工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)校教務(wù)處年終工作總結(jié) 教務(wù)處教師個人工作總結(jié)簡短篇一

一、取得的成績（一）圍繞教學(xué)工作重點和目標，充分挖掘潛力，協(xié)調(diào)和細化影響諸元，集中力量，力爭取得有效進展，并以此為標志，形成多點突破的態(tài)勢。

專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊伍始終是我院教學(xué)管理的重點工作，并且，專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)又是密不可分的高職院校內(nèi)涵建設(shè)的核心，同時，課程建設(shè)也是專業(yè)建設(shè)的重要組成部分。

經(jīng)過十余年的建設(shè)與發(fā)展，我院高職專業(yè)達到三十多個，已基本滿足需求，結(jié)構(gòu)合理，并做到招生穩(wěn)定。雖然20xx年我院沒有申報新增設(shè)的專業(yè)，但應(yīng)時刻關(guān)注地方經(jīng)濟和行業(yè)發(fā)展動態(tài)，對社會崗位（群）的變化做出及時反應(yīng)。為此，我院將專業(yè)建設(shè)重點轉(zhuǎn)向課程建設(shè)，并取得成效，財貿(mào)系周曉娟的《會計電算化》課程，榮獲省20xx年精品課，我院的省級精品課項目達到九項，這是實施教學(xué)質(zhì)量工程項目計劃的可喜成果。

我院有8名教師參加20xx年暑假遼寧省高等職業(yè)教育“雙師”素質(zhì)教師培訓(xùn)，將有助于提高我院“雙師型”教師比例。

（二）深入實習(xí)單位，調(diào)查了解實習(xí)情況，提高實操技能，開展實踐活動，建章立制，突出高職教學(xué)特色，完善以“2+1”為主要形式的人才培養(yǎng)模式。

我院從20xx級學(xué)生開始，實施以“2+1”為主的人才培養(yǎng)模式，經(jīng)過兩年的實踐，基本形成管理模式，每學(xué)期都有學(xué)生在實習(xí)單位實習(xí)，成為教務(wù)處管理的常規(guī)內(nèi)容。學(xué)生最終實踐能力水平和提高途徑，可以以“倒推”的方式看出，來自于“實習(xí)”；實習(xí)能力來自于校內(nèi)實踐教學(xué)和各項實踐活動，標志是職業(yè)技能證書，即“雙證”之一；校內(nèi)實踐能力的獲得來自于教學(xué)計劃的安排。

本學(xué)期，教務(wù)處加強20xx級畢業(yè)實習(xí)管理，按慣例繼續(xù)深入實習(xí)單位，調(diào)查了解實習(xí)情況，研究總結(jié)新的實習(xí)模式。開展了以“工作過程為導(dǎo)向”實踐教1學(xué)觀摩課，有五名教師被遴選為院級觀摩課，錄像上傳校園網(wǎng)，其中，*、劉玉芝在課堂進行，李樹波、范華在實驗室進行，劉革利的在三道溝水產(chǎn)養(yǎng)殖基地進行；多次組織學(xué)生參加國家職業(yè)技能鑒定；組織開展優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）評選，共推選出20篇，并由圖書館收藏。進行20xx級教學(xué)計劃修訂工作，將職業(yè)技能鑒定證書名稱和支撐課程納入。

（三）加強常規(guī)教學(xué)管理，細化管理環(huán)節(jié)，注重其科學(xué)性與合理性，提高管理質(zhì)量，提高畢業(yè)生質(zhì)量，以及保障教學(xué)質(zhì)量工程項目計劃和創(chuàng)建省級精品項目的順利實施。

考務(wù)和成績管理是教務(wù)處管理職責中最重要的環(huán)節(jié)，也是最復(fù)雜和麻煩的工作，涉及到電子教務(wù)（網(wǎng)上成績查詢）、成績臺賬管理、畢業(yè)成績檔案管理和移交、不畢業(yè)統(tǒng)計、課程重修、試卷管理、職業(yè)技能證書驗證等，相當于一個系統(tǒng)工程。同時，還承擔全國英語計算機等級考試、大學(xué)英語等級考試、職業(yè)技能鑒定考試的報名和考試組織管理等。另外，接待教師電子教務(wù)咨詢、學(xué)生各項報名、證書發(fā)放、成績查詢等，以致于此項工作時時在進行，人人在進行。特別是考試過程的管理，環(huán)節(jié)多，事務(wù)多，沒有科學(xué)的管理，就容易造成失誤。對此，教務(wù)處制訂了多項考試管理制度，規(guī)范考務(wù)和成績管理以及各個環(huán)節(jié)。

教*行主要包括校歷的制訂、課程的編排，教學(xué)過程質(zhì)量監(jiān)控，教學(xué)工作量的統(tǒng)計與審核，教材征訂與發(fā)放，教學(xué)與教科研例會（教學(xué)工作委員會、學(xué)術(shù)委員會）的準備以及編印《教學(xué)工作簡報》，上報信息等工作。

本學(xué)期教務(wù)處都很好地完成了上述工作，做到學(xué)院滿意，學(xué)生滿意，教師滿意。

（四）以職稱晉升教科研指標為引導(dǎo)，以撰寫論文和課題研究為兩翼，以院學(xué)術(shù)委和科協(xié)為工作保障，以省市院級教科研優(yōu)秀成果評選為助推，結(jié)合教學(xué)實踐，全面提高教師教科研的意識和營造深厚學(xué)術(shù)氛圍，提升教科研管理水平，提升優(yōu)秀教科研優(yōu)秀成果水平。

本學(xué)期，經(jīng)職教科研所審稿發(fā)表論文30余篇。申報國家、省級課題22項，批準11項。省級課題結(jié)題3項，均獲得批準。申報省級自然科學(xué)成果獎6項。

