【熱門】我的好朋友初一作文600字（精選26篇）

　　導(dǎo)語：　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我的好朋友初一作文600字（精選26篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的好朋友初一作文600字 篇1

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友，每當(dāng)對(duì)方有困難的時(shí)候，我們都會(huì)相互幫助，這個(gè)朋友就是我的同班同學(xué)——金晶。

　　金晶很瘦，就像一根黃瓜，所以，她是典型的“黃瓜型”。她的學(xué)習(xí)在班里是中上等的，一些作業(yè)她很快就能完成。平常，我們會(huì)在一起交流學(xué)習(xí)心得，我們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步、共同成長。

　　記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我在班上只認(rèn)識(shí)和我在一個(gè)幼兒園的同學(xué)有：宋玉坤、白浩玉和嚴(yán)德軒，后來知道，在幼兒園里我最好的兩個(gè)朋友黃顏如玉和李可欣都分在三班，我每天下課以后都找她們一起玩。之后，我想多交朋友，擴(kuò)大朋友圈，當(dāng)我看到金晶和楊晶晶在一起快樂地玩耍時(shí)，我走過去，膽小又害怕地問：“我可以和你們玩嗎？”“歡迎你加入！”她們微笑著向我伸出手來，我感到很溫暖。每天下課就湊在一起玩，漸漸地，我們成了好朋友。

　　在星期六和星期日里，我和金晶寫完作業(yè)，就相約去一個(gè)地方玩：去看風(fēng)景時(shí)會(huì)拿一個(gè)漂亮的小本子，在上面寫許許多多的筆記，這樣，不僅能提高我們的寫作能力，還可以讓我們的生活更加精彩。

　　在學(xué)校，當(dāng)我玩著玩著，突然一滴血滴在地板上，金晶就知道，我流鼻血了，她急忙幫我洗還不住地起我，“你怎么樣了？”、“你好些了嗎？”等話語，雖然我嘴上說“沒事。”但心里充滿了溫暖。后來，有一次金晶上體育課時(shí)，鼻血突然“嘩嘩”地流，我很緊張：“你怎么也流鼻血？一會(huì)別跑步了。”她揮揮手，朝我笑笑，“沒事的。”聽到她沒事，我就放心了。

　　在我發(fā)燒不能上學(xué)時(shí)，金晶就經(jīng)常把發(fā)下來的新書或卷子一樣一樣地送到我家，我被這種友誼感動(dòng)了，淚花在眼里骨碌碌地轉(zhuǎn)。每天放學(xué)以后，她還打電話告訴我作業(yè)，然后，我們一聊，就是好長時(shí)間，她每次都關(guān)懷地詢問我的情況，我心里很是感激，為擁有這樣一個(gè)好朋友而自豪。

　　在課堂上，我們比著誰的學(xué)習(xí)好；在生活中，我們比著誰最孝順；遇到困難，我們比著誰先解決。我們是學(xué)習(xí)上的好伙伴，我們是生活中的好朋友。我讓我們之間的友情永遠(yuǎn)保持下去，伴隨終身。

　　我的好朋友初一作文600字 篇2

　　每一個(gè)人都會(huì)有個(gè)同桌，而你們兩個(gè)人之間有可能是朋友，有可能是仇人，有可能是親人，有可能……而我的同桌就是我的朋友。

　　我的同桌，姓李，名笑然。在我們小學(xué)時(shí)，我們就認(rèn)識(shí)了——我們?cè)谕粋€(gè)英語班。我們之間發(fā)上生很多事情吶，同我給你慢慢道來。

　　分不開的兩節(jié)課

　　這天，是星期六，該上英語班了，我早早就來到了我們上課的教室，開心的等著李笑然的到來。等啊等，終于來了，我們像往常一樣，坐在一起。老師來了，想將我調(diào)在第一排，我說了一句：“老師，我遠(yuǎn)視，不可以離黑板太近。”老師的想法被我的話壓了下去，說了一句：“那好吧！李笑然你坐去那里。”老師像是要把我們活生生的分開，跟我們過不去似的。李笑然又說了幾句，可老師堅(jiān)持讓她換座位，哎，真那老師沒辦法。

　　剛一下課，我還沒緩過神來，李笑然叫我過去：“coco（可可）快來我這里。”我急忙跑過去坐在她旁邊的凳子上。她臉上有一種難過的樣子，突然間感染了我，我們兩人對(duì)視一眼，異口同聲說道：“下次咱倆都來早點(diǎn)。”我們兩人被我們的異口同聲笑了起來，我又說：“咱倆越來越有默契了。”

　　借排球

　　我要講的第二件事就是發(fā)生在一節(jié)體育課之前。由于李笑然沒帶排球，我答應(yīng)幫她借球，這不，剛一下課，我們就出去借排球，雖然借排球比較難，但我要求自己，要言必出行必果。首先，研究課程表，“哦，六班和四班有課，不過六班帶沙包，四班的課在下午，不知道能不能接到。”我們?nèi)チ怂陌啵业搅艘郧暗耐瑢W(xué)，可她沒有帶，只能讓她借她們班帶球的了，我和李笑然在外面焦急的等著，看著她和她的同學(xué)磨嘴皮子，我和李笑然擔(dān)心她借不借得到，三分鐘過去了，她終于抱著一個(gè)球出來了，我們急忙跑步跑去上體育課。

　　同學(xué)，一個(gè)多么親切地稱呼，有的人為了同學(xué)可以赴湯蹈火，在所不惜，對(duì)于我們的朋友，同學(xué)，同桌，我們要做到言而有信，真誠地去面對(duì)對(duì)方，尊重對(duì)方。

　　我的好朋友初一作文600字 篇3

　　朋友一生一起，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒我一聽到《朋友》這首歌，我就回想起我的好朋友王鹿敏。

　　王鹿敏今年10歲，長得很可愛，圓圓的臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長著一雙黑寶石般的小眼睛，一笑起來，就瞇成了一條線。你見了她，一定回被她富有兒童氣息，活潑可愛的形象所打動(dòng)。

　　王鹿敏喜歡拉小提琴，媽媽從小開始就培養(yǎng)她，她學(xué)得很認(rèn)真，不管拉哪一首曲子都是聚精會(huì)神的，連一個(gè)小細(xì)節(jié)的出錯(cuò)都不放過。一次，她拉琴的時(shí)候，我在旁邊聽著，聽著就仿佛步入了音樂的殿堂，有時(shí)沉浸在高昂的旋律里；有時(shí)沉浸在低沉的韻律中。總之，我被她那美妙的琴聲所陶醉了。

　　王鹿敏不僅很愛拉琴，而且還是個(gè)通情達(dá)理、善解人意的好孩子。

　　事情是這樣的：一天上午，外面春光明媚，天氣晴朗，而我卻一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆。我的好朋友王鹿敏邁著輕盈的步子走到我身邊，和顏悅色地對(duì)我說：嘉慶，怎么了？我面無表情地說：考試考砸了，心里麻煩。說完，我給她拿出那張?jiān)嚲怼Ｋ龗咭暳藥籽郏瑢?duì)我說：你看，這幾道題都是粗心引起的吧，以后細(xì)心點(diǎn)不就行了嘛。考試已經(jīng)過去好幾天了，你在以后人生的道路上千萬不能往后看，那樣是不會(huì)進(jìn)步的。你要勇往直前，不斷攀登，努力去創(chuàng)造你輝煌的未來呀！她的一席話，使我非常感動(dòng)。這時(shí)的我滿面春風(fēng)，精神大振。她說得對(duì)，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來，那么，長大以后，如何去面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)呢？這是，我幡然醒悟了，對(duì)王鹿敏說：謝謝你，鹿鹿，如果你是書法家，我請(qǐng)你提字，你會(huì)寫什么？她不假思索地說：不順利是絕對(duì)的，順利是相對(duì)的，要勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)。她剛說完，一縷溫暖的陽光射近來，仿佛在夸鹿鹿做得對(duì)；仿佛也象征著我門友誼長存。

