【精品】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字匯總五篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇1

嗡嗡嗡”十幾架像兇惡老鷹一樣的日本飛機(jī)從上海火車南站飛過(guò)，并投下了一枚一枚的炸彈，像萬(wàn)箭齊發(fā)的罪惡投到了地面

1937年8月28日，本是一個(gè)普通的日子，上海火車南站像平時(shí)一樣人來(lái)人往，人們有說(shuō)有笑。一位母親抱著熟睡的孩子在火車站等車。突然間炸彈落到了火車南站，轟轟”巨大的爆炸聲后，火車南站瞬間變成了廢墟，那位母親護(hù)著自己的孩子向火車站外跑，有一塊鐵板從房子上面朝她們頭上砸下來(lái)，眼看就要被砸到了，那位母親將孩子緊緊抱在懷里，用她的生命和鮮血換來(lái)了自己孩子的安全，自己卻被奪去了性命。

當(dāng)小孩醒來(lái)時(shí)，被自己眼前的一幕驚呆了。他哭著喊著：媽媽，你在哪？”小孩的'哭聲把救護(hù)人員引來(lái)了。當(dāng)時(shí)美國(guó)報(bào)社的中國(guó)攝影師趕到現(xiàn)場(chǎng)，拍下了這個(gè)幸存者，這就是著名的《中國(guó)娃娃》。

雖然我們生活在和平年代，但世界并不太平。不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇2

因?yàn)楦吣昙?jí)的需求，媽媽給我買了一本作文選。讓我寫作文時(shí)，當(dāng)做范文作為模仿。 可我不這么認(rèn)為，我覺得無(wú)論是什么書，都會(huì)給我?guī)?lái)樂趣。

于是，一有空我就打開作文選，好像和小作者談話，談了一個(gè)又一個(gè)。媽媽做過(guò)來(lái)給我送點(diǎn)心，她看見我在看書很開心，仔細(xì)一看看作文選，就臉色驟變，跟我說(shuō):“趙純佳，你愛看書我很高興，但看作文選就是浪費(fèi)時(shí)間，它會(huì)給你帶來(lái)什么技巧？”“可是它可以告訴我別人的生活經(jīng)歷！”我激動(dòng)的說(shuō)。“我不管是誰(shuí)的生活經(jīng)歷，你都不需要管。只要管好你的學(xué)習(xí)就好了！”媽媽一邊說(shuō)一邊把書搶了過(guò)去。 第二天，我大顯身手的機(jī)會(huì)到了。習(xí)題是這樣的：書就是……也是……。我心里就像狗熊找到了蜜似的.高興。因?yàn)樽蛱煳铱催^(guò)類似的詩(shī)歌，對(duì)此我映象深刻，因?yàn)槲冶救耸潜容^喜歡看書的。習(xí)題做完后上交，老師把他們發(fā)送到校園網(wǎng)上，別提我有多高興。

回到家，看見媽媽對(duì)我刮目相看的眼神，我自豪的笑了。這本作文選讓我“戰(zhàn)勝”了媽媽！ 書就是一位學(xué)識(shí)淵博的老師，可以帶給你像海洋一樣大的知識(shí)。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇3

“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)字眼對(duì)我們來(lái)說(shuō)是無(wú)比熟悉的，那么什么是戰(zhàn)爭(zhēng)呢?我們都知道“戰(zhàn)”的左半部分是“占”，占即為占領(lǐng)，而右半部分是“戈”，戈則是兵器的意思，而“爭(zhēng)”字則代表爭(zhēng)奪。“占領(lǐng)土地”“兵戈相向”以及“你爭(zhēng)我奪”組成了戰(zhàn)爭(zhēng)。

