩子的基本功練習(xí)比較枯燥，但是是非常必要的，就像蓋房子打地基，沒(méi)有穩(wěn)固的地基，房子蓋不高就會(huì)倒掉。——果農(nóng)《我的事業(yè)是母親》

再歡鬧的音樂(lè)也無(wú)法撫慰我憂傷的心!

在上班的煩躁中愛(ài)上了鋼琴的清澈甜美，優(yōu)美的旋律把工作的不安份卷走了。尤其在困倦的下午，聽(tīng)聽(tīng)恬靜的曲子，是件非常enjoyable的事情。

音樂(lè)的力量不可估量，讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè)吧!讓我們的生活充滿音樂(lè)，讓音樂(lè)為我們?nèi)祟?lèi)造福!

心情不好的時(shí)候，音樂(lè)必須大聲，這樣才聽(tīng)不到心碎的聲音。

昨晚中西音樂(lè)歌舞大會(huì)里“中西絲竹合唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。

如果試過(guò)在寧?kù)o的夜里沉思，傾聽(tīng)這個(gè)世界在轉(zhuǎn)了一天之后究竟想說(shuō)些什么，那么你該會(huì)同意，其實(shí)真正的寂靜，并非是全然無(wú)聲的。夜晚的寂靜，是由一種如泡沫般細(xì)膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著空氣存在，無(wú)色無(wú)味，比醇酒更迷人，比鮮花更芳香

跟醫(yī)生沒(méi)有關(guān)系跟校長(zhǎng)沒(méi)有關(guān)系跟流氓沒(méi)有關(guān)系跟誰(shuí)都沒(méi)有關(guān)系我的靈魂是個(gè)孩子我的身軀是個(gè)玩具煙花像刑場(chǎng)上的槍聲斃掉了我童年的`生命站在名叫自由的地方看著人們盲目的奔跑放著不知名的音樂(lè)詭異的手舞足蹈想做什么就做什么管它死去還是活著《跟誰(shuí)都沒(méi)有關(guān)系》《楊千墀》

卡農(nóng)的魅力在于百聽(tīng)不厭，讓人心情舒暢，而且還可以緩解壓力。因?yàn)樗那{(diào)規(guī)律，讓人感覺(jué)很理性，但是理性的同時(shí)又有種感性的沖動(dòng)。無(wú)論心情好，心情不好，都可以聽(tīng)卡農(nóng)，無(wú)論何時(shí)，它都能讓人平靜!

看啊，那都是歌中所有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽(tīng)著;也用心唱著。我終于被一種健康的麻痹襲取了，于是為聽(tīng)歌所有。此后只由歌獨(dú)自唱著，聽(tīng)著，聽(tīng)著;世界上便只有歌聲了。

習(xí)慣一個(gè)人的音樂(lè)，一個(gè)人的音樂(lè)是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽(tīng)得懂，可是卻依然希望自己聽(tīng)的音樂(lè)能把周?chē)臀磥?lái)打動(dòng)。

有位教育家曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有藝術(shù)的教育是個(gè)不完整的教育”。音樂(lè)是藝術(shù)最好的體現(xiàn)。學(xué)校為了培養(yǎng)我們德智體美勞全面發(fā)展，開(kāi)設(shè)了音樂(lè)課。每當(dāng)音樂(lè)響起，我們就放聲歌唱，翩翩起舞，這樣即放松了我們的心情，又陶冶了我們的情操，增強(qiáng)了我們對(duì)美的認(rèn)識(shí)。設(shè)想沒(méi)有音樂(lè)，我們就得不到全面的發(fā)展，我們的生活就會(huì)缺少美感節(jié)奏感，生活會(huì)變得枯燥無(wú)味。我們聆聽(tīng)音樂(lè)，鑒賞音樂(lè)，生活因?yàn)橛辛艘魳?lè)變得多么美好!

用我灼灼年華紀(jì)念那些曾經(jīng)打過(guò)招呼的愛(ài)情。

塵緣中琴聲，月皎波澄。人們神怡心曠之際，耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)縷縷琴聲，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來(lái)。而琴聲如訴，是在過(guò)盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時(shí)，沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后，每一個(gè)音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。

請(qǐng)不必感到驚異，因?yàn)檫@就是音樂(lè)的魅力。聽(tīng)吧，當(dāng)一首流行音樂(lè)在你耳中跳動(dòng)時(shí)，音樂(lè)已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著你身上的每一個(gè)細(xì)胞!感覺(jué)到了嗎?血液正在燃燒;聽(tīng)到了嗎?心跳正在加劇。當(dāng)你發(fā)覺(jué)自己不知不覺(jué)間跟著音樂(lè)節(jié)拍翩翩起舞時(shí)，請(qǐng)不要感到驚奇，因?yàn)檫@就是音樂(lè)的魅力。

音樂(lè)帶著難得的自信和微笑在旋律中綻放，伴著電子琴曲風(fēng)，每一個(gè)音符都像生命在跳躍。音樂(lè)賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫，過(guò)眼的春光爛漫，歡騰的青春暢想，都被它用干凈的聲線在清晨喚醒，快樂(lè)地行走在燦爛的陽(yáng)光里。

唱歌又唱戲，永遠(yuǎn)有朝氣。

是音樂(lè)課使我對(duì)音樂(lè)有了深一步的了解，是音樂(lè)能夠陶冶我的情操!不僅這樣，我還學(xué)到了很多很基礎(chǔ)的音樂(lè)知識(shí)，所有的音符像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，是多末的活潑可愛(ài)啊!小節(jié)段落，迂回的表達(dá)……真是讓人愛(ài)不離眼，聽(tīng)不離耳!