　　從她說的話中，我明白了：人生的路總會(huì)有挫折和坎坷，你要勇敢地面對(duì)。我和我的好朋友王鹿敏永遠(yuǎn)是好朋友，永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的朋友。愿我們的友誼萬古長青。

　　我的好朋友初一作文600字 篇4

　　我有一個(gè)好朋友，他長著一張扁扁的臉蛋，扎著一根細(xì)細(xì)的馬尾辮，他非常安靜，又非常聰明，他的百寶袋里總是放著很多好玩的東西。

　　暑假到了，應(yīng)該是和我這個(gè)朋友盡情玩樂的時(shí)候，放松心情的時(shí)刻，偏偏媽媽又給我報(bào)了什么學(xué)習(xí)班，真掃興啊。

　　有一天，我從復(fù)習(xí)班回來，回家要做的這些題目我連看都看不懂，煩惱之余，我就去找我的朋友了，他的百寶袋里變出了火拼泡泡龍，剛開始我的等級(jí)是個(gè)小寶寶，開始三盤的時(shí)候還是小學(xué)生，玩到七盤的時(shí)候就變成大學(xué)生了，我找了3v3場(chǎng)去打，等到一個(gè)無敵擂臺(tái)，隊(duì)友是泡泡宇宙超人與泡泡火星人，可惜呀，被他們的藍(lán)鉆踢出來了，于是我改變策略，決定去普通場(chǎng)，我找到一個(gè)全是小寶寶的房間，我立即開始了戰(zhàn)斗，剛開始有很多的泡泡，不一會(huì)就只剩下一個(gè)了。我發(fā)動(dòng)全部的大泡泡向他發(fā)起進(jìn)攻，他終于頂不住了，一直這樣經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的奮勇作戰(zhàn)，終于變成了泡泡。我高興來地跳了起來，重重地摔倒在地板上，沒想到這一聲居然驚動(dòng)了在樓下的爸爸，爸爸一上來就問我干嗎？我吞吞吐吐：“沒干嗎啊。”爸爸到電腦房你一看，電腦開著，把我臭罵一頓，說：“你這孩子，不好好學(xué)習(xí)，偷偷玩這個(gè)，太不像話了。“我的好朋友不但幫我解除煩惱，還幫我解決一些難題。“我脫口而出。

　　“哦？真的嗎？那你說說看，它能幫你做哪些？”爸爸問。

　　“比如，上次老師給我們出的題，‘粗陋’的反義詞是什么？我想不出給來，上百度一查就知道了。原來是‘精美’。”

　　聽了我的話，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意我的觀點(diǎn)，就讓我繼續(xù)和我的好朋友一起玩了。

　　這就是我和好朋友的經(jīng)歷，你想知道他叫什么名字嗎？那我就告訴你——電腦。

　　我的好朋友初一作文600字 篇5

　　世界上總會(huì)有那樣一種人，在你最無助的時(shí)候幫助你；在你最沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)你；在你最難過的時(shí)候安慰你……那個(gè)人就是—朋友。

　　我有很多的好朋友，但其中有一個(gè)讓我最難忘，他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂，而是非常正直、鐵面無私。上個(gè)學(xué)期的期中考試時(shí)：

　　我被一道應(yīng)用題難道，這應(yīng)用題仿佛一只紙老虎，任我怎樣也無法戰(zhàn)勝它。我左看看，右看看，希望找到一絲線索。就在這時(shí)，我腦子靈光一閃，想到了我的好朋友—李佳垚，他可是我們?nèi)嗟膬?yōu)等生。我把要問的題寫下來，揉成一個(gè)紙團(tuán)準(zhǔn)備扔過去。就在這時(shí)，我想起來這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅(jiān)定的舉起手來，以神槍手的眼力瞄準(zhǔn)我的朋友。只聽“嗖”的一聲，紙團(tuán)不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他打開紙四下張望，看見我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想：“這叫什么破哥們兒，哥們兒哪有這樣見死不救的。”

　　交卷的鈴聲已經(jīng)打響，我懷著氣憤的心情交了卷。只見李佳垚向我走來，我一見他來就有氣，可沒想到的是他來教我剛才不會(huì)的題。我想：“現(xiàn)在又來拉攏關(guān)系，切！晚了。”誰知他說：“剛才之所以沒告訴你題，是因?yàn)檫@是考試，不能作弊。”隨之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽，最后說道得數(shù)時(shí)我聚精會(huì)神地聽，聽到正確答案時(shí)，我歡呼雀躍，沒想到自身的得數(shù)竟然是對(duì)的。李佳垚又繼續(xù)鼓勵(lì)我說：“你看，你自身還是有能力的，何必要作弊呢？”我聽著朋友的話，越來越來勁。

　　放學(xué)時(shí)，我望著好朋友的身影漸漸的消失在人海中，不禁長嘆一聲：“這才是真正對(duì)我有益的好朋友啊！”王博文

　　我的好朋友初一作文600字 篇6

　　“嘎嘎，嘎嘎。”聽，那是什么聲音？我隨著聲音來到它的身邊。

　　它有一身黃色的絨毛，摸上去很舒服，像一張柔軟的毛毯，遠(yuǎn)處一望，又像一個(gè)小毛球；身體上有一個(gè)小腦袋，又小又圓，像一個(gè)球；那一雙珍珠般的眼睛，又圓又大，炯炯有神；眼睛下有一個(gè)似天真活潑的小孩子一樣，害羞地躲藏在絨毛中；鼻子下的嘴巴又扁又大，像一把鏟子；那臉蛋又滑又圓，像皮球一樣很有彈性；它還有一對(duì)隱形的翅膀，如果它把翅膀收著，你不留意的話，可看不出來；它的一雙腳像兩片楓葉，如果印在雪上的話，就構(gòu)成了一幅“雪中楓葉“畫了。

　　它最喜歡吃魚了。每當(dāng)我?guī)ズ舆呁陼r(shí)，它就會(huì)伸出頭來望望河里有沒有小魚，如果有魚的話，它就會(huì)“撲騰”一聲跳進(jìn)河里，潛到水里去抓魚。說到這個(gè)，我倒想起一件事：一天，媽媽從市場(chǎng)買回一條既大又美味的魚。媽媽把它炒熟后，用盤子裝著放在餐桌上。而它又正好經(jīng)過，聞到了魚的香味，立馬跑到餐桌上，用眼睛看了看，然后又用舌頭舔了舔，好像在說：“真的是魚耶！”然后就大口大口地、津津有味地吃了起來。吃完以后，它就挺著“小將軍肚”大搖大擺地走出去散步。當(dāng)媽媽回來時(shí)，餐桌上的盤子已經(jīng)空空如也了。

　　它最喜歡玩耍了。每當(dāng)我?guī)鋈ネ鏁r(shí)，它都非常開心。即使游戲多么好玩，它也不肯離開這里。甚至玩上一整天都不會(huì)累，玩?zhèn)€沒完沒了。只有等到它餓了的時(shí)候，才會(huì)回到家里尋找食物。

