為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

萬圣節(jié)學(xué)校活動(dòng)方案萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇一

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，特舉辦xx小“萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

10月30日中午12：30——13：00（周五）

三、參加對(duì)象

一到五年級(jí)全體學(xué)生，班主任、外教、英語教師

四、活動(dòng)形式

i.體驗(yàn)式活動(dòng)：

一至五年級(jí)：設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)道具（各班英語老師布置）

ii.了解式活動(dòng)：

1、透過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識(shí)和中午活動(dòng)要求。

2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源，活動(dòng)形式等。

3、透過各年級(jí)的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

4、透過周五的trickortreat活動(dòng)來使學(xué)生體驗(yàn)萬圣節(jié)的氣氛。

iii.參與式活動(dòng)：

trickortreat活動(dòng)分年級(jí)進(jìn)行

1、各班學(xué)生把南瓜燈（實(shí)物，紙工，繪畫）布置在教室里。（利用周一到周四時(shí)間）

2、每個(gè)年級(jí)同樓層同一排三個(gè)班級(jí)進(jìn)行trickortreat活動(dòng)。

負(fù)責(zé)老師：一年級(jí)：

二年級(jí)：

三年級(jí)：

四年級(jí)：

五年級(jí)：

國際部：

（負(fù)責(zé)該年級(jí)的英語老師年帶給適合的游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲）

3、主要活動(dòng)落實(shí)途徑：

1、廣播室

2、本校老師英語課堂

3、外教課

4、活動(dòng)所需資料：

1、萬圣節(jié)的簡介欣賞。（ppt，包玉敏負(fù)責(zé)，放到共享里，班主任去她共享里找）

2、各班英語老師在自己的課上對(duì)萬圣節(jié)的宣傳以及活動(dòng)的介紹。

3、各年級(jí)外教課的準(zhǔn)備。

五、具體安排

1、10.28廣播室進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)動(dòng)員資料收集。有外教課的班級(jí)從周一就開始進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)的簡介和游戲的開展。

2、10.23各班英語老師分年級(jí)布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料，在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)知識(shí)和習(xí)俗。

3、10.30學(xué)生的trickortreat活動(dòng)。

備注：

1.對(duì)萬圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進(jìn)行，根據(jù)外教老師帶給的教案安排班里搞些小游戲。

2.本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法，制造萬圣節(jié)的氣氛。（由每周一句老師負(fù)責(zé)）

3.外教老師穿上奇特的萬圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進(jìn)行＂trickortreat＂不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準(zhǔn)備一些糖果，讓小朋友能夠自己去＂trickortreat＂.（與外教和其中文助教進(jìn)行落實(shí)由韓夏晨老師負(fù)責(zé)，每兩個(gè)年級(jí)一位外教）

4、通知學(xué)生當(dāng)天帶糖來，交到班主任那收集好，游戲時(shí)使用。

萬圣節(jié)學(xué)校活動(dòng)方案萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇二

萬圣節(jié)是源于基督誕生前的古西歐國家，主要包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這幾處的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年在十一月一日，新年前夜，德魯伊特人讓年輕人集隊(duì)，戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈系后期習(xí)俗，古西歐最早沒有南瓜)，他們游走于村落間。

這在當(dāng)時(shí)實(shí)則為一種秋收的慶典;也有說是“鬼節(jié)”，傳說當(dāng)年死去的人，靈魂會(huì)在萬圣節(jié)的前夜造訪人世，據(jù)說人們應(yīng)該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成并對(duì)鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。所有篝火及燈火，一來為了嚇走鬼魂，同時(shí)也為鬼魂照亮路線，引導(dǎo)其回歸。

在中世紀(jì)的中歐，曾有過xx摧毀異教徒的歷史。可是新年夜前的祭祀慶典從未真正消除，不過以巫術(shù)的形式出現(xiàn)。這也就是為什么我們現(xiàn)在的萬圣節(jié)里，還留有巫婆的掃帚、黑貓、咒語等痕跡。

