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幼兒園政教處工作計劃十

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幼兒園政教處工作計劃十

光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園政教處工作計劃十篇一

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本學(xué)期政教處將在校長室、黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,在其他處室的配合下,在全校師生中深化其影響,努力貫徹“構(gòu)建和諧一中、實施精品戰(zhàn)略、創(chuàng)辦省內(nèi)名校、培育一流人才”辦學(xué)目標(biāo)。全面推進學(xué)校德育工作改革,堅持“一個中心”,實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”。堅持以牢固樹立以人為本的思想,培養(yǎng)心理健康、審美情趣高雅、人格健全的一中學(xué)子為中心。實現(xiàn)學(xué)校德育管理工作逐步由經(jīng)驗操作向科學(xué)調(diào)控的'轉(zhuǎn)變,德育工作者由外控向內(nèi)省的轉(zhuǎn)變,使學(xué)校的德育工作,尤其是班主任管理工作成為一門藝術(shù)。

一、抓好常規(guī)教育管理,加強德育隊伍建設(shè)。

青少年的發(fā)展是社會發(fā)展的根基,他們的未來寄予著家庭和社會的希望。我們要切實做好學(xué)生的思想教育工作,提高他們的思想道德素質(zhì)。狠抓常規(guī)管理,要求學(xué)生真正做到:公共場合“整隊迅速整齊,升旗莊嚴(yán)肅穆,做操準(zhǔn)確規(guī)范,跑操嚴(yán)整激情”,班級“預(yù)備鈴后秩序井然,上課專心致志,環(huán)境整潔”;督促年級部嚴(yán)抓學(xué)生遲到、早退問題,杜絕上課期間學(xué)生在外閑游,并將相關(guān)檢查情況納入班級評估范疇。各年級部繼續(xù)開展常規(guī)教育系列活動。本學(xué)期工作重點是校園凈化問題,杜絕“亂丟、亂拋廢棄物、校內(nèi)騎車”現(xiàn)象。

2、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制、法規(guī)、安全教育。配合法制副校長做好法制宣傳和普法教育工作,上一次法制課,提高學(xué)生的自我防范意識,管好自己的人,看好自己的門。政教處、團委、各年級部支部定期或不定期開設(shè)“學(xué)規(guī)范”輔導(dǎo)班。

3、為全面推進素質(zhì)教育,繁榮校園文化,充分展示學(xué)生才華,培養(yǎng)學(xué)生的審美情操。2024年,是新中國成立60周年。本學(xué)期將以“歌頌祖國,歌頌改革開放成果,愛校”為主題,舉辦和縣一中第八屆藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)將舉行一臺文藝節(jié)目、一期攝影(以“用鏡頭記住我們的校園”為主題)書畫展、一場藝術(shù)欣賞講座、一期黑板報評比、一場詩歌朗誦會。

4、加強德育隊伍建設(shè)。為了交流工作中的經(jīng)驗,探討工作中的方法和技巧,將組織舉行第二十屆德育年會暨第四屆德育,擬請教育專家作講座;同時為了表彰德育工作中的突出者,在教師中開展校級師德標(biāo)兵的評選;在學(xué)生中開展德育標(biāo)兵的評選;組織班主任參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

5、繼續(xù)抓好學(xué)生心理健康教育,幫助學(xué)生解決因青春期發(fā)育而造成的各種心理困擾。本學(xué)期學(xué)校將邀請心理專家來校給高三、高二學(xué)生開展心理講座,促進學(xué)生心理的健康發(fā)展,健全學(xué)生人格的發(fā)展。

6、積極配合教務(wù)處全面實施高一年級新課程改革。組織學(xué)生開展社區(qū)服務(wù),進行社會實踐活動,并做好相關(guān)學(xué)分認定工作。

二、抓好綜合治理,加強安全教育

為確保校園的安寧、和諧,還校園一方凈土,綜合治理上我們進一步投入,注重學(xué)生養(yǎng)成教育,以預(yù)防為主,防治結(jié)合。處室人員值日制。政教處、團委的工作人員,要每天深入教學(xué)第一線,堅持每天到“三區(qū)”(教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)),了解觀察學(xué)生學(xué)習(xí),生活情況,處理當(dāng)天的事務(wù)。

2、學(xué)生干部值勤制。充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。本學(xué)期團委繼續(xù)組織學(xué)生會開展一日常規(guī)檢查,一月匯總一次,印發(fā)送達校長室、年級部、班主任,充分發(fā)揮自主自治自管作用。

幼兒園政教處工作計劃十篇二

為了進一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一個平安、和諧的育人環(huán)境,結(jié)合學(xué)校的安排,這學(xué)期主要抓班主任工作和學(xué)生管理,班主任一方面致力于教育理念的探索,另一方面致力于通過扎實的常規(guī)管理和頗具導(dǎo)向性的主題教育努力養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,構(gòu)建溫馨校園、書香校園,讓校園成為學(xué)生們的亮麗家園。

第一、加強班主任隊伍建設(shè),努力提高班主任育人水平。

班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校教育水平的高低。政教處把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊,具體來說,我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設(shè):

(一)、進一步完善和下大力氣推動班主任的常規(guī)工作。一方面強化班主任在班級教育,班級管理和班級風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識;另一方面,努力建立一套具有操作性和實效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常規(guī)明確,管理具體,實效顯著。鍛煉、促使年輕教師在中學(xué)工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉了班主任工作的日常模式,尤其是通過對學(xué)生的深入了解,讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律,為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。

(二)、堅持班主任每周五召開周會,安排班級工作事務(wù)。把握班主任工作重點,明確班主任工作方向,提高班主任工作效率,并做好相應(yīng)的記錄。

(三)、召開班主任學(xué)習(xí)研討會和經(jīng)驗交流會,針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題,進行個案分析和廣泛交流,互相借鑒,集思廣益,豐富了育人途徑,提高了育人實效。

(四)、組織班主任學(xué)習(xí)德育論文和德育案例,推動班主任努力摸索教育規(guī)律,不斷將自己的感性認識上升為理性思考,逐漸形成自己富有個性的教育風(fēng)格。

(五)、組織一年一度的"優(yōu)秀班主任"評比活動。通過評比,在班主任中倡導(dǎo)一種對教育的熱愛與忠誠,倡導(dǎo)一種班主任工作的細致深入和扎實高效,從而,在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍,既推動了教育工作的發(fā)展,同時有利于班主任的成長。

第二、下大力氣抓好學(xué)生常規(guī)管理,努力養(yǎng)成良好的校園風(fēng)尚。

(一)、加強檢查,及時反饋。每周對各班的教室、宿舍、環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生儀表、學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查,勤反饋,及時公布結(jié)果,督促整改。另外,通過每周的評比機制,將常規(guī)管理進一步推向深入。

(二)、加強兩操的管理和考核。在相當(dāng)長的時間里,早操和課間操的質(zhì)量一直不如人意,本學(xué)期開始,從到操人數(shù)、集合速度、隊伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面,每天進行嚴(yán)格的要求,并直接納入當(dāng)月的班級評比內(nèi)容。不僅使課間操質(zhì)量大為改觀,并推動了學(xué)校常規(guī)管理上了一個新的臺階。

(三)、繼續(xù)加強值周檢查力度,值班領(lǐng)導(dǎo)堅持24時到崗到位,嚴(yán)格檢查,嚴(yán)格登記;保證了校園安全,維護了校園秩序;實行放學(xué)時間值守制度,專人負責(zé),確保學(xué)生放學(xué)高峰期間樓道貌岸然良好秩序。

