小學(xué)生魯賓遜漂流記讀后感

　　當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧?？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生魯賓遜漂流記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生魯賓遜漂流記讀后感1

　　暑假期間我閱讀了《魯賓遜漂流記》，是丹尼爾·笛福的著名的小說(shuō)作品。主要講述了1659年9月30日，主人公在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，漂流到無(wú)人島，憑著他驚人的毅力與勇氣堅(jiān)持在島上生活，28年后依靠自己的智慧逃出孤島，最后回到社會(huì)的故事。

　　在荒蕪人煙的孤島上生活了28年啊！想想多么可怕！可見(jiàn)魯賓遜是多么的勇敢。初到孤島的他和常人一樣的絕望，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，只有等待死亡。但是，慢慢的魯賓遜的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿了希望，不再整天沉浸在悲觀之中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子，做了小桌子，捕捉了小羊，種植了小麥......，就這樣他用自己智慧的頭腦，勤勞的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

　　讀完之后，我不禁反問(wèn)自己，如果我漂到孤島，能活幾天？一天？二天？我又能干什么呢？我連洗自己短褲襪子都笨手笨腳呢，更別說(shuō)找食物做飯了。這本書讓我深深明白了，要學(xué)習(xí)魯賓遜不怕困難，樂(lè)觀向上的精神。長(zhǎng)大后要靠自己的頭腦和勤勞的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。

小學(xué)生魯賓遜漂流記讀后感2

　　《魯賓遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的著作，這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧和勇氣的故事。魯賓遜與同伴們一起出海去南美洲探險(xiǎn)時(shí)，遇上狂風(fēng)暴雨，船沉沒(méi)了，他只是孤身一人被沖上了無(wú)人小島，一個(gè)人在這座荒無(wú)人煙孤島上，孤獨(dú)的生活了二十多年，最后獲救終于步入到文明社會(huì)的祖國(guó)——英國(guó)！

　　魯賓遜要克服多大的困難，要有多大的勇氣呀！沒(méi)有房子，魯賓遜走遍這座荒島，最終在山坡上尋覓一塊適合他的生存空間，有水源、有遮蔽強(qiáng)烈陽(yáng)光的樹蔭、還考慮了放野獸的區(qū)域，用木頭和剩下的破船帆搭建了一座簡(jiǎn)陋的帳篷；想到糧食問(wèn)題，沒(méi)有吃的東西。他就想到去打獵，于是，他拿著槍，到森林里打獵，到海邊打漁，把捕到的山羊養(yǎng)起來(lái)，后來(lái)在他的喂養(yǎng)下有了一批山羊，他可以吃到羊肉，喝到新鮮的羊奶；魯賓遜還把留在破船上的剩余糧食留下的麥子，撒在自己的圍墻里，他用這點(diǎn)麥種反復(fù)種收，到了第四年，終于吃上自己辛辛苦苦種出來(lái)的糧食。魯賓遜以自己的知識(shí)，采取了多種自救的方法，結(jié)果使自己在荒無(wú)人煙的孤島上生存下來(lái)，讓我敬佩。

　　我想學(xué)習(xí)魯賓遜的堅(jiān)持與勇敢，不怕困難精神。

小學(xué)生魯賓遜漂流記讀后感3

　　《魯賓遜漂流記》的作者是丹尼爾·笛福，小說(shuō)家、新聞?dòng)浾撸?guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)代主義小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”。

　　《魯賓遜漂流記》通過(guò)17世紀(jì)一個(gè)航海冒險(xiǎn)者的自述，以一種生動(dòng)風(fēng)趣的筆調(diào)，敘述了主人公魯濱遜運(yùn)用人類智慧，通過(guò)辛勤的勞動(dòng)和不斷探索的創(chuàng)造，在一個(gè)荒無(wú)人煙的荒島上頑強(qiáng)地度過(guò)了一段漫長(zhǎng)而又艱難的歲月的故事。

　　這本小說(shuō)的故事里充滿艱險(xiǎn)和傳奇，展現(xiàn)了人與自然的斗爭(zhēng)，表達(dá)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的人性以及人類智慧的巨大創(chuàng)造力。