市級自然科學(xué)成果獎18項。擬申報省教育科學(xué)規(guī)劃末期優(yōu)秀成果3項。在院學(xué)術(shù)委員會和科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，全面提高教師教科研的意識，營造2深厚的學(xué)術(shù)氛圍，提升了教科研管理水平，提升了優(yōu)秀教科研優(yōu)秀成果水平。

（五）以紀律約束和思想引導(dǎo)為“雙軌”，以崗位出勤、美化環(huán)境為基礎(chǔ)，以參與院、處、總支、支部活動為載體，提高團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，爭先創(chuàng)優(yōu)，加強精神文明建設(shè)，推動思政工作，加強組織建設(shè)。

本學(xué)期，教務(wù)處人員積極參與“揚正氣、樹新風、促各諧”教育活動，參加運動會，參加拔河比賽，召開支部會議和開展支部活動。教務(wù)處的管理，既有紀律約束，也有思想引導(dǎo)，無論是在崗率，還是院會議活動出勤率都很高，團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力較強，不斷加強精神文明建設(shè)，推動思政工作，加強組織建設(shè)。

教務(wù)處本學(xué)期被評為院精神文理先進單位。

二、取得成績的原因（一）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)工作。黨政領(lǐng)導(dǎo)親自督學(xué)，進課堂、進考場、參與實習(xí)調(diào)研，不斷深入教學(xué)第一線。

（二）學(xué)院把教學(xué)工作放在首位，學(xué)院重視向教學(xué)的資金投入。

（三）指導(dǎo)思想明確，目標具體，措施得利。

（四）教學(xué)及教學(xué)管理各部門協(xié)調(diào)配合意識強，目標一致，提升教學(xué)管理工作水平。

三、存在不足（一）以“2+1”為主的人才培養(yǎng)模式內(nèi)涵有待于進一步確立。

（二）精品項目建設(shè)數(shù)量較少。

（三）專業(yè)、課程、教材建設(shè)有待于進一步強化。

（四）教學(xué)計劃修訂有待于向“多證制”課程體系轉(zhuǎn)變。

學(xué)校教務(wù)處年終工作總結(jié) 教務(wù)處教師個人工作總結(jié)簡短篇二

本學(xué)年,教務(wù)處全體工作人員在校委會領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以教學(xué)工作為中心,以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線,以重實際、抓實事、求實效為教學(xué)工作的基本原則,以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本,認真落實課程計劃,積極推進素質(zhì)教學(xué),加強教學(xué)常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能,進一步增強服務(wù)意識,深化教學(xué)改革,加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,圓滿地完成了學(xué)年初制定的各項工作計劃。期末將至,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,特就本學(xué)年具體工作情況做以下幾個方面的小結(jié)

一、注重隊伍建設(shè),提升師資素質(zhì)。

俗話說“青年興教育興”,近幾年,隨著我校規(guī)模的擴大和教育學(xué)生發(fā)展的需要,教師隊伍不斷壯大,我校調(diào)進或招聘的青年教師較多,而絕大多數(shù)是剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生。他們熱情高、干勁足、有拼勁,觀念新,但缺少的是教育教學(xué)經(jīng)驗和駕馭學(xué)生的方法。

而老教師觀念相對陳舊,現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)水平較低,教學(xué)手段落后,但教學(xué)經(jīng)驗較豐富。

如何使新老教師之間互補,取其長為我用,共同提高教學(xué)理念,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,教有特色,教育教學(xué)水平向更高層次邁進是擺在我們面前的一個現(xiàn)實而迫切的問題。為此,教務(wù)處圍繞培養(yǎng)青年教師組織了上崗課、過關(guān)課，并及時召集聽課小組成員進行評課，為青年教師的發(fā)展搭建了平臺，效果良好。二、強化過程管理,提升管理水平學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,教學(xué)工作的目標是提高教學(xué)質(zhì)量,而教務(wù)部門則是學(xué)校的主管部門,為此,本學(xué)年我們主要做了

1、落實“六認真”檢查。學(xué)校要提高教育質(zhì)量,必須依靠全體教師的認真工作。我們加強對教師的教學(xué)工作“六認真”的考核工作。

開學(xué)初,全體教師根據(jù)教學(xué)大綱、考綱和學(xué)生實際情況,制訂好本學(xué)年的教學(xué)進度,教務(wù)處堅持每月一次教學(xué)“六認真”檢查,定期、定時、定點檢查教師的備課和作業(yè)批改情況,發(fā)現(xiàn)問題及時與教師溝通,使教學(xué)工作落實到實處。

2、開展校內(nèi)教學(xué)比武。教學(xué)比武為廣大教師,特別是青年教師提供了展示自己才華的舞臺,本學(xué)年我校舉辦了教師辯論賽、青年教師集體備課展示課等。全面比較教師的教學(xué)設(shè)計能力、創(chuàng)新能力、合作能力等教學(xué)基本功,廣大青年教師均能積極參加,成績顯著。

3、嚴格規(guī)范考試。考試是教學(xué)常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié),為此,我們嚴格考試過程,嚴格考試紀律,發(fā)揮考試功能,了解真實情況,營造公平競爭氛圍,調(diào)動師生教與學(xué)的積極性。我們精心制定考試方案及相關(guān)材料,做到方案落實、責任落實,加強監(jiān)考過程管理,整頓考紀、考風。

每次考試試卷都是密封裝訂后批改,流水作業(yè),以保證考試成績的真實可靠和公正。

考后認真組織閱卷,做好試卷分析工作,召開年級質(zhì)量分析會,找出存在問題并提出相應(yīng)的改進措施,使教學(xué)更具實效性。本學(xué)期除了組織好常規(guī)性考試之外，還組織了高三語、數(shù)、外會考工作，做好高一、高二會考報考工作。三、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命。要充分認識課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量中的關(guān)鍵性作用，把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點切實抓緊抓好，努力造就一支業(yè)務(wù)過硬、勤于育人、善于創(chuàng)新的教師隊伍，全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

