家讀后感

“家讀”這個詞匯，最早出現(xiàn)在《孟子·滕文公上》中，“孟子謂滕文公曰：‘君子有三種學(xué)問：一曰治國，二曰習(xí)禮，三曰修身。而家讀書為治國之本也。’”從此以后，“家讀”就成為了世人傳承文化、涵養(yǎng)性情的重要途徑。本次閱讀《家讀》，深感其內(nèi)涵之豐富、意義之重大。

家教的重要性

在《家讀》中，作者王實(shí)甫提到：“教育當(dāng)從小開始。”這句話說的非常好，因為從小培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。父母是孩子最好的老師，他們的言傳身教對于孩子來說都是至關(guān)重要的。因此，在日常生活中，父母應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，并通過親自示范、引導(dǎo)和激勵等方式來培養(yǎng)他們。

經(jīng)典著作必不可少

在《家讀》里，作者還強(qiáng)調(diào)了經(jīng)典著作的重要性。經(jīng)典著作是幾代人智慧的結(jié)晶，包含了豐富的人生哲理和價值觀念。閱讀這些著作可以讓我們不斷地汲取智慧與知識，提高自己的文化素養(yǎng)和修養(yǎng)。而家庭正是孩子接受最早、最深刻的教育場所，因此，在家庭中推廣閱讀經(jīng)典著作，不僅有助于培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還能夠激發(fā)他們對文化傳承和發(fā)展的熱愛。

家庭氛圍對閱讀的影響

除了教育方式和閱讀內(nèi)容外，家庭氛圍也對孩子的閱讀習(xí)慣產(chǎn)生著巨大的影響。在溫馨、和諧、寬松、自由、愉悅的家庭環(huán)境中成長起來的孩子更容易形成健康向上、積極進(jìn)取、自我約束、有社會責(zé)任感等良好品質(zhì)。反之，在冷漠、緊張、疏離或過度干涉等不良家庭環(huán)境中成長的孩子，則容易形成消極、自閉、叛逆等不良品格。因此，家庭氛圍對于孩子的閱讀習(xí)慣和性格塑造都有著重要的影響。

結(jié)語

《家讀》是一部非常經(jīng)典的書籍，它講述了一個關(guān)于教育、文化和家庭的故事。在這個信息爆炸和娛樂化傾向日益明顯的時代，我們更需要回歸到“家讀”這個傳統(tǒng)理念中來。無論是對于個人修養(yǎng)還是社會發(fā)展來說，始終都離不開文化傳承和積淀。因此，我們應(yīng)該從自身做起，通過閱讀經(jīng)典著作、培養(yǎng)孩子好習(xí)慣、營造良好的家庭氛圍等方式來推廣“家讀”理念，共同為文化傳承發(fā)展作出貢獻(xiàn)。