(1)通過此活動(dòng)增進(jìn)對(duì)他國人情、鄉(xiāng)情和民俗的了解，感受他國文化民俗魅力。

(2)增加學(xué)校間同學(xué)的交流，學(xué)校間的溝通。

(3)為xx陽光青協(xié)帶來良好的聲譽(yù)。

(4)讓大家度過一個(gè)美好的時(shí)光，擁有美好回憶。

(5)鑒于同學(xué)最近忙于學(xué)習(xí)，為了讓同學(xué)們獲得適合的休息，將學(xué)習(xí)和娛樂結(jié)合。

10月31日18;00~21;30

①萬圣節(jié)討糖

②鬼鬼的報(bào)復(fù)

③化妝舞會(huì)

⑴萬圣節(jié)討糖

活動(dòng)時(shí)間：開場時(shí)

活動(dòng)地點(diǎn)：金鷹廣場

前期準(zhǔn)備;

1.準(zhǔn)備足夠的糖果，各種品種都有。

2.攤點(diǎn)分布廣場各處，加上流動(dòng)分發(fā)人員。

活動(dòng)內(nèi)容;

2.活動(dòng)開始后，有著萬圣節(jié)著裝的(包括戴有面具)同學(xué)均可在各個(gè)攤點(diǎn)處討到美味的糖果。

⑵鬼鬼的報(bào)復(fù)

活動(dòng)時(shí)間：隨后

活動(dòng)地點(diǎn)：xx廣場內(nèi)迷宮前

前期準(zhǔn)備;

1.2~3套黑色鬼服加面具，鐮刀口處的糖果獎(jiǎng)勵(lì)。

2.活動(dòng)規(guī)則介紹。

3.迷宮的裝扮，外圍設(shè)置，現(xiàn)場得有絲恐怖氣氛。

活動(dòng)內(nèi)容;

1.前來參加的同學(xué)均站在場地內(nèi)，活動(dòng)開始后身著鬼裝的人在人群中用鐮刀隨意抓到人并押送入迷宮入口，接受鬼鬼的報(bào)復(fù)懲罰。被送進(jìn)的人只能從出口出來。

⑶化妝舞會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：隨后

活動(dòng)地點(diǎn)：廣場

前期準(zhǔn)備;

(1)組委和文體委組織同學(xué)們學(xué)習(xí)華爾茲，倫巴等等，邀請(qǐng)本班體育舞蹈班的同學(xué)們教與舞蹈。

(3)生委負(fù)責(zé)活動(dòng)過程的食物，飲料方面。

(4)其他班干負(fù)責(zé)跟進(jìn)同學(xué)們面具的制造，如若有疑問，可詢問宣委。

(5)各班干一起負(fù)責(zé)尋找場地

(6)積極宣傳

活動(dòng)內(nèi)容;

(1)在舞會(huì)開始前兩個(gè)小時(shí)。桌上放置好水果、茶水和餐具。同時(shí)，音效師進(jìn)行最后一次試音工作。舞會(huì)開始前半個(gè)小時(shí)，會(huì)場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂(如肖邦的鋼琴曲)營造浪漫溫馨的氛圍。

(2)可到場后尋找搭檔，建議事先尋找好舞伴。無舞伴者。

具體有以下兩種方法：場后自主結(jié)對(duì)。

①本著自愿的原則。

②準(zhǔn)備兩組相同的圓形卡片。每組卡片中顏色各不相同。

第一組由男生抽取，第二組由女生抽取。抽到顏色相同的'即為一對(duì)搭檔。

(3)會(huì)場燈光全暗，兩位主持人，宣布當(dāng)天活動(dòng)的相關(guān)事宜。

宣布游戲規(guī)則

宣布舞會(huì)正式開始。

第一節(jié)：先由一對(duì)跳得比較好的一對(duì)先起舞，先帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛。

第二節(jié)：集體舞蹈

邀請(qǐng)全體學(xué)生上場表演。最前方站一對(duì)領(lǐng)舞。后面的學(xué)生按“男女女男”站成四列，借助開場的火熱氣氛。左邊兩列和右邊兩列各為一組，盡量按從矮到高排列。