本學(xué)期配合高中三個年級組，分別進行全面的聽課檢查和督導(dǎo)，通過聽課，了解各任課教師上課狀況，規(guī)范上課常規(guī)，激發(fā)調(diào)動教師工作的積極性。本學(xué)期也加強對教師相互聽課的突擊檢查，促進教師相互聽課。

四、突出重點、加強畢業(yè)班工作。

1、加強畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長親自擔任組長,積極深入班級、深入課堂、了解真實情況,定期、不定期地研究解決高三的教育過程中的實際問題,協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡,使各項工作開展得更細、更實、更好。

2、認真學(xué)習(xí)和研究高考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)性文件,高三各備課組能較好地把握高考復(fù)習(xí)方向,突出強化了訓(xùn)練工作,提高了復(fù)習(xí)工作的實效和質(zhì)量。

科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)課,做好專題復(fù)習(xí)的計劃,復(fù)習(xí)計劃落實到每天每堂課,精心備好復(fù)習(xí)課。

復(fù)習(xí)課不走過場,做到:目標明確,思路清晰,層次清楚,重點突出。抓好基礎(chǔ)知識的,在落實上下功夫。在課堂教學(xué)上,積極提倡精練細析,講練結(jié)合。做到:有考必收,有收必改,有改必講。并及時做好情況分析,及時查漏補缺。

3、加強畢業(yè)班教學(xué)的分析研究。本學(xué)年教務(wù)處充分發(fā)揮了高三年級組的作用及各學(xué)科備課組職能,及時調(diào)整好復(fù)習(xí)計劃,研討新的《考試說明》,比較新的《考試說明》與往年的差異,把握高考的方向,提高復(fù)習(xí)的針對性與有效性。

五、組織活動，豐富校園生活。

本學(xué)期教務(wù)處主辦第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

內(nèi)容包括師生文藝表演、師生書畫作品展、教師辯論賽、教師排球賽、田徑運動會、學(xué)生籃排球賽等。師生同臺表演，增進了師生感情，增強了集體榮譽感和凝聚力。十月份組織了全校教師參加全旗大合唱比賽，并獲二等獎。十二月份組織學(xué)生參加全旗一二.九公路越野賽，并獲高中組團體總分第一名。同期組織了校內(nèi)一二.九運動。

六、認真做好圖書室、閱覽室管理工作。本學(xué)期學(xué)校閱覽室又增添了二十多種報刊雜志，為教師查閱資料，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造了良好的條件。同時，為學(xué)生提供一個拓展思維，提高修養(yǎng)的讀書環(huán)境，有利于營造人人愛讀書的良好學(xué)習(xí)氛圍。

七、認真做好檔案整理工作，并接受教體局督導(dǎo)評估檢查。

八、不足之處1、原計劃召開的課堂教學(xué)與課堂管理經(jīng)驗交流會未能如期進行。

2、對于查課中存在的問題，只是采取了批評教育的方式，處罰力度不夠。總之，教務(wù)處工作在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，將站在新的更高的起點，為實現(xiàn)新的更高的目標而努力。這是上級及學(xué)校對我們工作的要求，更是我們自己對自己的鞭策。

學(xué)校教務(wù)處年終工作總結(jié) 教務(wù)處教師個人工作總結(jié)簡短篇三

20_年度在繼續(xù)按照學(xué)校的中長期的辦學(xué)方向深入教學(xué)改革的同時，嚴格按照年初校長在學(xué)校職代會及教學(xué)工作會上提出的“質(zhì)量管理年”的目標，進行基礎(chǔ)管理、細化管理的基礎(chǔ)建設(shè)。在校委的領(lǐng)導(dǎo)下，通過我院全體教職工的一年的齊心協(xié)力和合作，圓滿地完成在全日制學(xué)歷教育、成人學(xué)歷教育、網(wǎng)絡(luò)教育、短期培訓(xùn)、特色語言教育等多種教育形式，取得了一定的成績。

一、在校委的領(lǐng)導(dǎo)下，各教學(xué)單位各盡其責、相互合作，嚴格執(zhí)行教學(xué)紀律，各部門相互合作與支持，圓滿地完成各類教學(xué)任務(wù)。

1、全院專職教師現(xiàn)有130余人，20_年完成全年各類教學(xué)任務(wù)共約87694.5學(xué)時，超課時為58151.4學(xué)時。

20_年上半年完成各類教學(xué)任務(wù)共約47863.06學(xué)時，超課時為340762.2學(xué)時。

2、與各系合作支持共同完成了各類畢業(yè)生的畢業(yè)實踐考核、畢業(yè)論文組織與答辯等教學(xué)組織工作，20_年應(yīng)畢業(yè)1046人，答辯通過率為97.6%，順利送出畢業(yè)生1021人。十月一日國慶節(jié)期間配合西安石油大學(xué)成人繼續(xù)教育學(xué)院完成了20_屆成人本、專科學(xué)院的畢業(yè)文論答辯任務(wù)，通過率為99%。

20_年上半年網(wǎng)絡(luò)畢業(yè)118人。電大開放教育畢業(yè)_4人，20_年1月將畢業(yè)函授生440人。20_-20_年共計畢業(yè)生702人。

二、 加大招生宣傳力度，實施多元渠道辦學(xué)，完成20_年各類成人學(xué)歷招生任務(wù)。

1、在招生宣傳上，認真地落實了校委提出的“細化管理的基本原則”，把招生口號落實到了行動上，加大在電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)平臺等媒介宣傳的同時，科室負責招生的同志采取了主動出擊，到市場中去尋找生源，突破傳統(tǒng)觀念，積極與企事業(yè)單位進行合作辦學(xué)，尤其在克拉瑪依成人學(xué)歷教育市場日漸滑坡(驟減)的情況下，正是通過全員的共同努力，在20_年的基礎(chǔ)

