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清明節主題班隊活動記錄篇一

一、高度重視，積極部署，因地制宜，積極主動。

我校積極召開會議，提高認識，統一思想，把清明節主題教育活動作為對學生進行愛國主義、民族精神教育的重要契機，通過各種形式，加大宣傳，教育學生，緬懷先烈，奮發有為。各校要因地制宜，切合實際，務求實效。工作中要積極主動，把握先機，搶占思想教育前沿，引導學生尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

二、形式多樣，貼近學生，活動豐富，成效顯著

1、利用國旗下講話，向學生宣傳清明節的深刻含義，尊重傳統，傳承文明，緬懷先烈，展望未來。我們緊緊抓住國家將傳統節日改為法定假日的有利時機，大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統節日的風俗習慣，讓學生接受傳統教育，從而培養民族意識和民族自豪感。各校在今年清明節到來前夕的國旗下講話上，專題安排，宣講清明節源遠流長的歷史、傳統習俗、古人舉行豐富多彩的"祭祖"、"踏青"等活動內容，從而產生濃濃的民族情懷。

2、組織祭掃革命烈士墓，培養學生強烈的愛國主義情懷和感恩意識。我校前往陸房烈士陵園，拜謁革命烈士墓，向革命烈士默哀、敬獻花圈，表達我們無盡的哀思和緬懷。祭掃活動結束后，積極組織學生，以《感恩先烈，報效祖國》為題，書寫了100多篇祭掃烈士墓的感受，表達了為民族崛起而努力讀書的堅強決心，接受了一次愛國主義的深刻洗禮。

3、倡導學生"網上祭英烈"，表達對先烈、先賢、先人的真摯緬懷和敬仰情懷。隨著時代的進步，互聯網的發展，生活觀念的改變，傳統清明祭祖的方式也在發生著悄然的變化。為了使得我們的祭掃活動更加文明和有意義，我們積極倡導學生"網上祭英烈"、"網上祭先賢"、"網上祭先人"活動，積極參加由中國文明網等重點新聞網站組織的"清明節祭英烈網上征文活動"，同學們積極撰寫心得體會，表達了對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰，以及對中華民族源遠流長的傳統節日的重新認識和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。

4、舉辦清明節主題班會、詩歌朗誦會、歌曲演唱會，挖掘中華傳統文化。在清明節期間，我校各班紛紛召開主題班會，以豐富多彩的活動，尤其是舉辦清明節詩文朗誦會、歌曲演唱會，深刻挖掘中華傳統文化，提高學生的文化素養和思想道德。高年級學生和中學生主辦一份"繼承先烈遺志，弘揚民族精神"為主題的手抄報。有的學校利用廣播站、宣傳欄，積極宣傳"文明清明愛心永駐"活動。結合學校正在積極開展的 "班級文化建設"活動，將紀念傳統節日、弘揚民族精神變成了學校文化建設的一道靚麗風景。

三、高度重視安全工作，及時整理檔案資料，做好認真總結。

我校要求各校在組織活動時要把安全工作放在首位，活動前要制定具體的活動方案，活動期間學校領導干部、班主任及有關人員必須靠上、盯上，不得擅離職守，確保不出現任何安全問題。

各學校對各項工作進行了及時總結，有計劃、過程、圖片、學生的心得或感悟。教育辦公室將該工作納入德育管理，各校工作檔案要單獨立卷建檔。

總之，這次清明節主題教育活動，是一次意義重大的深刻教育活動，使學生從感性到理性，從傳統到現代，都有了很大提高，為落實素質教育，要高廣大學生思想道德素質起到積極的促進作用，我們要以這次活動為新契機，不斷推動和諧教育的新發展。

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清明節主題班隊活動記錄篇二

清明節凝聚著民族精神，傳承了中華文明的祭祀文化，抒發人們尊祖敬宗、繼至述事的道德情懷，是中國傳統節日之一。為進一步弘揚中華傳統文化，把我國傳統節日蘊含的傳統美德融入到學生思想道德建設中，培頭小學結合學校實際情況，有計劃、有組織地開展了清明節教育活動。

一、4月1日的升旗儀式上，五年級的鐘安娜同學圍繞以“傳承紅色基因，爭做新時代好少年”為主題展開演講。當天中午，我校小山哈廣播站，播放革命先輩的戰斗故事及《中國少年先鋒隊隊歌》，通過演講、廣播的方式，使同學們回顧了先烈的英勇事跡，激發了學生的愛國情懷。

二、為教育學生緬懷革命英烈事跡，承受對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感，發揚革命傳統，弘揚愛國精神，加強愛國主義教育。我校于4月2日布置各班組織“緬懷先烈”的主題班會。同學們在課上尋找先烈的足跡，被他們的高尚品格和崇高精神深深感染。班上同學們共唱中國少年先鋒隊隊歌，決心努力追隨先烈步伐，爭當新時代好少年。

三、4月4日中午，我校大隊部的同學懷著崇敬的心情跟隨校領導來到培頭小學第一代校長鐘德彰的墓地進行掃墓活動，這是培頭小學歷年清明節的慣例活動，目的在于讓孩子們懷以感恩之心，學會珍惜當下美好的時光認真學習。全體師生祭掃獻花，在墓前默哀沉思，隨后進行宣誓，立志好好學習。

四、組織“網上祭英烈”活動。學校利用午休時間，組織三、四、五、六年級的學生登錄網站，發表感言。充分利用現代科學技術，發動全校師生借助 “網上祭英烈”的互動平臺，讓全體學生莊嚴地發表祭奠感言，寄托對革命烈士的哀思。

通過本次教育活動，使全校師生在參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德素質得到升華，文明習慣不斷養成全體師生都受到一定程度的教育，今后我校將繼續進行學生繼承和弘揚中華民族優秀傳統的文化教育，增強他們的愛國主義情感。