音樂(lè)不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂(lè)影響了我，音樂(lè)是我學(xué)會(huì)了人生哲理使我豐富了課余生活……

如果讓不懂我的一切全部消失，那剩下的只有音樂(lè)和文字。

讓我憂傷，讓我快樂(lè);讓我忘我，讓我心醉。有一種美妙的樂(lè)聲始終誘使我去傾聽(tīng)，無(wú)法回避，那就是人類(lèi)創(chuàng)造的音樂(lè)。它像黑夜里的燭光，像朗空中的明月;像清晨的露珠，像黃昏的余暉;像親切的問(wèn)候，像甜蜜的微笑;像春天里的微風(fēng)，像冬日里的火爐;像初戀者的心扉。像母親的撫摩，像久別重逢者的狂熱擁抱，像依依惜別時(shí)的綿綿回望……

音樂(lè)無(wú)處不在，白鯨在危難中聽(tīng)到了音樂(lè)，才沖破了北極的冰層;奶牛在音樂(lè)的感染下，才產(chǎn)出更多的奶;小草在音樂(lè)的陶冶下會(huì)顯得更加嫩綠;就連病危的病人聽(tīng)到音樂(lè)也會(huì)感到好了許多。假如沒(méi)有音樂(lè)就沒(méi)有眼前的這些景象。

尼采說(shuō)：”沒(méi)有“音樂(lè)的人生將是一場(chǎng)錯(cuò)誤。“我深信不疑，并且執(zhí)迷不悔。

雖然從沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)出我喜歡你可是花輪同學(xué)眼里卻一直只裝著他口里的桃子同學(xué)只有小丸子才會(huì)被花輪同學(xué)滿腹熱情的叫著baby只有小丸子才會(huì)讓花輪同學(xué)為她的生病擔(dān)心不已親自去家里探望只有小丸子才會(huì)得到花輪同學(xué)從法國(guó)旅行帶回來(lái)的手信一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒只有小丸子才會(huì)使得花輪同學(xué)在生日那天送上紅色玫瑰只有心里裝著小丸子口里念著桃子同學(xué)的花輪同學(xué)會(huì)心疼關(guān)心默默的守護(hù)著傻頭傻腦沒(méi)心沒(méi)肺的櫻桃小丸子

俗話說(shuō)得好，世上先有千里馬而后有伯樂(lè)，只有好的音樂(lè)卻沒(méi)有欣賞的人豈不是人生一大憾事?而通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)課，我們被證實(shí)帶進(jìn)了音樂(lè)的殿堂，雖然不能去演繹這些音樂(lè)，但至少我們可以試著去欣賞。

“金色的風(fēng)”由風(fēng)聲中飄揚(yáng)的黑管開(kāi)場(chǎng)，與橫笛交疊出夢(mèng)幻般的空間，四周不時(shí)響起的風(fēng)鈴聲和遠(yuǎn)處隱約朦朧的弦樂(lè)，像夏季降下湖畔的晨霧，渾身清涼卻又暖在心頭。

音樂(lè)是什么?它不是音符的堆砌，而是一種活生生的語(yǔ)言。作曲家通過(guò)音樂(lè)抒發(fā)自己對(duì)人生的感悟和對(duì)美的發(fā)現(xiàn)。繪畫(huà)是什么?它不是色彩的拼盤(pán)，而是一種活生生的語(yǔ)言。美術(shù)家用它來(lái)詮釋自己對(duì)世界的感覺(jué)和對(duì)美的探索。——果農(nóng)《我的事業(yè)是母親》

每當(dāng)聽(tīng)到喜愛(ài)的，我都會(huì)豎起耳朵細(xì)細(xì)地品味，產(chǎn)生共鳴時(shí)感覺(jué)全身的毛孔都張開(kāi)了，試圖捕捉下落的每一個(gè)音符。如今的三維耳塞，讓我能夠感覺(jué)到鋼琴大師的演奏過(guò)程，從左邊滑到右邊，又從右邊跳到左邊，如此的seamless，如此的fantastic!

音樂(lè)是我療傷最好的藥，沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。

音樂(lè)不僅僅只流行音樂(lè)，古典音樂(lè)也是受人們歡迎的一個(gè)種類(lèi)。就讓我們敞開(kāi)心思來(lái)談?wù)勥@兩種音樂(lè)的含義。

有一天生命會(huì)離開(kāi)，但音樂(lè)可以超越這一切。——萊克