上，我們圓滿地完成了20_年各類成人學(xué)歷教育招生計劃，基本穩(wěn)定了我校的成人學(xué)歷教育規(guī)模。

2、完成了20_年各類成人學(xué)歷教育招生計劃，基本穩(wěn)定了我校的成人學(xué)歷教育規(guī)模。

⑴完成成人函授學(xué)歷招生，北京石油大學(xué)專升本123人，高升本68人，專科_1人。西安石油大學(xué)專升本18人，專科50人。正在報到之中。到目前為止，成人函授學(xué)歷教育學(xué)生在校數(shù)為1927人。并為學(xué)校獲得了較為良好的效益。

⑵電大開放教育實行春、秋兩季招生，春季招生學(xué)員專升本61人，專科35人。秋季招生專升本學(xué)員39人，專科學(xué)員63人。到目前為止，電大學(xué)歷生及開放教育學(xué)員在校生為441人。

⑶石油大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育實行春、秋兩季招生，主要招生方向是石油工程。春季招生專升本52人，高起本30人，高升專38人。秋季根據(jù)市場需求首次開設(shè)了石油化學(xué)工程與工藝專業(yè);招生專升本54人，高升專74人。到目前為止，石油大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生在校生為836人。

⑷與奧鵬遠程教育合作辦學(xué)。20_年9月開始與浙江大學(xué)、大連理工大學(xué)、北京交通大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，網(wǎng)絡(luò)教育招生和教學(xué)實踐已經(jīng)開始起步，06春季招生8人，06秋季招生16人并進行了注冊學(xué)習(xí)。目前在籍學(xué)生38人。

截止到目前在校成人學(xué)生數(shù)為3242人。

3、自20_年與克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合開辦高職“2+3”教育，20_年與石河子電大合作實施“訂單教育”，今年配合學(xué)生科招收克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院實施全國招生的高中后高職教育學(xué)歷生近400人，成為學(xué)校教學(xué)收入的新的經(jīng)濟增長點，使20_年的學(xué)校全日制學(xué)生規(guī)模達到了近800人的規(guī)模，為在3—5年內(nèi)使普通學(xué)歷教育力爭達到1000人規(guī)模，打下了一個良好的基礎(chǔ)。

三、加強新生入學(xué)教育關(guān)，加強專業(yè)培養(yǎng)教育，樹立良好的學(xué)習(xí)風尚。

1、配合學(xué)生科組織一年一度全日制“新生入學(xué)教育”，通過班主任的宣

傳教育使學(xué)生基本知曉自己所學(xué)專業(yè)的基本方向和課程設(shè)置，為今后樹立信心奠定了一定的基礎(chǔ)。

2、組織召開了“20_年中國石油大學(xué)(北京)/西安石油大學(xué)新生開學(xué)典禮”，通過校長的致辭和寄語，教務(wù)處有關(guān)教學(xué)學(xué)籍管理和專業(yè)課程設(shè)置的介紹，使學(xué)員對即將要學(xué)習(xí)的專業(yè)、教學(xué)要求和規(guī)定有了初步地了解，為學(xué)習(xí)樹立良好的目標有了基礎(chǔ)。

3、組織召開了20_年春、秋季的電大開放教育學(xué)員開學(xué)典禮和石油大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育開學(xué)典禮，通過觀看校領(lǐng)導(dǎo)的‘入學(xué)教育視頻講話’使每一位學(xué)員對現(xiàn)代遠程教育的理念有了一個初步的認識和理解;教務(wù)處專業(yè)人員隨后對每位學(xué)員‘如何使用網(wǎng)絡(luò)計算機進行學(xué)習(xí)’進行了細致的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)使得每位學(xué)員都能基本學(xué)會使用計算機進行網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)的基本方法，為進一步進行深入的網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)提供了技能保障。

四、加強教學(xué)管理力度，強化教學(xué)督導(dǎo)職能和教學(xué)行政值班制度，穩(wěn)定了教學(xué)秩序，規(guī)范了教學(xué)行為，促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。

1、開學(xué)、期中例行的教學(xué)檢查得到了各教研部的大力支持和配合，任課教師都能按照教學(xué)要求進行《授課教學(xué)進度計劃》、《教學(xué)一體化》的設(shè)計，上課有教案，課后有作業(yè)有反饋有評價，按時填寫《教師教學(xué)日志》，使得教學(xué)有序進行。

2、教學(xué)督導(dǎo)聽課檢查促進了教師之間教學(xué)相長，互進互助，共同提高。教務(wù)處、教研部有計劃、有針對性地聽課教學(xué)檢查，及時地了解到每一位教師課堂教學(xué)的實際情況和教學(xué)進度，同時相互交流，促進了教學(xué)，提高了質(zhì)量。

配合自治區(qū)電大和克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院完成了每學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)檢查，通過檢查與指導(dǎo)使我們找到了不足，明確了改進的方向。

3、教務(wù)處教學(xué)行政值班檢查得到了教研部教師的支持，值班人員能對每周的教學(xué)值班情況進行小結(jié)，對存在的問題和不足給予通報，通過電子郵件發(fā)到各教研部，使得各教研部主任及時了解所屬輔導(dǎo)教師的教學(xué)情況，規(guī)

范了教學(xué)秩序。

五、建立健全考試管理制度，加強教學(xué)過程的單元考核，規(guī)范考試程序，因地制宜認真實施，全員動員保證考試的各個環(huán)節(jié)順利進行，保證了考試質(zhì)量，真實地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，做到公平公正。順利地完成了校內(nèi)外各級各類的考試任務(wù)，于3月、6月、11月完成了國家教育部組織的全國網(wǎng)絡(luò)高校本科專業(yè)部分公共基礎(chǔ)課統(tǒng)一考試的組織實施工作。

1、注重學(xué)習(xí)過程管理，加強課程的單元和期中階段考試管理，各學(xué)科課程教師都能按照教學(xué)進度如期進行單元測試，隨時檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。按照教學(xué)要求對全日制班級實行“教務(wù)處集中期中考試”，在執(zhí)行中實行嚴管理、嚴考核，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正、及時通報，使學(xué)生樹立良好地考風。

