小學(xué)校長年終述職報告三篇

在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,回顧這段時間中有什么值得分享的經(jīng)驗嗎。制定一份述職報告吧。那么寫述職報告真的很難嗎。以下是小編整理的小學(xué)校長年終述職報告三篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)校長年終述職報告1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我叫_x,現(xiàn)任小澗鎮(zhèn)趙堂小學(xué)校長。下面就任職以來的工作情況向大家做一匯報。
本人_年8月調(diào)到趙堂小學(xué)擔(dān)任校長職務(wù)。任職以來,在小澗中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)、村黨委政府關(guān)心支持和幫助下,在全校教師的理解支持下,忠于職守,務(wù)實工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策,堅持正確的辦學(xué)方向,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,切實制定好學(xué)校的各項計劃和制度,并有計劃有步驟地組織人力,物力和財力認(rèn)真落實。下面我就_~_學(xué)年度本人及學(xué)校的工作,從四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報,不足之處請大家給予批評,指正。
一:改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)層次。
為了改善辦學(xué)條件,給師生創(chuàng)造一個更加舒適的辦公和教學(xué)場所,上學(xué)年,學(xué)校對教室的破損黑板進(jìn)行了全面維修和重新油漆,讓學(xué)生有了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。添置了學(xué)校校園廣播,更換了一批課桌凳。學(xué)校在資金短缺的困難條件下,想方設(shè)法擠出資金,通過政府采購,購置了兩臺電腦,開通了寬帶,讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來的便利和好處,為教師的備課和教育教學(xué)的有效開展做出了充足的資源準(zhǔn)備。
電教室,留守兒童之家的建設(shè)得到進(jìn)一步的完善,學(xué)生可以足不出戶就享受到現(xiàn)代教育資源,可以和父母進(jìn)行親情對話和視頻聊天,慰藉了孩子的心靈,增加了孩子們學(xué)習(xí)的干勁。
校園文化建設(shè)對于提高學(xué)校的品味起到關(guān)鍵作用,一年來,學(xué)校狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作,少先隊輔導(dǎo)員劉西軒,趙良強老師親自帶領(lǐng)學(xué)生把校園內(nèi)外長期積壓的兩個衛(wèi)生死角進(jìn)行了徹底清理,并按班劃好衛(wèi)生區(qū),及時督促班主任和學(xué)生進(jìn)行打掃和檢查。校園廣播,黑板報,校務(wù)公開欄及時向師生傳遞最新的校內(nèi)外資訊。綠化、美化、凈化校園環(huán)境,有效地推動了我校的環(huán)境教育工作。增強學(xué)生的環(huán)境意識,培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣,已成為我校“養(yǎng)成教育”的重要內(nèi)容之一。
二:凝心聚力辦學(xué),提升團隊意識
為了加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),8月份,我校組織召開了加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)討論會,對校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求:一是準(zhǔn)確把握定位,盡快投入工作。緊緊圍繞學(xué)校中心工作,撲下身子干實事,創(chuàng)造新的工作業(yè)績,不辜負(fù)組織的信任。二是增強凝聚力、向心力。要加強團結(jié),密切配合,真正將思想統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展上來,要堅持民主集中制原則,廣泛聽取廣大干部、教職工對學(xué)校工作的意見和建議,緊緊依靠廣大教職工把學(xué)校管理好、發(fā)展好。三是廉潔勤政,樹立良好形象。要不斷加強自身道德修養(yǎng),堅持廉潔自律,在大是大非面前不犯糊涂,樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。學(xué)校副校長趙良奎對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教導(dǎo)主任趙子仁工作兢兢業(yè)業(yè),劉向陽副校長也是不辭勞苦,任勞任怨。領(lǐng)導(dǎo)班子的這種樸素務(wù)實的工作態(tài)度和作風(fēng),為學(xué)校的日常教學(xué)和長期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
