昨天，老師說今天要舉行跳繩比賽，我們聽了都高興得手舞足蹈，真恨不得馬上是第二天。

到了今天，我飛快地起了床，吃了早飯就馬上出了門去學校，我走在去學校的路上，感覺空氣格外的清新，天氣格外睛朗，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌，似乎它格外高興，今天也想看我們的比賽。終于到了學校，我迫不及待地疾步走向教室，只見同學們在教室里議論著，不是議論別的，同學們都議論著一分鐘跳繩多少個呢！

他們問到一個人比自己跳得少就沾沾自喜，問到比自己跳得多地就垂頭喪氣，還一邊怪著自己怎么不練習久一點，有的還在走廊上練習起來，“1、2、3……”。整個走廊洋溢著蹦跳著的腳步和歡樂的笑聲。剛交完作業不久，我也加入了這一行列：不停地問同學一分鐘跳了多少個；和同學們跳繩；也向他們一樣問到跳得多的就不高興，問到跳得少的就開心。

總算到了下午，冉老師不緊不慢地進教室，看著人才是整整齊齊的我們，大聲說：“到操場去跳繩比賽。”，“哦！！……哦！！”，我們大家一片歡呼，蹦蹦跳跳地拿著繩奔下了樓。到了操場，一開始還沒什么，可過了一會兒，我變得緊張起來：萬一我跳少了怎么辦。于是我開始最后一次練習，同學們看見也跳了起來，做著最后的準備。

第一組上場了，一組是8個人，排成一排，人和人之間是隔著一米，雙臂向外一展，手和手還能碰到，冉教師向同學借了秒表，又叫了一些同學給跳的同學計數，比賽開始了，只見同學們跳得飛快，只有個別同學時不時停下來，同學們嘴里還不時地自己數著數，喲！明婷婷跳得真快呀，像閃電一樣的速度，啊！100、…150、…180”，“停！”她一分鐘足足跳了182個，我暈，182個，多大的數字，是人家一分鐘跳的哦。該到第二組上場了，嘿！嘿！這第二組中就有我！

我十分緊張：想明婷婷一分鐘跳182個，我該跳多少個呀，我有點膽怯了，可我也要拼一拼，畢競前十名可以加40個星，我想在教師說開始之前練習一下，可我又不敢（因為怕比賽前跳累了），正當我還在考慮時，老師說開始了，我飛快地跳起來，雙腳輕輕地踮起，有太好了，我跳過一百個了！可跳過一百個后我的腳步變得慢了起來，有點跳不起來了，我才跳了100個呀，幸虧時間沒到，我又拼命地跳，我的腳真酸哪！真想停下來，接著跳，我的腳真痛呀，真想停止我手上的轉到。“停！”老師一聲令下，大家停下了，天哪！我才跳了149個，時間這么快呀！……

過了一會兒，我們回到了教室，老師統計好了跳繩個數，真是功夫不負有心人，我是跳繩前10名了，我如愿以償地得了40顆星。這一次跳繩比賽，真有意義呀，它不權鍛煉了我們的身體，還讓我們知道了努力就會成功！