初一的作文300字集合8篇

【熱門(mén)】初一的作文300字集合8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的初一的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一的作文300字 篇1
從失敗到成功,從懦弱到堅(jiān)強(qiáng),每一次成功都會(huì)是巨大的成就它會(huì)給人力量和鼓勵(lì),然而夢(mèng)想也一樣從小到大,從小的理想到大的夢(mèng)想,從而我得到一個(gè)公式,它也給我了鼓勵(lì)。
期末考完試后,我知道自己考的并不好,回到家媽媽問(wèn)我:“考的怎么樣有上次好嗎?”我搖搖頭也沒(méi)說(shuō)話(huà),心想:不是馬虎而是不會(huì),那如果全會(huì)了不就成神童了嘛!考不好自己心里也難受,就這樣吃過(guò)晚飯后媽媽讓我和她去散步在散步的同時(shí)她也與我說(shuō)了許多話(huà),她說(shuō):”其實(shí)你不用給自己施加太大的壓力你看我和你爸爸什么時(shí)候給你固定大目標(biāo),施加壓力呢?“我說(shuō):”對(duì),可是我不甘心為什么別人可以通過(guò)自己的努力換來(lái)成功,我也努力了為什么我換來(lái)的是痛苦和失敗?“'那是你沒(méi)有固定的目標(biāo)'媽媽說(shuō),我把問(wèn)題都說(shuō)給媽媽聽(tīng)了而最后她只給我一句話(huà)甚至都不算話(huà)一個(gè)公式:努力+拼搏=?這是什么?媽媽說(shuō):"這個(gè)公式可以鼓勵(lì)你成功””是嗎?“我半信半疑媽媽說(shuō):“其實(shí)你不用每科都學(xué)的很好,發(fā)展自己好的方面,當(dāng)然也要彌補(bǔ)其他的不足”
一個(gè)公式給我了動(dòng)力,然而媽媽的啟發(fā)也有道理發(fā)展自己的特長(zhǎng),之后我想退縮時(shí)就想想那個(gè)公式它也為我的夢(mèng)想邁向一大步。
初一的作文300字 篇2
平庸。
我們改變不了平庸,因?yàn)椤捌接埂辈皇莻€(gè)變數(shù),而是個(gè)定數(shù)。
然,你會(huì)說(shuō):只要活出最美的自己,把自己的價(jià)值得到體現(xiàn)便不是平庸。
這是所有作文要用到的話(huà)語(yǔ),卻有幾人真正思考過(guò)這句話(huà)。你會(huì)和別人一樣讀完高中,甚至大學(xué),也許你會(huì)找到自己喜歡的工作,有個(gè)美滿(mǎn)的家庭,你會(huì)一度以為你完成了自己的夢(mèng)想。然,若你靜下來(lái),用自己的心去想,去思考,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)這種生活,與十二億多人無(wú)任何不同的人生軌跡。
平庸,是個(gè)定數(shù)。
因?yàn)樗腥说纳壽E前半段是一模一樣的,小學(xué),初中,大學(xué)。也許有的人拒絕平庸,他讀了一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué),找個(gè)一份較好點(diǎn)的工作。有的人則會(huì)自己創(chuàng)業(yè),這或許失敗率更高,也許在別人眼里甚至是不可理喻,但,這就是他們自己選擇的路,這才是擺脫中國(guó)式平庸的辦法,這也許不是最好的,但卻是最有效的。
而,成功過(guò)后的花朵,所有人指看到了它的姹紫嫣紅,卻沒(méi)有注意到它那妖艷的顏色卻是在開(kāi)放過(guò)程中因磨礪而滲出的血花!
平庸是個(gè)定數(shù),卻不是不可改變的,拒絕平庸,不是宣言,是行動(dòng)。卻因每人的價(jià)值觀,平庸的意義是截然不同的,當(dāng)然,如果你想破繭成蝶,請(qǐng)用心用愛(ài),為自己身上的繭化為一身蝶衣吧。
初一的作文300字 篇3
今天,作文課上老師和我們玩了一個(gè)小游戲——“我的名字我作主”。
老師說(shuō):“大家的名字呢,有人肯定喜歡,也有人不太滿(mǎn)意,你能說(shuō)說(shuō)理由嗎?先小組內(nèi)說(shuō)說(shuō),再來(lái)回答。”
我迫不及待地站了起來(lái)說(shuō):“我不喜歡自己的名字,因?yàn)榇蠹叶冀形摇埥怼边€沒(méi)說(shuō)完,教室里笑聲四起。接著其他同學(xué)對(duì)自己的名字也說(shuō)出了自己的理解和想法。
老師說(shuō):“既然這樣,那每個(gè)人自己作主重新給自己取個(gè)新名字吧!”