　　怎么樣？你猜出來它是誰了嗎？還是由我來告訴你吧：它就是我的好朋友——小黃鴨圓圓！

　　我的好朋友初一作文600字 篇7

　　要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的宗天浩了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學(xué)以后，幾乎和他是同班同學(xué)，所以我對(duì)很了解，他瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì)道，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。

　　有一天，我和宗天浩走在一起，突然走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見他跑到小賣部前，問：“這個(gè)橡皮多少錢？”“五角。”店主回答說。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎？怎么還買呢？”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才說：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，他的爸爸媽媽都出去打工了，他和他弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，他現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個(gè)是很幸福的，他爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻(xiàn)點(diǎn)什么，可我沒說。第二天，宗天浩果真買了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說：“昨天那處橡皮他收了？”宗天浩點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，宗天浩又把筆給了她。

　　他這種樂于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

　　我的好朋友初一作文600字 篇8

　　我站在窗邊，看著屋外飄飄灑灑的雨絲，我仿佛又看見了我的好朋友—郭靜的面影。

　　她那美麗的臉上總是洋溢出美麗的笑容，炯炯有神的眼睛散射出光芒，櫻桃般的小嘴顯得她更嬌小，更加美麗！

　　那一天，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)習(xí)習(xí)的春風(fēng)一直撫摸著我們稚嫩的小臉。正沉靜在游戲中的我，被老師叫去：“為什么錯(cuò)這么多？”老師嚴(yán)厲的說，“我……”“我什么我？拿去從做。”我沮喪的坐在位置上。郭靜看見了，微笑的沖我走來，她微笑的說：“你怎么了？不會(huì)做嗎？我?guī)湍阈袉幔俊薄安恍枰蔽矣辛Φ姆瘩g了她。（因?yàn)榍皫滋欤液退[別扭了）“對(duì)不起嘛”我沒有理她，她沮喪的回到位子上，教室里十分安靜……我兩沉默的坐在位子上。

　　中午，我把飯端過來吃時(shí)，一不小心踢到了一塊石頭上，飯全打到了，我當(dāng)時(shí)在想：啊，怎么辦，我今天中午可沒有飯吃了，怎么辦呢？就在我著急的時(shí)候，郭靜出來了，她走到我跟前，說：“你怎么那么不小心？不過，沒關(guān)系，我們一起吃吧！放心吧！是干凈的！”“不用”我生氣的說。我邊走邊想：哎！其實(shí)她得我挺好的，我真想和她和解呀！我剛做到位子上，她就飛快地奪走我的碗，然后將它洗干凈，又把她的飯倒進(jìn)我的碗里，說：“吃吧！俗話說“好漢不吃眼前虧”。”我飽含淚水，激動(dòng)地說：“郭靜，對(duì)不起，上次……上次……”“不要再說了，過去的就讓它過去吧！”

　　我現(xiàn)在想起來又傷心又快樂呀！你問我傷心什么？我會(huì)告訴你，我傷心我以前對(duì)她的泠漠。你問我開心什么？我會(huì)告訴你，我開心的是我有一個(gè)知音了！

　　我的好朋友初一作文600字 篇9

　　“一雙美麗的大眼睛，辮子粗又長”，這首歌不會(huì)是根據(jù)她唱的吧。最近我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女生，名叫楊夢(mèng)，是一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)、長相漂亮、性格溫柔的女孩。看，她跑跳起來仿佛蝴蝶翩翩起舞，一雙水晶似的大眼睛鑲嵌在臉上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來，仿佛一個(gè)美麗的天使。這幾天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——她喜歡我。

　　每次上體育課時(shí)，她都會(huì)在我面前晃來晃去，發(fā)出各種各樣的聲音引起我的注意，然后偷偷的瞟我?guī)籽郏簧踔烈幌抡n便找我玩，像跟屁蟲似的貼在我的后面。一看見我經(jīng)常樂呵呵的。一開始，我還沒注意，可后來漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了一直“潛藏”在我身邊的她，便對(duì)她產(chǎn)生了很好的印象。喜歡上了她。

　　于是，每當(dāng)下課時(shí)，我便會(huì)和她盡情地在校園里嬉戲玩耍；當(dāng)她遇到煩惱時(shí)，我便會(huì)伸出我那不易伸出的援助之手；當(dāng)她遇到困難時(shí)，我便會(huì)幫助她度過難關(guān)。當(dāng)她被人誤解時(shí)，我便會(huì)上前為她拼命解圍。我們每時(shí)每刻都很開心。上學(xué)、放學(xué)我們都走在一起。我還經(jīng)常在她面前表現(xiàn)自己，突出自己的優(yōu)點(diǎn)。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、看書、玩耍。我的心里常美滋滋的，心情無比舒暢。我還從她那里學(xué)了幾樣女的特有的“技術(shù)”呢！

　　今天是星期天，我把楊夢(mèng)叫了出來，手拉手的在大街上玩著。她時(shí)不時(shí)的打我一下然后飛快跑開；或者走著走著突然藏到車后面讓我來找她，然后突然跳出嚇我一跳；累時(shí)，我們便坐在凳子上，有說有笑地談?wù)撝鴮W(xué)校的趣事。每當(dāng)她覺得好笑時(shí)，便會(huì)露出璀璨的笑容。啊，這時(shí)的她好可愛啊！

　　我們有著共同的愛好，都喜歡在街上自由自在的跑著。我們就像兩只小鳥一樣，每時(shí)每刻都沉寂在快樂當(dāng)中，我們是天下最好的朋友，永不分離。

　　我的好朋友初一作文600字 篇10

　　我家養(yǎng)了一只小花貓，她非常可愛，我管她叫“依依”。“依依”全身是黑白相間的絨毛，光滑亮麗。她的眼睛綠瑩瑩的，活像兩顆綠寶石；她的耳朵是三角形的，和我們小朋友玩的三角形積木一樣，還會(huì)靈活的動(dòng)呢；她還有一條細(xì)長的花尾巴，走起路來，就住天上翹著，真漂亮，好可愛。

　　“依依”整天和我形影不離，是一對(duì)真心的好朋友。冷天里，“依依”總喜歡縮在火爐旁邊睡覺，我總喜歡用小手摸摸她的身子，看看是否著涼，并給她蓋上毛巾保暖；熱天里，“依依”總喜歡躲在電風(fēng)扇旁邊地板上睡覺，我總喜歡用小手摸摸她的身子，看看是否出汗了，并給她開電風(fēng)扇吹吹風(fēng)涼爽涼爽身子。每天放學(xué)時(shí)，“依依”總是蹲在門口等待我回來，一見到我的身影，“依依”總是圍著我四周跑著，一副滿高興地樣子。隨后搖搖尾巴，雙眼瞪著我，好像在說：“小主人，小主人，又高興見到你啦”。每當(dāng)我看書、做作業(yè)時(shí)，“依依”就在我跟前老老實(shí)實(shí)蹲著陪陪我。當(dāng)我看書、做作業(yè)完成后，“依依”就用前腿抓抓我褲腳，搖著花尾巴來回跑動(dòng)，是想做什么呢？