　　這部小說(shuō)不僅是英國(guó)文學(xué)史上最早也最重要的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一，也被稱為“生活的教科書”，是歐洲傳統(tǒng)文化土壤在新的發(fā)展階段出現(xiàn)的進(jìn)步現(xiàn)象。另一方面文中表現(xiàn)的魯賓遜面對(duì)未來(lái)世界不斷開(kāi)拓的進(jìn)步意義已超出了所處時(shí)代，對(duì)于我們今天構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)也具有積極的借鑒作用。

　　故事中不僅包含了現(xiàn)代生活的技能，更是面對(duì)絕望挫折的人的精神進(jìn)行了救贖，激勵(lì)人們永不放棄。

小學(xué)生魯賓遜漂流記讀后感4

　　賽爾科克在荒島上并沒(méi)有作出什么值得頌揚(yáng)的英雄事跡。但笛福塑造的魯濱遜卻完全是個(gè)新人，成了當(dāng)時(shí)中小資產(chǎn)階級(jí)心目中的英雄人物。作者笛福曾這樣點(diǎn)評(píng)魯濱遜：形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險(xiǎn)，按照現(xiàn)代文明的模式，開(kāi)辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過(guò)任何風(fēng)波就過(guò)著幸福的生活，而他們卻不知道沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過(guò)任何打擊和挑戰(zhàn)的。

　　有些人雖經(jīng)過(guò)了一番考驗(yàn)得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來(lái)了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問(wèn)題而大費(fèi)周折。《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒(méi)有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開(kāi)始自己新的尋找。這樣，他們的心態(tài)和心境才會(huì)更平靜和從容因?yàn)樗麄兌萌プ非螅运麄兊倪h(yuǎn)方就在不遠(yuǎn)處。

小學(xué)生魯賓遜漂流記讀后感5

　　《魯賓遜漂流記》這本書是出自英國(guó)的一名作家：丹尼爾·笛福。本書講述了一位堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕困難，有冒險(xiǎn)精神的英國(guó)人， 魯濱遜·克魯索。他出生于英國(guó)的約克市。他從小熱愛(ài)航海和冒險(xiǎn)，但由于一次離奇的貨船失事事故而流落到一座荒島上。不久，在不斷的給予自己鼓勵(lì)后又有了信心。他以驚人的生存能力在這座荒島上生存了下來(lái)，并用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的“小小王國(guó)”，還為自己創(chuàng)造了家園、土地、糧食和財(cái)富，魯濱遜·克魯索的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)佩服。

　　后來(lái)，魯濱遜·克魯索又用他的智慧、勇氣和耐心救出而且教化了野人“星期五”，經(jīng)過(guò)了28年的等待，并在“星期五”一行人的幫助下重返了母國(guó)。

　　魯濱遜·克魯索的事跡告訴了我們當(dāng)遇到困難，挫折時(shí)，只要有勇氣，有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的'智慧。就可以做出超乎自己想象的奇跡來(lái)。

小學(xué)生魯賓遜漂流記讀后感6

　　讀完《魯賓遜漂流記》，我十分佩服主人公魯濱遜頑強(qiáng)的毅力與永不放棄的精神。當(dāng)他獨(dú)自漂流到孤島上時(shí)，竟然依靠來(lái)時(shí)輪船上的一點(diǎn)物資，憑借自己的雙手與智慧，戰(zhàn)勝了重重困難，在島上生活了漫長(zhǎng)而寂寞的28年！這完全是一個(gè)勇敢者創(chuàng)下的神話般的奇跡。

　　魯濱遜本來(lái)是一個(gè)富人家的孩子，他不顧父母的反對(duì)，來(lái)到海上探險(xiǎn)，結(jié)果遇上了風(fēng)暴，輪船沉沒(méi)了，而自己卻被困荒島。在島上，魯賓遜憑借自己的智慧與毅力，造了房子、種植稻谷、制作陶器、烘培面包、圈養(yǎng)山羊……甚至，魯濱遜還馴化了一名野人，取名叫“星期五”，教他怎樣說(shuō)話、打槍、制作工具……最后，他憑借自己的理想與信念，終于回到了英國(guó)。