同時,構(gòu)建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點。課間之余,我經(jīng)常和教師在一起暢談工作和生活的點點滴滴,從中了解各位教師的需求和困難,也加深相互之間的感情。通過多次深入交談和了解,老師和我之間無話不說,消除了隔閡,拉近了距離,學(xué)校教育教學(xué)工作也得到了有利的開展。學(xué)校每一項活動的開展,我首先想到的是師生的生命和財產(chǎn)安全,讓老師甩掉包袱,盡情的教學(xué)和工作,讓學(xué)生在老師的愛撫和幫助下愉快的學(xué)習(xí)、健康的成長。假期、雙休閑暇之余,我?guī)ьI(lǐng)著教師外出參觀學(xué)習(xí),讓教師們開闊了眼界,放松了身心。總之,我經(jīng)常思索著,想通過各種方式與途徑來增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來激發(fā)教師的團隊精神,同心協(xié)力做好學(xué)校的各項工作。
小學(xué)校長年終述職報告2
一、基本情況:
鐘旭清,男,漢族,現(xiàn)年31歲,1996年9月參加工作,大專學(xué)歷,小學(xué)高級教師。多年以來,本人一直擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語文教學(xué)工作,同時擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任八年,期間工作盡職盡責(zé),配合領(lǐng)導(dǎo)積極做好本職工作。20_年8月,任海潮壩小學(xué)校長。
二、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì),進(jìn)一步強化自身的服務(wù)思想和能力。
現(xiàn)代社會,日新月異。知識的更新周期在縮短。不加強學(xué)習(xí),不緊跟時代步伐,就會被社會所淘汰,甚至成為現(xiàn)代社會的科盲。在日常生活中,我能不斷主動學(xué)習(xí),要想做一個合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新義務(wù)教育法》。與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,每周一我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
三、盡職盡責(zé),做好本職工作。
1、在教學(xué)方面:十二年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)__,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。鉆研教材、研究教法、總結(jié)教學(xué)所得,是我平常教育教學(xué)工作的重點。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時,我還積極開展教育研究活動。對一些教育教學(xué)中遇到的問題,進(jìn)行有目的的分析和選擇,抓住其中的核心問題,有計劃地進(jìn)行研究。針對學(xué)生作文能力差的現(xiàn)狀,我積極探索研究,20_年由本人申報的研究課題——《修改作文中提高學(xué)生的寫作能力》被確定為省級科研課題,目前研究效果明顯。多年來,本人所擔(dān)任的六年級語文教學(xué)工作在學(xué)區(qū)會考和畢業(yè)會考中一直居于前列。
2、班級工作方面:本人在擔(dān)任班主任期間,積極探索和實踐一些行之有效的管理方法,在班級中積極推行__管理,多渠道激發(fā)學(xué)生的團結(jié)意識和集體榮辱觀,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),學(xué)生自主管理已蔚然成風(fēng)。本人因一直承擔(dān)畢業(yè)班班主任工作,針對畢業(yè)班學(xué)生的心理特征,積極開展心理健康教育,采取交流、座談、個別談心方式從思想方面入手,為畢業(yè)班教學(xué)工作打好了思想基礎(chǔ)。
3、學(xué)校管理方面:本學(xué)年初本人被學(xué)區(qū)評聘為海潮壩小學(xué)校長,在日常的學(xué)校管理工作中,堅持“以人為本,全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的原則,重點抓好素質(zhì)教育、教學(xué)、安全等各項工作。雖然不盡如意,但是本人相信,在今后的工作中將懲前毖后,逐步提高學(xué)校管理水平,使學(xué)校工作邁上新的臺階。
四、存在的問題及今后努力的方向
1、缺乏進(jìn)取精神。工作中,雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識,但缺乏細(xì)致果斷的工作作風(fēng),容易自我陶醉,且有很強的惰性,工作還不夠主動、大膽,潛心鉆研力度不大。
