體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

創(chuàng)城的心得體會(huì)篇一

一、工作方法

(一)健全衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作組織體系。對(duì)創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動(dòng)，局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)識(shí)深刻、思想統(tǒng)一，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，局副局長(zhǎng)、辦公室主任任副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體落實(shí)創(chuàng)建衛(wèi)生單位的各項(xiàng)工作。按照創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和年度計(jì)劃，有計(jì)劃、有安排、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)的開展衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作。

(二)深入開展衛(wèi)生城市創(chuàng)建思想教育。我局將每周一定為學(xué)習(xí)日，廣泛組織發(fā)動(dòng)干部職工，學(xué)習(xí)省、市印發(fā)的創(chuàng)建工作要點(diǎn)，學(xué)習(xí)市文明辦、愛衛(wèi)辦印發(fā)的《創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作手冊(cè)》，學(xué)習(xí)文明單位動(dòng)態(tài)管理暫行規(guī)定。以月為基本時(shí)間段，以有組織的集中學(xué)習(xí)為主陣地，以分散自由的自我保健為次陣地，以鼓勵(lì)職工全民健身為主要手段，以普及衛(wèi)生醫(yī)療保健知識(shí)為次要手段，以職工職業(yè)病防治為主要內(nèi)容，以公共場(chǎng)所禁煙為次要內(nèi)容，使得職工的衛(wèi)生知識(shí)知曉率和衛(wèi)生習(xí)慣形成率全部達(dá)到95%以上。

(三)認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生城市創(chuàng)建各項(xiàng)工作。在局工作總體安排中，將創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作作為一項(xiàng)主要工作內(nèi)容，納入了目標(biāo)考核。制定了創(chuàng)建工作計(jì)劃和制度，對(duì)衛(wèi)生清掃、保潔、檢查、評(píng)比、獎(jiǎng)懲都有相應(yīng)的制度考核。明確劃分保潔責(zé)任，臨街門面落實(shí)門前“四自一包”責(zé)任制，將包抓區(qū)域落實(shí)到每個(gè)人，進(jìn)行掃、保潔，并相互監(jiān)督。投資十五萬元對(duì)單位辦公室和會(huì)議室進(jìn)行裝修，更換地板磚，更換辦公家具，創(chuàng)造優(yōu)越的辦公環(huán)境，廁所干凈衛(wèi)生，有兼職人員每天打掃，保潔良好。堅(jiān)持開展周末文明衛(wèi)生清潔日活動(dòng)，努力做好綠化、香化、美化環(huán)境工作，單位無亂堆亂放、亂貼亂畫的現(xiàn)象。單位衛(wèi)生清掃、保潔、檢查、評(píng)比、獎(jiǎng)懲制度的執(zhí)行和落實(shí)到位，創(chuàng)建活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，人人講究衛(wèi)生蔚然成風(fēng)。

二、工作成效

我局以日常管理為保障，以清潔環(huán)境為基礎(chǔ)，著力營造良好優(yōu)越的工作氛圍。

(一)單位容貌樸素大方。無停、放、貼、畫、牽、掛、潑、倒、搭、建、扔、吐、網(wǎng)“十三亂”。衛(wèi)生設(shè)施完善，有垃圾池，垃圾堅(jiān)持日產(chǎn)日清，煙蒂、果皮、紙屑、痰沫隨產(chǎn)隨清，廁、門、墻、窗、頂、燈經(jīng)常維修、保養(yǎng)、保潔，無暴露垃圾和衛(wèi)生死角，辦公用具、用品擺放整齊、美觀，公共用具無污染、無毒害。

(二)控制“四害”措施得力。以“控制四害密度、防止疾病傳染、減少財(cái)產(chǎn)損失”為目標(biāo)，以治理環(huán)境綜合防治為措施，堅(jiān)持人與自然和諧相處，按市愛衛(wèi)辦安排，及時(shí)購回“四害”藥品，并規(guī)范用藥，定期消殺，“四害”密度控制在國家規(guī)定的范圍內(nèi)，所有區(qū)域無“四害”滋生地。在全體干部職工的共同努力下，我局創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作取得一定成效，但對(duì)照新的發(fā)展形勢(shì)，還存在一定的差距，我們決心以創(chuàng)建衛(wèi)生城市為契機(jī)，進(jìn)一步做好全局衛(wèi)生工作，為提高公民素質(zhì)、提升城市文明程度作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