(四)、堅持國旗下的講話制度。在每星期一的升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)擬定話題中心,嘗試性的啟用學(xué)生發(fā)言,從實際出發(fā),從實效出發(fā),就讀書做人進行倡導(dǎo),樹立了榜樣,弘揚了正氣。

第三、精心組織系列德育活動,豐富學(xué)校德育途徑。

(一)、各班每一大周根據(jù)本班的實際情況,出上一期黑板報。

(二)、各班要根據(jù)學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)情況,有針對性的每一周召開一次安全主題班會。

(三)、2009年9月,政教處組織舉行“歌唱祖國”歌詠比賽,表現(xiàn)昂揚的精神狀態(tài)和積極向上的時代精神和愛國主義精神。

(四)、2009年10月,政教處在全校范圍內(nèi)開展了"彎彎腰、管管嘴、動動腿"的主題教育,教育學(xué)生說文明話,做文明事,看實際行動,加速校園衛(wèi)生文明建設(shè)。通過活動提高學(xué)生思想品位,增進學(xué)生文明素質(zhì)。

(五)、各班每天早晨抽一兩分鐘的時間對學(xué)生進行安全教育,倡導(dǎo)人人講安全、時時講安全,把安全工作放到首位,并做好相應(yīng)的記錄。

(六)、組織家訪活動和組織家長召開家長會議,走近學(xué)生家庭,給家長出謀劃策,形成教育合力,并做好相應(yīng)的記錄。

(七)、搞好宣傳教育工作。利用三餐時間各班輪流開展校園之聲活動,每周出一期安全簡報,依據(jù)本班實際情況定時更換學(xué)習(xí)園地。

(八)、開學(xué)第一周和放假前一周作為安全教育周,對本班學(xué)生進行安全教育,并做好相應(yīng)的記錄。

(九)、在新年之際,在政教處的牽頭下,以班舉行一次朗誦比賽。

(十)、政教處的牽頭,每周一以班輪流舉行升旗儀室,全校師生員工人人參與,各班團支部以評分標(biāo)準(zhǔn)做好相應(yīng)的記錄。

第五、利用社會教育資源,增強學(xué)校教育實效。

教育是一項工程,社會力量的合理運用往往能夠產(chǎn)生很好的教育效果,在工作過程中,政教處應(yīng)注重和上級教育部門、教育團體以及教育名人的聯(lián)系,建立一種良好的外部環(huán)境。例如:請派出所的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生們做法制報告,針對性強,啟發(fā)性大,同學(xué)們從中受到了極大的教益。

第六、積極構(gòu)建德育平臺,充分發(fā)揮學(xué)校教育的影響力。

在政教處的引導(dǎo)下,還應(yīng)大力宣傳感恩教育,利用各種雜志、書刊、德育報等各種資料,來提高師生的德育水平。

幼兒園政教處工作計劃十篇三

本學(xué)期政教處、團委將進行深入貫徹黨的德育方針和校長德育思想,結(jié)合武昌區(qū)教育局德育工作要點,結(jié)合學(xué)校實際,營造全員德育體系,完善德育框架,加強學(xué)生的思想教育和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加強德育隊伍建設(shè),努力使得我校德育工作再上一個新的臺階。

一、構(gòu)建建體系、完善制度,加強德育隊伍建設(shè)

1.努力營造全員德育體系。動員全校建設(shè)積極參與德育工作,營造“育人為本,德育為先”的氛圍。首先動員全校行政干部積極參與到學(xué)生日常管理和思想教育中來,然后制定《徐東路學(xué)校教師德育規(guī)范》,鼓勵并督促教師參與德育工作。

2.完善制度。首先著手修改《班級考核方案》,將考核時間向考核效果轉(zhuǎn)變,鼓勵班主任工作方法的創(chuàng)新。增加對班級日常效果的考核。制定《文明班級評比規(guī)定》,每月對班級一日常規(guī)進行評比,促進學(xué)校整體校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

3.加強班主任隊伍建設(shè)。通過班主任例會、班主任論壇、參加校外培訓(xùn)、聽報告等方式,充分挖掘校內(nèi)外資源,加強對班主任業(yè)務(wù)能力的提高,加強工作方法的交流。本學(xué)期盡量組織一次與兄弟學(xué)校的交流。通過主題班會比賽等形式加強德育競賽,提高班主任工作的實際工作能力。

4.努力提高班主任的幸福感。通過人文關(guān)懷、感情交流,構(gòu)建班主任隊伍的和諧氛圍;通過制度傾斜,如評優(yōu)評先、職稱評定、搭建平臺等方式,提高班主任的地位和發(fā)展空間。

二、加強學(xué)生的文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育和思想道德教育

1.以班級為陣地,以班主任為核心,情理并重,認真細致地搞好班級常規(guī)教育和學(xué)生行為規(guī)范教育。學(xué)生在校不得遲到、早退、不能無故曠課,在校期間必須穿校服、戴校牌,不得佩帶手機,不得佩帶戒指、耳環(huán)、項鏈等裝飾品,不得染發(fā)、燙發(fā)、染指甲、留長指甲等,男生不得留長發(fā),任何時候?qū)W生不準(zhǔn)抽煙、喝酒,不能進行營業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲室。

2.系統(tǒng)而有針對性地設(shè)計班會主題,充分發(fā)揮班會課的教育作用,使班會課成為學(xué)生人格心理和首先情操教育的主陣地。

3.組織行政干部和年級組長加強常規(guī)檢查,并做到及時反饋,客觀評價,使學(xué)生常規(guī)管理工作穩(wěn)健開展。

4.開展系列月主題活動,加強學(xué)生文明禮貌、感恩教育和責(zé)任感教育和愛好公物教育。

5.繼續(xù)辦好中學(xué)生業(yè)余團校,加強對學(xué)生干部的培養(yǎng),做好入團積極分子的培訓(xùn)和發(fā)展工作。

三、加強校園文化建設(shè),大力營造育人環(huán)境

1.發(fā)出《告別不文明行為》倡議書,開展“校園文明標(biāo)語”征集活動、“尋找不文明行為”投稿活動和“告別不文明行為”簽字活動。

2.繼續(xù)辦好學(xué)部廣播站,使之成為宣傳學(xué)校的一個窗口和學(xué)生展示才華的一個平臺,從而豐富學(xué)生精神生活,提高學(xué)生文化素質(zhì)。

3.開展形式多樣、寓教于樂的文娛活動,努力實現(xiàn)“陽光一小時”。

4.重視宣傳工作,加強宣傳工作力度。充分利用“校園網(wǎng)”、學(xué)校宣傳櫥窗、學(xué)校廣播站、班級黑板報、局教育網(wǎng)以及家長會等形式,大力宣傳學(xué)校學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生熱愛學(xué)校,讓社會了解學(xué)校,形成“人人關(guān)心徐東路學(xué)校”的良好局面。

四。加強心理健康教育和安全法制教育

1、完善心理咨詢室的建設(shè),以個別談心和專題講座形式對學(xué)生進行心理輔導(dǎo);加強對后進學(xué)生和違紀(jì)學(xué)生的個別教育。

2.利用專題講座等各種形式、多渠道地對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全意識教育,開展一次防火防震演習(xí),加強對全體學(xué)生防病防疫,防火防盜,防毒防災(zāi)等方面的教育。

3.加強學(xué)校財產(chǎn)的管理,對學(xué)校財產(chǎn)(如學(xué)生桌椅、餐具等)落實財產(chǎn)負責(zé)制,如有損壞,將追究相關(guān)人員的負責(zé)。

