簡(jiǎn)愛第七章讀后感

《簡(jiǎn)愛》是英國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典之作，講述了一個(gè)普通女孩簡(jiǎn)愛的成長(zhǎng)歷程。在第七章中，簡(jiǎn)愛被送到了洛桑學(xué)校接受教育，這一段經(jīng)歷給我的印象非常深刻。

初到洛桑

簡(jiǎn)愛初到洛桑時(shí)，身上的衣服很破舊，與其他學(xué)生格格不入。她感到自卑和孤獨(dú)，但仍然保持著自己的獨(dú)立思考和堅(jiān)強(qiáng)意志。雖然她沒有家庭背景和財(cái)富優(yōu)勢(shì)，但她有著自己的信念和目標(biāo)。這種精神讓我非常感動(dòng)。

逆境中成長(zhǎng)

在洛桑學(xué)校中，簡(jiǎn)愛遭遇了很多困難和挫折。她被欺負(fù)、被誤解、被懲罰，但是她從未放棄過自己的理想和追求。相反，在逆境中她變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢，并且日漸成熟起來。

對(duì)待友誼的態(tài)度

在洛桑學(xué)校中，簡(jiǎn)愛結(jié)交了一位好友海瑟cliff。她們經(jīng)常一起玩耍、學(xué)習(xí)和分享彼此的生活經(jīng)驗(yàn)。簡(jiǎn)愛對(duì)待友情的態(tài)度值得我們深思。她不僅尊重海瑟cliff的個(gè)性，也充分展示了自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。這種平等和互相尊重的友誼，在今天依然是我們應(yīng)該追求和維護(hù)的。

反思教育問題

通過簡(jiǎn)愛在洛桑學(xué)校中所受到的教育，我們可以看到當(dāng)時(shí)英國(guó)教育體制存在許多問題。學(xué)生被強(qiáng)迫接受嚴(yán)厲、機(jī)械化的訓(xùn)練，缺乏興趣和創(chuàng)造性。而簡(jiǎn)愛則因?yàn)橛兄约旱莫?dú)立思考能力和渴望知識(shí)的精神，很難適應(yīng)這種教育方式。這也提醒我們，在當(dāng)今社會(huì)中需要更多地探索和實(shí)踐新型教育模式。

結(jié)語(yǔ)

通過閱讀《簡(jiǎn)愛》第七章，我對(duì)于女主角簡(jiǎn)愛有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。她的精神品質(zhì)和堅(jiān)定信念，成為我們值得學(xué)習(xí)和借鑒的典范。同時(shí)，這也讓我反思了人類社會(huì)中存在的教育問題，并且希望我們能夠在未來有更好的教育體系。