35雷鋒日活動總結大全

學習雷鋒活動可以引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。下面給大家分享一些關于35雷鋒日活動總結大全，希望能夠對大家有所幫助。

35雷鋒日活動總結【篇1】

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。_十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。現將具體情況小結如下：

一、營造氣氛,深入宣傳

二月底,學校大隊部就制訂了“學雷鋒,四個一”的行動方案,做到行動有計劃,安排有部署,在校園內,懸掛了宣傳橫幅,刊登了雷鋒專欄，并利用升旗儀式，各中隊利用中隊角,黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

二、開展豐富多彩的學雷鋒活動

3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色,涌現出許多的小雷鋒。

1、利用節假日，組織本班少先隊員到街清理街道兩側白色垃圾，清除雜草，為人們營造一個良好的生活環境。

2、在全班組織一次貧困難學生摸底調查工作，針對一些家庭生活特別困難的農戶，上門服務，切實解決其急待解決的難點問題。

3、在班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。

4、為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們學校開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不)活動。開展評比，爭創文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

5、一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現象也層出不窮。還有一些堅持同學將自己的零用錢捐給了貧困生，這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

三、進行總結評比，樹立榜樣，深化活動內涵

此次主題活動即將結束了,各中隊都對活動進行了認真總結評比，學校評選出學積極分子和優秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒永遠活在我們心中!總之，學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的活動并未結束。在這一個月里，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生著變化。在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展學校建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

35雷鋒日活動總結【篇2】

為進一步弘揚雷鋒精神，使全局干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，通過開展志愿服務活動，發揚為人民服務的傳統美德，傳播志愿服務理念，弘揚社會文明新風，宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神，根據縣文明辦工作部署，積極開展了“弘揚雷鋒精神，倡導時代新風活動”。

一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心

通過干部職工大會、周例會，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，在全局上下造濃烈的學雷鋒的氛圍，通過宣傳，使得更多人參與到學習雷鋒精神活動中來，以此鼓勵和支持更多好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力，力求使學雷鋒活動不流于形式，真正深入人心。

二、創新形式，豐富內容

(一)20__年1月，組織開展了以“暖冬行愛傳遞”為主題的志愿活動，看望局離退休老干部，走訪貧困戶。

(二)組織開展“學雷鋒、樹新風”活動，組織全局干部職工，每周繼續開展對第十七片區衛生大檢查、大清掃活動，全面清理各個角落、衛生死角。

(三)20__年3月12日，組織局志愿者、黨員開展“學雷鋒”活動，到宿漕水庫進行植樹活動，為增添一片綠。

(四)開展爭創“雷鋒股室、爭做好職工”活動。全局各股室結合工作實際，找準學雷鋒活動的著力點，積極開展學雷鋒系列活動。全體干部職工立足本職工作，創新服務方式，提高服務水平，營造人人爭當優秀先鋒的良好氛圍。

今后，將一如既往的在日常生活和工作中及時發現先進人物和事跡，及時做好宣傳，充分發揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發展。

35雷鋒日活動總結【篇3】

我是來自__學院的一名志愿者，我從事的是觀眾引導的工作，我所負責的區域是一層東三區。我能夠成為__屆__運動會的一名志愿者是我一生中的榮耀，能夠為觀眾服務也是我的一種榮譽，能夠為__全運會出一份力我感到很榮幸，能夠為淄博出一份力，我感到很榮幸。

志愿服務有些人說累，但我不那么認為，因為，你不要把這次服務當成一種任務，你要把它當作一件充滿樂趣的是去做。

我們職業學院負責的東區是進出觀眾最多的地方，觀眾很多，因此詢問問題的人也很多，大部分人都是很和善的，但也有一些蠻橫得人，這些都是難免的，每當我聽到觀眾們的謝謝聲時，我的心里都是無比的高興，因為我解決了觀眾心里的疑惑，觀眾能夠更好的看球賽了;每當我聽到觀眾們的謝謝聲時，那些蠻橫人的行為就消失了，就遠遠的離開我了;每當我聽到觀眾們的謝謝聲時，我有點累的雙腿就不再勞累，而自己的信心也更強了。