幼兒園政教處工作計劃十篇四

為認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2024年)》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)〔2004〕8號)精神,依據(jù)我校2024-2024三年發(fā)展規(guī)劃要求,堅持“以德領(lǐng)才,育人為本”的工作理念和“抓養(yǎng)成、重管理、求實效、上水平”的工作要求,創(chuàng)新工作舉措,夯實德育工作基礎(chǔ),切實提高學(xué)生德育素質(zhì),逐步形成具有我校特色的德育工作模式和機制。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2024年)》精神,堅持以德領(lǐng)才,育人為本,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長、認知規(guī)律,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展、學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,夯實德育基礎(chǔ),強化德育隊伍,豐富德育內(nèi)容,創(chuàng)新德育形式,不斷提高德育工作吸引力和感染力,增強德育工作針對性和有效性,為立德樹人,推動我校教育事業(yè)跨越發(fā)展提供有力支撐。

二、工作目標(biāo)

(一)總體目標(biāo)

以深化社會主義核心價值體系教育為核心,全面優(yōu)化德育隊伍,建立健全德育陣地建設(shè),探索科學(xué)、有效的學(xué)校德育管理長效機制,推動全程育人、全員育人、全方位育人,逐漸形成學(xué)段有效銜接、內(nèi)容分層遞進,課內(nèi)課外聯(lián)動融通的德育工作體系,使我校德育工作與社會主流價值和學(xué)生實際需求相適應(yīng)、與社會經(jīng)濟發(fā)展和教育改革發(fā)展相協(xié)調(diào)、與家庭教育和社會教育相承接,實現(xiàn)我校德育工作新提升。

(二)具體目標(biāo)

1.加強德育隊伍建設(shè),整體提高德育隊伍素質(zhì)。

2.加強德育養(yǎng)成教育,提升學(xué)生道德素養(yǎng)。

3.構(gòu)建以愛國主義教育為核心、理想信念教育為主線、道德規(guī)范教育為基礎(chǔ)、學(xué)科教學(xué)滲透為主渠道、心理健康教育為輔助、文化藝術(shù)教育為引導(dǎo)、主題教育活動為載體、行為規(guī)范管理為保證、三結(jié)合教育為網(wǎng)絡(luò)的“立體教育、活動促進”德育工作體系和“主動參與、自我教育”的內(nèi)化德育模式。

4.不斷創(chuàng)新學(xué)生德育的途徑與方法,努力做到“主渠道”暢通有效,“主陣地”建設(shè)有力,“主活動”持之以恒,“主隊伍”奮發(fā)有為。

5.著力德育科研,提升德育工作的實施水平。

三、工作重點

(一)強化德育隊伍建設(shè),科學(xué)落實班主任培訓(xùn)、考核機制,完善班主任獎勵機制。

2.進一步加強班主任隊伍建設(shè),傾力打造“敬業(yè)+精業(yè)”的班主任隊伍。以績效考核為抓手,進一步完善班主任考核方案,進一步優(yōu)化班主任例會的形式和內(nèi)容,并切實抓好例會任務(wù)布置的落實,要把抓不落實的事和追究不落實的人相結(jié)合,增強對班主任管理的實效,提高班主任隊伍的戰(zhàn)斗力,不斷提高班主任的執(zhí)行力。

3.進一步強化德育激勵機制,建立一套有利于調(diào)動德育工作者積極性、有利于促進德育工作持續(xù)發(fā)展的激勵機制。根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一制定的標(biāo)準(zhǔn),開評“校優(yōu)秀班主任、區(qū)骨干班主任、區(qū)德育帶頭人”,形成德育隊伍的三級晉升體系,德育先進享受區(qū)拔尖人才隊伍獎勵津貼。

4.定期舉辦優(yōu)秀班主任培訓(xùn)班、開展班主任基本功大賽、做好班會優(yōu)質(zhì)課評比。加強對班主任工作的培訓(xùn),通過“引進來”、“走出去”相結(jié)合的方式,本校班主任和外面專家相結(jié)合的方式,努力提高班主任的工作能力。積極開展班主任主題活動,進一步增強班主任工作的責(zé)任感、價值感以及幸福感。

5.加強政教部門的自身建設(shè)。政教處和年級部分管領(lǐng)導(dǎo)在今后工作中要有力落實好既定計劃,不折不扣地完成學(xué)校和上級部門布置的各項任務(wù)。同時要增強服務(wù)班主任的意識,更多地傾聽班主任意見,加強工作的主動性和實效性。

(二) 堅持立德樹人,以社會主義核心價值觀教育,統(tǒng)攬學(xué)校德育工作,突出文明習(xí)慣和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

1.加強學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生綜合素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。強化、優(yōu)化常規(guī)管理,建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。

2.狠抓學(xué)生的紀(jì)律意識和作風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。

3.努力發(fā)掘先進人物的事跡,大力表彰,樹立典型、注重宣傳、發(fā)揮榜樣的激勵、引領(lǐng)和鼓舞作用(各年級表彰學(xué)習(xí)之星、進步之星、“感動校園之星”、各種小型比賽評比、競賽獲獎學(xué)生、魅力學(xué)生、特長生)。繼續(xù)在學(xué)生中開展“三比三不比”活動(不比闊氣比志氣,不比聰明比勤奮,不比基礎(chǔ)比進步,)營造比學(xué)趕幫超的氛圍。

4.切實加強后進生轉(zhuǎn)化工作。每一位教師尤其是班主任必須本著高度的責(zé)任心,認真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。要耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助。

(三)不斷創(chuàng)新德育載體,提高德育工作水平。

1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展主題教育活動。結(jié)合“3.5學(xué)習(xí)雷鋒日”“清明節(jié)”“五四青年節(jié)”“端午節(jié)”“南京大屠殺紀(jì)念日”、“抗戰(zhàn)勝利七十周年紀(jì)念日”“教師節(jié)”“國慶節(jié)”等節(jié)日或紀(jì)念日,以征文競賽、演講比賽、校園廣播、黑板報、主題班會等為教育陣地,積極開展各種活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的精神。

2.開展傳統(tǒng)美德教育。中華民族傳統(tǒng)美德是中國歷史流傳下來的,具有深遠影響,可以繼承,有益于我們的優(yōu)秀遺產(chǎn),是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心。結(jié)合“中秋”、“春節(jié)”等中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,依據(jù)學(xué)生中存在的道德方面的問題,開展以下教育活動。一是自強明志:我們應(yīng)學(xué)習(xí)古人“志當(dāng)存高遠”,以堅韌不拔的毅力,克服各種困難強化學(xué)習(xí)動力,走向成功之路。二是誠信:我們應(yīng)言行一致,說到做到,按要求行事,按計劃學(xué)習(xí)。言必信,行必果,特別是在考試中要以真實的成績評價自己,向家長、老師匯報。要通過教師的誠信執(zhí)教、文明育人引導(dǎo)學(xué)生誠實做人、誠實待人。三是寬容:我們應(yīng)時刻寬容別人,善待自己,原諒別人,和而不流,學(xué)會合作,搞好團結(jié),和而不同,互相學(xué)習(xí),達到較高境界。

3.開展文明禮儀教育。中國是禮儀之邦,是文明古國,文明禮儀必須宏揚。 本學(xué)期,我們重點抓以下幾個方面:一是尊師:學(xué)生尊師,天經(jīng)地義,教師傾全部心血于教育事業(yè),無私的把知識傳授給學(xué)生,學(xué)生首先應(yīng)尊重老師的勞動,集中精力,聽好每節(jié)課,平時見老師主動打招呼,問侯。二是互助:同學(xué)們在學(xué)習(xí)上相互幫助,生活上相互照顧,在出現(xiàn)矛盾摩擦?xí)r相互寬容,涼解,妥善處理好同學(xué)間的關(guān)系。提高自控能力,用理智戰(zhàn)勝沖動,用寬容代替狹隘,用文明抵御粗俗。三是明辨是非:時時刻刻應(yīng)該內(nèi)省,嚴(yán)格自律,嚴(yán)明校紀(jì),與法不容,與紀(jì)不合,與理不通的事情堅決抵制。