因此，戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了無(wú)比深重的災(zāi)難。即使如此，古往今來(lái)，還是有無(wú)數(shù)次大大小小的戰(zhàn)役演繹在歷史的長(zhǎng)河中。但為什么人們知道戰(zhàn)爭(zhēng)這么可怕還總是發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢?因?yàn)槿说呢澯怯罒o(wú)止境的。既然人的貪欲是永無(wú)止境的`，那就永遠(yuǎn)都不要有貪欲。我們知道，原始的人類是不會(huì)打架的，就因?yàn)槟菚r(shí)的他們頭腦簡(jiǎn)單，不知道去爭(zhēng)去搶，而也就是這樣的他們，最天真、最純潔。現(xiàn)在的人，是極為聰明的生物，哪怕是有一丁點(diǎn)吃虧，都會(huì)察覺出來(lái)，并且再補(bǔ)回來(lái)。但這么聰明有什么用呢?正因?yàn)檫@么聰明，才想去多獲得，才有了戰(zhàn)爭(zhēng)。

所以說(shuō)，一切戰(zhàn)爭(zhēng)的源頭都是人類本身。然而有發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人，也有許許多多渴望和平的人，于是他們便竭盡一切力量來(lái)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，墨子便是一個(gè)典型的人物。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇4

1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站，使多人死亡，多人受傷。

日本侵略者出動(dòng)多架次的轟炸機(jī)，投下數(shù)不清的炸彈，把上海火車南站炸得面目全非。行人橋被炸斷了，房子炸倒了，還有不少人被炸傷，炸死。

在這種情形下，只有一個(gè)非常可憐的小孩子，他是唯一的幸存者，看上去只有兩三歲。一位記者得知這個(gè)消息，就偷偷地去偷拍照片。他找了很久，才發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小孩子，見他那么可憐，自己和妻子又沒有孩子，于是便收養(yǎng)了他。那個(gè)小孩子一直過(guò)著美好的生活。

直到有一天，那個(gè)記者再次去火車南站拍照片時(shí)，被日本軍捉住了，把記者殘暴地殺死了。那個(gè)小孩子看到這種場(chǎng)面時(shí)，又想起了1937年8月28日日本侵略者轟炸了上海火車南站的情形，自身不受控制，疼痛而死。

和平，為什么世界沒有和平？為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)？沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的'世界該是多么美好啊！為了不讓歷史再重現(xiàn)，我們應(yīng)該要怎么做呢？

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇5

我們雖然素不相識(shí)，但是，我卻收到過(guò)你們用心靈發(fā)出來(lái)的你們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨。如今，戰(zhàn)爭(zhēng)的暴力充滿著你們的頭腦，你們愛和平，不是嗎？

當(dāng)我從電腦里看到這些圖片時(shí)，我的 心頓時(shí)涼了半截，對(duì)比我們的生活，我們沒有子彈，沒有硝煙，有明亮，寬敞的教室，有一張平穩(wěn)的課桌，生活在快樂與幸福之中。戰(zhàn)火中的孩子，我們希望我們祈盼—讓你們有一張課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪锨翻！有一間屋子，整潔的`屋子，免遭敵人彈片的擊穿！

可憐的孩子，不知情的孩子，當(dāng)你朝美國(guó)士兵揮揮手時(shí)，你可曾知道，他會(huì)傷害你的生命？可憐的孩子，當(dāng)你被打傷或打死時(shí)，你肯定會(huì)痛恨傷害你的人，痛恨自己為什么生在了這里。孩子，你別無(wú)選擇。可憐的孩子，當(dāng)你成為兒童兵，站在大廈前檢查時(shí)，你要記住，你的生命隨時(shí)隨地都有危險(xiǎn)，不是嗎？

當(dāng)巡弋戰(zhàn)艦和水雷駛進(jìn)了大海時(shí)，你們會(huì)有生命危險(xiǎn)，不是嗎？你們飽受著戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難和折磨，當(dāng)一地的被炸毀汽車的殘駭上，當(dāng)一顆沒有引爆的埋在土里的導(dǎo)彈在字家門口時(shí)，你們就在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大，不是嗎？

祝福你，戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子！