人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

建議書節約用水的建議篇一

您好!

每當我走進校門，一股清晰的空氣，一陣陣樹的清香撲鼻而來，我很喜歡我們的校園，因為校園之內有許多花草樹木。但是校園內有一個地方使我特別惱火，那就是食堂，每次我去洗米的時候都會看到小水滴孤單的流下眼淚，我想小水滴流眼淚的原因是；有些小朋友個子不夠高，水龍頭擰不緊所以小水滴留下了眼淚。有些同學可能是時間的關系，太匆忙忘了關水龍頭，所以又一次，小水滴留下了眼淚。正是這一次又一次的小錯誤可能就會影響我們的下半生啊!

節約用水向全世界號召!

建議書節約用水的建議篇二

親愛的同學們：

大家都知道，水是生命之源，沒有了水，人類必將無法生存！可是最近我發現：水龍頭還在流水，人卻不見了蹤影；水盆里的.水已經滿了，卻還讓肆意的向外流；學生們在水池前玩水等現象，這會讓我們的不久后面臨嚴重缺水問題。有的同學可能會說：“地球上的江河湖泊如此眾多，怎么會缺水呢？根據目前調查全國2/3的河流以及七大水域的3條河流污染嚴重，80個國家嚴重缺水，12000桶石油泄漏到海洋里。水是生活中不可缺少的東西，可同學們卻浪費水。如果不加節制，必然會使國家面臨嚴重缺水的災難。為此，我提出以下幾條建議：

1.用完水龍頭后，堅持一下水龍頭是否關好。

2.不要隨意玩水。

3.洗手打肥皂時關上水龍頭。

4.洗手時水開的小一點，不讓水花四濺。

5.寫一個“不要讓水龍頭傷心的流淚”的牌子粘在墻上，告 訴要節約用水。

希望大家從自己做起，從現在做起，珍惜每一滴水，保護好人類生存的水。

建議書節約用水的建議篇三

尊敬的`校長：

您好！

每當我走進校門，一股清晰的空氣，一陣陣樹的清香撲鼻而來，我很喜歡我們的校園，因為校園之內有許多花草樹木。但是校園內有一個地方使我特別惱火，那就是食堂，每次我去洗米的時候都會看到小水滴孤單的流下眼淚，我想小水滴流眼淚的原因是；有些小朋友個子不夠高，水龍頭擰不緊所以小水滴留下了眼淚。有些同學可能是時間的關系，太匆忙忘了關水龍頭，所以又一次，小水滴留下了眼淚。正是這一次又一次的小錯誤可能就會影響我們的下半生啊！

節約用水，不僅僅是一個口號，應該從珍惜一點一滴水做起，要牢固樹立‘節約用水光榮，浪費用水可恥’的觀念，時時刻刻注意節約用水。作為本校的的學生，我提出以下建議：

節約用水向全世界號召！

建議人：xx

xx年x月x日

建議書節約用水的建議篇四

親愛的xx小學同學：

你們好！我在學校里經常會發現一些玩水、浪費水資源的現象，而且有時候廁所中的水籠頭也時常在流淚。有一次，我看見幾個低年級的同學，把洗拖把的水開得很大，一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來，而低年級的同學，有的洗完拖把，水沒關，就在發上把拖把踩干，而有的人，水沒關就走了。

除此，有些甚至不僅忘關水籠頭，還用拖把在水池邊打來打去，這樣，既浪費水資源，又容易傷到人，還浪費中午午自修的時間，真是百害無一利啊！還有一次，我發現在學校廁所中總有那么一些，在洗好手后，沒有把水籠頭關緊，所以我提出以下幾點建議：

一、我建議如果有同學看見廁所中的水籠頭沒有關緊的話，要把水籠頭給關緊，免得水資源繼續被浪費。

二、同學們上好廁所，在洗手洗好后，動作慢幾秒，這樣可以減少水的浪費。

三、如果看見有同學在水池邊沒關水就在旁邊玩，一定要提醒他。

建議書節約用水的建議篇五

親愛的教師、同學們：

有了水，我們的星球才有了蔚藍；有了水，世界才有了盎然的生機。然而，在我們身邊浪費水資源現象已司空見慣。為了倡導合理、節約用水，維護人與自然和諧相處，我們向全校師生發出熱切倡議：

1、全校師生要增強節水意識，樹立節約光榮、浪費可恥的理念；同學們要積極行動起來，從我做起、從點滴做起，愛惜水、節約水、保護水。

2、無論是在學校、家里、還是公共場所，都要注意節約用水，杜絕浪費行為，養成良好節水習慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗，教室灑水要適時適量。