4.加強心理健康教育。心理健康教育是我傳統(tǒng)優(yōu)勢。要以學(xué)校心理咨詢室為重點,以學(xué)科教學(xué)滲透和心理健康教育課為抓手,根據(jù)學(xué)生的生理、心理發(fā)展規(guī)律和特點有的放矢地進行心理健康教育。要積極創(chuàng)設(shè)寬松和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,包括團結(jié)互助、和諧友愛的班集體環(huán)境、輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境、文明健康的生活環(huán)境、平等良好的師生關(guān)系等,促進學(xué)生和諧健康發(fā)展。

5.加強法制教育。以普法教育為契機,聘請法制副校長和丹徒法院的法官定期開展法制教育報告會,舉辦法律知識講座、模擬法庭,并通過看電視、錄像、參觀展覽等生動活潑的形式進行法紀(jì)教育,讓廣大學(xué)生增強學(xué)法、護法、用法的意識。對違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省大港中學(xué)學(xué)生處分條例》的規(guī)定,同時做好受處分學(xué)生的思想工作,使之增強自信,積極改正。

6.加強安全教育。生命重于泰山,安全高于一切。要始終把安全作為學(xué)校的頭等大事來抓。要樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,不斷完善學(xué)校安全工作組織機構(gòu),充分發(fā)揮“校園110”的作用,健全《江蘇省大港中學(xué)教學(xué)樓學(xué)生緊急疏散演習(xí)方案》、《江蘇省大港中學(xué)晚間停電應(yīng)急預(yù)案》和《江蘇省大港中學(xué)軍訓(xùn)安全工作和校運動會安全應(yīng)急預(yù)案》。

與全體班主任簽定安全工作責(zé)任書,確實履行“一崗雙責(zé)”制,通過班主任加強對學(xué)生進行安全教育,利用校園櫥窗宣傳安全知識,向?qū)W生印發(fā)以安全為主題的告家長書等,嚴(yán)防溺水、車禍、踩踏、食物中毒等突發(fā)性事故發(fā)生;門衛(wèi)24小時值班制,各樓層設(shè)安全負責(zé)人,與總務(wù)處配合定期對學(xué)校的電器、消防栓、樓梯扶手等設(shè)施進行檢查,排除安全隱患,做到防患于未然,以杜絕各種事故發(fā)生,本學(xué)期將與區(qū)消防大隊聯(lián)合舉行學(xué)生宿舍緊急疏散,提高學(xué)生緊急情況下的自我保護能力。

7.加強校園文化建設(shè)。校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。要健全學(xué)校文化管理體制,堅持顯性校園文化和隱性校園文化一起抓,營造健康向上的文化氛圍;從物質(zhì)、制度和精神的多維度培樹師生文化自覺,建設(shè)校園文化,培育學(xué)校精神,提升學(xué)校的教育境界。

8.扎實開展國防教育,充分發(fā)揮國防教育示范作用。

作為我省首批國防教育示范學(xué)校,新的一年里一定要大力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),增強國防教育的責(zé)任感、使命感;利用學(xué)校教育里的學(xué)科滲透,保證國防教育任務(wù)的順利落實;在創(chuàng)新活動載體中深化發(fā)展,努力營造良好的國防教育環(huán)境氛圍,扎實開展國防教育,充分發(fā)揮國防教育示范作用 。

(四)針對青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點,堅持以人為本,探索適應(yīng)時代和學(xué)生發(fā)展需求的德育方式,進一步拓展德育途徑,整合多方德育力量,進一步有效推進青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作。

1.以“自塑教育”活動為抓手,實現(xiàn)學(xué)生自主管理與自我教育,使學(xué)生成為德育的主人。以要以團委和學(xué)生會為核心,構(gòu)建科學(xué)合理的學(xué)生自主管理網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮學(xué)生管理的主觀能動性,促進學(xué)生的自我管理和自主發(fā)展,發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校德育中的主體性。政教處將和團委、學(xué)生會、年級部共同研究,優(yōu)化文明監(jiān)督員隊伍,青年志愿者隊伍,發(fā)展學(xué)生社團,指導(dǎo)學(xué)生積極組織參與一系列活動,在活動中使學(xué)生感悟做人的道理,懂得團結(jié)與合作;使學(xué)生學(xué)會寬容與感恩,懂得理解與和諧;使學(xué)生樹立責(zé)任感,懂得約束與奉獻;使學(xué)生對人生觀、價值觀多一份見解,懂得拼搏與進取;使學(xué)生對生命有更深層次的詮釋,懂得如何珍惜生命。

2.繼續(xù)通過“道德講堂”、“養(yǎng)正學(xué)堂”、班團會等既有途徑,整合校內(nèi)外資源扎實有效開展各項主題德育工作。

3.進一步完善學(xué)生社團活動制度,加強學(xué)生社團活動的指導(dǎo)。

4.積極推進“導(dǎo)師制”。 針對青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點,堅持以人為本,探索適應(yīng)時代和學(xué)生發(fā)展需求的德育方式,開展以溝通、理解、幫助為特征的個別教育,進一步有效推進青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作。

5.樹立大德育觀念,有效建立未成年人思想道德教育育人共同體;大力建設(shè)家校委員會,辦好家長學(xué)校。一方面,積極爭取政府大力支持,積極與宣傳部、文明辦、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)紅十字會等部門構(gòu)建育人共同體,編織區(qū)大德育網(wǎng)絡(luò),建立相關(guān)部門共同參與的聯(lián)席會議制度,有效開展德育實踐活動。另一方面,不斷完善家長委員會制度建設(shè),辦好家長學(xué)校。積極引導(dǎo)家長、社會資源參與學(xué)校管理。開辟多種家校聯(lián)系渠道:家長駐校輪值、家長開放日、校長接待日等,促進家校聯(lián)系,拓寬德育資源。第三,加大高中生家庭教育特點的研究,開展家庭教育進農(nóng)村、進社區(qū)、進家庭活動,創(chuàng)新家長培訓(xùn)內(nèi)容和方式,提高合力育人的水平。

(五)積極開展班主任專業(yè)化課題的研究,將理論研究與班主任工作的實踐研究結(jié)合起來。

1.要通過班主任工作論壇和班主任沙龍的形式,加強德育工作的校本研究,探討新形勢下港中德育教育的重點與難點,著力點與突破口。

2.通過專家指導(dǎo)與本土研究相結(jié)合的方法,提煉、探索符合新時期中學(xué)生特點和港中特色的新的德育模式,進一步完善現(xiàn)有的德育工作形式與方法,增強班主任的校本研究意識,提高班主任工作的水平和質(zhì)量,確保德育的針對性和實效性。

3.為切實踐行學(xué)校“文化關(guān)懷,師生共進”的辦學(xué)理念,提升師生的道德情懷和行動能力,秉承“有針對性的學(xué)習(xí),比學(xué)習(xí)本身更重要!有方向性的提升比提升更重要!”的信念,分步實施江蘇省大港中學(xué)“容領(lǐng)挑戰(zhàn)”項目。

4.根據(jù)學(xué)生年齡的特點和學(xué)生成長現(xiàn)狀,重新梳理我校的人文素養(yǎng)類德育課程,完善“習(xí)慣養(yǎng)成課程、文明禮儀課程、安全法制課程、心理生理課程、國防教育課程”等德育課程,開發(fā)班會課程和“容領(lǐng)挑戰(zhàn)(高中)”課程,通過德育課程建設(shè),引領(lǐng)學(xué)校德育工作,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

