學習了《只有一個地球》一文，我的心情久久不得平靜。這篇課文向我們：闡明了只有一個地球的道理，說明了保護生態環境的意義。

文章從人類生存的角度介紹了地球的有關知識，闡明了地球是獨一無二的道理，說明了保護地球生態環境的意義。據飛上太空的宇航員介紹，他們看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。地球，這位人類的母親，是那樣美麗壯觀，和藹可親。在她的懷抱里，人類繁衍生息，創造財富生命的文明。但是，人類并不懂得珍惜地球母親送給我們的豐富多彩的禮物。使這位母親付出了慘痛的代價：人們不加節制地開采礦物；

各種資源因人類隨意毀壞，致使這個人類賴以生存的星球自然資源越來越少，傷痕累累。還造成一系列的生態災難，給人類的生存帶來了威脅。由于人類前進的腳步加快了，科技發展迅猛。諸多工廠如雨后春筍般冒出來。

他們把生產后未曾濾過的廢水排放到附近的河流、小溪，使清澈的河水面目全非。定居在河里的魚兒在污水的黑暗“統治”下不堪一擊。面對這樣的生活環境，只得移居別處，有的甚至“以死殉河”，給人類以生命的警告。這無言的作法好像在對人類說：“如果再這樣下去，你們的下場亦是如此。”1995年7月份，我國發生了一件事：幾家工廠因過量地向大海和大氣中排放污水和廢氣，造成大量酸雨，是大片森林和莊稼受損。

這樣既污染了環境，又使自然資源嚴重流失。據統計，全世界有100多個國家和地區缺水，嚴重缺水的已達40多個。水資源不足已成為許多國家國民經濟發展的重要障礙，世界上目前每天約有2萬多名兒童因缺水而死去。大量二氧化碳、氮氧化物等工業廢氣及汽車尾氣的排放，使全球大氣受到了極大的污染，就會下酸雨。我們這個地球太可愛了，同時又太容易受害了。同學們，科學家早已證明：在宇宙以地球為中心的四十萬億公里內，沒有適合人類居住的第二個星球。

人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。地球是脆弱的，它經不起人類慘無人道地折磨，它的慷慨換來的卻是人類的蹂躪和踐踏。作為小學生，我們應該積極行動起來，保護環境，從我做起！從保護身邊的一花一草，一山一水做起，行動起來。請我們牢記，人類只有一個地球！讓我們善待我們的地球母親，愛護地球，保護我們的家園，讓我們的子孫后代永存在這美麗的地球上！