通過這次服務我學到了很多，認識到了很多人，不管是志愿者之家的老師，還是其他學校的志愿者，我們都在用自己的行動為全運會服務這，能夠得到這些不僅是我，我想是所有志愿者共同的體會。

在這次志愿服務中，我們不僅要為觀眾答疑解惑，還要跟崗位上的公安人員協調好工作，因此這就需要們能夠做好很多事情，能夠學到很多道理。

我們志愿者的活動也并不單調，每次上崗之前我們要召開例會，表揚優秀志愿者，我們還有拓展訓練這些都豐富了我們志愿者的生活，增進了我們之間的團結協作，能夠使我們更好的為全運會服務。

總之這次全運會志愿服務的經歷將會在我的一生中起到很重要的作用，這是我一生中作美好的一件事。再者就是全運會能夠在__進行，而我作為一名__人，為__感到榮耀，為__能夠承辦這樣的大型賽事而感到驕傲。

35雷鋒日活動總結【篇4】

團縣委：

3月5日是雷鋒同志殉職__周年紀念日，也是中國志愿者服務日，為了進一步弘揚雷鋒精神，大力倡導關愛他人、奉獻社會的良好風尚，充分體現工業園區青年熱心公益、樂于奉獻的精神面貌。園區團支部積極響應團縣委的號召，結合園區實際提出開展以“弘揚雷鋒精神，爭創文明園區”為主題的青年志愿服務活動。現將報告如下：

一、廣泛動員，為活動打下堅實的基礎

園區始終把團員青年的綜合素質作為干部教育的重要內容來抓。團縣委20__年團建工作會暨學雷鋒暨青年志愿服務月活動部署會議結束后，園區團支部迅速召開支部會議，傳達會議精神，精心策劃，擬訂了園區學雷鋒活動方案，要求團員青年以緬懷雷鋒，弘揚、傳承雷鋒精神為核心，積極參與，扎扎實實地開展好學雷鋒志愿服務活動。

二、貼近實際，內涵豐富

20__年3月5日，在青年志愿者服務日當天，開展“美化園區環境，爭創衛生單位”活動，組織全體團員青年義務撿拾、清掃工業園區門口附近__國道路邊垃圾，實施環境衛生綜合整治，營造了一個清爽、潔凈的辦公環境和生活環境，活動受到了附近居民的好評。

20__年3月8日，第__個婦女節。園區和經貿局聯合召開“慶三八、學雷鋒、保上線、創一流”座談會，局領導寄語女干部立足崗位學雷鋒、愛崗敬業立新功，重視婦女地位，珍愛幫助女干部，經常性開展一些形式多樣的活動。

20__年3月12日，在園區開展了“植樹造林，綠化家園”的學雷鋒植樹活動，移栽桂花樹200多株。

園區機關例會上，引導、帶領團員青年學習雷鋒先進事跡，探討雷鋒精神新的時代內涵，弘揚愛崗敬業、樂于奉獻的雷鋒精神，提高團員青年的思想意識，注重在日常工作和生活中自覺將雷鋒精神化為自己的行為指南。

三、強化宣傳，營造良好的活動氛圍

制作了“弘揚雷鋒精神，爭當文明先鋒”的宣傳標語1幅，懸掛在工業園區大門顯眼位置。積極投稿，宣傳園區志愿服務活動，共在省、市工業和信息化局網站上發表學雷鋒志愿服務活動新聞稿件3篇，撰文謳歌“永不褪色的雷鋒精神”，文章歷數不同時代各行各業涌現出來的先進模范人物，探討雷鋒精神新的時代內涵。

四、活動扎實，成效顯著

此次學雷鋒志愿服務活動，園區團員青年能夠圍繞主題，扎實開展各項活動，積極展現團員青年的青春風采，達到了活動的預期目的。通過活動的開展，傳承了雷鋒精神，加深了對雷鋒精神新的時代內涵的認識和體會，提升了團員青年的文明水平，園區青年言談舉止文明禮貌，社會公德、職業道德和家庭美德意識強化，園區青年精神風貌得以凸顯，拼搏激情得以釋放。