幼兒園政教處工作計劃十篇五

政教處工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”思想為指針,以《中學(xué)德育大綱》、《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德實施綱要》為指導(dǎo),根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的要求,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,清醒地認清形勢,更新德育觀念,深化德育改革,努力加強對學(xué)校德育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、途徑等德育運作機制的創(chuàng)新,加強德育工作的針對性和實效性。

以“搶抓機遇,加快發(fā)展,追求卓越,爭創(chuàng)一流”為工作思路,以“成人成才并重,成人先于成才”為工作原則,以“明禮、誠信、求是、競先”為工作主線,堅持培養(yǎng)健全人格,發(fā)展個性特長,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,從加強德育校本研修,強壯德育隊伍;建設(shè)校園文化,重視文化導(dǎo)引;整合德育資源,優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò);注重德育管理,提高德育實效;開發(fā)校本德育課程,完善德育渠道等幾方面著手,注重體驗,追求實效,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),促進學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。

(一)抓好德育隊伍建設(shè),營造全員育人氛圍。

1、加強政教隊伍自身建設(shè),努力提高政教隊伍理論水平,提高高效服務(wù)能力。首先樹立敬業(yè)愛崗思想。其次加強學(xué)習(xí),每月定時召開理論學(xué)習(xí)會、處務(wù)會,學(xué)習(xí)新的德育理論,借鑒新的德育途徑,討論調(diào)研我校德育工作中存在的問題,每次會議有中心議題,有學(xué)習(xí)材料,有討論結(jié)果。努力形成學(xué)習(xí)型團隊,推動我校德育工作邁上一個新的臺階。

2、加強班主任隊伍管理,促進班主任隊伍建設(shè)。進一步完善《班主任考核條例》,通過《班主任考核辦法》、每兩周一次的班主任例會,規(guī)范班主任工作方法,進一步明確班主任工作要求,溝通班主任思想和工作中存在的問題。在具體工作過程中,做好指導(dǎo)、服務(wù)、檢查、反饋。每項工作、每月工作要做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋,推動班主任工作的開展。

3、增強助理班主任(副班主任)管理意識、責(zé)任意識,為班主任培養(yǎng)后備人才,營造全員育人氛圍。助理班主任將采取自主報名形式,明確職責(zé)范圍:通過參與班級衛(wèi)生工作深入班級,協(xié)助班主任工作;部分學(xué)生聯(lián)系教育、進一步完善、開展我校的德育導(dǎo)師結(jié)對工作。另一方面,要求助理班主任學(xué)習(xí)班主任成功的經(jīng)驗。提倡任課教師與班主任多溝通,共同商討解決班級中存在的問題,同時,結(jié)合學(xué)科教學(xué),進行德育滲透。

(二)加強學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育,深化學(xué)生道德體驗。

1、加強學(xué)生愛國主義、集體主義、社會主義教育,以每月主題教育為載體,通過班會課、國旗下講話、年級集會等多種渠道落實各項教育。九月份開展以班容班貌建設(shè)、學(xué)生儀容儀表檢查為主要內(nèi)容的日常行為規(guī)范教育。十月份開展以愛校教育為重點的愛國主義教育,結(jié)合紀(jì)念紅軍長征勝利七八周年活動,對學(xué)生進行理想信念教育。十一月份開展法制安全教育活動,提高學(xué)生自護能力。

十二月份開展責(zé)任教育,樹立學(xué)生責(zé)任意識。一月份開展評優(yōu)工作,營造爭先進、學(xué)先進的氛圍,同時檢查落實學(xué)生日常行為規(guī)范,考核結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)評價》。每月月初有計劃,過程有檢查、反饋,月底有小結(jié),保證主題教育內(nèi)容、時間、人員到位。

2、加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,重新修訂學(xué)習(xí)《靖江市第一高級中學(xué)學(xué)生手冊》,使學(xué)生做到知行統(tǒng)一。從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起,抓學(xué)生的禮貌用語,開展《告別不文明行為承諾》簽字活動,開展“三禮教育”,讓學(xué)生知禮節(jié)、懂禮儀、有禮貌;要求學(xué)生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。

繼續(xù)搞好“八禮四儀"和社會主義核心價值觀教育。扎實推進環(huán)境教育,抓好教室、寢室兩個環(huán)境布置,增強環(huán)境育人氛圍,同時要求做到“五無”——地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角,搞好環(huán)境衛(wèi)生。

3、加強班干部隊伍建設(shè),努力打造一支講正氣、有責(zé)任、有影響力、有榜樣作用的學(xué)生干部隊伍。要求班主任在推選班干部過程中就嚴(yán)格把關(guān),團委對推選出的班團干部,將成立學(xué)生干部學(xué)校,對全校班團干部進行培訓(xùn)上崗,對出色的優(yōu)秀班團干部進行不同層次的表揚,樹立先進,對班干部工作中存在的問題及時調(diào)研進行解決。

4、加強后進生矯治力度。擬建立法規(guī)教育學(xué)習(xí)班,定期開展學(xué)習(xí),對曾受處分學(xué)生進行系列教育,邀請法制副校長參與、開辟校外教育基地,體驗大墻內(nèi)生活;結(jié)合學(xué)生自省,寫認識、談體驗,促進不良習(xí)慣的消除、文明行為的養(yǎng)成。加強體藝生教育,促進學(xué)生德藝雙馨。

5、以環(huán)境教育特色學(xué)校為載體,充分發(fā)揮綠色班級創(chuàng)建工作,積極開展環(huán)保教育,提高師生衛(wèi)生素養(yǎng),增強防病能力。開展環(huán)保宣傳教育活動;定期刊出防病、環(huán)保板報;回收廢物;開展常規(guī)衛(wèi)生保潔活動。

6、加強宿舍區(qū)管理,努力營造溫馨、舒適的生活環(huán)境。進一步明確生活指導(dǎo)工作職責(zé),加強崗位責(zé)任意識,每天早晚檢查各寢室的衛(wèi)生內(nèi)務(wù),下午、晚上抽查,認真做好記錄、及時反饋,盡量使宿舍區(qū)二十四小時保持整潔。安排好值周寢室,加強值日生教育和管理,增強學(xué)生勞動意識。充分發(fā)揮舍長的作用,提高學(xué)生自我管理能力,積極創(chuàng)造條件,開展寢室文化建設(shè)活動,增強團隊凝聚力。加強班主任下寢室檢查。

7、加強安全教育和法制教育,增強學(xué)生安全防范意識,提高學(xué)生自護能力。積極配合安保部門定時檢查并進行法制和安全教育。加強門衛(wèi)保安管理,嚴(yán)守門口出入制。利用安全、法制教育月對學(xué)生進行系列安全、法制教育。

8、加強心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。充分使用學(xué)生發(fā)展中心的設(shè)備設(shè)施,發(fā)揮心理咨詢的作用;定期更新健康教育網(wǎng)頁——“心理驛站”,刊出心理健康板報,組建、成立學(xué)生心理協(xié)會,開設(shè)健康教育課,校報xx定期刊出心理專欄,舉辦心理健康活動周,通過多渠道對學(xué)生進行心理教育和心理疏導(dǎo),提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,為塑造健全人格盡綿薄之力。

9、加強高品位的校園文化建設(shè),搭建學(xué)生施展才華的平臺。充分發(fā)揮團委組織能力,調(diào)動學(xué)生會的工作積極性,加強學(xué)生會工作指導(dǎo),定期召開會議,更好地開展學(xué)生自治自理工作,提高學(xué)生工作能力和社會活動能力。

