【熱門】學(xué)生的作文500字合集八篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)生的作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生的作文500字 篇1

愛是純潔的，也是溫暖的。愛是無限的，也是不朽的。愛就是一道無瑕的光芒，時(shí)刻照亮著我們的未來。

擁有愛的`人是幸福的，是溫馨的。當(dāng)媽媽生病時(shí)，在枕邊為她放一片藥，這也是愛；當(dāng)爸爸工作回到家累了的時(shí)候，遞上一杯熱氣騰騰的水，這也是愛。坐在公車上，我們可以主動(dòng)地給老人讓座，這是人與人之間的關(guān)愛；課間休息時(shí)，看見哪一位同學(xué)悶悶不樂，走到他身邊可以陪他聊一聊，安慰他，這是朋友之間的友愛。愛有時(shí)只是一句輕聲的問候；愛有時(shí)只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作；愛有時(shí)只是一個(gè)莞爾的微笑……

記得冬天，有一次上學(xué)，我的臉凍得紅通通的，雙手如同剛從雪地中出來似的冷，媽媽見了，就讓我的手放在她溫暖的口袋中，頓時(shí)，一種溫暖流進(jìn)我的心房。那時(shí)，我知道了：愛，就是寒冷中的一絲陽光，它帶給我溫暖。

考差了，我失魂落魄地回到家，一進(jìn)門，面對(duì)家人對(duì)我的安慰與鼓勵(lì)，我潸然淚下。那時(shí)，我明白了：愛，就是失落中的一句安慰，使我忘記悲傷。

愛，建筑了人與人之間交流的橋梁，它不需要用任何的事物來修飾，因?yàn)樗瓉砭褪敲篮玫模菬o法用言語來形容的！擁有愛，世界才會(huì)美好，冰心說“有愛就有了一切。”是呀，如果不是愛，世界將不再有蔚藍(lán)的天空，如果不是愛，土地上就不會(huì)綻放美麗的花朵，如果不是愛，人們將不再有歡樂的笑聲。愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單！讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓愛為生活增光添彩！

學(xué)生的作文500字 篇2

我來到鏡子前，看著鏡子里的那個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生——李秀哲。他高高的個(gè)子，一雙小得能瞇成一條縫的眼睛，一雙耳朵，一個(gè)大鼻子，一個(gè)大嘴巴。我對(duì)他說：“你好！”他也對(duì)我說：“你好！”

鏡子中的她有點(diǎn)膽小。有一次，他半夜起床去廁所，誰知一下床便踩到了一個(gè)毛茸茸、軟綿綿的東西——他腦海里突然跳一個(gè)“鬼”字。借著月光，他顫抖的低下頭，原來只是虛驚一場(chǎng)，只不過踩到了一件毛茸茸的衣服！誰知一波未平，一波又起：窗前隱約的飄著“鬼”他呆住了，他和鬼僵持著。屋外風(fēng)一吹，“啊！”“鬼動(dòng)了！鬼動(dòng)了。”突然，他急中生智：“鬼是怕光的！哈哈。”以迅而不及掩耳之勢(shì)開了燈，仔細(xì)一看，哈哈大笑——那是他自己掛的一件衣服！

鏡子中的他還有點(diǎn)小氣，前幾天表妹來他家里玩，喜歡上他爸爸從深圳買回來的玩具鸚鵡，央求他給她帶回家玩幾天，他就是不肯。

他常常在鏡子中看著我，我也常常看著鏡子中的他。有時(shí)候，我看到了他做得不好的地方，有時(shí)候，他也會(huì)通過鏡子里讓我發(fā)現(xiàn)我的'缺點(diǎn)。他會(huì)表揚(yáng)我，我也會(huì)批評(píng)他，媽媽說，這種方法叫做對(duì)鏡自省，是一種全新認(rèn)識(shí)自己，與自已對(duì)話的好方法。

他離開了鏡子，我也走開了。其實(shí)，他就是我，我就是他！我一定會(huì)把我的缺點(diǎn)改正。這就是我，百分之百鮮活的我，真實(shí)的我，充滿活力的我！