　　哦……，原來是“依依”想和我做賽跑游戲呢。起點(diǎn)就在大廳門口，終點(diǎn)是在我的臥室里。我喊“1、2、3……開始”口令后，她就和我一起沖出起點(diǎn)向前出發(fā)啦。跑呀，跑呀……每次跑到了拐彎處，我就跑在她前面，幾輪下來，我都勝利了！但是，“依依”卻不服輸，像賴皮一樣往我腿上蹭，還雙手合十拜年，好像在說：“我倆再比一次嘛，下次我一定贏！”那樣了可真淘氣。這就是我的好朋友———“依依”，整天和我形影不離，是一對(duì)真心的好朋友。

　　我的好朋友初一作文600字 篇11

　　朋友仿佛指南針，指引我們正確的方向；朋友仿佛冬日的那一束陽光，溫暖人心。

　　我很慶幸，我就有一個(gè)這樣的朋友——小賈。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時(shí)話不多，但他心細(xì)、善良，助人為樂。

　　有一次，我數(shù)學(xué)考了第一名，上課就開始不專心聽講了，在抽屜板里一會(huì)兒折紙飛機(jī)，一會(huì)兒畫畫……這時(shí)候，坐在我后面的小賈看見了，忙寫了一張小紙條，塞給了我。我打開一看，只見上面寫著“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”看著這句話，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒后，我開始認(rèn)真積極聽了起來。

　　小賈不但幫我及時(shí)改正錯(cuò)誤，而且還很關(guān)心我。

　　有一次，放學(xué)時(shí)，天公不作美，下起了傾盆大雨。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)回家了，望著他們的背影，我的心里有些失落和著急。小賈看見我還在座位上坐著，就走到我身邊問：“你怎么了？為什么不走呀？”我低著頭說：“我的傘沒帶，爸爸媽媽上中班，不可能來接我，我沒法回去。”“那好辦，我能夠把你送回去。”小賈說。話音剛落他撐開傘，拉著我一起走進(jìn)了雨中。

　　雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上，只見小賈把傘移到了我這邊。看見他的衣服都被雨水淋濕了一大半，調(diào)皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。

　　“呀！你都濕了！你不會(huì)生病吧？快把傘撐到你這邊吧。”我驚呼起來。

　　“沒事，我身體強(qiáng)壯著呢！”他笑著說，“你比較瘦弱，小心淋雨了。”一路上他還時(shí)不時(shí)地提醒我小心路滑……

　　雨滴打在傘上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，仿佛在演奏一曲歡樂的友情之曲。

　　雨很大，但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽光······

　　有這樣的朋友真是多么幸福啊！

　　我的好朋友初一作文600字 篇12

　　我的“書籍變遷史”可廣了，先是我三四歲看的連環(huán)畫，五六歲學(xué)了一些拼音，便開始看帶拼音的童話書籍，上小學(xué)三四年級(jí)時(shí)，慢慢開始向詩歌、小說、散文方向發(fā)展。隨著年齡的增長，我的學(xué)習(xí)生活也與書密切相關(guān)起來。

　　我四年級(jí)的時(shí)候，在電視上看到了“漢字英雄”這一檔電視節(jié)目，它就是考驗(yàn)參賽者的識(shí)字量。我看了一期后，才發(fā)現(xiàn)生活中有那么多的漢字都有那么多有趣的故事，而且有些字可以和另一個(gè)互相交換，意思也不會(huì)變。當(dāng)然，中間有三分之二的字我不認(rèn)識(shí)。我看到了自己的不足，便下決心要把這些字弄懂，每一期節(jié)目我都不錯(cuò)過，一邊看，一邊把不認(rèn)識(shí)的自己下來，看完后，就用字典把不認(rèn)識(shí)的字都弄清楚。慢慢的，我養(yǎng)成了勤查字典的好習(xí)慣。錯(cuò)字變少了，還改正了不少生活中的口誤，識(shí)字量也擴(kuò)大了。比如，“打破砂鍋問到底”這是人們常說的一句諺語，但這個(gè)只是一種說法，還有一種是“打破砂鍋璺到底”。

　　查閱字典成了我學(xué)習(xí)的好辦法，讀散文更是我養(yǎng)成好習(xí)慣的一個(gè)重要途徑。我讀了《荔枝蜜》深深的.被小蜜蜂勤勞和作者優(yōu)美的語言所打動(dòng)，它讓我懂得了勞動(dòng)的可貴；《鳥的天堂》作者巴金爺爺用那種感覺比較貼近生活，輕快、活潑的語調(diào)來把我們吸引，它讓我把這個(gè)萬鳥齊居的環(huán)境也現(xiàn)在的環(huán)境比較，我又領(lǐng)會(huì)了保護(hù)環(huán)境的真諦；朱自清《背影》中的那父親拖著微胖的身子穿過鐵軌買橘子的那幾個(gè)動(dòng)作，加上那讓作者難忘的背影讓我對(duì)這位普通如沙粒但又璀璨如明星的老父親深感敬佩，我又悟到了孝敬父母的含義……

　　書是我的朋友。有一個(gè)人說的好“書是拯救人類靈魂的良藥”。果真如此，書，使我的言行舉止更加有禮貌，思維更加敏捷，對(duì)知識(shí)更加渴望、向往。我一生的良師益友——書！

　　我的好朋友初一作文600字 篇13

　　她——一位挺漂亮的女孩；她――一位活潑機(jī)靈的好同學(xué)；她――我的好朋友――彤彤。

　　她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，雪白的皮膚，雖然有一頭“亂蓬蓬”的短發(fā)，但這絲毫不影響她的美麗，反而增添了幾分可愛。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚，仿佛能看穿人的心。她看來好似一位活潑可愛的“小天使”。

　　她的學(xué)習(xí)非常用功。她每天按時(shí)到校，上課用心聽講。下課還經(jīng)常與同學(xué)們討論問題。由于她學(xué)習(xí)非常用功，不管是每次的單元測(cè)試，還是期中、期末考試，她都能取得比較好的成績。

　　她是一個(gè)開朗的女孩，肚子里的話好像沒有說完的時(shí)候。一上課，她就更加活躍了，嘴巴好像從沒有停下過似的。遇到不懂的問題總是刨根問底，頗有一種“不達(dá)目的，誓不罷休”的精神。

　　有一次上體育課，她突然搶走了我的帽子，一溜煙就跑了，我便趕忙去追她。最后把我累的上氣不接下氣，她才把帽子還給我。自己卻在一旁開玩笑，沒有一絲疲憊的感覺。

　　還有一次，做完間操，我們回到班級(jí)后，她感覺渴了，于是向我借水，我對(duì)她說：“前面的飲水機(jī)里有水，你自己去接吧。”她搖搖頭說：“那水太涼了。”我不理她，低下頭寫作業(yè)。過了一會(huì)兒，我忽然覺得有東西從我身后掠過，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)我的瓶子跑到她那里去了，當(dāng)她察覺我發(fā)現(xiàn)后，幸災(zāi)樂禍地說：“叫你不借我水，還要我親自動(dòng)手來取。”我讓她把瓶子還給我。她卻不緊不慢地喝水，喝完后對(duì)我說：“下課再還你。”我被氣得無話可說。

　　這就是性格活潑可愛的彤彤，我不折不扣的好朋友。

　　我的好朋友初一作文600字 篇14

　　我至今都還記得，當(dāng)初他來到我們學(xué)校，走進(jìn)六年級(jí)的教室時(shí)，她就是那么安靜地站在那兒，我們主動(dòng)與他打招呼，她也不理睬，并非是她不想理我們而是她聽不懂，在以后的日子里，我們才慢慢熟絡(luò)了。