(三)加強家校聯(lián)系,健全學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

充分利用班主任聯(lián)系家長的主角作用,加強班主任家訪的督查,班主任加強對家長教育子女方法的指導(dǎo),宣傳黨的教育思想和學(xué)校教育要求,提高家長教育子女的能力。組織好家長會和家長委員會,努力發(fā)動家長和社會力量來支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。

(四)創(chuàng)新德育思路,有效推進德育各項工作有序開展。

1、完善值日工作制度,明確檢查項目、扣分細則,調(diào)整值日人員結(jié)構(gòu),由部門協(xié)調(diào)統(tǒng)一安排學(xué)校三個年級中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任值日負責(zé)人,配備各學(xué)科備課組長及班主任擔(dān)任值日成員,做到責(zé)任到人,檢查嚴(yán)格,獎懲公平,公布及時,整改到位。

2、進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),外樹形象,內(nèi)強管理,在原先單一學(xué)生問卷調(diào)查的形式上增加家長問卷調(diào)查和社會調(diào)查,取得更公正客觀的評價數(shù)據(jù),樹立先進典型教師、班主任。在環(huán)境許可條件成熟的情況下開通師德師風(fēng)建設(shè)熱線,爭取第一時間了解掌握相關(guān)動態(tài),及時妥善處置,有效遏制不良風(fēng)氣的形成與發(fā)展。

3、建立政教處同志家訪制,政教處將完善并了解學(xué)生第一手資料,對各年級優(yōu)秀學(xué)生、邊緣學(xué)生、問題學(xué)生、租住校外學(xué)生以及單親、留守等學(xué)生進行有計劃、有目的、分層次的家訪,同時進行督查班主任家訪的回訪,推動班主任的家訪工作。增強家長對子女的責(zé)任心以及班主任工作的責(zé)任感。使高高在上的學(xué)校教育蹲下身子接上地氣與家庭、社會正確的關(guān)心每一個子女。為學(xué)生的成長,家長的教育義務(wù)做好服務(wù)工作。

4、鞏固班會課教育陣地,杜絕私自挪用、自修。班會課是班主任進行班級管理的主渠道,是學(xué)校進行學(xué)生德育工作的主陣地,班會課是班主任針對班級情況對學(xué)生進行教育的一種有效方式,同時也是班主任指導(dǎo)學(xué)生開展主題班會的統(tǒng)一時間,對學(xué)生思想的轉(zhuǎn)變和良好班風(fēng)的形成有不可低估的作用。學(xué)校將逐課檢查記載并作為班級管理的重要考評依據(jù)。

5、充分利用校學(xué)生發(fā)展中心這一平臺,利用心理軟件對所有學(xué)生進行心理測試,發(fā)現(xiàn)問題及時進行疏導(dǎo)和治療。根據(jù)學(xué)生的潛質(zhì)會同班主任、家長、學(xué)生本人,明確學(xué)生適宜從事的專業(yè)和方向,進一步明確高考目標(biāo),充分挖掘?qū)W生潛能。

幼兒園政教處工作計劃十篇六

深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、和《五河三中20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃》,抓實抓細學(xué)生的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會生存,提高育**量;完善班主任考核機制,全面提升班主任隊伍素質(zhì);加強班級綜合考核評比,樹立良好班風(fēng),為實現(xiàn)五河三中教育集團的穩(wěn)定、發(fā)展、飛躍做出不懈努力。

(一)加強學(xué)生德育系列教育,全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度

1、要切實抓好全體學(xué)生,特別是初一年新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用入學(xué)教育的機會,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣,利用班會時間對全校學(xué)生進行新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五河三中一日常規(guī)》《五河三中學(xué)生違紀(jì)處罰條例》的教育,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

2、堅持升國旗教育。

組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式,根據(jù)國旗下講話的主要題內(nèi)容,對學(xué)生進行文明習(xí)慣,艱苦樸素教育,愛國主義教育,日常行為規(guī)范教育,誠信教育,法制、安全教育,感恩教育,公民意識和社會責(zé)任感教育,如何做人的教育。

升國旗時的幾點要求:

(1).集合速度。要求從音樂響起到音樂結(jié)束的時間里,各班必須在指定位置站好,做好升旗準(zhǔn)備。

(2)從開始集合到退場結(jié)束,必須保證絕對的肅靜。

(3).學(xué)生會的學(xué)生負責(zé)檢查人數(shù)。

3、精心安排和組織主題班會。班會要有重點、有記錄,充分發(fā)揮班委會在學(xué)校德育工作中的積極作用,政教處工作人員將進行巡查,并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評條例進行量化考評。

4、依法抓好特殊學(xué)生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案,并對特殊生進行跟蹤教育。

(1)政教處、年級主任、班主任,要對學(xué)生層層管理,對自己約束不強的學(xué)生要做耐心的思想工作,處處滲透有情的德育和德育的有情,對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育,對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,要依據(jù)《五河三中學(xué)生違紀(jì)處罰條例》給予紀(jì)律處分。

(2)對處分學(xué)生的跟蹤辦法。被處分的學(xué)生,班主任和政教處應(yīng)密切關(guān)注,隨時跟蹤。被處分的學(xué)生期末結(jié)束時要到政教處領(lǐng)取一份《被處分學(xué)生跟蹤簽定表》,期末回家后將本人的自我檢討,家長意見寫入表中,在下學(xué)期報名時交原任班主任評定,再送交政教處,政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的仍要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組審批后復(fù)印,存政教處,沒有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保留。如果直至學(xué)生畢業(yè)仍未取消處分的,而該生又還在校讀書,則由政教處出面找該談話,并如實寫入學(xué)生綜合素質(zhì)評價中。

(二)凈化、美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶治人,努力提高學(xué)生的環(huán)境意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

1、加強學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。從公德教育入手,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識。開學(xué)兩周內(nèi)各班要開好一次衛(wèi)生主題班會,平時加強引導(dǎo),讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認識。

2、開學(xué)初將對衛(wèi)生區(qū)做重新劃分,標(biāo)注。將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實到班級,組織好周五大掃除及一天三打掃活動。

3、完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時要公平公正,不徇私情,每周及時總結(jié),在檢查中存在問題不及時整改的,在考核時可加倍扣分。

4、認真落實學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護花草樹木的規(guī)定,推動學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。

5、加強校園自行車、電瓶車的擺放管理,讓自行車、電瓶車擺放成為三中的亮麗的風(fēng)景線。

(三)建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境,以健康活躍的氣氛感染人。

1、繼續(xù)辦好宣傳欄、校園廣播站等,繁榮校園文化,表彰好人好事,鞭撻丑惡現(xiàn)象,營造濃厚的德育氛圍。

2、認真開展重**念日主題教育活動,教師節(jié)開展“尊師感恩”教育活動,國慶節(jié)開展“愛國愛校”等教育活動。

3、突出德育工作的針對性、時效性、實效性,開好幾個大型主題班會,如學(xué)期初的日常行為規(guī)范教育,考試前的誠信教育等,將學(xué)校的辦學(xué)理念和規(guī)章制度進行內(nèi)化,規(guī)范學(xué)生的行為。

4、協(xié)調(diào)體育組,認真做好大課間活動。

5、組織好初一年級的廣播體**賽。

6、做好初一年級的校服征訂工作。

1、繼續(xù)加大疫情防控工作的宣傳教育,讓全校上下對疫情防控的嚴(yán)峻形勢有足夠的認識,做到疫情防控常態(tài)化。

2、堅持做好學(xué)生入校的測溫工作,督促值班領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格落實測溫程序,嚴(yán)格進行手部消毒,嚴(yán)格對體溫異常學(xué)生的體溫復(fù)測和上報處置。

