最新圣誕節節日作文500字

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
圣誕節節日圣誕節日的篇一
圣誕節快到了,聽說那時圣誕老爺爺會來發送圣誕禮物,我也想送給圣誕老爺爺一份禮物,送什么呢?經過一番苦思冥想,圣誕節快到了,聽說那時圣誕腦海里浮現了一幅精美別致的賀卡畫。
我先找來了紅色卡紙、白紙、剪刀、蠟筆、雙面膠等必備的用品。用紅色卡紙剪了一個差不多大小的長方形,把它一折為二,在其中一面上小心翼翼地用剪刀鏤空了一小塊,又用白紙剪了幾片大小不一的雪花裝飾在鏤空部位,然后在旁邊畫了一棵大大的圣誕樹,樹上畫了各種各樣、五顏六色的裝飾品,有小雪花片、金色銀色的鈴鐺、小圓球、鼓……最后又畫上一個牽著馴鹿提著禮物的圣誕老爺爺,這樣賀卡的封面做好了。打開賀卡在右邊的一面畫上一個大大的愛心,里面寫上賀詞:圣誕老爺爺,也祝您圣誕快樂哦!
哈哈,這就是我做的送給圣誕老爺爺的賀卡!
圣誕節快到了,為了慶祝這個節日,我們的英孚教育外教老師給我們上了一堂生動有趣的圣誕party課。
我們先學了一首《圣誕老人來了》的英語歌曲,小朋友們大聲唱給家長聽。然后我們學習了圣誕節禮物(present)是圣誕老人準備的,小精靈(elf)站在禮物上面,雪撬是sleigh,后面跟著糜鹿(reindeer,天使(angle)在快樂地飛。
我們學得簡直入了迷。小朋友們做了很多小星星,還交換了禮物……,真開心啊!
祝大家圣誕快樂!
圣誕節節日圣誕節日的篇二
12月25日是圣誕節,媽媽告訴我:圣誕節是西方國家一年中最盛大的一個節日,相當于我國的春節。
來到大街上,每個角落都讓人感受到過節的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹,有的擺在大廳,有的放在門口。塔形圣誕樹,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個個小鈴鐺,輕輕一碰,叮當、叮當發出動聽的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了。
不過,最引人注目的還是依蝶商場大廳的一旁,用白色泡沫搭成的一個大臺子上面所展示的一幅美麗圖畫,似乎在向人們講述一個童話故事:在一棟漂亮的紅房子里,七個小矮人快活的生活在一起。圣誕節到了,他們蹦蹦跳跳跑出家門,在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……,裝飾了三棵圣誕樹,其中有一棵高約四米,穿著金色的外衣,渾身綴滿了“藍寶石”,璀燦奪目。這時,只聽蹄嗒、蹄嗒……,由遠而近,圣誕老爺爺滿載禮物而來,他們高興得手舞足蹈。
好多人都在此留影,我也不例外,一不小心還被弄得滿身是“雪”。
圣誕節節日圣誕節日的篇三
早晨,我一起床,就發現床頭有一個大的粉色環保袋。墻上掛著一個星星,書桌上有一個小的橙色的環保袋。在我的電子琴旁邊還有一個圣誕樹。燈的周圍有一些彩帶。我還是準備著跳舞。
哈!讓我意想不到的是,老師給我們發了好多禮物——兩根棒棒糖、一個果凍和一個小袋子。
我換好衣服,我、爸爸、媽媽和爺爺去看電影(在家里看)爸爸神秘的說:“這個電影是所有小朋友都愛看的哦!”然后,爸爸讓我閉上眼睛,開始的時候再睜開。音樂響了起來,我睜開一驚一看,啊!是“鼠來寶”!滴答滴答電影放完了。爸爸帶我來到我的房間,打開那個橙色的小環保袋,一看,哇!是鼠來寶的六個娃娃!我把它們擺在了床頭,讓他們天天陪我睡覺。
下午,爸爸媽媽帶我們去買地毯,在超市里逛來逛去就是沒有發現很好的地毯。爺爺指著右邊對我們說:“這里有一個喜羊羊的游戲地毯。”爸爸媽媽覺得很不錯,就買了下來。我看了看手表,才三點鐘。我們就去買禮物。哇!今天真是大豐收啊!
回家之后,爸爸帶我來到我的房間,打開那個大袋子,哇!好多禮物!
晚上,我裝辦成圣誕老人,去送禮物和賀卡。
就這樣,精彩的一天過完了,我的圣誕節也非常快樂!
圣誕節節日圣誕節日的篇四
今天是圣誕節,我、哥哥、悠悠和豆豆一起玩。
下午我們去參加圣誕派對,我們一進門,哇!看到大廳張燈結彩,熱鬧非凡。人們都帶著面具,穿著漂亮的衣服,尤其馬團長戴著夸張的'孔雀開屏面具,還有季老師穿著華麗的晚禮服戴著金黃色的面具。大家一起唱歌跳舞,玩游戲,交換禮物,玩的很開心。
走的時候還碰見了可愛的圣誕老人,他給我一大把糖呢!
快樂的圣誕節,幸福的平安夜。
圣誕節節日圣誕節日的篇五
每到冬天,我們都會想起圣誕節。的確,圣誕節這個美好又布滿幻想的節日,確實令我神往。
會的,一定會的,他會把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里,你一醒來就會看到拉!
我要奧特曼,我要小汽車,還有冰糖葫蘆!