話(huà)音剛落,同學(xué)們就忙開(kāi)來(lái)。有的東張西望,有的抓耳撓腮,愁眉苦臉,還有的焦急地查著字典,而我卻沒(méi)想到取個(gè)名字會(huì)這么難。
最后,老師報(bào)名字讓同學(xué)們猜新名字的主人,并讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)取這個(gè)名字的理由。當(dāng)老師報(bào)到“臘梅芳”這個(gè)名字的時(shí)候,全場(chǎng)都笑瘋了,接著名字的主人孫偉南說(shuō)出了理由:我喜歡冬天的臘梅,我希望跟它一樣有堅(jiān)忍不拔的精神和迷人的香氣。
一堂作文課結(jié)束了,可笑聲還在繼續(xù)。
初一的作文300字 篇4
或許,我不聰明,不漂亮,但是,我也是個(gè)人。
我,踏入了中學(xué)的領(lǐng)域,認(rèn)識(shí)了很多朋友。但是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),她們都不是我的朋友。
A君是我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,她長(zhǎng)得很漂亮,但是,很叛逆,嘴上說(shuō)我們要做永遠(yuǎn)的好朋友,實(shí)際上,她在暗地里總會(huì)說(shuō)我的壞話(huà)。
B君長(zhǎng)得高高的,十分地討厭我,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在損我,踩我,鄙視我。
C君是個(gè)男生,愛(ài)拿我的'東西,愛(ài)扯我的頭發(fā),我的怨言,卻不能傾吐出來(lái),他依然在捉弄我。
在我哭的時(shí)候,你們誰(shuí)會(huì)在我身邊默默地支持我?沒(méi)有。在我遇到困難的時(shí)候,你們誰(shuí)愿意幫助我?沒(méi)有。但在我有錢(qián)的時(shí)候,你們卻主動(dòng)地靠近我,討好我,這一切的一切,都讓我太傷了。
我哭了,中學(xué)的人都如此虛假嗎?難道,我沒(méi)有真正的朋友?我好想好想能夠擁有一段純真而真摯的友情,真的很想很想
我不是木偶,不是你們想玩的時(shí)候拿來(lái)玩,不想玩的時(shí)候丟棄的木偶,我也是個(gè)人,我也有感情!不要無(wú)視我的存在好嗎?我已經(jīng)獲不了老師的青睞了,我不想,連一個(gè)朋友都沒(méi)有。
路太彎,心太傷
初一的作文300字 篇5
高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,媽媽也經(jīng)常鼓勵(lì)我多讀書(shū),讀好書(shū)。所以,從我很小之時(shí),書(shū)就進(jìn)入了我的童年。
有一次,媽媽炒菜時(shí),發(fā)現(xiàn)鹽用完了,便叫我出去買(mǎi)一包鹽。那是,我正在津津有味的讀著媽媽新給我買(mǎi)的書(shū)。聽(tīng)到媽媽的話(huà)后,我極不情愿的答道:“馬上——上——上。”可我已經(jīng)掉進(jìn)書(shū)河,再也爬不上來(lái)了。十分鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,一小時(shí)來(lái)了。我遲遲沒(méi)有出發(fā),仍在入迷的看書(shū)。嗯?怎么聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,我抬頭一看,是媽媽?zhuān)瑡寢尡┨缋祝鸬溃骸拔乙恍r(shí)前叫你去買(mǎi)鹽,你怎么還沒(méi)出發(fā)?”我不得不依依不舍的放下書(shū)。路上,我不斷的回憶著前面的劇情,心不在焉的走著。頭撞到樹(shù),腫起個(gè)大包不說(shuō),到了小賣(mài)部,竟發(fā)現(xiàn)自己身無(wú)分文。唉,我還得趕回去拿錢(qián),再次來(lái)到小賣(mài)部。丟了魂兒的我心不在焉的拿了一包糖。回到家,媽媽哭笑不得,說(shuō)道:“我沒(méi)讓你買(mǎi)糖啊,你簡(jiǎn)直比書(shū)呆子還書(shū)呆子。”
生活中,書(shū)是必不可少的東西,讀書(shū)是好事,但是一心不能二用,做任何事都要一心一意,這樣才不會(huì)功半事倍。
初一的作文300字 篇6
我們揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆,帶著理想起航,走進(jìn)經(jīng)典的國(guó)學(xué),讓我們一起來(lái)品味書(shū)中的奧妙。我們誦讀經(jīng)典,從中領(lǐng)悟大智慧。今天我們就載著快樂(lè)的旅程,一起走進(jìn)經(jīng)典的殿堂。
今天,我們一起來(lái)閱讀《弟子規(guī)》,書(shū)中那一段段精彩典故,讓我們從中領(lǐng)會(huì)做人的大道理,學(xué)會(huì)基本的禮儀,帶著我們領(lǐng)略人生的真諦,讓我們的生活變得更加多姿多彩。
