少先隊(duì)員，這是一個(gè)多么光榮的稱號(hào)啊！那是我從一年級(jí)就有的想法。剛戴上紅領(lǐng)巾那一天，我剛走到樓道口，看見垃圾桶旁邊有一堆垃圾，我本想視而不見，讓它在空中翩翩起舞。可是，我卻彎下腰去，把它從垃圾桶旁邊放到了里面。這是為什么呢？是因?yàn)槲以诘皖^看垃圾的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，想到了有光榮稱號(hào)的我······于是，我一不做，二不休地把垃圾撿起來(lái)了。

戴上紅領(lǐng)巾已有四年的時(shí)間了。一天，在課堂上，我們遇到了難題，沒有一個(gè)同學(xué)舉手，我其實(shí)知道答案的，但心里卻不由的害怕。這是我的大腦仿佛變成了兩個(gè)。一個(gè)說(shuō)：“別舉吧，你舉了，如果你錯(cuò)了，你還不被別人笑死啊！”這時(shí)另一個(gè)說(shuō)：“舉呀!如果你不舉也沒事，但是你舉了的話，如果你答對(duì)了，那你的同學(xué)會(huì)羨慕死你的。”“你要是舉的話，你們附近的人有可能一笑你到六年級(jí)呢！”“哼!還少先隊(duì)員呢，你要記得，你帶的紅領(lǐng)巾的紅色可是革命戰(zhàn)士的鮮血染紅的!少先隊(duì)員為什么要帶紅領(lǐng)巾，這是要讓我們像革命戰(zhàn)士一樣勇敢，讓我們?yōu)樽鎳?guó)！你不舉，你還配做少先隊(duì)員嗎？”我決定了，兩個(gè)大腦合二為一，統(tǒng)一了意見——我舉手了!“回答正確，坐下吧!”老師親切的說(shuō)。

少先隊(duì)員，這是一個(gè)多么光榮的稱號(hào)啊！紅領(lǐng)巾，我戴上你四年了，我現(xiàn)在只有一句話要說(shuō)，一句不得不說(shuō)的話：“謝謝你了，紅領(lǐng)巾，再過(guò)12年，我絕不會(huì)辜負(fù)您的希望。我離開了你，也會(huì)像鳥兒一樣展翅飛翔！”