于是,懷著一個隱秘的愿望,靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那天晚上,媽媽來到我的床邊,對我說,只要我乖乖睡覺,圣誕老人一定會來給我送禮物的。隨后,媽媽就會說:”好了,寶貝,乖乖睡。”圣誕節那一天睜開惺忪的雙眼,總會看見一只小襪子掛在我的床頭,看起來沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物,雖然每年都不一樣,但都是符合我心愿的。
但是有一年圣誕節前夜我正好在做夢,忽然一下被驚醒了。這時我聽見房間門有被轉動的聲音,我又趕緊閉上眼睛,只瞇著一條縫。我看見媽媽出現在門口,手里拿著一只襪子,小心翼翼地進入了我的房間,把襪子掛在床頭上,然后又躡手躡腳地靜靜出去了。
“真的?圣誕老人可真喜歡我們寶貝啊!”爸爸笑呵呵地和我說。
現在我仍盼著一個漂亮的冬天,一年一度的圣誕節,一個漂亮的童話。
圣誕節節日圣誕節日的篇六
今天是圣誕節.一來到學校,校園里已經充滿了歡樂的氣氛。學校里喜氣洋洋,我們更是興奮不已。
不一會,教室里也已經燈火輝煌。煥然一新。一位位同學懷著高興的心情進入教室。
“圣誕快樂!”走進來的老師對我們說:“你們布置的挺積極嘛,咱們的圣誕聯歡會開始吧!”“哦!萬歲”同學們開心地歡呼著。
圣誕聯歡會正式開始了。天上的太陽和云朵都沉靜了下來,在傾聽我們的圣誕歌。婉轉動人的曲調,像叮咚的泉水,傾瀉著,傾瀉著……我們沉浸在歡樂的氣氛里。節目開始表演了。有人表演舞蹈,優美的舞姿讓我們深深的折服。有人表演相聲,逗得我們捧腹大笑。有人把學期知識總結了一下,出了“學科知識大問答”……同學們各展所長,教室里歡笑聲不斷。
歡呼聲夾雜著圣誕老人爽朗的笑聲,歡樂的氣氛又一次蕩漾開來……
圣誕聯歡會結束了。窗外,似乎已是春風陣陣,而我們的教室里更是春意盎然。這歡樂的笑聲,將永遠留在我們的記憶中。
圣誕節節日圣誕節日的篇七
今天,是大家值得歡慶的節日。圣誕節當然不能沒有圣誕老人和圣誕禮物。我覺得圣誕節是孩子的節日。在今天,孩子會“狂歡”。他們會出去旅游,去玩。
我喜歡圣誕帽,它是紅色的。每到圣誕節里面都會有禮物。當然也有隱身的,就是快樂。只有今天高興,就能會受到祝福。
今天,我想收到一份圣誕禮物,當然是一個熊寶寶和一個圣誕老人了,我非常喜歡。這個愿望,我實現了。是媽媽給我買的。她看透了我的心。我也想送給福利院里的兒童每人一個圣誕老人,可這件事只能我長大后才能實現。
今天下午,我們去中百超市。門口居然有圣誕老人在分發糖果,當然那是人扮的。走進超市,有一棵很高的圣誕樹,上面掛滿了鈴鐺、有閃燈等。上面還有賀卡,當然是對人們的一種祝福。
圣誕節是值得歡慶的日子,是值得歡呼的日子!
圣誕節節日圣誕節日的篇八
有這樣一幅圖:一個小男孩,戴著眼鏡在讀《百科全書》,身旁有一根魚竿,伸入井內在釣魚。圖的下方有這樣一句話:書上說,魚兒離不開水。看了這幅畫,我不禁啞然失笑。有水的地方一定有魚嗎?回答顯然是否定的。這個小男孩只知道從書上獲取一些理論,卻無法將其正確的運用到實踐當中去,這是多么可笑,又多么可悲啊!
朱熹強調“格物致知”,即通過觀察事物來領會其中的道理,雖有一定的局限性,但其中也含有一定的哲理性。書上的很多理論是抽象的,不具體。單靠聽,學這種理論是沒有用的,而單純的依靠理論行事是可笑的,不切實際的。就像圖上畫的那樣,井中固然有水,可井中又怎么會有魚呢?有的時候,不是死讀書,讀死書就可以了。事情需要自己親身去做,才能明白其中的淵源道理。
陸游有詩“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,這是在強調親身實踐的可貴性。倘若只懂得找一種發光發熱的東西做燈絲,只是一味幻想,而不去親身實踐,我們今天又如何能坐在亮堂的教室里學習呢?假如伽利略只一味的懷疑亞里士多德的學說,而不在比薩斜塔中親自實驗,恐怕現在也不會有“兩個鐵球同時落地”的理論成果吧!種種事實都表明,實踐遠比死板的理論重要。
實踐是理論的基礎,只有通過實踐,才能獲得對事物的認識,再從中抽取出最一般和本質的理論。書本固然是獲得知識的一個良好途徑,但很多時候,并不是只有認識就可以了,我們需要進一步的親身體會,才能真正的感知事物內部的道理,并將其靈活運用。很多事情都需要親身經歷,才能體會其中的內涵。
如果你身旁也有一位小男孩,在如此辛苦的釣魚卻沒有收獲。請你一定要告訴他,別再固執于書本中的理論,放下書,走進自然,去尋找河流,湖泊和大海,去尋找一片更為廣闊的天地,才能釣到魚。
事須親為,方可理會。理論只有與實踐相結合,才能發揮出其無窮的力量。