　　這本書中，魯濱遜自食其力的精神讓我佩服。雖然他生活在一個(gè)富人家，可是他的生存能力卻很強(qiáng)，如果換成了我們這些衣來(lái)伸手飯來(lái)張口慣了的人們，在荒無(wú)人煙的島上，要么被活活餓死、渴死，要么被野人、野獸吃掉。在島上如此孤獨(dú)，幾十年都無(wú)法和人說(shuō)上一句話，常人怎能受得了？

　　我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜不怕困難，積極動(dòng)腦，自食其力，樂(lè)觀向上的精神。在生活中，學(xué)習(xí)中，多多克服困難，鍛煉自己的自理能力，成為一個(gè)自強(qiáng)自立，智慧勤勞的人。

小學(xué)生魯賓遜漂流記讀后感7

　　我非常喜歡這本《魯濱孫漂流記》。我不僅喜歡這本書的動(dòng)人情景，而且喜歡魯濱孫的勇氣和智慧。

　　魯濱孫1632年出生在英格蘭北部約克市的一個(gè)體面人家，在1651年9月1日違背父母的命令，上船遠(yuǎn)航，結(jié)果遇上了風(fēng)暴，幸好被當(dāng)?shù)厝嗣窬攘似饋?lái)，把魯濱孫送往了倫敦。魯濱孫在倫敦再一次遠(yuǎn)航，結(jié)果被海盜俘虜，成了他的奴隸。魯濱孫抓住時(shí)機(jī)逃了出來(lái)，被一艘葡萄牙船救起，船長(zhǎng)把他送到了巴西。魯濱孫1659年9月1日又在巴西出船遠(yuǎn)航，結(jié)果遭到颶風(fēng)的襲擊，一人漂流到一個(gè)荒島上。魯濱孫在荒島上救了一個(gè)野人，并把他取名為“星期五”，因?yàn)榫人哪翘煺檬切瞧谖?。最后，魯濱孫幫助被造反的船員捆起來(lái)的船長(zhǎng)奪回了他的大船，因此獲得了返回故鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)。魯濱孫在島上整整生活了35年。

　　從魯濱孫身上，我想到了偉大的發(fā)明家。假如愛(ài)迪生放棄尋找制作燈絲的材料，他就不可能發(fā)明燈泡；假如萊特兄弟放棄研究，他們就不可能發(fā)明飛機(jī)……我從他們身上知道了，只要永不放棄，就會(huì)有成功的希望。

小學(xué)生魯賓遜漂流記讀后感8

　　《魯濱遜漂流記》中講述了主人公魯濱遜在很小的時(shí)候，隨朋友們一起乘船出海，后來(lái)被海盜俘虜，又自己想辦逃出了海盜的老巢，經(jīng)歷千險(xiǎn)。后來(lái)，流落荒島。自己又從破船上拿到些日用品和一些有用的東西，在島上經(jīng)歷了28后終于回國(guó)。

　　魯濱遜出海后一段時(shí)間，因生活需要，還學(xué)習(xí)了西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)等外地語(yǔ)言。在荒島上他自食其力，以種植谷物、打獵為生，他學(xué)會(huì)了搭帳篷、挖山洞、做家具，更重要的是，他還救了野人星期五。從他的所作所為中我們體會(huì)到了他是一個(gè)能夠自食其力、聰明、勇敢、獨(dú)立的人。

　　在其他名著中和我們生活中，也有許多這樣的人。就比如我們中國(guó)四大名著中本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空、神機(jī)妙算的諸葛亮等等，還有農(nóng)名伯伯們也都是能夠自食其力，還有許多遇事能巧妙應(yīng)對(duì)的聰明人······像我們現(xiàn)在基本上都是獨(dú)生子女，更應(yīng)該自己的事情自己做，還應(yīng)該幫助父母做些力所能及的事情，不應(yīng)該身在福中不知福。

　　總而言之，魯濱遜是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他給我這樣一個(gè)啟示：做一個(gè)學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)不息、自食其力的人吧！只有勇敢、鎮(zhèn)定才能應(yīng)付得了眼前的困難。