按照現(xiàn)代遠程教育要求，對開放教育學(xué)員的期中或單元考試實行“在線測試”，本學(xué)期任課教師都能在網(wǎng)絡(luò)平臺上積極組織試題，同時定時間、定要求組織學(xué)員上網(wǎng)進行“網(wǎng)絡(luò)在線測試”，通過測試輔導(dǎo)教師了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況并予以及時地糾正，同時促進學(xué)員的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成。

2、今年七月我校又開始實踐“全國保險代理人員資格考試”的組織和實施工作，一月一次，從組織報名，考場編排，試卷收發(fā)、保存，考試實施都嚴格按照“全國保險代理人員資格考試”制度和程序執(zhí)行，嚴格履行考試紀律，從校領(lǐng)導(dǎo)、考務(wù)人員到監(jiān)考教師都能以身作則，順利完成了每一次的考試任務(wù)。

六、加大師資隊伍素質(zhì)的培養(yǎng)力度，加大“教學(xué)觀摩”技術(shù)練兵力度，加快教學(xué)教研步伐，以教研促教學(xué)，不斷提高教師的教學(xué)能力和水平。

1、與校工會合作組織舉行了“克拉瑪依電大第三屆教師教學(xué)媒體課件評選會”，結(jié)果：有一人獲得一等獎，三人獲二等獎，三人獲三等獎。

2、在參加新疆電大“首屆開放教育課程教學(xué)一體化設(shè)計評”活動中，我校有一名獲得一等獎，兩名獲得三等獎，一名獲得優(yōu)秀獎。

3、基礎(chǔ)教研二部的胡宗哲老師獲得20_年中央電大主辦的第二屆“教學(xué)創(chuàng)新獎”。

七、不斷總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗，積極準備完成了各類教育評估工作。

完成了新疆教育廳“開放教育評估專家組”對我校的“開放教育總結(jié)性評估”，取得了一定的成果。配合新疆電大完成了中央電大“開放教育評估專家組”對新疆電大的“開放教育總結(jié)性評估”。

完成了陜西省各成人高等院校函授教學(xué)評估的自評工作。

積極準備迎接中國石油大學(xué)(華東)現(xiàn)代遠程教育校外中心教學(xué)質(zhì)量評估。

八、取得的成果。

1、在網(wǎng)絡(luò)教育招生工作成績突出，我校獲得石油大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 “20_-20_教學(xué)管理先進單位”。

2、考試工作扎實，獲得自治區(qū)電大“20_-20_年度信得過考點”。 問題和建議

學(xué)校教務(wù)處年終工作總結(jié) 教務(wù)處教師個人工作總結(jié)簡短篇四

本學(xué)年,教務(wù)處工作人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以“質(zhì)量強校、文化興校”教學(xué)工作為中心,以“快樂、諧行、積步、致遠”辦學(xué)效益為主線,以重實際、抓實事、求實效為教學(xué)工作的基本原則，認真落實課程計劃,積極推進素質(zhì)教學(xué),加強教學(xué)常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能,進一步增強服務(wù)意識,深化教學(xué)改革,加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,圓滿地完成了學(xué)年初制定的各項工作計劃。現(xiàn)將本學(xué)年的總結(jié)如下

1、落實“六認真”檢查。學(xué)校要提高教育質(zhì)量,必須依靠全體教師的認真工作。我們加強對教師的教學(xué)工作“六認真”的考核工作。

開學(xué)初,全體教師根據(jù)教學(xué)大綱、考綱和學(xué)生實際情況,制訂好本學(xué)年的教學(xué)進度,教研組堅持了每周一次教學(xué)“六認真”檢查，教務(wù)處堅持每月一次教學(xué)“六認真”檢查,定期、定時、定點檢查教師的備課和作業(yè)批改情況,并做到每次檢查有記載、有等第、有反饋。對于教師，我們推行了“推門即聽課，翻本即檢查”的做法，從聽課、檢查情況來看，部分學(xué)校對教師的培養(yǎng)工作做得十分認真。發(fā)現(xiàn)問題及時與教師溝通,使教學(xué)工作落實到實處，這是我校打造的工作亮點之一。

2、開展校內(nèi)教學(xué)比武。教學(xué)比武為廣大教師,特別是青年教師提供了展示自己才華的舞臺,本學(xué)年我校高級教師講課賽、青年教師微課、課件展示課等，并在內(nèi)江市和威遠縣都獲得了較好的名次。

3、本學(xué)年，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我處認真制定了各年級教學(xué)工作促進方案，組織各年級月考一次，考后認真組織閱卷,做好試卷分析工作,召開年級質(zhì)量分析會,找出存在問題并提出相應(yīng)的改進措施,使教學(xué)更具實效性。組織各年級各科組搜集整理打印復(fù)習(xí)下發(fā)資料無數(shù)，學(xué)校各年級教育教學(xué)面貌、學(xué)生學(xué)習(xí)面貌在原有基礎(chǔ)上得到極大提高。

4、認真做好學(xué)生轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出的登記，并根據(jù)教育局教育股學(xué)籍管理辦法，做好了學(xué)生學(xué)籍由省網(wǎng)和國網(wǎng)的對接，清理好各項人數(shù)。5、突出重點、加強畢業(yè)班工作。

加強畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長親自擔任組長,積極深入班級、深入課堂、了解真實情況,定期、不定期地研究解決的教育過程中的實際問題,協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡,使各項工作開展得更細、更實、更好。認真學(xué)習(xí)和研究六年級復(fù)習(xí)的指導(dǎo)性文件,科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)課,做好專題復(fù)習(xí)的計劃,復(fù)習(xí)計劃落實到每天每堂課,精心備好復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)課不走過場,做到:目標明確,思路清晰,層次清楚,重點突出。