3、督促全體師生按規(guī)定佩戴口罩。

4、班主任嚴(yán)格落實晨午檢和記錄的填寫,對因病因事缺勤的學(xué)生都要進行登記記錄。

5、所有任課教師、班主任都要嚴(yán)格落實對發(fā)熱學(xué)生的處置程序。

6、定期召開專門會議,總結(jié)疫情防控的經(jīng)驗,對出現(xiàn)的問題及時研究解決。

(五)注重科學(xué)管理,確保校園平安

1、政教處通過各種途徑進行宣傳通知,以增強學(xué)生各種安全防范意識,提高自我防范能力。學(xué)生出校園必須有政教處統(tǒng)一簽發(fā)的請假條。

2、發(fā)揮校警、門衛(wèi)的職能作用,把一切的不安定,不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),作好門衛(wèi)來訪登記,控制外來人員進入校園,繼續(xù)實行來訪人員的預(yù)約工作。

3、根據(jù)本校各個時期實際情況及時制定和完善各項安全保衛(wèi)制度及各種應(yīng)急預(yù)案和安全負責(zé)追究制度。定期搞好安全檢查,及時消除安全隱患。

(1)繼續(xù)做好安全月報告工作。

(2)組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項安全管理規(guī)定和各種應(yīng)急預(yù)案。

4、醫(yī)務(wù)室要做好學(xué)生的防病治病工作,對于秋季多發(fā)的各種傳染病如流感、腮腺炎、肺結(jié)核等疾病加大防控宣傳力度,同時做好學(xué)生青春衛(wèi)生知識宣傳和近視預(yù)防等工作。

(五)加強法制教育。通過法制專題講座和報告,觀看法制教育片,舉辦專題班會,開辟法制教育專欄(板報)等系列活動,增強學(xué)生遵紀(jì)教育法和自我保護意識,把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來。本學(xué)期將請司法部門做專題法制教育報告。

(六)加強留守兒童的管理。認真做好留守兒童的信息采集工作,各班級對留守兒童要做好結(jié)對幫扶工作,加強對留守兒童的關(guān)懷教育。本學(xué)期學(xué)校將在育英樓建新的留守兒童之家,添置硬件設(shè)施,更好的為留守兒童提供服務(wù)。

(七)加強班主任管理,完善量化考核體系。

1、班主任強化《班級精細化管理》制度建設(shè)和執(zhí)行力度,發(fā)揮學(xué)生在班級管理主體作用,以便減輕班主任工作負擔(dān)和壓力,班級工作要做到信息暢通,工作可控、可防、可查,工作做到有布置,有檢查,有總結(jié),有提升。

2、布置和指導(dǎo)班主任制定工作計劃,定期召開班主任工作會議,交流班主任工作的經(jīng)驗,進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。

3、繼續(xù)開展班主任青藍工程,促進新班主任盡快成長為獨當(dāng)一面的班級管理人才。指導(dǎo)班主任從四個方面入手開展工作:一是抓主題班會,進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,共同努力。

4、繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案,考評中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處值日教師負責(zé),一周一公布,一月一評比,考評結(jié)果存檔,年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據(jù),此外,對重大違紀(jì)違法事件的班級,評優(yōu)評先實行“一票否決”。

5、完善班級量化考核辦法,把對班主任的平時的日常工作(計劃、總結(jié)、學(xué)校布置的各項工作、學(xué)校開展的各項活動的完成、會議參加、班會課的召開等)納入考核成績。

幼兒園政教處工作計劃十篇七

尊敬的家長:

您好!

學(xué)生安全工作責(zé)任重于泰山。多年來,我校本著“以人為本,安全第一”的思想,在學(xué)生安全教育和安全管理方面做了大量的工作,取得一定實效。為進一步加大安全工作力度,增進與家長的聯(lián)系,形成教育合力,望廣大家長積極支持、配合學(xué)校做好以下幾點安全教育:

一、為孩子營造一個和睦、快樂的家庭生活環(huán)境。有資料表明,民主的、和諧的、輕松的家庭氛圍有利于孩子快樂、健康成長,因此,創(chuàng)造這樣的氣氛是我們家長的重要任務(wù),請予以關(guān)注。

二、教育孩子遵守交通法規(guī),防止交通事故發(fā)生。

《道路交通安全管理條例》中明文規(guī)定:“12歲以下未成年人不得騎自行車上路”,希望引起家長高度重視,教育孩子不騎自行車上學(xué)、放學(xué)。教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,走路堅持靠右行,過馬路時要看紅綠燈、走斑馬線,要注意來往車輛,不能橫沖直撞。

三、教育孩子不購買“三無”食品,不帶零食進校園,不吃變質(zhì)食物,注意飲食衛(wèi)生安全,不暴飲暴食。

四、教育孩子不要玩火、玩電。經(jīng)常檢查家用電器是否漏電,煤氣管道是否漏氣。教育孩子不要隨意接觸有可能觸電的危險裝置,如高壓電設(shè)備、電線桿、電源插座等。在用電、用火過程中,嚴(yán)格按照使用規(guī)則或說明,不能盲目使用,不能隨意玩火,使用液化氣后要關(guān)閉閥門,增強消防意識,確保安全。

五、孩子的辨別能力不強,雙職工的家庭孩子獨自在家的時間比較多,家長應(yīng)經(jīng)常教導(dǎo)他們獨自在家時如何防范不法之徒的哄騙。如接到陌生人的電話,不要讓對方知道你只一個人在家,而是說父母馬上就回來;在沒有父母來電話關(guān)照的情況下,不要相信任何陌生人以親屬、同事、朋友的名義提出的開門要求。

六、孩子上網(wǎng)要注意安全。網(wǎng)絡(luò)中有不少陷阱和騙局,網(wǎng)上資訊不乏不健康內(nèi)容。孩子上網(wǎng)要注意安全和健康,不經(jīng)父母同意,不要在網(wǎng)絡(luò)上告訴別人自己的姓名、電話、住址、年齡、信用卡號碼、照片等資料,包括父母的相關(guān)資料也要小心保密,尤其是自己的上網(wǎng)賬號更要小心保密。要慎交網(wǎng)友,除非告訴過父母,否則不要與網(wǎng)絡(luò)上朋友私下見面。在網(wǎng)絡(luò)上和朋友聊天,看到不舒服的、惡心或奇怪的話,不要再談下去,馬上下線。收到陌生人寄來的郵件,輕易不要打開,上網(wǎng)的時間和內(nèi)容要與家長商量約定,最好設(shè)置專門的軟件進行控制。

以上各項教育內(nèi)容需要家長的高度重視,完成對孩子的教育。同時也歡迎各位家長隨時對學(xué)校安全保護及相關(guān)工作提出您的寶貴意見和建議。我們相信,在學(xué)校、家長、社會的共同努力下,我們的孩子們一定能夠有一個安全、健康、和諧、快樂的成長環(huán)境。

感謝您的配合與支持!祝您家庭幸福,工作愉快!