創(chuàng)城的心得體會(huì)篇二

20xx年，是我們鎮(zhèn)江市創(chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵年，在提升整體市民素質(zhì)，提升城市文明素養(yǎng)方面，作為學(xué)校，有著非常關(guān)鍵的橋梁紐帶作用。根據(jù)市教育局以及上級(jí)有關(guān)部門的要求，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮廣大學(xué)生在創(chuàng)建全國文明城市中的生力軍作用，在抓好學(xué)校自身建設(shè)的同時(shí)，積極組織全體師生走上街頭、深入家庭、社區(qū)，大力宣傳創(chuàng)建全國文明城市的重大意義，在社會(huì)上營造了良好的創(chuàng)建工作氛圍，為深入推進(jìn)我市文明創(chuàng)建做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。活動(dòng)中，我們著眼創(chuàng)新，注重實(shí)效，在全校師生的共同努力下，校園的面貌發(fā)生了明顯的變化，創(chuàng)建活動(dòng)取得了顯著的成效。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、總體情況

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)建全

為扎實(shí)開展創(chuàng)城工作，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮主動(dòng)性，我校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為組員的“創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，然后根據(jù)各處室的工作性質(zhì)進(jìn)行了詳細(xì)分工。具體工作分配到部門，并落實(shí)到人。對(duì)文明城市創(chuàng)建中考察學(xué)校的項(xiàng)目進(jìn)行了細(xì)致分工，其中測(cè)評(píng)項(xiàng)目分為：校園環(huán)境整潔、臺(tái)賬資料健全、校風(fēng)教風(fēng)文明、校園德育工作扎實(shí)、實(shí)施健康素質(zhì)計(jì)劃、加強(qiáng)校園管理工作、做好校園、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系、做好心理輔導(dǎo)工作、宣傳發(fā)動(dòng)等。每項(xiàng)內(nèi)容都制訂了分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)要求、完成時(shí)限、分管部門和負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)。這樣，工作分工明確，落實(shí)到位。

2、創(chuàng)建文明城市工作調(diào)度和動(dòng)員會(huì)情況

學(xué)期初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就本次創(chuàng)城的意義進(jìn)行了詳細(xì)說明，明確工作意義，增添了責(zé)任感，感到創(chuàng)建文明城市等是我們自己的事情，是值得自豪的，樹立了主人翁意識(shí)。然后，領(lǐng)導(dǎo)就工作分工情況進(jìn)行了明確和部署，同時(shí)強(qiáng)調(diào)這些工作平時(shí)就是學(xué)校工作的重點(diǎn)和中心，這就要求我們抓好日常教育教學(xué)管理等各項(xiàng)工作，注意搜集和完善日常過程性材料，展現(xiàn)出學(xué)校有序良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。最后，提出了要求，各

部門間加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作，政教處負(fù)責(zé)牽頭，協(xié)調(diào)各方面的工作等，為創(chuàng)建文明城市做好保障。

之后，召開了全校師生創(chuàng)建文明城市工作動(dòng)員大會(huì)。賀校長(zhǎng)就創(chuàng)城工作強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)：一要高度重視，精心組織，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感，要有主人翁意識(shí)。二要抓好重點(diǎn)工作目標(biāo)落實(shí)，配合協(xié)調(diào)其他責(zé)任目標(biāo)落實(shí)20xx年度創(chuàng)城工作總結(jié)20xx年度創(chuàng)城工作總結(jié)。三要注意收集、采集信息資料，建立健全各項(xiàng)資料。四是加強(qiáng)督查，促進(jìn)創(chuàng)城工作圓滿完成。

二、主要成績(jī)和不足

1、主要成績(jī)

1)、重視工作氛圍的營造，動(dòng)員宣傳工作主動(dòng)扎實(shí)，富有成效充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、板報(bào)等宣傳輿論媒體，大力宣傳和報(bào)道活動(dòng)開展情況。為了讓廣大師生能夠方便學(xué)習(xí)掌握有關(guān)知識(shí)和要求，學(xué)校專門印制了知識(shí)卡片，下發(fā)到每一位師生手中。同時(shí)，校團(tuán)委積極組織青年志愿者在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳和文明勸導(dǎo)，政教處還在校園的重要場(chǎng)所制作了專門的宣傳櫥窗欄，形成了良好的創(chuàng)建整治氛圍，全校師生的知曉率和參與度高，有力地推動(dòng)了創(chuàng)城活動(dòng)的順利開展。

2)、以活動(dòng)為載體，深入開展創(chuàng)城活動(dòng)