抓好基礎(chǔ)知識的,在落實上下功夫。在課堂教學(xué)上,積極提倡精練細析,講練結(jié)合。做到:有考必收,有收必改,有改必講。并及時做好情況分析,及時查漏補缺。

6、組織活動，豐富校園生活。一學(xué)期來，教務(wù)處以學(xué)校廣播操比賽、“六、一”及鄉(xiāng)村少年宮文藝會演活動為契機開展各項藝術(shù)、體育活動，要求各班主任在校級活動的基礎(chǔ)上開展符合本班學(xué)生實際的、參與面廣的班級文藝活動。

各項活動設(shè)計盡量符合時代特色和學(xué)校學(xué)生實際，盡量擴大參與面與影響力，體現(xiàn)新時代小學(xué)生積極向上、文明健康的精神風貌。

本年期，我校的體育工作有條不紊，體育組教師團結(jié)協(xié)作，對教學(xué)認真負責，抓好學(xué)生出操、做操及一天鍛煉一小時工作，以及特色課間打造，獲得各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾好評。

7、認真做好檔案整理工作，并接受教育局督導(dǎo)評估檢查。

8、不足之處（1）對于查課中存在的問題，只是采取了批評教育的方式，處罰力度不夠。

（2）由對學(xué)籍網(wǎng)的操作不夠熟練，對于學(xué)生學(xué)籍轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出和關(guān)鍵數(shù)據(jù)的變更處理的較晚。

總之，教務(wù)處工作在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，將站在新的更高的起點，為實現(xiàn)新的更高的目標而努力。這是上級及學(xué)校對我們工作的要求，更是我們自己對自己的鞭策。向義鎮(zhèn)中心校（本部）教務(wù)處20xx年7月

學(xué)校教務(wù)處年終工作總結(jié) 教務(wù)處教師個人工作總結(jié)簡短篇五

本學(xué)期,教務(wù)處全體工作人員在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以教學(xué)工作為中心,以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線,以重實際、抓實事、求實效為教學(xué)工作的基本原則,以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本,認真落實課程計劃,積極推進素質(zhì)教學(xué),加強教學(xué)常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能,進一步增強服務(wù)意識,深化教學(xué)改革,加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃。期末將至,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,特就本學(xué)期具體工作情況做以下幾個方面的小結(jié):

一、加強理論學(xué)習(xí)、樹立新的理念。

1、認真開展新課程改革的研究和學(xué)習(xí)。開學(xué)初期,學(xué)校通過多種形式,組織教師學(xué)習(xí)、領(lǐng)會新課程改革的有關(guān)文件,認真研究新《課程標準》,學(xué)習(xí)教學(xué)新理念、教學(xué)新方法。通過學(xué)習(xí),廣大教師對新課程改革有了更進一步的認識和理解,一致認為:“實施新課程的成敗在教師,教師的要務(wù)在更新教學(xué)觀念”。教師在教育教學(xué)活動中要樹立學(xué)生主體觀,貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建民主、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格、尊重學(xué)生觀點、承認學(xué)生個性差異,樹立學(xué)生發(fā)展觀,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點,使學(xué)生獲取知識。

2、加強教育的開放性。教師的教學(xué)立足課堂而不受課堂的約束,立足學(xué)科教材而不受其限制,教師需加強學(xué)習(xí),認真鉆研課程標準、教材,還要善于搜集最新信息來豐富教學(xué)內(nèi)容,開闊學(xué)生視野。為此,學(xué)校為全校教師開通了“中學(xué)學(xué)科”網(wǎng),供教師搜集信息,獲取教學(xué)資料等創(chuàng)造了良好的條件。

二、注重隊伍建設(shè),提升師資素質(zhì)。

積極發(fā)揮骨干教師示范作用,近幾年,隨著合校促使我校規(guī)模的擴大和教育學(xué)生發(fā)展的需要,教師隊伍不斷壯大,我校調(diào)進或招聘的青年教師較少,而絕大多數(shù)都是具有十年以上工齡的教師。青年教師熱情高、干勁足、有拼勁,觀念新,但缺少的是教育教學(xué)經(jīng)驗和駕馭學(xué)生的方法。而老教師觀念相對陳舊,現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)水平較低,教學(xué)手段落后,但教學(xué)經(jīng)驗較豐富。如何使新老教師之間互補,取其長為我用,共同提高教學(xué)效率,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,教有特色,教育教學(xué)水平向更高層次邁進是擺在我們面前的一個現(xiàn)實而迫切的問題。為此,教務(wù)處圍繞培養(yǎng)青年教師開展了一系列工作。

1、開學(xué)初,學(xué)校教務(wù)處對教研組每位青年教師都聘請了一位業(yè)務(wù)素質(zhì)高,責任心強的老教師進行“傳、幫、帶”,實施結(jié)對幫扶,互幫互助,共同提高。指導(dǎo)老師要無私地將自己的教育教學(xué)經(jīng)驗傳授給青年教師,每周要聽青年教師一節(jié)課,并提出改進的意見和建議。

2、積極組織教師參加上級教育部門安排的各類培訓(xùn)活動。為使我校廣大教師盡快適應(yīng)新課標的教學(xué)思想和教育理念。我校多次組織教師參加省、市、區(qū)的新課程培訓(xùn),課改觀摩,研討活動。根據(jù)上級教育部門的統(tǒng)一安排,學(xué)期中旬有3名教師到上海市參加新課程培訓(xùn),其中8名教師到自治區(qū)參加省級培訓(xùn)、16名教師到石嘴山市參加市級培訓(xùn)。除此以外,到目前為止,參加省、市、區(qū)組織的課改觀摩,研討等活動,共有36人次。同時加強了校本研究,注重校本培訓(xùn),由教務(wù)處組織安排,通過校級優(yōu)質(zhì)課，校級課堂教學(xué)研討等多種形式的校本培訓(xùn),參加人數(shù)達134人次。

