學習了《我最好的老師》這一課，我受益匪淺啊！以前，我寫作業時，如果實在想不出來，就會看看答案，以為答案一定是對的。就因為這樣，我還鬧過笑話。那一次，老師讓我拿選段的答案給同學們較對，就這樣較對著。

突然，同學們的答案與我手中的答案有了出入，我堅定的說：“一定是你們錯了，快頂正過來，答案還會有錯嗎？快頂正吧！”同學們不服，便一個勁爭執，喧鬧聲把周老師給請來了，老師大致了解了情況，拿起兩份答案仔細看了又看，半晌，邊說：“這回是答案錯了，同學們勇于指出，很好，原來答案也有錯。”我木瞪口呆，啞口無言，恨不得找個地縫鉆進去。老師回過頭，親切的微笑著說：“好了，你下去吧！”我灰溜溜地跑回了坐位。

經過那一次，就對答案半信半疑。今天，我又學習了《我最好的老師》這一課，便又更深入的知道了不該迷信書本，也不該迷信權威。要學會獨立思考，學會質疑，并學會判斷。有時候，書本中的答案也會有錯，我們不能依賴書本中的答案，而要提出問題，并去思考論證。

今天，我明白了：真理的誕生并不在于書本與權威！