在場人員跟著領(lǐng)舞開始舞蹈。最后，愿意繼續(xù)跳舞的同學(xué)留在舞池中.其他同學(xué)可回到自己的座位就餐、觀舞。

第三節(jié)：節(jié)目表演：邀請(qǐng)舞蹈班的同學(xué)跳其他種類的舞蹈。(街舞等)

⒈海報(bào)，橫幅等宣傳。南瓜燈。

⒉現(xiàn)場舞臺(tái)，攤點(diǎn)布置到位。

⒊人員分配，主持人，各個(gè)活動(dòng)志愿者。

1.糖果購買：單價(jià)不一，總價(jià)控制在300元內(nèi)

2.面具購買：3元/個(gè)?100=300元(其他道具酌情考慮，費(fèi)用在200之內(nèi))

3.南瓜：11元/個(gè)?30個(gè)=330

4.蠟燭;3元/個(gè)?30個(gè)=90元

5.服裝借用費(fèi)：50?40套=20xx元(若便宜可適當(dāng)增加數(shù)量)

7.舞臺(tái)搭建：暫定

2.舞蹈領(lǐng)隊(duì)的要提前訓(xùn)練，其他再安排2~3組練習(xí)。

3.準(zhǔn)備足夠的面具，南瓜燈，蠟燭的器具。南瓜燈要現(xiàn)場找愿意的人在一起制作。然后評(píng)比出最佳的作品，并給予獎(jiǎng)勵(lì)(糖果+面具)

萬圣討糖活動(dòng)

①給糖對(duì)象必須有萬圣節(jié)裝扮。

②給與的糖果數(shù)量不得超過4個(gè)每人。

③志愿者必須公平發(fā)放。

鬼鬼的報(bào)復(fù)

②活動(dòng)盡興就好，不宜過分恐怖

③每個(gè)活動(dòng)完成者均給與獎(jiǎng)勵(lì)。

化妝舞會(huì)

①建議女生穿裙擺或?qū)挻蟮娜寡b入場，為了展現(xiàn)出女生最美麗的一面。既便于舞動(dòng)，又能產(chǎn)生優(yōu)良的視覺效果。

②建議穿著西裝或襯衫.男生要求頭發(fā)干凈、衣著整潔。

③舞會(huì)憑面具入場。

萬圣節(jié)學(xué)校活動(dòng)方案萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇三

xx培訓(xùn)學(xué)校攜手全校小學(xué)生及教師決定展開一下活動(dòng)，歡度萬圣節(jié)。

halloween，我們今天“鬼混”到底!

xxxx年萬圣節(jié)

xx培訓(xùn)學(xué)校(暫定)

xx培訓(xùn)學(xué)校小學(xué)生及所有教師

總負(fù)責(zé)：

副總負(fù)責(zé):

組長：

執(zhí)行：

6.1 活動(dòng)開場

開場白由四個(gè)主持人引入，英漢雙語介紹萬圣節(jié)的由來和本次萬圣節(jié)party的大概流程。

6.2 活動(dòng)流程

?老師或者合唱：

?也可以先用音響放一遍這首歌曲，再放兩遍，然后，學(xué)唱。最后，邀請(qǐng)五名左右的小學(xué)生登臺(tái)演唱，參與者皆有獎(jiǎng)勵(lì)。

?講雙簧的兩個(gè)人在講臺(tái)上講，一個(gè)人就站在講臺(tái)前，另外一個(gè)人就坐在講臺(tái)的后面，一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。(注：前面的一個(gè)人可 以根據(jù)自己的需要準(zhǔn)備一部分道具，也可以戴著面具)(10分鐘)

?主持人上臺(tái)先講一下這個(gè)競答的過程及一些細(xì)節(jié)，然后活動(dòng)開始。(1分鐘)