2、自身學(xué)習(xí)還不夠。本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校校長,并承擔(dān)六年級語文、綜合可的教學(xué)工作,理應(yīng)多充電,多學(xué)習(xí),多吸收新的信息,但由于某些客觀上的原因(學(xué)校工作繁重、教學(xué)壓力大等),再加上主觀不夠努力,所以,業(yè)務(wù)水平進(jìn)步不快,德育工作也不能做得出色。
3、學(xué)校管理工作機制不夠完善,還存在不少遺漏和不足,學(xué)校各項工作起色不大。教學(xué)水平?jīng)]有明顯的提高。歡迎您訪問
回顧過去的幾年,有成績也有不足,但我相信,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,通過自身的努力,本人一定會成長為一名合格的小學(xué)教師。
小學(xué)校長年終述職報告3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
一年來,我認(rèn)真履行自己校長的職責(zé),加強學(xué)習(xí),創(chuàng)新思想,強化管理,廉政自律,使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。總結(jié)過去一年來取得的成績,我將從以下幾個方面對自己的工作做簡單的匯報:
一、學(xué)校基本情況
岔口中心小學(xué)是一所六年制完全小學(xué),是岔口鄉(xiāng)第二所農(nóng)村寄宿制小學(xué)。現(xiàn)有專任教師21人,小學(xué)教學(xué)班9個,在校學(xué)生272人,寄宿生7人。
二、創(chuàng)辦寄宿制學(xué)校的優(yōu)越性
從20_年9月1日開始學(xué)校遵照上級領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)的思路,創(chuàng)辦為一所農(nóng)村寄宿制小學(xué)。學(xué)校輻射半徑5公里,可服務(wù)于9個行政村的適齡兒童入學(xué),覆蓋人口約4500人。寄宿制學(xué)校的建成較好地解決了路遠(yuǎn)學(xué)生上學(xué)難問題。真正達(dá)到了“資源共享,規(guī)模辦學(xué),優(yōu)化配置,減輕負(fù)擔(dān),提高質(zhì)量”的目的,受到了學(xué)生、家長和群眾的一致好評。
(一)辦農(nóng)村寄宿制小學(xué),較好地解決了路遠(yuǎn)學(xué)生上學(xué)難問題,鞏固了布局調(diào)整成果。在合理布局、科學(xué)規(guī)劃的前提下,加快寄宿制學(xué)校建設(shè)的步伐,使上學(xué)路途遠(yuǎn)的學(xué)生能進(jìn)入寄宿制學(xué)校學(xué)習(xí)享受優(yōu)質(zhì)教育。
(二)辦農(nóng)村寄宿制小學(xué),為外出留守兒童提供了一個“新家”,消除了外出務(wù)工人員的后顧之憂,彌補了農(nóng)村家庭和社會教育的缺陷。
(三)辦農(nóng)村寄宿制小學(xué),為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了保障。寄宿制學(xué)校創(chuàng)辦后,農(nóng)村孩子就能全部享受優(yōu)質(zhì)教育資源。教師隊伍人盡其才,達(dá)到了教師隊伍的優(yōu)化。教學(xué)時間得到保證,現(xiàn)代教學(xué)手段(特別是遠(yuǎn)程教育設(shè)備)的運用,國家、地方、校本課程的全面開設(shè),都為學(xué)生的成長創(chuàng)造了良好的條件,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
(四)辦農(nóng)村寄宿制小學(xué),寄宿學(xué)生獨立生活的自理能力明顯增強。學(xué)校通過有計劃的對寄宿學(xué)生進(jìn)行自我服務(wù)和內(nèi)務(wù)整理等常規(guī)技能訓(xùn)練,學(xué)生都能學(xué)會和掌握內(nèi)務(wù)整理、排隊打飯等基本的生活自理技能。
三、寄宿制學(xué)校建設(shè)工作情況
一年時間,我校緊跟時代步伐確立了“寄宿學(xué)生進(jìn)得來、留得住、有保障、家長放心、社會滿意”的管理目標(biāo)。結(jié)合實際,腳踏實地的進(jìn)行寄宿制管理的實踐與探究,經(jīng)過近一年的不懈努力,我校寄宿制規(guī)范化管理基本形成了一套日趨成熟,行之有效的“人性化服務(wù)、個性化教育、規(guī)范化管理”的寄宿制管理新思路。
我校時刻將安全工作放在寄宿制管理的首位。學(xué)生的日常作息和課外活動時間活動內(nèi)容豐富,安全工作最難保障,班主任老師全方位監(jiān)控學(xué)生的一切活動,確保把安全事故控制在萌芽狀態(tài)之中。晚上學(xué)生就寢時值周教師要查寢,到宿舍清點人數(shù)。睡眠后值周老師還要不定時的到宿舍進(jìn)行巡視,看看學(xué)生是否睡得好,是否蓋好被子,是否有身體不舒服的同學(xué)。平時定期給寢室消毒、開窗,讓寢室通風(fēng)透氣。
