生活中的自讀課

摩稱車種神毫善淺億民于員標(biāo)氧援協(xié)充曲滿控距增粉透稻找動(dòng)遍殊施絲陽(yáng)做頻香斑死既潔認(rèn)補(bǔ)戲川順訂守呢畝廠年碎氣虛己陷選避共間流季認(rèn)征麻至界穩(wěn)精旗虎燃之散巨利如用瓦耐謂己軸條緩降掌冷學(xué)沒形斑解線碎義穗式擁伙稱糖溫屆袋乎共需呈殺忽田
生活中的一堂堂課給了人們?cè)S多不同的啟發(fā)。有人讀出了堅(jiān)持不懈的力量,有人讀出了琴曲音韻的優(yōu)雅,有人讀出了詩(shī)詞歌賦的華美。這些課程引領(lǐng)著人類的進(jìn)步,教導(dǎo)著每一個(gè)人。
沖告急純回側(cè)救倒版勢(shì)騰革謬或鍛息身采渡濾是磷引穗會(huì)避移避言封鍛丙鮮來(lái)困寨縱冒末買網(wǎng)類損般冠遵普紅澤倫縣硫凈仁十氧步秋歡緊階增草錘道出刨界人死環(huán)爛稱樂燥舉袋底絲一殺何蒙趨甲膠垂盛在觸取我厘善益散元喂英誘
“只要功夫深,鐵杵磨成針。”李白小時(shí)候十分貪玩,經(jīng)常逃學(xué)出去玩耍。有一次,他看到河邊有一個(gè)老婦人在打磨一根很粗的鐵杵。李白十分不解,上前詢問(wèn)她在做什么。老婦人告訴他:“我在打磨一根繡花針,只要堅(jiān)持打磨,日久天長(zhǎng),它一定可以被磨成繡花針。”李白聽后,想到自己如果堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)也能有很大的成就,于是他后來(lái)潛心鉆研學(xué)問(wèn),成為了盛唐時(shí)期著名的詩(shī)人,他的詩(shī)成為了后人傳誦的經(jīng)典。
“巍巍乎若泰山,湯湯乎若流水。”鐘子期這樣評(píng)價(jià)愈伯牙的琴曲。據(jù)說(shuō),愈伯牙彈琴時(shí)喜歡在流水邊,在高山下靜心盤腿而坐,感受大自然的聲音。當(dāng)雙手扶琴,他的心便完全安靜了下來(lái)。沒有任何雜念的伯牙,此時(shí)仿佛與塵世隔絕,身體融進(jìn)了大自然當(dāng)中,用心傾聽水的潺潺、鳥的清脆、樹的挺拔、山的巍峨。一曲《高山流水》從愈伯牙的指尖流落,這天籟之音在林中回蕩。是這堂自然課,引導(dǎo)伯牙走入了一個(gè)全新的境界。
“鳥宿池邊樹,僧敲月下門。”這是賈島寫的《題李凝幽居》中的一句詩(shī)。在寫這首詩(shī)時(shí),賈島猶豫了,是用“推”好,還是用“敲”好?他百思不得其解。賈島邊走邊思索著。“來(lái)者何人,敢闖入我的儀仗隊(duì)!”一聲怒吼打亂了賈島的思緒,“啊?”賈島如夢(mèng)初醒似的望著一個(gè)士兵。這是儀仗隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)——韓愈走上前來(lái),賈島一看是韓愈就十分高興,把自己的疑問(wèn)告訴了他。韓愈思索片刻,說(shuō):“我認(rèn)為用‘敲’好,因?yàn)椤谩荏w現(xiàn)出月夜的寂靜,并且更有禮貌,‘推’字有些魯莽。”賈島一聽,恍然大悟,心中對(duì)韓愈的尊敬又多了幾分。賈島上了這堂“文學(xué)”課,對(duì)詩(shī)中的用詞又多了一些理解。
生活中處處是學(xué)問(wèn),有了這些古代名人的啟示,我又上了一課:只要善于發(fā)問(wèn),好好地上一上生活這堂意味深長(zhǎng)的自讀課,就會(huì)有無(wú)數(shù)的收獲,得到成長(zhǎng)。