學(xué)校教務(wù)處年終工作總結(jié) 教務(wù)處教師個人工作總結(jié)簡短篇六

本學(xué)期教務(wù)處全體工作人員在校委會的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅持貫徹黨的教育方針，堅持以教學(xué)工作為中心，加強教學(xué)常規(guī)管理，繼續(xù)推進素質(zhì)教育。以“創(chuàng)建省級標準化高中”為契機，充分發(fā)揮教導(dǎo)處工作職能，全面完成學(xué)校及教導(dǎo)處制定的工作計劃。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1.開學(xué)初協(xié)助校委會制定教師分工。及時制定高一、高二、高三三個年級的課表。在全縣受到洪水災(zāi)害、道路不通的特殊情況下，及時將師生用書購回，并且按時發(fā)放到全校師生手中，保證了開學(xué)工作的正常進行。

2.在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，教導(dǎo)處的全體成員分工明確。并且能夠做到有計劃、有側(cè)重、有落實。

(1)教導(dǎo)處全體成員各有工作側(cè)重。主任負責教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)和落實工作，全面負責教導(dǎo)處的各項工作。___老師主要負責教職工的出勤、上課情況的檢查、統(tǒng)計工作，并對請假的老師的課程進行調(diào)整、統(tǒng)計。___老師負責高一年級、學(xué)籍管理、人人技能工程等各項工作，___老師主要負責高二年級的工作，___老師主要負責高三年級的工作。教導(dǎo)處的全體工作人員不僅分工明確，并且能夠互相協(xié)作，按照教導(dǎo)處的值班安排，實行值班責任制，值班時間內(nèi)的臨時事情由值班人員負責聯(lián)絡(luò)和落實。

(2)認真貫徹落實早、午、晚的教學(xué)檢查工作及辦公室考勤工

作，做到有記錄可查，有事實可依。

教導(dǎo)處全體工作人員能夠認真落實分工任務(wù)，責任明確，做到大事請示匯報，小事按分工履行職責。對上級業(yè)務(wù)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作能夠按時完成，不推諉、不拖沓。團結(jié)協(xié)作，完成各項任務(wù)。

3.在創(chuàng)建省級標準化高中，我們教導(dǎo)處全體工作人員首先從思想上能夠高度重視此次創(chuàng)建工作，在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，教導(dǎo)處主任、干事和各部室管理人員統(tǒng)一行動，明確任務(wù)，早做安排，迅速開展各項準備工作。

(1)教學(xué)方面，繼續(xù)加強學(xué)校教師理論學(xué)習(xí)，樹立新的教學(xué)觀念，適應(yīng)新課改的教育教學(xué)要求。加強教學(xué)常規(guī)管理，落實各項檢查措施。進一步滿足新課程下對實驗操作課程的要求，加強對實驗操作教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，加強實驗操作課程的開設(shè)力度。提高學(xué)生的動手實踐和實驗操作的能力。開展高一年級軍訓(xùn)活動、社區(qū)服務(wù)活動、研究性學(xué)習(xí)活動。開足開齊音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、校本課程等各種課程。組織并開展好陽光體育活動，對已組建的美術(shù)班、體訓(xùn)班積極開展訓(xùn)練課程。對開展的各種活動和課程進行檔案收集和總結(jié)，做到有計劃、有過程、有總結(jié)、有成果。建立學(xué)生成長記錄袋。讓其成為我校的一個亮點。

(2)檔案整理，首先提高思想認識，增強責任感。將教導(dǎo)處的檔案整理工作按照分工落實責任到人，全員參與，全面的收集資料。并且仔細整理，嚴格把關(guān)，查漏補缺，修正完善。

(3)部室建設(shè)方面，我們對現(xiàn)有部室進行了規(guī)范化整理，建立

健全各項制度，對環(huán)境和文化氛圍的進行建設(shè)。

4.落實教學(xué)常規(guī)管理。我們做了一下工作。

(1)組織高一年級全體教師特別是新教師對課改實施方案、課程評價方案進行學(xué)習(xí)。認真開展新課程改革的研究和學(xué)習(xí)，更新教學(xué)模式，探索新的教學(xué)方法和手段，鼓勵教師積極采用現(xiàn)代教育手段進行教學(xué)。

(2)認真組織高一、高二年級的模塊考試，并進行學(xué)分認定，對于沒有過關(guān)的學(xué)生進行補考。認真實施學(xué)分評價工作。組織高三年級的月考，市調(diào)考、省調(diào)考工作，并對所有年級的考試成績進行認真分析、總結(jié)得失。針對高三年級和高考規(guī)劃，落實高考方案，為20_年高考任務(wù)的完成，努力工作。

(3)本學(xué)期對全校任課教師的教案，作業(yè)進行了3次檢查，其中由教導(dǎo)處人員檢查2次，教導(dǎo)處及教研組長檢查1次，并給全體教師的教案進行了等第的評定。

(4)雖然由于網(wǎng)絡(luò)原因，對于全校學(xué)生的體質(zhì)健康測試的成績沒有上報成功，但是我們按照上級文件要求認真組織實施了中學(xué)生體質(zhì)健康測試工作。并做到了有計劃、有落實、有結(jié)果可查。

(5)開學(xué)初對全體學(xué)生進行了一次體檢工作。

(6)和教研處認真配合組織實施了聽評課活動，針對新上崗教師的任課科目和其特點，由經(jīng)驗豐富的老教師對新上崗教師的備課、講課等各個環(huán)節(jié)進行指導(dǎo)。并開展了新上崗教師的匯報課活動。教研組所有教師對新上崗教師的匯報課從“教學(xué)內(nèi)容”“課堂氣氛”“學(xué)生

互動”“信息技術(shù)與課程整合”等各個方面進行了綜合的評價。通過此次活動，使新上崗教師能夠更快的從一個大學(xué)畢業(yè)生到教師的角色進行轉(zhuǎn)換，更好的適應(yīng)新課改背景下對教師的教學(xué)要求，更快的成長為一名合格的教師。