　　她就是我如今最好的朋友之一，雖然如此，可我還是常常惹她生氣呢！

　　我把她當(dāng)做朋友，一生中最重要的朋友，她也把我當(dāng)做朋友，很重要很重要的朋友。

　　她聽不懂老師老師的話，要我?guī)退g一下，可沒有耐心的我，卻是火大的簡明地說了，并沒有在乎他有沒有聽懂，“這是我的錯(cuò)么”我常常這么想。

　　可這就是我的錯(cuò)，因?yàn)樗俏业暮门笥选Ｋ軆?nèi)向，不愿意與陌生人甚至是不需要打交道的同學(xué)說話，他早已把我當(dāng)成了依靠，不是嗎可是，可是我確實(shí)如此地對(duì)待她。有點(diǎn)耐心，不行嗎是我自己的錯(cuò)，不是嗎

　　她不是完全聽不懂普通話，只要我說慢點(diǎn)，多說幾遍，他不也聽得懂嗎

　　她是懂我的，當(dāng)我難過時(shí)，她會(huì)安慰；當(dāng)我壓力過大時(shí)，她會(huì)讓我靠在她肩上，靜靜的享受大腦片刻的空白，理清頭緒……

　　算起來，她還比我大呢！可卻像個(gè)孩子似的，幼稚可愛。

　　有時(shí)候，我和別的同學(xué)多說了話，把她忽略了，他也會(huì)生氣，就呆呆的，表情嚴(yán)肅，也不理我，不過只要我撒個(gè)嬌，再和他說說話，我們就又和好了。

　　友誼，需要用真誠來滋潤，用熱情來澆灌。我和她很有緣分，到了初中還在一個(gè)班。世界那么大，我們能碰到，我相信，那便是緣。有了朋友就有了依靠。和朋友在一起的時(shí)光總是很快樂。

　　我想，我應(yīng)該更大度，更有耐心一點(diǎn)。我并不想失去我們這段友誼，我和我的朋友一定會(huì)很快樂很快樂；我們這段友誼，也一定會(huì)長久的維持下去。

　　我的好朋友初一作文600字 篇15

　　我，一個(gè)活潑愛動(dòng)又愛笑的女孩；她，一個(gè)開朗大方也愛笑的女孩。她是誰呢？她就是我的好朋友。

　　一雙大大的眼睛，滿頭黑發(fā)很自然的垂下，臉上總是帶著笑容。她最喜歡的歌曲是《彩虹的微笑》，而這首歌也是我最為喜愛的歌曲。也許正是因?yàn)槲覀兌紣坌Φ木壒拾衫咸觳抛屛覀兘Y(jié)下了深深的緣分。我和她從小就是好朋友，而且還是鄰居呢。正因?yàn)槭青従樱覀儾琶刻於寄軌蛞娒妫刻於伎梢韵嗷ユ覒颍嫠！Ｗ詮奈矣浭麻_始，就沒有一天沒有她的身影。可惜后來我們都慢慢地長大了，隨著時(shí)間的推移，我們也都變了。

　　回憶起小的時(shí)候，每天都聽見我們的笑聲。我們?cè)谕嫠５臅r(shí)候總是笑，而且一笑就會(huì)停不下來。我們的笑聲越大，我們的話語也就越多。反正是不管玩什么游戲，我們都能夠笑起來。回憶總是美好的，童年也總是快樂的。可是誰知童年結(jié)束以后又會(huì)是怎樣的一番情形呢？反正我的感受是，童年結(jié)束一切都隨之而變了，我們都走出了童年，來到了另一個(gè)世界。這個(gè)世界就是青少年的世界。這個(gè)世界使我們都感覺到彼此陌生了許多，感覺兩個(gè)人之間好像有一堵墻。而到初一后我更加傷心了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)無法再見面。她沒有空，我的作業(yè)也堆積如山，根本抽不出時(shí)間來。也正是因?yàn)檫@樣，我才感覺到我們彼此是關(guān)心著對(duì)方的。

　　是的，現(xiàn)在我們都很珍惜彼此之間友誼，她跟我一見面后總是問寒問暖。不過我們很快就要分別了，因?yàn)樗磳⑥D(zhuǎn)學(xué)了。為此我們之間還時(shí)常會(huì)寫一些未來的信件。我們雖然將要分別，但是我相信我們的友誼之樹一定會(huì)長青的。

　　我的好朋友初一作文600字 篇16

　　“起床啦！下雪了。”媽媽在我耳邊叫道。我一下子跳了起來，像小兔子看見心愛的蘿卜般向窗戶飛蹦過去。

　　窗外的世界果然已經(jīng)鋪上了一層厚厚的雪，就像爸爸昨天晚上說的那樣。急急忙忙吃好早飯，我就跑到樓下公園玩起了堆雪人。

　　“我們可以一起玩嗎？”身后傳來一個(gè)清脆的聲音。我回頭一看，是一個(gè)穿著粉紅衣服的小女孩，她和我差不多高，長長的頭發(fā)，小小的眼睛。

　　“我們可不可以一起玩，我叫月月。”她又小心地問了一回。“好吧，可以的。”我回答，但心里有點(diǎn)忐忑不安，不知道能不能和這個(gè)小女孩玩到一塊。

　　玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)她的手可巧了。雪人在她的手里變得越來越好看了，高高的鼻子，大大的眼睛。她還設(shè)計(jì)了漂亮的帽子！她講話也很好聽，很有禮貌。我滿心歡喜，慢慢地喜歡上她了。

　　我想著自己的心事，一不小心摔倒了。她趕緊過來扶我，還關(guān)心地問我有沒有摔疼。我們?cè)酵嬖介_心，后來我們開始在雪地里你追我趕了。公園里充滿了我們快樂的笑聲。

　　歡樂的時(shí)光過得特別快，媽媽在樓上叫我回家了。

　　“我們明天早上再來堆雪人。”我依依不舍地說。

　　“好啊！好啊！”她開心地叫道，“我也住在這里的，我們可以經(jīng)常一起玩！”

　　第二天一早，我又來到樓下公園，看到她已經(jīng)早早在雪地里等我了。

　　“上回你說玩什么？”她一見到我就興高彩烈地跑向我。

　　“你忘了？我們說今天要堆一個(gè)外國人。”我開心地叫道！

　　我們玩了兩次堆雪人。我們便“堆”成了一對(duì)好朋友。

　　我的好朋友初一作文600字 篇17

　　深秋的天空里，團(tuán)團(tuán)白云像彈好的棉花，慢慢地漂浮著。一陣秋風(fēng)吹過，樹上的葉子像一只只金黃的蝴蝶飄落下來，鋪滿了大地。

　　之前，我們只是在聲音里相識(shí)，而我們第一次正式見面就是在這樣一個(gè)美麗的秋天。

　　第一次相識(shí)，我覺得你是一個(gè)非常自信大方的男孩子。你穿著一件印著字母“C”的白色T恤，下身穿著黑色長褲，干凈筆直。瘦小的臉上架著一副寬大的墨鏡，遮住了臉的一大半。碎發(fā)散落在額頭上，兩手插在褲兜里，走起路來像只企鵝一樣左搖右擺。