清明節主題班隊活動記錄篇三

20__年清明節，我們學校組織了各項豐富多彩的活動來紀念這個節日。通過教育活動，讓同學們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報國，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發強烈的愛國熱情。再將活動總結如下：

一、“參觀”革命英烈紀念館，做好革命傳統教育

利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，各班學生交流了清明節的由來、習俗、飲食文化等，通過交流大家進一步了解清明節的傳統意義意。學校少先隊為每個班級下發了《白山黑水的記憶》等影視資料，各班利用班會時間在輔導員的帶領下，參觀了 “革命烈士紀念館” 在熟知革命歷史的基礎上，感受英烈的英雄氣概，進一步促進少先隊員繼承優良傳統，做創新創優的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。許多同學還制作了“英烈紀念卡”用特殊的方式緬懷先烈。

二、開展了一次中華經典誦讀活動。

各班學生以小組為單位，誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。通過多方搜集資料，從中國經典古詩文中自選出了關于清明的優秀詩文，開展形式多樣的誦讀活動，同學們個個精神飽滿、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了我們的心靈。

三、開展了“網上祭英烈”活動。

全校4-6年級共有60余人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸中國文明網，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

四、開展清明文明祭掃活動

清明節是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定為國家法定假日后，很多學生也要同家長一道去祭奠先人，為倡導文明祭掃理念，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。

五、引導學生積極開展“清明傳統活動”

讓學生到郊外踏青，踏進自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進人與自然和諧相處。放放風箏，放飛一份祝福，放飛一份希望。此項活動，受到全體學生的歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、放風箏、參觀，切實增強了社會實踐能力。

總之，通過本次“緬懷革命先烈，傳承優良傳統”主題活動，全體學生的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

清明節主題班隊活動記錄篇四

根據省、市文明辦《關于在清明節期間組織開展緬懷先輩和弘揚民族文化優秀傳統活動的通知》要求，__縣迅速行動，本著緬懷革命先烈，弘揚優秀民族文化，積極踐行榮辱觀，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的宗旨，采取多種形式和有效措施，在清明節前后認真組織開展了緬懷先輩和弘揚民族文化優秀傳統的活動，現將此項活動總結如下。

一、高度重視，加強領導

接到上級通知后，縣委宣傳部、縣文明辦高度重視，立即召開了由宣傳部、文明辦、團縣委、教育局等部門和單位參加的專題會議，結合我縣實際，研究制訂了活動實施方案，成立了專門的活動領導小組，下設辦公室，由縣文明辦具體負責活動的組織、協調、實施工作，并聯合下發了《關于在清明節期間組織開展緬懷先輩和弘揚民族文化優秀傳統活動的通知》通知，要求各有關鄉鎮（管委會）、縣直機關單位及中小學校也成立相應的活動領導小組，明確專人負責，結合實際，創造性地開展緬懷活動，并及時總結活動情況。

二、舉行儀式，營造氛圍

為了將“緬懷先輩和弘揚民族文化優秀傳統”活動落到實處，我縣文明辦組織全縣的學生代表到梓潼宮孫守信烈士墓開展了“學習英烈事跡，傳承革命精神”的學習實踐活動，并舉行了隆重的活動儀式，儀式內容豐富、形式多樣，既有領導宣傳動員，又有小學生代表發言，還有敬獻花圈等。同時組織縣電視臺做好“緬懷先輩和弘揚民族文化優秀傳統”活動的宣傳報道，在清明節期間，及時反映各地開展“緬懷先輩和弘揚民族文化優秀傳統”活動的目的、意義，以及活動進展情況和社會各界的反響。各鄉鎮（管委會）、縣直機關單位和學校積極利用黑板報、宣傳欄、櫥窗等宣傳載體，進行廣泛宣傳，擴大社會的知曉面。活動期間，全縣共懸掛橫幅宣傳標語100條，發放宣傳資料4000份，植紀念樹300棵，營造了濃厚的宣傳氛圍，掀起緬懷先輩和弘揚民族優秀文化傳統活動的熱潮。

三、突出主題，注重實效

為了突出緬懷革命先烈，弘揚優秀民族文化，踐行榮辱觀，加強社會主義核心價值體系建設的主題，我縣組織開展了形式多樣的活動。一是舉行了英雄故事報告會。4月1日，江東管委會和江東中學聯合舉行了“英雄故事知多少”——孫守信英雄事跡報告會，向學生介紹革命先烈事跡，緬懷革命先烈，在廣大青少年中引起強列反響；二是舉行了祭掃烈士墓和主題活動。4月2日，__一中、__小學集體到新廠戰役紀念碑進行祭掃和舉行主題團隊活動，在烈士碑前舉行隆重的紀念活動，敬獻了花籃，植紀念樹，以表達對革命先烈的緬懷之情；三是在全縣深入開展“五個一”（一次國旗下講話、一次板報、一次演講比賽、一次征文、唱一首革命歌曲）活動，對學生進行革命傳統再教育；四是開展為軍烈屬、老戰士或其家屬志愿服務活動。廣泛動員組織少年兒童開展送溫暖、慰問、家務勞動等志愿服務活動。采取組建“雛鷹假日小隊”、“手拉手結對”等服務方式，為他們提供日常生活照料、文化娛樂等切實有效的志愿服務。通過服務增強少年兒童的奉獻意識，培養友愛互助精神；五是組織開展弘揚本地優秀傳統文化活動。我縣一個少數民族自治縣，弘揚優秀民族文化活動，對我縣少數民族文化的傳承，具有很現實的促進作用。我縣組織了部分學校的學生到三鍬苗寨地筍村、飛山景區進行參觀、學習活動，了解苗族歌。