35雷鋒日活動總結【篇5】

為了弘揚雷鋒精神，晚系團總支在三月份開展了一系列的活動，進一步深化廣大學生在意識形態中的雷鋒精神。學雷鋒活動內容十分豐富，現將活動總結如下：

一、本月活動宗旨

學習雷鋒“全心全意為人民服務”精神。

二、本月活動特色

創新性：打破傳統形式，突出化學系特色。

持久性：建立了長期互幫互助關系，雷鋒精神溶入日常生活。

多樣性：形式多樣，范圍廣泛。

三、具體內容

(一)思想上：各班召開了以“學習雷鋒精神”為主題的團活。每間教室都洋溢著曖曖的春意。同學們踴躍發言，暢談在新形勢下如何賦予雷鋒精神以新內涵心得體會。各班主題特色鮮明，形式豐富多彩，有的回顧雷鋒的英雄事跡，高唱歌頌雷鋒的歌曲，有的尋找雷鋒的足跡，講述身邊的雷鋒，由于準備充分，內容貼近學生生活，所以主題團活動收到了較好的效果，真正觸動了同學的心靈。同學們在發言中認為雷鋒的一生雖然短暫，但他在中華民族的傳統美德史上定下了光輝的一頁。雷鋒精神永存我們心中!還有的同學認為學雷鋒不是臨時性的，節日性的，當前，學習雷鋒“釘子”精神，勤奮學習，謙虛謹慎，就是學雷鋒的最好體現。通過這次主題團活動，同學們陶冶了情操，凈化了心靈，增強了為他人服務，關愛他人的崇高思想，并深刻地認識到雷鋒是我們永遠學習的楷模。同時也漸漸明確了學習目的，對今后的'學習和生活充滿了信心。

(二)行動上：

1、義務清掃公交車，在柔和的三月里，校園里各角落都掀起了“學雷鋒，做好事”的熱潮。我系團總支也不例外。3月6日下午，我系團總支及同學們在校外門口開展了一次義務清掃公交車的學雷鋒活動。參加這次活動的人數達到20多人次，大家都從各自的教室或寢室拿來勞動工具，積極行動起來。有的把座椅里面很難掃出而久存的果皮、塑料袋、紙等清理出來;有的負責打掃車廂的邊角、死角，把亂扔的垃圾全部打掃干凈胃的把凌亂的座套擺得整整齊齊。本次活動雖然臟，而且難度也比較大，但人人都能積極肯干，活動結束后，大家看著干凈的車廂，整齊的座椅，同學們心理都有說不出的高興與快樂。而且看到路人投來的目光，我們的心理更是甜甜的。這次學雷鋒活動不僅發揚了雷鋒不怕臟、不怕苦、不怕累的精神，更鍛煉了吃苦耐勞精神。同時也讓同學們知道要成為一名祖國未來的園丁，一名合格的人民教師我們不僅用知識來渲染人們，更需要用我們高貴品質和高尚情操，用行動來感染人們。與其在講臺上夸夸其談，大吹大擂，不如像今天這樣做出點行動來更有效。

2、到愛河兒童福利院。三月十日，在系領導和教師的支持下，我系青年志愿者帶著同學們捐贈的一些衣物及學習用品，還有精彩的文藝節目，來到了愛可兒童福利院。通過我們與孩子的交流，把歡樂和愛心帶級了他們，使那里的孩子們感受到社會大家庭的溫暖，也使他們對自己的未來充滿了信心，相信明天會更好。

(三)宣傳工作：各班將活動圖片，文字材料用海報或板報進行了及時的宣傳，系里將各班活動進行了總結。

四、總結

在整個三月份的活動中，我系學生突出“學雷鋒”主題，體現化學系特色，開展了一系列行之有效的活動，有益于社會、有益于學校，在校內外引起了強烈的反響，更展現了新時期大學生充滿活力，健康向上的精神。本系團總支將在院團委、系總支的帶領下繼續號召全體青年團員、入黨積極分子，來弘揚雷鋒精神，把這種崇高的精神融入到青年志愿活動形式中，長期堅持下去。

我們的口號：“月月都是雷鋒日”

我們的目標：“人人都做志愿者”

雖然三月已經過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘。我們應該在日常生活中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全院師生心中 愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再在我們身上延緩。