3、愛水、惜水、節水，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗衣少用一盆水。

5、在生活中宣傳、使用節水器具。

6、遇見水管跑水或漏水情況，應隨時關閉或及時告知后勤部門。

7、不要亂扔垃圾，防止地下水受到污染

不舍細流，方成汪洋。節約型社會需要你我共建。讓我們行動起來，爭做生命之源的呵護者、節水的參與者、校園與家庭節水的實踐者，為構建人水和諧的新家園做出自己的貢獻！

建議書節約用水的建議篇六

您好：

作為人類的一員，我們應該知道在我們的生活當中是缺不了水的，淡水也是很珍貴的，大家也都知道，可還是浪費水。

在日常生活中，任意生命都需要他，如果沒有他，人類可能會滅亡，如果現在地球上的水按百分比來算得話，海水就占全部的97%，而淡水只占其中的3%，其中還有冰山的2%，所以我們生活中可以用的水只有1%，在我們的日常生活中，有些人洗完了臉，開完了手等，才關了水龍頭，這種現象是很浪費水的！

我想了很多節水的好辦法，淘米用的水用過以后，還可以洗拖把，如果還有的話，還可以沖馬桶，節水的方法還有很多呢！您也可以閑著的時候出去看看，如果您一個人的力量不夠不能勸動所有得人，您可以組織一個自愿參加的節水小隊，這樣我相信嘉興會更完美的。

希望那些浪費國家水資源的人們，能夠迷途之返，來保護我們國家的水資源。

建議人：xxxxx

20xx年1月3日

建議書節約用水的建議篇七

親愛的朋友們：

水是生命之源，是人類賴以生存和發展的物質基礎，是國民經濟和社會發展的命脈。自20xx年以來我國受到旱災的`嚴重影響，20xx年春季我國西南部地區遭遇60年來最嚴重的干旱。20xx年秋季以來到現在我國魯豫地區也遭遇到了百年不遇大旱，特別是魯西南地區遭遇到了二百年不遇大旱，當地人民生存條件受到極大的威脅，由此可見，人類的生存環境岌岌可危。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中沒有意識到水對于我們來說是多么的重要，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。究其原因，主要是節水意識不夠，沒有養成節約用水的觀念和習慣。因此，大力開展節約用水工作，建設節水型社會刻不容緩。在此，我們建議：全社會都積極行動起來，每個人都要爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。

一、積極宣傳水情知識、傳播節水理念、弘揚節水風尚、做節約用水的宣傳員。節水不僅是獨善其身，更重要的是兼濟天下，把節水的意識傳遞給周圍的每一個人，將節水的影響擴大到更大的領域。

二、認真學習節水知識，推廣節水辦法，創新節水技術，努力做科學節水的推動者。

三、愛水、惜水、節水，從現在做起，從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水;洗滌時適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對發生在身邊的用水浪費現象，敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源，讓節水成為一種習慣!

節約是中華民族的傳統美德，節水需要全社會的共同努力。節水活動，功在當代，惠澤千秋。希望人人都要積極行動起來，讓我們攜手同心、眾志成城，極早投入到節水抗旱的活動中來，為奪取抗旱防災的全面勝利做出一份貢獻!

建議書節約用水的建議篇八

敬愛的杜校長：

您好！今天下午勞動后，我到水池邊洗手，老遠就看見洗碗池的兩排水龍頭齊刷刷地向外噴水。由于自來水經常停水，大家都沒注意關水龍頭，而此時工友還沒上班，于是出現了無人管的現象。

由此，我不禁想起那句警世名言：“如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上的最后一滴水很有可能就是我們的眼淚！”是啊，當今世界，隨著人口的不斷增長和經濟的不斷發展，水資源的需求量不斷增加。而我國的水資源短缺，人均占有量只有世界人均水量的四分之一，歷史上早有“十年九旱”之說。所以，我們應該讓每一位師生重視起來：從身邊做起，珍惜水資源！

鑒于此，我向學校建議：

1.改造供水設施，拆除無專人管理的公用水龍頭。

2.為廚房的洗碗池水路安裝總開關，工友下班時關掉水源，就不會出現前述情況了。

3.利用地方課、班隊會活動集中開展節約用水的教育。

4.制定節約用水公約，如用水盡量只用極小限、用完水后將水龍頭擰緊等，讓同學們有章可遵、有規可循。

以上建議不知是否可行，敬請領導研究、采納！

六年級學生 **

10月15日