　　你的拿手好戲就是玩平衡車，每天傍晚，在廣場(chǎng)上都能看見你踩著平衡車像小燕子一樣飛來飛去的身影。瞧，你又在耍酷了，你身子前傾，左腳踩在平衡車上，右腳用力一蹬，張開雙臂，像小鷹一樣沖了出去。你時(shí)而向左，時(shí)而向右，時(shí)而一個(gè)旋轉(zhuǎn)，平衡車像長在你腳上似的，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，羨煞我等。

　　有一年暑假，在你鄉(xiāng)下奶奶家，你神秘地對(duì)我說：“想不想吃麻雀肉？”“啊？”我驚訝地問，“哪里有麻雀？我們可沒錢買！”只見你拿著一根長竹棍，竹棍的一頭套著一個(gè)網(wǎng)罩。你拉著我走到一棵樹底下，一邊不讓我出聲，一邊緊盯著樹上。突然，你兩只手緊緊地握住竹棍，猛地往樹上一扣，頓時(shí)，從樹上掉下來兩只麻雀。一只被困在網(wǎng)罩里，你急忙用手按住，另一只掉在路邊，又驚慌地飛走了。你拎著那只麻雀，高興地對(duì)我說：“這下麻雀肉有了吧？”于是我們高高興興烤起了麻雀來。你總這樣給我的生活帶來驚喜與快樂。

　　朋友，能夠趕走我們心中的寂寞和痛苦，給我們帶來歡樂；朋友，能夠指引我們前進(jìn)，給予我們無數(shù)的信心；朋友，能夠在刮風(fēng)下雨時(shí)為我們撐傘，抵擋風(fēng)雨。而你，就是我最好的朋友。

　　我的好朋友初一作文600字 篇18

　　長長的頭發(fā)，白白的皮膚，彎彎的眉毛，烏黑的長睫毛下，一對(duì)粽黑的眼睛整天微笑著。嘻嘻，她不就是我的好朋友張翌秋嗎？

　　張翌秋是一個(gè)愛看書的孩子。她只要瞄到一本好書，就兩眼發(fā)光，像撿到寶貝一樣，趕緊把書打開，不管周圍的環(huán)境怎么吵鬧，都影響不了她。她只管沉浸在書的海洋里，如同干涸的魚兒遇到了水一樣。有一次，她借了一本書帶去學(xué)校看，預(yù)備鈴響了她也舍不得放下，直到老師走進(jìn)教室，她也沒發(fā)現(xiàn)。我輕輕地碰了碰她的胳膊，小聲地提醒她：“要上課了。”她才戀戀不舍地把書放到抽屜里，待下課后，她又如饑似渴地看起來，書仿佛是她最親密的朋友。

　　張翌秋是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。上課時(shí)，她的眼睛緊緊盯著黑板，生怕漏掉一個(gè)字；下課后，圍在老師身邊問問題的一群人中，一定會(huì)有張翌秋的身影。在她堅(jiān)持不懈的努力下，她的成績一直名列前茅。很多人都很羨慕她，可是，在老師的夸獎(jiǎng)中，在同學(xué)們的敬佩的目光中，她只是微微一笑，從沒有飄飄然過，反而更低調(diào)，更謙虛了。

　　張翌秋還是個(gè)多才多藝的孩子。她的毛筆字寫得很好。還記得那次在“五一國學(xué)經(jīng)典”比賽中，她的書法展示獲得了評(píng)委老師的一致好評(píng)。她的小提琴也拉得很好。上次，我們?nèi)ジ＠韩I(xiàn)愛心時(shí)，張翌秋不但和我們一起買了糕點(diǎn)、水果送到福利院，還帶去了她心愛的小提琴。只見她把琴輕輕靠在左肩上，右手緩緩拉動(dòng)琴弦，一首首歡快的曲子在福利院上空久久回蕩，為福利院的爺爺奶奶們帶來快樂。

　　今年，五年級(jí)重新分了班，雖然我們倆不在一個(gè)班了，但這樣的朋友值得我珍惜。我的好朋友賀文博

　　我的好朋友初一作文600字 篇19

　　童年是人生中最快樂的一段時(shí)光，這句話一點(diǎn)也不假。——題記

　　小時(shí)候，我以為朋友，就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴。我對(duì)真正的朋友并沒有太多的理解與認(rèn)識(shí)。后來，我認(rèn)識(shí)了楊宇飛，我們朝夕相伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起感受成長的快樂與痛苦，成為了真正的好朋友。

　　她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，平常的鼻子，一張嘴巴每天不開不閉，但一開就嘮嘮叨叨。他的嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。

　　朋友之間免不了有些沖突。有一次，我有一道題做錯(cuò)了，便擰過頭來看她錯(cuò)了沒有。可是她卻用書擋住了她的答案。我似笑非笑地說：“看一看嘛，又不能怎樣！”可她驕傲地說：“你不懂，我可以幫助你。”沒等她說完，我就冷冷的說：“我要的是你的題做錯(cuò)了沒有！”她沒有動(dòng)，只是用坦誠的目光望著我。“哼，真不夠意思！”我沒好氣的說。

　　這件事之后，我和她少說話了，也不和她玩了。雖然，朋友們經(jīng)常對(duì)我笑，但一種寂寞、孤獨(dú)的感覺時(shí)時(shí)襲來，朋友們的歡笑聲中就是缺少她的那一種，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難于解脫的煩惱之中。

　　我仔細(xì)想了想，覺得自己不對(duì)，不該那么小心眼。于是，我向教室外沖去，誰知?jiǎng)偝鲩T便和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。我站住一看，原來是她。她不好意思地說：“對(duì)不起，那天是我不好，我不該那樣和你說話。”“不不不，是我的錯(cuò)！”我趕忙說……

　　就這樣我們又成了好朋友。放學(xué)了，我們搭著肩膀，說笑著回家。早晨，我們背著書包沖向?qū)W校。一切都在快樂中回蕩著，好美好美……

　　不知現(xiàn)在她還好么，趕緊開學(xué)吧！

　　我的好朋友初一作文600字 篇20

　　我有一個(gè)好朋友，它時(shí)時(shí)刻刻都在陪伴我，它樂于助人、知曉天下事，無所不能。她就是我的好朋友——書。

　　我的這位朋友，它知識(shí)淵博，樂于助人。當(dāng)我有問題時(shí)，它總能幫我解答。在家里，我寫作業(yè)，時(shí)常遇到“攔路虎”，剛開始會(huì)讓媽媽幫我解答，可后來媽媽說我長大了，不再伸出援助之手。這可難住了我，這時(shí)書桌上的工具書向我眨了眨眼睛，我靈機(jī)一動(dòng)，開始請(qǐng)教“書老師”，這位老師十分耐心地幫我解答，隨叫隨到，任勞任怨，在這位朋友的幫助下，一只只“攔路虎”乖乖讓道。

　　書也是陪我玩耍的好朋友。《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這位朋友我十分喜愛，每次我和它都玩得不亦樂乎。《漫畫》和《笑話大全》這兩位幽默的朋友在我在失敗傷心難過、郁悶時(shí)，它們就像特別的“清理工”，瞬間掃除我內(nèi)心所有的不快，讓我哈哈大笑，那心中的愁云也煙消云散。

　　而我最喜歡的朋友就是故事和小說。這些朋友，每一位肚子里都有一個(gè)精彩、讓人百讀不厭的故事。它們像碗美味的心靈雞湯，滋潤我的心田。《西游記》里孫悟空神通廣大，豬八戒憨厚可愛，沙和尚勤勞善良，唐僧慈悲寬厚，每一個(gè)人物的性格都刻畫得淋漓盡致；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾柯察金，讓我懂得要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，要與惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)的人；《地球的紅飄帶》讓我明白，我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，是紅軍戰(zhàn)士用鮮血換來的，我們一定要勤奮努力，不辜負(fù)革命先烈的期望……。