(5)組織參加了部分學(xué)科的知識競賽活動，并取得了優(yōu)異的成績。

(6)組織實施了“慶元旦師生書畫展”活動，豐富了全體教職工的業(yè)余生活。緩解了教師及學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)壓力。

(7)對全體教師的任課情況組織了一次較為全面的評教活動。回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，將我們的工作做的更好。

學(xué)校教務(wù)處年終工作總結(jié) 教務(wù)處教師個人工作總結(jié)簡短篇七

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動力，以高效益的課堂教學(xué)為重點，以教師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，細化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量;大力開展教育科研，向科研要效益。腳踏實地、高質(zhì)量、高效益地實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作思路：

根據(jù)教育改革精神，為鞏固、擴大課堂教學(xué)質(zhì)量年活動成果，高效、健康地推進新課程改革，全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平，努力促進學(xué)校穩(wěn)定有序發(fā)展，本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、促進教師專業(yè)發(fā)展這三個中心工作展開。

三、主要工作：

本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)過程，加強教學(xué)指導(dǎo)，加大考核力度。群策群力、千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。

1、抓好常規(guī)教學(xué)的管理

⑴、切實把好教學(xué)流程，規(guī)范教學(xué)秩序。上課期間(包括上晚輔導(dǎo)期間)禁止使用多媒體播放與教學(xué)無關(guān)的視頻影像。

⑵、規(guī)范教學(xué)過程，對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、單元驗收、學(xué)科競賽等明確要求，認真檢查、指導(dǎo)。檢查作業(yè)批改兩次，教務(wù)處設(shè)專人檢查，記錄。

⑶、完善教學(xué)管理考核項目，增強可操作性，提高實效性。

2、加強教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核。

⑴、要求教師認真?zhèn)湔n、寫好教案、增強實效性。本學(xué)期檢查教案2次。加強單元測試情況檢查，單元驗收卷要附在教案上。

⑵、教務(wù)處設(shè)專人抽查每位教師上課情況(漏課、遲到、提前下課、學(xué)生趴桌睡覺人數(shù)等)并做好記錄。并做為一項重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存。

⑶、開展好教研組活動，制定教研組活動計劃，教研組形成良好教研風氣。①認真學(xué)習(xí)兩綱，②研究相關(guān)的新課改省份的高考試題，③每兩周一次學(xué)科組(以年級為單位)集體備課。提高集體備課的質(zhì)量。謹防流于形式。④每位教師每學(xué)期聽課不得少于10節(jié)，學(xué)校檢查聽課記錄并納入期末考核。⑤骨干教師上示范課，新調(diào)入教師、畢業(yè)生上匯報課，__年以后參加工作的青年教師進行教學(xué)技能和基本功大賽。普遍提高教育教學(xué)水平，并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加阜新市青年教師基本功大賽。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。

⑷、深入聽課、加強指導(dǎo)(三個主任各主管一個年級)，結(jié)合學(xué)生問卷、學(xué)生座談會匯總課堂教學(xué)情況，定期召開教學(xué)工作總結(jié)會。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。并做好記錄，供考核用。

⑸、按考核項目，定期進行檢查、評價考核。

⑹每月一次月考，繼續(xù)加強考試信度，時刻掌握學(xué)習(xí)動向，形成良好學(xué)風。月考成績與課節(jié)費掛鉤。

⑺、聽近三年以來上班的教師，每科選出1—2人上公開課，錄像保存。

⑻、繼續(xù)組織集體備課，年青教師要積極參與，老教師要給予指導(dǎo)。

⑼、各年級分別召開教務(wù)會議，統(tǒng)一進度，開展研究性學(xué)習(xí)。

⑽、每位教師要不斷的加強自身的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化，積累并整理出有關(guān)教學(xué)方法、班級管理方法的論文。提高自身的素質(zhì)。

3、高三備考工作

抓好高一、高二的教學(xué)工作同時，更要抓好高三的備考工作。召開高三備考大會、高三教師會，研究考試大綱，指導(dǎo)備考。安排每周或半個月進行一次高考測試。加強綜合科考試的訓(xùn)練力度。

高三重點班教師更要認真制定教學(xué)計劃，增大訓(xùn)練密度，加大訓(xùn)練難度，提高訓(xùn)練強度。明確重點學(xué)生的重點培養(yǎng)，(大約20名左右)。提高沖擊600分的學(xué)生基數(shù)。以確保完成來年的高考。整體備考復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強管理，要有升學(xué)目標，質(zhì)量提升。

利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息，以便高效的完成好高考備考工作，勝利的完成高考任務(wù)。活動要有記錄。

高三各班要加強對本班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，增加高分段人數(shù)，提高升學(xué)檔次。

4 加強學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)

(1)、高一、高二開展單科競賽，教研組長負責組織，學(xué)校表彰、表獎，大力宣傳，給學(xué)生樹立各科學(xué)習(xí)榜樣。

(2)、提倡各班由任課教師組織各學(xué)科興趣小組8——10人，開展豐富的課外小組活動。

5、組織好月考、期中、期末考試。把好命題、考試、評卷、成績統(tǒng)計四關(guān)。考試后學(xué)校召開教學(xué)工作總結(jié)會，各班召開成績分析會。

6、完成教學(xué)實驗任務(wù)，保管好實驗物品，利用現(xiàn)有的電教手段，提高教學(xué)成績。要求每位教師必須熟練使用多媒體教學(xué)手段進行課堂教學(xué)。

7、開展群眾性教科研工作

⑴、組織開展“說、講、評”課活動，有計劃搞好集體備課。

以教研組為具體實施單位，每個教研組至少安排一名教師作課，全組參加，以期達到互相切磋，取長補短，共同提高的目的。

⑵積極組織號召教師撰寫論文。

⑶、組織教師參加阜新市教師學(xué)院組織的教學(xué)比賽及教研活動。鼓勵教師以提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力為目的的教學(xué)交流活動開展。