學(xué)生的作文500字 篇3

今天是圣誕節(jié)，矮個(gè)子先生雅可布去朋友家開派隊(duì)。你瞧!他們多熱鬧呀，房子上掛著彩帶。小太陽，人們頭帶節(jié)日禮帽，身穿節(jié)日盛裝。雅可布先生呢？他穿著海盜服，戴著海盜帽，又戴了一個(gè)特大的鼻子，真有趣!在雪花紛飛的晚上，朋友們吹吹打，熱鬧了一個(gè)晚上。雅可布先生向朋友告辭，戴著胡蘿卜一樣大的鼻子走了，在柔軟的`雪地上踩下許多腳印兒。在回家的路上，雅可布看到一個(gè)雪人。這個(gè)雪人真可愛，圓圓的腦袋，小小的豆豆眼，大大的蘿卜鼻子，兩個(gè)短短的手，左手上拿了一根樹枝，下面還有兩只小白兔呢!四只紅紅的眼睛盯著雪人頭上的胡蘿卜，可怎么跳也抓不住蘿卜。小兔子的兩只前爪在在雪人身上抓來抓去，耳朵也餓彎了，小尾巴無力地垂在地上。雅可布先生想：我來幫幫它們吧!

雅可布先生走上去，把雪人的鼻子拔下來，小兔子見了雅可布驚慌地跑走了，他們還以為雅可布要傷害自己呢!可跑了不遠(yuǎn)又停了下來，小眼睛還是盯著蘿卜。看來是餓壞了。他把蘿卜放在地上，招呼小兔子過來吃，剛跑不遠(yuǎn)的小兔子又回來了。小兔子樂得胡子翹!好像在說：“謝謝你!”雪人沒了鼻子變的難看極了!越看越不順眼，好相生了氣似的。有啦!他把自己鼻子上的“蘿卜”給雪人戴上。雅可布先生看看兔子，又看看雪人，開心地笑了，回家去啦。

睡夢(mèng)中，他夢(mèng)見春天來了，小兔子在草地上向他招手呢!

學(xué)生的作文500字 篇4

每年臨近春節(jié)的時(shí)候，是我最期待的的日子，因?yàn)閶寢屬I回水仙花的種子交給我打理。我會(huì)認(rèn)真地對(duì)待它，直到它開花，那是我最興奮的時(shí)刻。

水仙花又叫“凌波仙子”。剛買回來的時(shí)候，它可是一個(gè)丑娃娃：圓乎乎的`像個(gè)土豆，黑黑的外表，又干又粘著泥巴。媽媽用刀剝?nèi)チ怂耐馄ぃ纸o它洗了個(gè)澡，一個(gè)白嫩嫩的“大蒜”就出現(xiàn)在我們面前。這是水仙花的球莖，像蒜瓣一樣，三個(gè)挨一起，中間一個(gè)又大又圓，兩邊的扁一點(diǎn)。大球莖上長著六個(gè)扁扁的、嫩黃的小芽兒，兩邊的球莖上也伸出了兩三個(gè)小芽兒。

我找來一個(gè)扁扁的白盆子，放入水，把水仙花小心地放在里面。水仙花的球莖下有很多細(xì)細(xì)的“胡須”，可以吸收水分，儲(chǔ)存在球莖中，所以我只需要兩三天換一次水。

水仙花喜歡陽光，我每天把它搬出去曬太陽。十多天過去了，嫩芽兒長到十來厘米高，每個(gè)芽兒上抽出兩三片葉子，綠綠的，很像蔥。又過了二十多天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：水仙花有花骨朵了。在枝條的中間有莖，每莖發(fā)出三四朵花骨朵，花骨朵上面尖尖的，下面圓圓的，散發(fā)出淡淡的清香。

終于有一天，水仙花開放了。雪白的花瓣，檸檬黃的花蕊，還有三根毛茸茸的黃色花芯，像奶白色的小星星。在綠葉的襯托下，又像美麗的仙子舞動(dòng)著她綠色的紗巾，在碧波蕩漾的湖面上翩翩起舞。我輕輕地吸了一口氣，一股清香撲來，讓我仿佛置身于仙境。