　　書這位朋友值得信任，它讓我明白人生哲理，是我前進(jìn)道路的指明燈，也是我傾吐心聲、形影不離的好朋友。

　　這就是我的好朋友——書。

　　我的好朋友初一作文600字 篇21

　　我有很多好朋友，每個(gè)人都有不同的性格，不同的身高，不同的胖瘦，不同的興趣愛好，但唯一的共同點(diǎn)就是他們都對(duì)我很好，我和他們相處的時(shí)候感覺很幸福。

　　我最好的朋友是許。他比我高多了，威嚴(yán)如山，威武如巨，所以他的力量自然比我大。我以前和他是一個(gè)幼兒園的。那時(shí)候他已經(jīng)在身高上有所建樹，總是鶴立雞群，高人一等。但他不會(huì)以身高欺負(fù)人，反而更善良，所以很受歡迎。每個(gè)人都想和他做朋友，我也不例外。小學(xué)的時(shí)候，我和他是一個(gè)班的。更何況，連上補(bǔ)習(xí)班也恰好是一家人。我們真的是命中注定！

　　我們感情很好。我到哪里，他就跟到哪里，這也符合一句成語“焦不離孟，孟不離焦”。我們兩個(gè)真的是一對(duì)超級(jí)朋友。有一次，當(dāng)我和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，發(fā)生激烈爭(zhēng)吵時(shí)，他為我挺身而出。雖然他身體強(qiáng)壯，但他也是一個(gè)講道理的人。當(dāng)時(shí)我并不認(rèn)為悟是一個(gè)很真實(shí)的好朋友，因?yàn)槲矣X得一個(gè)真正的好朋友，在危難或者困苦的時(shí)候，他義不容辭的伸出雙手去救你，和你一起度過艱難的時(shí)光，讓你心里感恩，不會(huì)覺得自己是一個(gè)人；我也覺得好朋友不會(huì)一起吃喝玩樂，因?yàn)橛袝r(shí)候，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，他們會(huì)遠(yuǎn)離你，讓你獨(dú)自承擔(dān)危險(xiǎn)。那樣的朋友就是所謂的酒肉朋友。

　　當(dāng)然，和其他人一樣，我們一起踢足球、跑步、打籃球。他很有運(yùn)動(dòng)天賦，我不能和他競(jìng)爭(zhēng)，但我仍然為他感到驕傲。

　　緣分難得，好朋友難得。啟蒙雖然和我現(xiàn)在在不同的班級(jí)，但是我們還是有聯(lián)系的。他是一個(gè)真正的好朋友。他教會(huì)了我正義，也教會(huì)了我如何解決人與人之間不容易解決的糾紛。悟，謝謝你之前的關(guān)心和關(guān)注，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

　　我的好朋友初一作文600字 篇22

　　今年寒假，我和一些通過初賽和復(fù)賽的小記者朋友們代表上海賽區(qū)去北京參加“全國十佳百優(yōu)小記者評(píng)選活動(dòng)”總決賽。兩位帶隊(duì)老師和我們到了北京火車站后，迎接我們的是首都師范大學(xué)讀書的2位哥哥和1位姐姐，是我們這次的輔導(dǎo)員，我和哥哥姐姐們的友誼就此展開了，其中，威豪哥哥最待人友善。

　　他高高的，胖胖的。眼睛大小中等，鼻子翹翹的。他總是笑嘻嘻的，他還總是穿著條藍(lán)衣服，整體看上去挺配的。我覺得他很了不起，一般來說，進(jìn)大學(xué)了，大多數(shù)人都戴眼鏡，而他卻不戴。但會(huì)不會(huì)他是戴隱形眼鏡呢？短短一周時(shí)間威豪哥哥都全程陪同我們這些遠(yuǎn)離爸爸媽媽的小不點(diǎn)們，對(duì)我們無微不至的照顧和幫助，我們彼此之間也建立了深厚的友誼。最近，網(wǎng)上有一首很火的歌叫《生僻字》，他能唱得很像原唱一樣，他也教我唱，后來我終于學(xué)會(huì)了！

　　威豪哥哥讓我印象最深的一件事，就屬離別那天了。當(dāng)我們坐上回上海的火車，他特意追過來，在車窗外向我們招手，我們也向他招手。這時(shí)，我趕緊從書包里拿出采訪本和筆，寫到“我們有緣再見！”他看到之后，哭了。過了一會(huì)兒，他似乎想到什么，低頭看著手機(jī)。我很納悶，想：你平時(shí)不是說不玩游戲的嗎？突然，他把手機(jī)舉給我們看，上面寫著四個(gè)大字：一路順風(fēng)！我和同行的小伙伴涵涵頓時(shí)抱頭痛哭，淚如雨下……

　　當(dāng)火車緩緩開動(dòng)時(shí)，帶隊(duì)的孔老師給我們每人發(fā)了一包北京的特色小零食，說是威豪哥哥買給我們吃的。我感動(dòng)萬分，吃下去后，把包裝紙夾在了踐行證的里面，就在也掉不了了，時(shí)時(shí)刻刻都是滿滿回憶……

　　現(xiàn)在，我和威豪哥哥成了好朋友，我們時(shí)常在微信上聊天，談學(xué)習(xí)、談生活、談成長。我期待著威豪哥哥來上海，到時(shí)候我?guī)闳サ纤鼓嵊瓮媾叮?/p>

　　我的好朋友初一作文600字 篇23

　　張海怡是我的好朋友，她給予過我很多幫助。

　　記得有一次，我和張海怡一起去長廣溪濕地公園玩。在草地上休息時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一群大學(xué)生在開展活動(dòng)。按她的開朗性格，是一定會(huì)加入他們的。果然，她瞧了一會(huì)兒，覺得挺有趣，就慫恿我一起去玩。

　　我雖然也很想去玩，但因?yàn)槟懽有〔桓疑锨埃炖镞€念念有詞：“咱們還是走吧，又不認(rèn)識(shí)他們。”她看出了我的心思，緊緊地握住我的手鼓勵(lì)道：“別緊張，我們先去問問大哥哥、大姐姐愿不愿意讓我們參加他們的活動(dòng)。我在前面，你在后面跟著，你不用說話，我來開口，好嗎？”我聽后，便鼓起勇氣跟著她往前走。可剛走幾步，膽怯又戰(zhàn)勝了我，便想縮回去。張海怡忙又來鼓勵(lì)我。我重新鼓起勇氣跟著她走，可快到大哥哥大姐姐身邊時(shí)，我又一次當(dāng)了逃兵。

　　我苦著臉對(duì)張海怡說：“要不你自己去玩吧，我在一邊看著就行。”她想了想，一把拉住我的手說：“不行，你這次退縮了，以后也會(huì)退縮的。其實(shí)你也是很想去玩的，對(duì)嗎？好朋友，勇敢一些，戰(zhàn)勝膽怯，就能成功！我看好你喲！”說著，還沖我做了個(gè)加油的動(dòng)作。我望著她真誠而充滿鼓勵(lì)的目光，終于下定決心，要勇敢地跟著她一起去參加活動(dòng)。

