他低著頭，把筆“啪”地一聲往桌子上一拍，輕輕“哼”一聲“怎么這樣的。”為什么我不能參加為平湖工地圍墻畫(huà)畫(huà)的活動(dòng)，我明明畫(huà)得那么好？他生氣他不理解。老師說(shuō)：“不行，你總是惡作劇，等你變乖了，我再讓你去?！闭f(shuō)完，老師就走出了教室。教室里十分沉寂，只有他一個(gè)人在，他坐在位子上，回憶起了一件件的往事。記得那是一節(jié)美術(shù)課，他早早地畫(huà)完了畫(huà)，趁同桌去把畫(huà)展示給老師看時(shí)，他搶過(guò)她的水彩筆盒，將里面的筆全部倒在了地上。在同桌手撿筆時(shí)，又推了她一把，害她摔倒在地上，等她起來(lái)時(shí)，自己也蹲下來(lái)，還把屁股揚(yáng)得很高，說(shuō)：“你也來(lái)推我一把?！闭媸亲屓丝扌Σ坏?。

還記得那是一頓中飯，他拿起兩個(gè)飯碗，一只腳站在椅子上，一只腳放在桌子上，把飯碗當(dāng)鑼在那里敲，邊敲邊說(shuō)：“吃飯了，吃飯了。”那聲音整個(gè)學(xué)校都能聽(tīng)得見(jiàn)。又記得那是一次午睡，他故意把“呼嚕”打得特別響，還抓住前面男同學(xué)的手臂說(shuō)：“雞腿，我要吃雞腿?！边呎f(shuō)還邊流著口水，作勢(shì)我要啃了，嚇得那位同學(xué)急忙把手臂往回抽。全班哄堂大笑，害得老師又不得不再次維護(hù)午睡紀(jì)律。他從回憶的世界中走出來(lái)，下定決心，走到了老師辦公室，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我發(fā)誓：我以后絕對(duì)不會(huì)再惡作劇了，我要做一個(gè)好的少先隊(duì)員?！崩蠋熉冻隽诵牢康男θ荩骸昂冒桑乙简?yàn)?zāi)阋幌?，時(shí)間為一周好嗎？”

第二天，他早早地到了教室，掃地，拖地，擦黑板，他都搶著做。同桌來(lái)了，他馬上挺直地坐了起來(lái)，給同桌讓出了一條道路，同桌戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走了進(jìn)來(lái)，生怕他又做什么惡作劇。坐到位子上，他對(duì)同桌說(shuō)：“對(duì)不起，我以后再也不會(huì)惡作劇了，請(qǐng)你替我作證?！泵佬g(shù)課開(kāi)始了，同桌叫道：“啊，我忘記帶水彩筆了?！彼⒖虖乃恼n桌里拿出一盒水彩筆，送到同桌面前說(shuō)：“給，這是我放在美術(shù)教室里的水彩筆，送給你。”又是一次午飯，他好好地排好隊(duì)，問(wèn)值班同學(xué)：“我可以為大家做事嗎？”“你真的要做嗎？”值班同學(xué)問(wèn)?！岸鳌蹦呛冒桑闳痛蠹页孙埌桑　薄笆?。”他認(rèn)真仔細(xì)地分著飯，、

最后，用九牛二虎之力把飯筒搬到了走廊里。午睡開(kāi)始了，他對(duì)老師說(shuō)：“老師，我實(shí)在睡不著?！崩蠋熣f(shuō)：“那你想干什么，還想惡作劇嗎？”“不，我可以看書(shū)嗎？”他問(wèn)?！昂冒?，可是你不要打擾別人哦，你也來(lái)幫我管理一下吧！”“好的。”他就在講臺(tái)上一邊看書(shū)，一邊管理大家。借此機(jī)會(huì)，他把一本世界名著看完了。一周過(guò)去了，老師說(shuō)：“明天可不要遲到了噢！”“真的，我可以去了嗎？”“是的”他說(shuō)：“好的，我明天一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)到的。”第二天，他們到了平湖，他在白色的圍墻上，畫(huà)了一個(gè)大太陽(yáng)，太陽(yáng)底下站著一群少先隊(duì)員，他們的臉上洋溢著陽(yáng)光美麗的笑容，這笑容直對(duì)著太陽(yáng)，太陽(yáng)都變得更加的燦爛了！路過(guò)的人們夸獎(jiǎng)道：“這幅畫(huà)真漂亮，這個(gè)小孩子真有出息。”他感覺(jué)到自己的內(nèi)心又充滿了陽(yáng)光，他的內(nèi)心又變得燦爛了起來(lái)。