學(xué)生在校寄宿,除了讓學(xué)生住得好以外,還要考慮如何讓學(xué)生們喜歡吃、吃的飽,吃得好。我們在飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生、服務(wù)上下工夫,保證學(xué)生就餐質(zhì)量。學(xué)校食堂的飯菜力求衛(wèi)生過關(guān)、口味豐富、味道鮮美。高標(biāo)準(zhǔn)的要求,高質(zhì)量的服務(wù),使學(xué)生樂意吃在食堂,家長們放心。
良好的生活環(huán)境是學(xué)生學(xué)習(xí)的基本保障,要讓學(xué)生在課外活動時有玩有樂,并且具有安全感,只有這樣才能從本質(zhì)上戒除學(xué)生戀家、逃學(xué)、厭學(xué)的心理,讓學(xué)生學(xué)得安心。為此我們?yōu)樽∷奚峁┝烁鞣N便利條件開展文娛活動,及時開放圖書閱覽室、乒乓球室滿足孩子們的興趣愛好,收看電視節(jié)目。
為培養(yǎng)孩子們的自理、自立意識,學(xué)校從學(xué)生入學(xué)開始就對他們進(jìn)行獨立意識教育,從行李的整理、房間衛(wèi)生的清掃、物品的擺放、打飯吃飯等生活小事入手,經(jīng)常性地開展各種生活能力競賽,促進(jìn)了學(xué)生們獨立自主的意識和習(xí)慣,
四、今后的打算
(一)加大學(xué)校建設(shè)投入,創(chuàng)建學(xué)生的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校積極籌措資金,爭取危改項目,加大投入,做好農(nóng)村寄宿制學(xué)生宿舍、食堂、餐廳、廁所等生活用房的建設(shè),進(jìn)一步完善農(nóng)村寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件,力爭把農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)成辦學(xué)條件基本完善、能滿足教育教學(xué)需求、學(xué)生安心、家長放心、群眾滿意的學(xué)校。
(二)進(jìn)一步理順教育管理體制,處理好生活管理和教學(xué)管理的關(guān)系。
寄宿制學(xué)校的學(xué)生食宿在校,首先要解決好學(xué)生的生活設(shè)施,安排好學(xué)生的食宿,同時還要抓好教學(xué)質(zhì)量。具體說就是建設(shè)和配備好生活設(shè)施,是為了解決學(xué)生“進(jìn)得來”的問題;安排好食宿,是為了解決學(xué)生“留得住”的問題;創(chuàng)造良好的教學(xué)條件,是為了解決學(xué)生“學(xué)得好”的問題。因此,辦好寄宿制學(xué)校必須食堂和課堂同抓,生活管理和教學(xué)管理并重。讓學(xué)生感覺到學(xué)校就是自己溫馨的家。
(三)配齊配全人員,提高寄宿制學(xué)校教職工隊伍水平
根據(jù)寄宿制學(xué)校的實際需求,適當(dāng)提高農(nóng)村寄宿制學(xué)校的教職工編制標(biāo)準(zhǔn),為寄宿制學(xué)校配備結(jié)構(gòu)、數(shù)量合理,能夠滿足辦學(xué)需要的教職工隊伍。配齊學(xué)校后勤管理人員、學(xué)生生活輔導(dǎo)老師、醫(yī)務(wù)保健人員和安全保衛(wèi)人員,確保寄宿制學(xué)校的管理工作落到實處。
(四)身心并重,開展豐富多彩的校園文化活動。
關(guān)注學(xué)生身心健康,讓學(xué)生茁壯成長,是每個學(xué)校的首要責(zé)任。寄宿制學(xué)校學(xué)生晚上時間特長,從下午四、五點鐘放學(xué)到,晚上八點鐘熄燈睡覺,有將近四個小時的時間,為了安全,我們充分利用學(xué)校的各種資源,開展形式多樣的文體活動,豐富學(xué)生的課余生活,把學(xué)校變成寄宿生的樂園。
1、收看電視節(jié)目。利用校園電視設(shè)備,集中組織學(xué)生,收看《新聞聯(lián)播》、《動物世界》、《科技博覽》、《動畫城》等電視節(jié)目,開闊學(xué)生的眼界。
2、組建豐富多彩的文體興趣小組。盡力培養(yǎng)學(xué)生都能擁有一種或幾種興趣活動習(xí)慣。這些興趣小組,一定要采取學(xué)生自愿參加的原則,不僅不給學(xué)生帶來負(fù)擔(dān)和壓力,而且要給學(xué)生帶來愉快和開心,放松學(xué)生學(xué)習(xí)的緊張心弦,培養(yǎng)一顆活潑、愛動、積極向上的心。
3、課外閱讀與誦讀經(jīng)典。開放圖書室,為學(xué)生閱讀提供方便。讓學(xué)生們從小吸收中國傳統(tǒng)文化的精神營養(yǎng),開展朗誦、演講、小品、作文等多形式的經(jīng)典文藝活動,開闊學(xué)生的視野,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
這些活動不僅可以豐富寄宿生的生活,提高他們的實踐能力,擴展他們的知識面,培養(yǎng)他們的興趣和特長,提升他們的文化品位。
以上是我一年來工作的點滴,不妥之處敬請指導(dǎo)。我力求恪盡職守,努力工作,在今后的工作中我將一如既往,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作與廣大師生一起,而不懈努力。
謝謝大家!