　　張海怡樂得一蹦三尺高。那天，我們和大哥哥大姐姐玩得很開心。我發(fā)現(xiàn)，原來主動(dòng)跟別人交往并沒我想象的那么可怕。

　　那次活動(dòng)后，我終于敢主動(dòng)和別人交往了，性格逐漸變得開朗自信起來，這真多虧好友張海怡“逼”我邁出了戰(zhàn)勝膽怯的第一步。

　　你說，我是不是該為擁有這么一位能給人力量的好朋友而自豪呢？

　　我的好朋友初一作文600字 篇24

　　我的好朋友是世界上獨(dú)一無二的一個(gè)女孩，她的名字叫殷淑涵。

　　她有一雙大大的眼睛，水汪汪的，像一顆晶瑩透亮的黑寶石；嘴巴小小的，每天總有說不完的話，成天樂呵呵的，大家都叫她開心果。我們都很喜歡和她一起玩耍。

　　她的愛好與從不同。她喜歡演戲，總在課間找同學(xué)們演戲，要我們扮演不同的角色，念不同臺(tái)詞，常常逗得大家哈哈大笑。她也喜歡跳繩，有時(shí)還拉著我和她一起跳。她跳起來的時(shí)候，像一只輕盈飛舞的小鳥，好看極了！

　　畫畫和做手工是她的特長。我走進(jìn)她家，整面墻上都是她的繪畫作品，讓人看得眼花瞭亂；桌上擺滿了她的手工作品，琳瑯滿目，讓人目不暇接。

　　她還有一顆善良的心，她很樂于助人。有一次，有一名同學(xué)摔在地上受傷了，她看到后馬上沖了過去，把那位同學(xué)扶了起來，帶去了醫(yī)務(wù)室。她還很幽默，總是給我們講笑話，逗得我們開心大笑的合不攏嘴，她笑起來的樣子真好看。

　　三年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，在那之前我們吵過一次架，想起來還有點(diǎn)慚愧呢！

　　那是發(fā)生在二年級(jí)的時(shí)候的事。當(dāng)時(shí)，我們?cè)谡n間十分鐘時(shí)演戲。我興奮地大聲說：“我要演小飛馬！”她說：“我也要演小飛馬。”我搶著說：“飛馬只有一只，我演，你就不能演了。”“為什么不能有兩只呢？”她疑惑地問。“不為什么，反正只能有一個(gè)人演。”我不耐煩地說。然后我們倆都生氣了，誰也不理對(duì)方。過了好一會(huì)兒，殷淑涵走過來小聲地對(duì)我說：“好好好，你來演吧，我們不要吵架了。”后來我們和好如初了。雖然最后我演了小飛馬，但我玩得一點(diǎn)也不開心。

　　這件事過去了很久，可是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的好朋友，記住我們之間的友誼。

　　我的好朋友初一作文600字 篇25

　　我從小學(xué)到現(xiàn)在結(jié)識(shí)了許許多多的朋友，但千百人之中只有一個(gè)是我最好的朋友，他就是我的同班同學(xué)許子健。

　　許子健是一個(gè)個(gè)子中等，長著一雙大眼睛和一對(duì)小耳朵，還有一個(gè)高高的鼻梁；粗壯有力的四肢，構(gòu)成了我最好的朋友。許子鍵不但是我生活上的朋友，也是我學(xué)習(xí)上的朋友。

　　記得有一次，我的媽媽給我買了一條很漂亮的褲子，我很喜歡，就把它穿上了，然后就去找許子鍵玩了。我剛找到許子鍵，就決定和他一起爬樹。就在這時(shí)，意外發(fā)生了。我的褲子被樹枝掛到了，一下被劃開了一道大口子，我有些慌張了，媽媽知道了一定會(huì)責(zé)怪我的。許子鍵好像看出了我的心思，便對(duì)我說“不要怕，我的家里有一條和你的這條差不多的褲子，我等會(huì)兒給你拿來。”我說“不行，如果被你的媽媽發(fā)現(xiàn)了，你會(huì)被責(zé)備的。”他說“與其讓你受責(zé)備，不如讓我受責(zé)備更好一些。”說著，他便去拿褲子了。當(dāng)他拿到褲子以后，便毫不猶豫地和我換下了褲子。我聽說事后他的媽媽讓他罰站了兩個(gè)鐘頭。我說“還是把褲子換回來吧。”他說“不行，換回來我又要站兩個(gè)鐘頭。”唉，許子鍵就是那么體貼人。

　　還有一次參加考試的時(shí)候，我的筆丟了，我非常傷心。這時(shí)許子鍵走過來說“你怎么了，好像很傷心，我告訴他我的筆丟了，他便毫不猶豫地把他僅有的一支筆借給了我。等我答完試題后，再把筆還給許子鍵時(shí)，已經(jīng)過了很多時(shí)間。我看了看他，只答完了幾道題，還有好多空白，而此時(shí)時(shí)間剛好到了。試卷批改完后，許子鍵只有35分，不但被老師責(zé)罵了一頓，也被家長責(zé)罵了一頓，他很傷心，我也很傷心。

　　許子鍵是一個(gè)樂于助人的人，也是我最好的朋友。

　　這就是我最好的朋友肖強(qiáng)，一個(gè)樂于助人的肖強(qiáng)。

　　我的好朋友初一作文600字 篇26

　　我有一個(gè)好朋友，名字叫妞妞。妞妞有一雙小而機(jī)靈的眼睛，挺挺的鼻子微微向上翹，嘴唇像抹了一層厚厚的口紅。

　　一個(gè)星期天，我和妞妞一起去探望我住在鄉(xiāng)下的奶奶。趁著爸爸媽媽和奶奶聊天的時(shí)候，我提著袋子和妞妞一起去看鳥。剛看到一個(gè)鳥巢，一只幼鳥就一個(gè)失足，跌了下來，正好落在草堆上。我把它捧在手心里，仔細(xì)地觀察著這可愛的小家伙，我想把它帶回家。一開始，妞妞是同意的。但后來，聽了鳥媽媽凄涼的叫聲，妞妞說：“放了這只小鳥吧，它太可憐了，離開媽媽它會(huì)傷心的！”我聽了有點(diǎn)不肯，可后來被她說得心軟了，我戀戀不舍地把小鳥放回了草堆。鳥媽媽把小鳥送回樹上后，在我們的頭頂上飛了幾圈，沖著我們拍了幾下翅膀飛走了。妞妞愛護(hù)小動(dòng)物的精神打動(dòng)了我。

　　一次，我考試考糟了，心情很不好。做完作業(yè)以后，我獨(dú)自在小區(qū)里散散心。走著走著，有人在身后叫我：“文文，是你嗎？”看到了好朋友，不知為什么，我淚落了下來。妞妞立刻關(guān)心地問我：“你怎么了？”我斷斷續(xù)續(xù)地說：“我……考試……考差了……我怕……爸爸打！”妞妞安慰我：“沒關(guān)系，下次考好就行了。”我說：“爸爸打我怎么辦？”妞妞想了想，說：“你和爸爸保證下次一定考好，然后靠你自己了！”小小的幾句安慰，我的心情大有好轉(zhuǎn)。

　　是誰愛護(hù)小動(dòng)物的精神打動(dòng)了我的心？是誰在我傷心時(shí)安慰我？是我的好朋友——妞妞。當(dāng)然，妞妞不光這兩件事感動(dòng)了我。我們一起成長中的許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直滋潤著我們的感情，在她有困難的時(shí)候，我也會(huì)挺身而出。