?這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)搶答環(huán)節(jié)，由主持人提一些跟上個(gè)環(huán)節(jié)講的有關(guān) 的問題，下面的人員進(jìn)行搶答，每個(gè)問題一名成員回答總共問10個(gè)問題，回答對(duì)了給予獎(jiǎng)勵(lì)，回答錯(cuò) 了給予參與獎(jiǎng)。(注：對(duì)于回答的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣，主持人可以根據(jù)自己的理解，大體上正確即可)(15分 鐘)

1. 背對(duì)背運(yùn)籃球：

?參加人員：學(xué)生和家長

?規(guī) 則：孩子和家長背對(duì)背將活動(dòng)氣球放在中間，從起點(diǎn)運(yùn)至終點(diǎn)，中途

不得掉下，中途設(shè)置障礙物，如：板凳。獎(jiǎng)勵(lì)最快的前三名。

2. 心心相印，我來比你來猜。

?參加人員: 兩人一組(學(xué)生和家長)

?游戲規(guī)則: 游戲開始，表演的一組兩人先要面對(duì)面(家長為動(dòng)作表演者,學(xué)生為猜測者)讓動(dòng)作表演者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作所指的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意：動(dòng)作表演者可以用語言來解釋，但不能直接說出動(dòng)作中的字)猜測者必須用英文回答出卡片上的東西。2分鐘內(nèi)猜對(duì)最多者算勝出。

3. 兔子舞。(在游戲結(jié)束后集體跳兔子舞) 或者大合唱

?主持人先講一下這個(gè)游戲的規(guī)則與過程開始游戲。(3分鐘)

?再選五個(gè) 人為第二組，上來進(jìn)行比賽，評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)同上一組。最后，在讓 兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極pk，選出最后冠軍，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(一個(gè) 南瓜燈)(在這個(gè)環(huán)節(jié)中，安排調(diào)節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留 下中間的三盞燈)(15分鐘)

?主持人跟大家講這個(gè)環(huán)節(jié)的要求，鼓勵(lì)大家講鬼故事，并獎(jiǎng)勵(lì)。(1分鐘)

?參與人員自愿上來講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準(zhǔn)備音樂的，把音樂交給放音樂的人，讓他配樂，并且我們準(zhǔn)備的有面具，如果有人想帶著面具講的，我們就提供面具讓他們戴著。

?一個(gè)講完后，下一個(gè)人在上來講，人數(shù)為5-10人。

?對(duì)每個(gè) 上來講故事的人都送上禮品一份。在這個(gè)環(huán)節(jié)中， 控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺(tái)上點(diǎn)兩根蠟燭和 放兩個(gè)南瓜燈(15分鐘)

萬圣節(jié)學(xué)校活動(dòng)方案萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇四

我們將以“fairy tale”做為此次圣誕屋的主題。

在快樂的微笑和著鈴兒的叮當(dāng)中，在夢幻的那個(gè)白雪皚皚的世界里，在仙女精靈純真的祝福和圣誕老人和藹的微笑中，每個(gè)人都能重溫兒時(shí)的美好，共度一個(gè)美好的圣誕節(jié)！

我們作為外語專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該更多的去了解西方文化，開拓我們的視野。圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，全球的文化交融，使世界各地掀起了慶祝圣誕節(jié)的熱潮。而以fairy tale作為圣誕屋的主題是因?yàn)槭フQ節(jié)本身就是一個(gè)唯美的童話，我們會(huì)竭盡全力打造出一個(gè)現(xiàn)實(shí)的童話世界，讓大家在一起快樂的重溫過去的美好時(shí)光，共度快樂的圣誕節(jié)。同時(shí)，此次活動(dòng)中，我們會(huì)將限度的利用各種廢舊物品來做造型以及裝飾，而別出心裁的以硬幣作為入場券的方式則也是為了更進(jìn)一步的利用躺在角落里的硬幣，更好體現(xiàn)“環(huán)保節(jié)約”意識(shí)。

