我的老爸，他抓起我的學(xué)習(xí)來，真是“老和尚數(shù)佛珠——沒完沒了”。

每當(dāng)吃飯時(shí)，他的啰嗦就開始了：“今天語文教了什么？數(shù)學(xué)教了什么？英語學(xué)了幾個(gè)單詞……”我放下碗筷往沙發(fā)上一坐，他又開始啰嗦了：“快把書包打開，讓我看看你今天的作業(yè)。”更讓我生氣的是，每當(dāng)我坐在書桌前做作業(yè)的時(shí)候，他也搬一個(gè)凳子坐在我身旁“督戰(zhàn)”，還不時(shí)地打開話匣子……

這不，上星期語文測試前夕，他又“履行公事”地坐在我旁邊啰嗦起來：“漢語拼音字母與英語字母，有些寫法不一樣，要注意，解釋詞語要聯(lián)系上下文。修改病句要……”“爸！我懂。”我不耐煩地說。“懂？懂你就不會在數(shù)學(xué)測試上把‘＋’當(dāng)‘×’來做了。”說實(shí)在的，爸爸說得也確實(shí)有理，我這人就是太粗心。

成績下來了，我居然考進(jìn)了班上前10名，其中有幾題多虧了爸爸的“啰嗦”，才使我有所防備。

謝謝您！“啰嗦”的爸爸。