水仙花在百花凋零的冬天，給我們的生活帶來吉祥、春意、幸福，我愛冬日的水仙！

學(xué)生的作文500字 篇5

原來，人們看世界的角度不同，方法不同，結(jié)果也就不一樣。只有懷著愛的情感、用愛的眼光看世界，才會(huì)發(fā)現(xiàn)美，感受美。

有個(gè)藏族的小姑娘叫意娜，家住四川康定縣，周圍都是大草原。她從小愛寫詩、畫畫。一天，爸爸帶她去草原玩兒。她留心觀察草原上的一切，被大草原的美麗打動(dòng)了，回來就畫了一幅圖畫，畫面是一個(gè)可愛的小姑娘趕著牦牛高高興興地走在草原上。她還配了一首小詩：

我和牦牛去草原，那里有青青的小草，那里有藍(lán)藍(lán)的天，那里沒有人捉小鳥，那里太陽的臉上沒有黑煙。

多么美的畫，多么美的詩！后來這幅配了詩的畫在國際上獲了大獎(jiǎng)。

另一個(gè)孩子從草原回來，我問他草原好不好，他說簡直糟透了，那里蚊子、小蟲太多了！

同樣是去草原，一個(gè)覺得“太好了”，另一個(gè)覺得“太糟了”，這是因?yàn)樾那椴灰粯樱愿惺芤簿筒灰粯印?/p>

一個(gè)人要想獲得成功，活得幸福，首先要有一顆愛心，熱愛生活，熱愛大自然中的一山一水一草一木和每一種小動(dòng)物。

有了愛的感情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍有許多人都在愛你、關(guān)心你！你不僅能從父母、老師的贊美中發(fā)現(xiàn)愛，也能從他們的批評(píng)中感受到愛。在課堂上，你會(huì)從老師的`目光中發(fā)現(xiàn)愛，從每一天的作業(yè)中感受到愛……

有了愛的情感，你會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽每天為你起早做飯，雖然很平常，但那是愛；你爸爸監(jiān)督你學(xué)習(xí)很嚴(yán)厲，但那是愛；老師要求你很嚴(yán)格，那也是愛。

總之，愛就在我們的生活中，就看你能不能發(fā)現(xiàn)！

學(xué)生的作文500字 篇6

人們常說：“讀萬卷書，行萬里路”。書是人們的好伙伴，必不可少。你要掌握，不然他們會(huì)“逃之夭夭”；有些書看似平凡，卻在你急于尋找他們時(shí)，它們瞬間消失；有些書滿肚子大道理，但你要謹(jǐn)慎對(duì)待；有些書娛樂休閑，是人們休息時(shí)的好朋友。

現(xiàn)在我來品嘗的是曹文軒的純美小說——《青銅葵花》。這本書擁有多重性格：當(dāng)你知道葵花喪父，你會(huì)澘然淚下；當(dāng)你知道葵花又有了一個(gè)新家，你會(huì)喜笑顏開；當(dāng)你知道青銅為妹妹做冰項(xiàng)鏈，你會(huì)在心里流淚。這本書值得我們用心去讀。

葵花和爸爸來到大麥地村勞動(dòng)。可不幸的是，爸爸落水身亡，葵花被青銅家收養(yǎng)。當(dāng)葵花不上學(xué)時(shí)，她便教青銅寫字，見到什么都寫。青銅是個(gè)啞巴，是因?yàn)樵谒r(shí)候發(fā)生了火災(zāi)，自己過于害怕，才變成啞巴的。他為妹妹做過許多感人的事。他為妹妹做了一條晶瑩剔透的冰項(xiàng)鏈；看馬戲的時(shí)候，讓妹妹站在自己肩膀上看馬戲，而自己就從那站著；家里沒錢買油燈，妹妹不得不去巴結(jié)人家，好去別人家寫作業(yè)，他摘下幾朵南瓜花，往花心裝上螢火蟲，變成南瓜燈，照亮葵花作業(yè)本上的.每一個(gè)字……

這就是一本好書，值得我們細(xì)細(xì)品味其中的“香”。它就像一幅風(fēng)景畫，你要留心去觀賞，它就像一杯美酒，需要用心品嘗，你就能品出它的悲傷、堅(jiān)強(qiáng)、美麗、寬容、感動(dòng)和愛。

學(xué)生的作文500字 篇7

年輕時(shí)的媽媽特別會(huì)織毛衣，還打了一件十分漂亮的毛衣送給我。當(dāng)我穿上這件媽媽親手制作的毛衣時(shí)，簡直漂亮得像個(gè)可愛的小公主，樂得我笑呵呵地在試衣鏡前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去.手舞足蹈。那絢麗的顏色，好似一朵鮮艷的玫瑰綻放在我的胸前。