外國語學(xué)院20__級(jí)英語本部三班

我們會(huì)在圣誕屋入口（教室前門）處設(shè)置小型柜臺(tái)，到訪同學(xué)僅需象征性的支付一枚硬幣（一角五角一元均可，不作強(qiáng)制性規(guī)定）做為入場券，便可自己調(diào)制出口味獨(dú)特的“雞尾酒”。此外，柜臺(tái)兼售各式精致圣誕小飾物，物美價(jià)廉，更有節(jié)日氣氛，仔細(xì)挖掘，相信總能淘到屬于你的寶。

圣誕屋內(nèi)主要分成三個(gè)部分：

（1）奧茲仙境：

還記得奧茲仙境帶給你無限美妙的幻想嗎？還記得兒時(shí)對(duì)接受仙女、精靈造訪的渴望嗎？我們會(huì)在fairy tale圣誕屋里讓你重溫兒時(shí)的夢想。此部分正是取名于世界經(jīng)典童話。

作為圣誕屋的重頭戲，本三全體同學(xué)將裝扮成自己中意的童話角色輪番上場獻(xiàn)藝，吹拉彈唱，個(gè)個(gè)精彩。圣誕夜也會(huì)是迪士尼童話不眠之夜，在這里，我們帶你重溫童年單純快樂的心情。

（2）夢幻游仙：

仙女亮相，雖不比奧運(yùn)開幕式的飛天，但相信還是會(huì)讓大家耳目一新。表演之余，仙女們也會(huì)邀請(qǐng)參與的同學(xué)一齊游戲，由“仙女”們提問腦筋急轉(zhuǎn)彎或者提問一個(gè)英文單詞，答出的同學(xué)晉級(jí)，沒有答出的同學(xué)則須接受的“七個(gè)小矮人的懲罰”。

當(dāng)然這些都只是無傷大雅的惡作劇。而且大家還可以踩氣球，獲“驚喜”。每個(gè)氣球里都會(huì)有張小紙條，小紙條內(nèi)容不一，運(yùn)氣好的同學(xué)會(huì)有精美小禮品；可是魯迅先生名言“喜劇都是一樣的，而悲劇卻各有各的悲哀”，運(yùn)氣不好的同學(xué)務(wù)必遵循小紙條的指示，或清唱一支歌，或倒背詩歌，或在活動(dòng)結(jié)束后留下來跟三班同學(xué)共同清理教室。

（3）私密森林：

我們會(huì)在圣誕屋里布置出一面森林墻，而積極參與的客人朋友們則可以在圣誕屋入口的服務(wù)臺(tái)處領(lǐng)取小紙片寫下心里話，可以是對(duì)老師對(duì)朋友的祝福，可以是對(duì)自己的勉勵(lì)，或許鬧矛盾的小伙伴恰好可以借此機(jī)會(huì)相互致歉哦……只要你寫上具體地址，我們的圣誕寶貝們會(huì)變身小小郵遞員，親自為你送祝福上門。想想同伴們收到驚喜的瞬間吧，說不定你回去后也會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于你自己的小卡片哦。

（4）魔鏡法師：

想測一測你和你mr、ormiss、right的默契指數(shù)嗎？想了解你今年的圣誕運(yùn)勢嗎？想知道你的緣分在哪一個(gè)路口候著嗎？不管你想知道什么，我們的魔法師都會(huì)給你最詳細(xì)最滿意的解讀！

本班的臺(tái)柱劉珂岑同學(xué)將傾情演出法師一角，化身江湖百曉生，絕對(duì)做到有問必答，相信她的獨(dú)特造型及精彩解說也會(huì)為圣誕之夜增添許多笑聲。

（5）拍拍樂：

做為壓軸戲碼這個(gè)自然是重量級(jí)的！為了記住大家燦爛的笑靨以及快樂開心的時(shí)刻，我們會(huì)擺放一臺(tái)“拍拍樂”，讓您和您朋友幸福的神情在瞬間定格。

我們會(huì)全力營造夢幻的氛圍，帶給大家從未有過的視覺享受。相信童話的美好，相信人性的純潔與善良，相信所有的人們幸福純真的微笑，來享受我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的圣誕大餐吧！