①、開展給力“創(chuàng)城”，衛(wèi)生先行活動(dòng)

組織全體師生開展打掃衛(wèi)生活動(dòng)，對(duì)學(xué)校周邊的道路以及道路兩邊的綠化帶進(jìn)行徹底大掃除，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，注意個(gè)人衛(wèi)生的同時(shí)，自學(xué)注意保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生受到教育的同時(shí)，通過“小手拉大手”，使家長(zhǎng)也受到感染，能自覺地遵守公共秩序，自覺保持公共衛(wèi)生，讓家長(zhǎng)和社區(qū)的人都知道“創(chuàng)城”，大家都應(yīng)該為營造整潔、優(yōu)美、有序的環(huán)境出一份力。

②、開展“文明志愿者”活動(dòng)。

6月份是我市“創(chuàng)建”沖刺階段，我校組織全體師生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生向行人、居民宣傳，進(jìn)行勸導(dǎo)市民文明行走、文明出行

活動(dòng)，教育市民不撞紅燈、不走快車道、推車過馬路等。活動(dòng)雖然很辛苦，但是學(xué)生的收獲很大。

③、“文明禮貌，從我做起”活動(dòng)

班主任向同學(xué)們講解了文明禮儀的淵源、文明禮儀在現(xiàn)實(shí)生活中的意義、文明禮儀對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的重要性等內(nèi)容，使同學(xué)們對(duì)文明禮儀有了進(jìn)一步的了解，幫助他們逐步樹立正確的人生觀、是非觀。

④、“文明從我做起，創(chuàng)城人人有責(zé)”

舉辦“文明從我做起，創(chuàng)城人人有責(zé)”主題班會(huì)，老師帶領(lǐng)全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極討論，學(xué)生們對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行了反思，時(shí)時(shí)注意自己的言行談吐，知禮儀，懂禮儀，懂得感恩父母，學(xué)會(huì)友好交往，快樂地與人相處，將文明習(xí)慣落到實(shí)處，使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒，為爭(zhēng)創(chuàng)全國文明城做出自己的貢獻(xiàn)。

⑤、“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”宣傳活動(dòng)

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)、家庭對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)教育和監(jiān)管力度，培養(yǎng)未成年人文明上網(wǎng)意識(shí)，正確、合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，激發(fā)未成年人對(duì)文明、美好網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求，促進(jìn)未成年人綠色上網(wǎng)，健康成長(zhǎng)，利用信息技術(shù)課堂倡導(dǎo)和鼓勵(lì)同學(xué)們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)善惡美丑的界限，喚起同學(xué)們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)道德的關(guān)注，喚醒沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中的學(xué)子，使學(xué)生文明上網(wǎng)的自覺性增加。倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)，使用網(wǎng)絡(luò)文明語言，不沉溺于虛擬時(shí)空，自覺抵制各種虛假、消極內(nèi)容，營造校園網(wǎng)絡(luò)文明、健康的環(huán)境，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明新氣象，爭(zhēng)做文明學(xué)生，為“創(chuàng)城”做出貢獻(xiàn)。

⑥、我為“創(chuàng)城”出謀獻(xiàn)策活動(dòng)

通過校會(huì)、國旗下講話向全校師生發(fā)出號(hào)召，要求大家人人“爭(zhēng)做文明人，共創(chuàng)幸福城。”并召開“我為‘創(chuàng)城’出謀獻(xiàn)策”研討會(huì)，進(jìn)行討論、互動(dòng)活動(dòng)，宣傳創(chuàng)城主題，讓全校師生明白創(chuàng)建全國文明城市的重要意義，人人從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，規(guī)范自己的行為，提升自身的素養(yǎng)，樹立良好的個(gè)人形象和集體形象20xx年度創(chuàng)城工作總結(jié)工作總結(jié)

3)、加強(qiáng)檢查、及時(shí)指導(dǎo)，確保工作的順利開展

學(xué)校創(chuàng)建文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照要求，采用明查暗訪的形式，組織工會(huì)、政教、總務(wù)、保衛(wèi)、團(tuán)委等相關(guān)部門人員，先后多次對(duì)學(xué)校相關(guān)區(qū)域進(jìn)行了檢查。

通過明查暗訪，采取一看二問三查的方式，及時(shí)肯定成績(jī)，指出不足，對(duì)個(gè)別問題較為突出的情況提出整改意見。同時(shí)他們還認(rèn)真聽取群眾的意見和建議，主動(dòng)幫助解決工作中的具體困難。