當(dāng)我讀完這本書(shū)之后,讓我明白了許許多多以前不明白的知識(shí),以及人生哲理,回想以前說(shuō)過(guò)的一些“話(huà)”,做過(guò)的一些“事”,真的讓我感到慚愧。我懂得了一些做人的基本原則。在書(shū)中,最讓我難以忘懷的是這句話(huà)“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承”。短短的一句話(huà),就讓我知道了我們要孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩、做事謹(jǐn)慎、誠(chéng)信做人,要有一顆孝敬長(zhǎng)輩的心,一顆善良友好的心來(lái)面對(duì)他人,尊敬他人,只有這樣,你才會(huì)成為一個(gè)好人,只有這樣,一個(gè)人的品德修養(yǎng)才會(huì)上進(jìn),只有這樣,一個(gè)人才能沐浴心靈。
《弟子規(guī)》中的件件經(jīng)典事、句句精簡(jiǎn)語(yǔ)都隨時(shí)隨地在我的腦海里回蕩,隨著我的步伐而前進(jìn)。讓我的心靈得到沐浴,讓我的人生更加精彩。
初一的作文300字 篇7
愛(ài)陽(yáng)光不需要理由。千百年來(lái),有許多大詩(shī)人寫(xiě)下一首首關(guān)于陽(yáng)光的詩(shī)句。大詩(shī)人李白曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)“日照香燭生紫煙”,“朝辭白帝彩云間”。大詩(shī)人白居易寫(xiě)過(guò)“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”。
陽(yáng)光象征著光明,與光明相對(duì)應(yīng)的就是黑暗。黑暗讓人壓抑,讓人不知身在何處,讓人感到恐懼;而光明讓人感到放松、愉悅。陽(yáng)光象征著美好的一切。
清晨,漫步在樹(shù)林里,陽(yáng)光透過(guò)密密的枝條傾瀉下來(lái),在地面上反射出一個(gè)個(gè)“斑點(diǎn)”,讓人感到愜意。坐在長(zhǎng)椅上讀書(shū),陽(yáng)光就像一個(gè)頑皮的孩子,在書(shū)頁(yè)上、在手指間流淌。
陽(yáng)光到底是什么顏色的?有人說(shuō):“陽(yáng)光是白色的,因?yàn)榘咨笳髦儩崱!庇腥苏f(shuō):“陽(yáng)光是金色的,因?yàn)榻鹕笳髦饷鳌!边€有人說(shuō):“陽(yáng)光是紅色的,因?yàn)榧t色象征著熱情。”我認(rèn)為,陽(yáng)光是七彩的,因?yàn)槠卟氏笳髦嗖实纳睢?/p>
陽(yáng)光是什么味道呢?下午,人們紛紛把棉被掛在陽(yáng)臺(tái)上,讓棉被盡情地沐浴在陽(yáng)光里。傍晚,從陽(yáng)臺(tái)上拿下的棉被的味道十分清新,讓人覺(jué)得舒服。
我們天天能看到陽(yáng)光,生活中也是有陽(yáng)光的。這個(gè)陽(yáng)光是:當(dāng)我們遇到挫折時(shí),心中的陽(yáng)光。這個(gè)陽(yáng)光鼓勵(lì)我們不斷挫折,勇往直前。我們要遠(yuǎn)向著陽(yáng)光奔跑。
初一的作文300字 篇8
風(fēng)忽忽的刮,放學(xué)回家的路既灰暗,又漫長(zhǎng)初中,在月光的襯托下,顯得有一絲凄涼。
路燈是昏暗的,黃色的,別有一番情趣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看見(jiàn)了那黑色的生銹的大門(mén)。走進(jìn)去,萬(wàn)家燈火,一片通明,頓時(shí),一陣暖流流進(jìn)心窩。破爛不堪的小屋里,那盞燈是黑著的,它從來(lái)就沒(méi)有亮過(guò),從來(lái)沒(méi)有,它好象是沒(méi)有電源,也好象是沒(méi)有人去開(kāi)那盞明燈一樣。 每次看到這扇窗,總會(huì)想起那次。
那時(shí),正是中秋節(jié),我和妹妹們?cè)跇窍峦妫?人的一至同意下,走向了那扇門(mén)。
開(kāi)門(mén)的是一個(gè)走路蹣跚,瘦骨如柴的老人,妹妹們看見(jiàn)她,驚訝的睜著眼睛,不由往后退幾步,那老人見(jiàn)到我們,便喜笑顏開(kāi),忙告訴我們等著,她給我們一個(gè)好東西。
也許,大家都以為是什么“無(wú)價(jià)之寶”吧,但是,出乎意料,她拿的是一個(gè)包著紅布的小盒子,打開(kāi)一層又一層,最后只剩下幾塊發(fā)霉的小月餅,指著它們說(shuō):“吃!孩子們吃!”我們見(jiàn)她這樣,便一窩蜂的跑開(kāi)了。
從那以后,我們?cè)跊](méi)有見(jiàn)過(guò)她。
今天,是中秋節(jié),我斗膽拿著一盒月餅,去敲那扇破爛不堪的門(mén),結(jié)果,沒(méi)人開(kāi)門(mén)!
我把那扇門(mén)使勁推開(kāi),看到的一切使我目瞪口呆,她平平的躺在床上!
走出來(lái),月光灑下來(lái),灑在我的身上,灑在我的心里。