當(dāng)我在寒風(fēng)刺骨的隆冬穿上它時(shí)，它又好似化做了一團(tuán)團(tuán).一簇簇的跳動(dòng)著的火焰，頓時(shí)，一束溫暖的陽光直射我的心田，把厭人的寒氣驅(qū)趕得無影無蹤。這樣，我就又可以無憂無慮地和小伙伴們玩耍.嬉戲了。

媽媽那雙靈巧的手，也非常會(huì)洗衣服。

媽媽像個(gè)魔術(shù)師一般，只要把衣服交到她的手里，再撒些銀白色的“魔術(shù)粉”，一件件骯臟的衣服就變成干干凈凈的`了。

在一個(gè)冬天的早晨，天氣稍微暖和一些，我便準(zhǔn)備到陽臺(tái)去曬太陽。剛走到陽臺(tái)門口，就聽見了那熟悉的“唰唰”聲。咦？這不是媽媽的手在工作的聲音嗎？

我快步走過去，果然，媽媽正在專心地洗衣服呢！

媽媽的手被冰涼的水凍得通紅，還裂開了幾條縫。雖然天氣不怎么熱，但媽媽的兩額仍滾下幾滴晶瑩剔透的汗珠，在陽光的照射下，徐徐生輝……

我走到媽媽身旁，輕輕地說：“媽媽，我來幫你洗吧！”

媽媽回過頭來，親切地對(duì)我說：“不用了，還是我洗吧！”

我怎么也不肯答應(yīng)，想一把奪過刷子，可媽媽早已把它緊緊地握在手里了。媽媽關(guān)心地說：“孩子，水很冰涼，一不小心，你會(huì)感冒的！”說完，便轉(zhuǎn)過身子繼續(xù)洗衣服了。

啊！我要贊美媽媽那雙靈巧的手，也更要贊美您——媽媽！

學(xué)生的作文500字 篇8

一個(gè)巨大的身體，不滿的啤酒肚，多嘴的嘴巴，成了我們班的吹牛大王。你記得他嗎？給大家留點(diǎn)懸念。今天讓我給他打分！

他有很多優(yōu)點(diǎn)，比如誠實(shí)正直，從不說謊。記得有一次，他走過講臺(tái)，胳膊不小心碰到桌面，只聽到砰的一聲。他打碎了老師最喜歡的水杯，在場(chǎng)的人都驚呆了，趕緊去幫他整理。我也沖上去小聲對(duì)他說:“這不是死亡的節(jié)奏嗎？”他一句話也沒說，只是一笑置之。老師過來喝水，發(fā)現(xiàn)杯子沒了，就問:“誰把老師的杯子拿走了？”沒想到，他勇敢地舉起了手。“對(duì)不起，老師，我不小心打碎了你的杯子。”老師沒有批評(píng)他，而是說:“你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，你的誠實(shí)值得表揚(yáng)。”我們應(yīng)該向他的`精神學(xué)習(xí)，所以我給他10分。

他有優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有缺點(diǎn)。他的缺點(diǎn)是吹牛和耍花招。我記得有一次，我在一棵大樹下和他玩，他拿走了他的寶貝(魔法小玩意)。遠(yuǎn)處來了幾個(gè)大三的學(xué)生，他馬上上前。“小同學(xué)，我會(huì)變魔術(shù)。如果你拿出什么東西，我可以讓它一眨眼就消失。你信嗎？”一個(gè)同學(xué)順手從口袋里拿出一顆糖，放在手中。他假裝改變，糖果一眨眼就不見了。那些大三學(xué)生好奇地看著他。當(dāng)然，他陰森森的樣子逃不過我的眼睛(他的手一松，糖果就順著他的胳膊滑進(jìn)了他的袖子里)。我當(dāng)場(chǎng)揭穿了他的詭計(jì)。這種耍花招的行為不應(yīng)該研究，扣15分。

從他在幾個(gè)方面的表現(xiàn)來看，我認(rèn)為他的總分是80“優(yōu)秀”，所以他的性格值得學(xué)習(xí)。