2、存在不足

1)、整個(gè)創(chuàng)城工作發(fā)展還不夠平衡，尤其是個(gè)別人員對(duì)做好創(chuàng)城工作重要性的認(rèn)識(shí)不夠到位，動(dòng)作比較遲緩，效果不夠明顯，檢查中發(fā)現(xiàn)的問題未能得到及時(shí)解決，在一定的程度上影響到學(xué)校的聲譽(yù)。

2)、校園環(huán)境衛(wèi)生存在死角，在部分偏僻地點(diǎn)存在臟亂差的現(xiàn)象;部分辦公室物品擺放零亂，辦公用具、文件的擺放缺乏條理性;部分寢室衛(wèi)生還較差，多次檢查后，改善情況不夠明顯。

3)、創(chuàng)城工作的長(zhǎng)效機(jī)制還亟待加強(qiáng)建設(shè)。工作機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制還沒有普遍建立起來。如何真正做到持之以恒，常抓不懈，還需要認(rèn)真思考和研究。

三、工作反思和打算

今后，學(xué)校將以建立創(chuàng)城工作長(zhǎng)效機(jī)制為目標(biāo)，以建立健全各項(xiàng)制度為保障，以引導(dǎo)師生自覺培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣為重點(diǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以營造校園優(yōu)美育人環(huán)境為根本，整體推動(dòng)創(chuàng)城工作的開展。主要任務(wù)：

1、進(jìn)一步開展“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動(dòng)，重點(diǎn)抓好“三亂”現(xiàn)象。“三亂”工作的內(nèi)容是：“亂吐、亂扔、亂倒”，即：隨地吐痰、吐口香糖等臟物;隨地亂扔果皮、紙屑等垃圾;隨意傾倒(堆放)垃圾、污水等廢物。

2、大力開展以“樹新風(fēng)、揚(yáng)正氣、講禮儀、倡文明”為主題的學(xué)生行為習(xí)慣和文明禮儀養(yǎng)成教育，不斷提升學(xué)生的文明素質(zhì)。教職工要起好示范表率作用，要把創(chuàng)城工作與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來，

立足本職崗位。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化依法管理理念，建立健全規(guī)章制度，形成創(chuàng)城的長(zhǎng)效機(jī)制。要通過各項(xiàng)規(guī)章制度的完善，使之進(jìn)入到學(xué)校工作的常態(tài)化之中。從而形成良好的講文明、樹新風(fēng)、除陋習(xí)的風(fēng)氣，把校園建設(shè)成“整潔優(yōu)美、節(jié)約環(huán)保、文明和諧”的美好校園。

為推動(dòng)活動(dòng)的縱深開展，我們還將通過舉辦座談會(huì)、文明行動(dòng)大討論、發(fā)放倡議書等形式，加強(qiáng)對(duì)廣大師生的教育和引導(dǎo)，使他們真正成為創(chuàng)建全國文明城市宣傳員和踐引者，努力在全市營造“創(chuàng)城我有責(zé)、人人做貢獻(xiàn)”的濃厚氛圍，為建設(shè)繁榮鎮(zhèn)江、平安鎮(zhèn)江、文明鎮(zhèn)江做出積極的貢獻(xiàn)。

20xx年9月20日

創(chuàng)城的心得體會(huì)篇三

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能夠認(rèn)真貫徹教育法規(guī)，依法治教、依法辦學(xué);教師隊(duì)伍整體責(zé)任心強(qiáng)、師德作風(fēng)良好、團(tuán)結(jié)協(xié)作，能夠依法從教，思想穩(wěn)定，努力構(gòu)建出老百姓信得過的育人環(huán)境;學(xué)校資源設(shè)施基本滿足教育教學(xué)需求，目前正在努力爭(zhēng)取多方支持解決取暖問題。我相信，在政府、局黨委的關(guān)懷和我們的共同努力下，學(xué)校的育人環(huán)境和辦學(xué)水平會(huì)更上一層樓的。

二、以重點(diǎn)工作，促城市發(fā)展，創(chuàng)文明城市

(一)扎實(shí)開展“三愛四型”、“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”和“功能黨小組”創(chuàng)建活動(dòng)，