幼兒園政教處工作計劃十篇八

德育為首,育人為本,注重實效。以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ),以學(xué)生健康發(fā)展為中心,依照《中學(xué)德育大綱》,進一步落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,堅持“德育為首,育人為本”的原則,切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。進一步拓寬德育空間,提高德育實效,鞏固德育工作特色,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護航。

富多彩的活動之中,努力提高學(xué)政教工作力爭新特色。以德育工作為先導(dǎo),以愛國主義和集體主義教育為主旋律,以國防教育為特色,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),愛國從愛校做起。寓德于豐生的道德素質(zhì)。抓“三結(jié)合”教育形式,規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機結(jié)合。抓過程重落實,抓細節(jié)突出重點,抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實踐,抓成人成才,突出典型效應(yīng),形成守紀(jì)樂學(xué)的校園氣氛,促進學(xué)生健康發(fā)展,鞏固德育工作的特色。

(一)加強德育隊伍建設(shè),提高德育工作水平

1、明確目標(biāo),提高政教工作人員綜合素質(zhì)

新學(xué)期,我們政教全體工作人員要認真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生,明確分工,密切配合,抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩,責(zé)任到人,工作到位,起到龍頭作用。政教干事具體負責(zé)學(xué)生的思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、班級管理、宿舍管理、自行車管理等事宜,日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜,每人身兼幾項工作。因此,既要有責(zé)任心,又必須能吃苦,在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智,找出的管理辦法,同時還要團結(jié)協(xié)作,群策群力,才能創(chuàng)造佳績。

2、抓住關(guān)鍵,提升班主任工作能力

學(xué)校是一個整體,班級是這個整體的基本單位,班主任又是這個基本單位的組織者、,是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者,對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此,我們必須有一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。

(1)定期召開班主任培訓(xùn)會,以會帶訓(xùn),學(xué)習(xí)先進的教育理論,樹立先進的教育理念,指導(dǎo)他們的工作。同時,階段性地總結(jié)情況,聽取反饋,布置工作。

(2)幫助班主任分析班級學(xué)生的思想狀況,有的放矢地進行教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,走進學(xué)生心靈,大力加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。

(3)定期召開班主任經(jīng)驗交流會、座談會,研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程,研究探討新的教育方法。互相學(xué)習(xí),共同進步。

(4)分期分批地組織班主任走出去,到外校參觀考察,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗。

(5)加強對班主任工作的考評和獎懲,完善班主任考核制度,把學(xué)額鞏固率、后進生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍。

(6)本著從嚴(yán)、從實、從細的原則,加大反饋力度,增加透明度,使班主任工作扎實地開展起來。

3、切實做好班干部培訓(xùn)工作

本學(xué)期,我們要從班干部工作的主動性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面,以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用,讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中,自覺地約束自己,自覺地影響、帶動周邊的同學(xué)。

4、進一步健全社會參與機制,進一步發(fā)揮家長委員會、愛國主義教育基地、國防教育基地和社會實踐活動基地的作用,形成教育合力,共同培養(yǎng)下一代。

(二)進一步強化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

習(xí)慣形成個性,個性影響命運。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此,我們要進一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護公物的良好品德和責(zé)任意識的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫,在“養(yǎng)成”上做文章。

1、營造文明向上的校園環(huán)境

認真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》,組織開展“遵守校規(guī)校紀(jì),爭做文明學(xué)生”的六要六不要(要禮貌待人,不講粗話臟話;要團結(jié)友愛,不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學(xué)習(xí),不遲到、不早退;要自尊自愛,不進營業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律,不在生活上攀比;要美化校園,不亂扔垃圾廢物)教育活動。

2、落實文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練

具體從學(xué)生的儀表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口,全面抓好學(xué)生的管理工作。

3、實施量化管理,有效地開展“流動紅旗“評比工作

十幾年來,“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學(xué)期繼續(xù)實行”流動紅旗“評比,但是,根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn),以及學(xué)校的中心工作,對原有的細則進行修訂,根據(jù)本學(xué)期的具體要求,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),加強領(lǐng)導(dǎo)值班、干事檢查,與其他幾處密切配合,嚴(yán)查、嚴(yán)管,爭取達到效果。

4、做好心理健康教育,明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)。設(shè)有專職心理教師和心理咨詢室,定期輔導(dǎo),隨時咨詢,保證學(xué)生心理健康發(fā)展。

5、加強宿舍管理

宿舍是學(xué)校的窗口,舍務(wù)管理的好壞,直接影響學(xué)校的形象。住宿生自理能力差,管理人員少,所以,舍務(wù)管理一直是政教工作的一個難點。加大對舍務(wù)檢查評比的力度,繼續(xù)開展文明寢室評比活動,日檢查、日通報、月末總評。同時加強宿舍文化建設(shè),建立健全管理制度,及時做好學(xué)生的思想工作,關(guān)心他們的生活,使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,成為我校的一個亮點。

6、加強國防教育,鞏固國防教育示范校成果

(1)充分發(fā)揮校國防教育辦公室的效力,具體實施落實學(xué)校國防教育系列活動。

(2)把國防教育納入課堂教學(xué)的主渠道,開設(shè)國防教育課,組織七年級學(xué)生進行為期八天軍訓(xùn),并注重實效。

(3)定期進行國防教育報告、召開主題班會、國防知識競賽、軍體比賽等國防教育活動。在“八一”建軍節(jié)、“九一八”紀(jì)念日,全民國防教育日等,積極參加社會性國防教育活動,積極開展并參與雙擁共建活動,增強學(xué)生國防意識。

(4)校園環(huán)境建設(shè),能充分體現(xiàn)愛國主義和英雄主義精神,櫥窗、板報定期更換國防教育內(nèi)容。校園廣播、網(wǎng)站,將有計劃地安排國防教育的內(nèi)容。

(一)體育工作:

1、科學(xué)管理

建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責(zé)管理學(xué)校的體育工作,分工合作,齊抓共管,負責(zé)到人、工作到位,加強檢查、指導(dǎo)、總結(jié)工作。

2、提高體育課、體活課的質(zhì)量

狠抓體育常規(guī),積極組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作。根據(jù)實際制定教學(xué)計劃,認真?zhèn)湔n、加強業(yè)務(wù)進修,提高師德水平,理論水平以及教學(xué)和科研能力。堅持面向全體、教書育人,嚴(yán)格律己。建立好體育科研小組,有計劃、有步驟地實施教育科研。多講、多練,以達到師生共同發(fā)展的目的。有針對性的訓(xùn)練,促進學(xué)生身心的全面發(fā)展。同時,建立學(xué)校體育體活的安全制度,杜絕安全事故。

3、開展群體性體育競賽

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排和學(xué)生的實際情況,舉行校田徑運動會、會操表演、跳繩、踢毽、拔河等小型比賽。

4、保證課間操的質(zhì)量

抓好早操,規(guī)范動作,提高質(zhì)量,落實檢查工作,多方努力,使早操再上新臺階。

5、做好體育器材管理

有標(biāo)準(zhǔn)、有計劃地配置體育器材、設(shè)備。落實場地、器材的管理制度,開發(fā)校本資源。確保其的使用率和安全性。

(二)衛(wèi)生工作:

1、加強健康教育

(1)按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作,做到有教師、有課本、有教案、有評價,確保學(xué)生掌握相應(yīng)的健康知識。

(2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動,尤其是控?zé)熜麄骷邦A(yù)防愛滋病教育。校醫(yī)室定期出衛(wèi)生專題板報,宣傳板。

2、做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作

(1)按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求,做好學(xué)生病假統(tǒng)計工作,提高上報數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。

(2)加強食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生管理,按照《食品衛(wèi)生法》和文件精神建立健全食品衛(wèi)生管理組織制度和各項崗位制,開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

3、開展學(xué)生常見病防治

(1)提高眼保健操質(zhì)量,組織人員每天檢查學(xué)生眼保健操情況,對穴位按壓不準(zhǔn)確的及時予以糾正,并把結(jié)果列入對班主任的考核。

(2)抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,設(shè)專人負責(zé),對班級室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生進行檢查評比,列入班級評比當(dāng)中,使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負責(zé),確保學(xué)生有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(3)及時做好傳染病的預(yù)測及預(yù)防工作,根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的'流行特點,認真做好預(yù)防宣傳工作,消毒、隔離工作。我們政教處的全體同志,將齊心協(xié)力,密切配合,發(fā)揚成績,克服不足,盡一切努力,完成好本學(xué)期的政教工作。

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