【一】今天是2006年2月13日星期一，也是新學期開學的第一天，同學們都興高采烈地準時來到學校。第一節是語文課，林老師先讓我們讀第一課《燕子》然后，她笑容滿面的從包包里拿出好多花花綠綠的糖果。她說：“新年剛剛過去了，我給同學們準備了一些禮物，希望你們喜歡。”同學們看著那些誘人的糖果都興奮起來，好多人連口水都流出來了。我也非常高興，心想：老師快點發給我。林老師開始發糖了。她先點了學習進步的張媛娟、張靜等同學，盼呀盼呀，終于輪到我了。我雄糾糾氣昂昂的走上講臺。林老師精挑細選，拿了一塊非常的糖給我說：“你的學習成績很不錯，發給你一塊最好吃的糖。”我看著手中的糖心里樂開了花，連忙剝開糖紙，把香噴噴的糖一下子塞到了嘴里——哇！真好吃！

林老師告訴我們，希望我們每天甜甜蜜蜜，開開心心。我也祝愿所有的老師工作順利，事業有成！

【二】一個陽光明媚，萬里無云的下午，我和媽媽、姐姐一起去兒童公園。兒童公園位于美麗的磁湖旁邊。一進公園大門，映入眼簾的是兩個用石頭雕的小孩在跳舞。雕像的后面有一片森林，那里的樹郁郁蔥蔥，草地像一片綠色的地毯，花兒綻開了笑臉。磁湖的水波光粼粼、清澈見底，太陽照在水面上金光閃閃，十分美麗。兒童公園里的人真多呀，有的在馬背上自由地溜達，有的在空地上玩游戲，有的還坐在凳子上吃零食呢……個個興高采烈，人人笑容滿。兒童公園比較大，好玩的，精彩的很多。例如：跟蹤追擊、體能樂園、歐洲蹦極、迪士尼城堡、最激動人心的還是摩天輪，像飛旋流星，與藍天白云共舞，有如超越太空的感覺，恰似宇航員的空中旅行，十分驚險刺激。

我和媽媽、姐姐一起邊走邊逛，驚喜地看見了旋轉木馬。木馬有一人多高，是用木雕成的，高高鼻子，彎彎的眉毛的，大大的眼睛，長長的尾巴，看上去像真的一樣。木馬微笑著，像是在迎接游客。媽媽覺得很好玩，要我上去，我答應了。剛開始，我心里有點害怕，遲遲不敢上去。媽媽在旁邊說：“別怕，別怕。”姐姐說：“不怕，不怕。”工作人員也說：“加油，加油。”在他們的鼓勵下，我終于鼓起勇氣，爬上了木馬。我坐的是一匹白馬，好象西游記里的白龍馬。開關一開，木馬就轉了起來，一圈又一圈，一次又一次。我在木馬上面，一會兒上，一會兒下，像在飛。我騎著木馬，轉著木馬，時而跟媽媽打招呼，時而跟姐姐做鬼臉，一邊轉，一邊笑，一會兒看天，一會兒看湖，玩得很開心。

時間過得真快，轉眼已到下午四點多了，我們戀戀不舍地離開了兒童公園，搭著12路車回家，可我還在想著那美麗兒童公園。

【三】比成語，比詩歌，比思維，比心理，一顆顆激動的心，跳個不停；一張張笑臉，燦爛著，期盼著，歡樂著。今天上午，團城山實驗小學四（1）班林老師的綜合課沸騰了。8點10分，在同學們緊張激動的時刻，林老師來了，輕輕地走上講臺，笑瞇瞇地說：“今天這節課，我們來個綜合比賽。比賽的內容有成語，有詩歌，有歇后語等等。全班分四個組進行比賽。首先，請四個同學到前面來，為別的組記分。如果哪個組贏了，那個組每個人獎個書簽。”聽完后，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我想：我們組應該團結一致，爭取得第一名。

過了一會兒，比賽正式開始了，第一輪是“成語大轉盤”，老師提問，然后每組請一個同學來回答。老師提問，很自然很親切。同學們回答，也很敏捷很正確。一問，一答，一笑，就這樣，教室里一下子就熱鬧起來了。第二輪搶答題時，我們緊張極了，忐忑不安：既怕別人先搶答說了答案，又怕自己說錯了倒扣了分數，還怕自己一時緊張想不出來。這一切，林老師都看得清清楚楚，明明白白。為了緩和氣氛，為了鼓舞斗志，林老師笑著說：‘‘不要緊張，不要害怕，放輕松點，放自然點”。

說完，就開始了比賽。老師剛說完“生機勃勃”，第一組的毛雨菁就脫口而出“博大精深”，緊接著，我們組（第四組）的張司平就來個“深不見底”，第三組的陳詩就接了個“滴水穿石”……搶答中，人人都仔細地聽，認真地想，爭著，搶著，一個個迫不及待，一個個爭先恐后，于是，一個個精美絕倫的成語就冒出來了，什么“妙趣橫生”啦、“不亦樂乎”啦等等。嘆氣的，可惜的，歡笑的都有，整個課堂，嚴肅又活潑，氣氛很融洽。比賽，有條不紊地進行著。等到第一、第二輪結束時，四個組的分數也出來了。一組90分、二組90分、三組35分、四組55分。從得分情況來看，一、二組得分一樣，所以這兩個組還要進行加時賽，一題決勝負。老師說最后一道題，要看哪個組先說出一首表現詩人高尚品德的詩。頓時，教室里鴉雀無聲，一二組的同學更是集中思想，腦子轉個不停，開始了大搜索。

此時此刻，教室里很安靜，靜得連彼此的呼吸聲也聽得見。突然，一個同學打破了沉默，一首詩“橫空出世”了，大家一看，原來是第二組的余東搖頭晃腦，朗朗念著《石灰吟》：千錘萬鑿出深山。這時，我們才恍然大悟，跟著余東一起念——烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。就這樣，僅憑一分之差，第二組就贏了。我們其它三個組，雖然有點不服氣，但還是使勁地鼓著掌，因為我們都很明白，友誼永遠第一，比賽永遠第二。這節課，有挑戰，有歡樂，豐富了我們的知識，鍛煉了我們的思維，增進了我們的友誼。我真希望，這樣的課每天都有一節！