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

按照局黨委的統(tǒng)一部署，我校在基層黨組織建設(shè)中，積極行動(dòng)，成立責(zé)任小組，制定各種活動(dòng)方案，有序開展各種活動(dòng)，上半年，支部委員會(huì)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論為指導(dǎo)，組織開展以愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生為核心，以“建設(shè)一流隊(duì)伍、培育一流作風(fēng)、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)”為目標(biāo)的師德建設(shè)活動(dòng)，形成了重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，提高了教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，強(qiáng)化了師德教育，優(yōu)化了制度環(huán)境。從四月份開始，支部又組織落實(shí)了以“筑堡壘，創(chuàng)先進(jìn)，縮小城鄉(xiāng)差距;鑄師魂，強(qiáng)師德，干到有成效;提品位，出特色，做到精細(xì);謀發(fā)展，促和諧，做到家長(zhǎng)滿意。”為主題的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”以及“功能黨小組”創(chuàng)建活動(dòng)，在不影響正常教育教學(xué)工作的前提下,黨支部經(jīng)常組織黨員、群眾教師開展學(xué)習(xí)心得交流、座談、問卷、調(diào)研等活動(dòng)，圍繞學(xué)校發(fā)展、學(xué)校(班級(jí))管理、教育教學(xué)、學(xué)校制度建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)等幾個(gè)主題，在重點(diǎn)征求影響和制約我校科學(xué)發(fā)展的問題和群眾反映強(qiáng)烈的問題，特別是目前學(xué)校最需要迫切解決的實(shí)際問題的基礎(chǔ)上，通過梳理歸納，交流反思，全面、真實(shí)地把握我校發(fā)展的現(xiàn)狀，逐漸理清思路，明確方向，有的放矢的一一整改。在活動(dòng)的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處積極采納教師們的意見和建議，教研活動(dòng)有聲有色;學(xué)校管理工作形成人人參與，齊抓共管的大好局面。

(二)創(chuàng)建優(yōu)良環(huán)境，為創(chuàng)城添磚加瓦。

學(xué)校的發(fā)展，離不開優(yōu)良的環(huán)境保障，學(xué)生成長(zhǎng)，需要健康積極的發(fā)展空間。

安全是學(xué)校頭等大事。我校安全工作形成了以“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，總務(wù)部門

主抓校舍安全，德育部門主抓安全教育和活動(dòng)安全、課間安全，教學(xué)部門管理課堂安全”的管理體系。為了確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，我們主要做了以下工作：

1、防控傳染病工作情況

學(xué)校對(duì)流行性傳染病的防控上形成了長(zhǎng)效機(jī)制，警鐘長(zhǎng)鳴，責(zé)任明確，以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控流感、手足口、腮腺炎等傳染病的防疫、監(jiān)督、管理及信息上報(bào)工作，切實(shí)做到組織到位，機(jī)制保障到位20xx年度創(chuàng)城工作總結(jié)20xx年度創(chuàng)城工作總結(jié)。同時(shí)少隊(duì)部開展形式多種的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生、教職工防范意識(shí)和防范能力，也通過“小手拉大手”輻射到社區(qū)，切實(shí)做到了學(xué)校教育與宣傳的職能;嚴(yán)格做好每天早8：00、午2：00檢查、每周一次校園消毒、養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣教育、加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉、從沒間斷，切實(shí)把防控工作做細(xì)做實(shí)，維護(hù)了教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

2、校園設(shè)施、設(shè)備、用電、取暖安全情況

平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。一年來，我校以實(shí)際行動(dòng)積極響應(yīng)上級(jí)部門提出的要求，以“創(chuàng)建平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境”為目標(biāo)，為了確保師生安全，一加大管理力度，堅(jiān)持按照《隆湖二站小學(xué)安全手冊(cè)》要求教師，大大的提高了教師們對(duì)安全工做重要性的認(rèn)識(shí);堅(jiān)持每月一次設(shè)備、設(shè)施排查，排除隱患，對(duì)各班教室的電器、線路、課桌、門窗玻璃、各種體育建筑設(shè)施及時(shí)檢修，及時(shí)更換消防設(shè)施，;堅(jiān)持做好防盜設(shè)施添置和節(jié)假日護(hù)校工作，做到重要科室防盜設(shè)施堅(jiān)固，學(xué)校每天24小時(shí)有人值班等，確保了本學(xué)期安全工作的順利進(jìn)行。

3、加大安全教育，防患于未然

學(xué)校注重強(qiáng)化安全教育工作，制度、各類安全應(yīng)急預(yù)案、責(zé)任書健全，具體工作由校長(zhǎng)統(tǒng)籌部署，德育處主抓學(xué)生安全教育工作，通過安全教育主題班隊(duì)會(huì)、全校性的安全主題教育講座、各類安全事故應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)、“珍愛生命，預(yù)防溺水”、“預(yù)防煤煙中毒”等安全實(shí)踐教育，增強(qiáng)了師生珍愛生命的安全意識(shí)。同時(shí)通過《給家長(zhǎng)的一封信》等方式要求家長(zhǎng)做好學(xué)生在家的安全防范教育，形成了家校安全教育網(wǎng)絡(luò)。

在全體師生的努力下，這一年，學(xué)校沒有發(fā)生任何人身、財(cái)產(chǎn)不安全事故。為了創(chuàng)建安全、優(yōu)美的育人環(huán)境，確保教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行我們今后會(huì)一如既往的努力工作。

(三)狠抓教育教學(xué)管理，在創(chuàng)新中謀求發(fā)展

1、德育工作

我校始終以“德育”為先，形成了由教導(dǎo)主任統(tǒng)籌，教導(dǎo)處和德育處齊抓共管，支部和少隊(duì)兼顧的工作機(jī)制。在“弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，通過孝悌特色文化打造、文明禮儀行為教育、國旗下接受愛國主義思想教育、養(yǎng)成教育研究活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐公益勞動(dòng)、法制教育、經(jīng)典誦讀、勞動(dòng)服務(wù)及衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成、助人為樂優(yōu)良品質(zhì)教育等活動(dòng)，使學(xué)生行為習(xí)慣和思想道德素質(zhì)都得到了有力的提升，“農(nóng)村學(xué)生不良行為習(xí)慣矯正”專題研究初見成效，未發(fā)生意外傷害事故和違法刑事案件。學(xué)校把班級(jí)管理同德育處的常規(guī)工作和學(xué)科教學(xué)工作相結(jié)合，至始至終都堅(jiān)持用心去做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，力求嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、到位。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正改進(jìn)。切實(shí)加強(qiáng)了未成年人思想道德建設(shè)。在加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)的同時(shí)，長(zhǎng)期開展了學(xué)生干部競(jìng)選和輪換，樹立典范，培養(yǎng)領(lǐng)頭雁活動(dòng)。通過班隊(duì)流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng);紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng);班集體承擔(dān)國旗下講話教育活動(dòng);小鯉魚廣播站活動(dòng)等，培

養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。通過《小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);心理咨詢與健康教育活動(dòng)等;促進(jìn)學(xué)生身心得到健康成長(zhǎng)。

2、教學(xué)工作

學(xué)校始終以教學(xué)常規(guī)為管理抓手，為加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的科學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量的提升，學(xué)校宏觀上建立了學(xué)生“德、智、體、美、藝”全面發(fā)展的達(dá)標(biāo)目標(biāo)，微觀上建立了授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績(jī)?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。本學(xué)年，教導(dǎo)處以“課堂教學(xué)有效構(gòu)建”為主，加強(qiáng)與“聯(lián)校”的基地學(xué)校——市十五小之間的教學(xué)活動(dòng)：觀摩學(xué)習(xí)，請(qǐng)基地學(xué)校骨干教師送課輔導(dǎo);開展備課、做課、說課、評(píng)課評(píng)比活動(dòng);改革完善教師考核評(píng)價(jià)制度;開展家訪或召開家長(zhǎng)會(huì)爭(zhēng)取全社會(huì)關(guān)心支持教育活動(dòng);開展幫學(xué)助教活動(dòng)(來自:海達(dá):學(xué)校創(chuàng)城工作總結(jié));開展關(guān)注“留守”兒童活動(dòng)等，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有了較大的提高。定期開展教學(xué)質(zhì)量分析的同時(shí)，學(xué)校努力實(shí)施“十個(gè)一”工程、“明德項(xiàng)目學(xué)校質(zhì)量提升”工程，豐富第二課堂活動(dòng)、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，重視發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)等教學(xué)活動(dòng)。在全體師生的共同努力下，教育教學(xué)工作取得了一定成績(jī)，贏得了老百姓的贊許20xx年度創(chuàng)城工作總結(jié)工作總結(jié)。

(四)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，在和諧中追求發(fā)展

學(xué)校的科學(xué)發(fā)展終究是“人”的發(fā)展，要想受教育對(duì)象健康發(fā)展，首先得考慮從事教育隊(duì)伍的人健康發(fā)展

正因如此，我校從20xx年就引用了“教研興師、質(zhì)量立校、科研強(qiáng)校”的理念，首先從加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)入手追求發(fā)展。這一年來，學(xué)校以支部為龍頭，教科室為中心想盡一切辦法改變和提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。