我們會(huì)設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富，形式多樣的海報(bào)陪以有意境的圖畫，詼諧搞笑的語言來吸引大家的目光。

同時(shí)我們會(huì)在平安夜派發(fā)簡單卻又飽含盛情的邀請(qǐng)函給我們的活動(dòng)給予重大支持的貴賓手中，以表示我們誠摯的邀請(qǐng)。

而且印發(fā)宣傳單，貼到各個(gè)學(xué)院的宣傳欄，歡迎各個(gè)學(xué)院的兄弟姐妹來參與其中，限度提升我們活動(dòng)的知名度。

萬圣節(jié)學(xué)校活動(dòng)方案萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇五

隨著國際間交流的日益頻繁，西方文化也越來越受到人們的關(guān)注。西方節(jié)日的影響力也越來越大。在學(xué)習(xí)之余，很多同學(xué)都渴望能參加一些有意義的活動(dòng)。

放松心靈，享受快樂。為此，我們本著“用實(shí)際行動(dòng)為同學(xué)們服務(wù)，讓每一個(gè)東大學(xué)子有勇氣大聲地說英語”的原則。

在一年一度的萬圣節(jié)到來之際，我們準(zhǔn)備開展“萬圣節(jié)狂歡”的活動(dòng)。希望借萬圣節(jié)這樣一個(gè)西方傳統(tǒng)節(jié)日，讓同學(xué)們?cè)跇I(yè)余時(shí)間內(nèi)得到放松，同時(shí)提高同學(xué)們的口語與交際水平，加深對(duì)英語文化的了解，豐富校園文化，增加學(xué)校人文氣息。另外，發(fā)掘我校優(yōu)秀英語人才，為我校參加各級(jí)別的英語活動(dòng)提供強(qiáng)大的后備力量。

一、活動(dòng)目的

1.介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化多元化發(fā)展；

2.豐富學(xué)生的校園生活，加強(qiáng)各系學(xué)生的交流；

3、通過與萬圣節(jié)活動(dòng)，增進(jìn)與同學(xué)之間的友誼；

二、可行性及意義

4.主題鮮明，符合大多數(shù)大學(xué)生的興趣傾向；

5.具有創(chuàng)以及趣味性，能吸引學(xué)生參與；

6.互動(dòng)性強(qiáng)，沒有了演員與觀眾的界線，人人參與其中；

7.以調(diào)動(dòng)學(xué)生熱情，促進(jìn)合作交友為目標(biāo)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)第一飯?zhí)枚?/p>

四、活動(dòng)展開

（一）前期宣傳

制作宣傳海報(bào)，貼在飯?zhí)煤退奚岣浇男麄鳈谏稀：?bào)內(nèi)容包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)的節(jié)目安排。

（二）場地布置

先將飯?zhí)玫淖牢灰频斤執(zhí)玫闹苓呂恢抿v出足夠的空間搭建活動(dòng)舞臺(tái)。在飯?zhí)瞄T口掛上各種恐怖的南瓜面具，飯?zhí)脙?nèi)設(shè)置好音箱設(shè)備和七彩射燈。

（三）活動(dòng)流程

2.當(dāng)晚到活動(dòng)現(xiàn)場的各條路上將會(huì)有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學(xué)生第二食堂的門口進(jìn)去，到“露天食堂”處領(lǐng)取糖果、“大糖紙”和胸針，并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式，先由自己保管，然后進(jìn)出廣場。由于場地限制，沒有門票的同學(xué)只能在外圍觀看。

3.開場：

播放幽靜的音樂，主持人不直接出場，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會(huì)即將開始，請(qǐng)屏住呼吸期待神秘的揭曉。現(xiàn)場燈光逐漸關(guān)閉，突然亮起一盞燈照相舞臺(tái)中央，但是什么也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉。

舞臺(tái)上悄無聲息，漸漸出現(xiàn)了白色飄動(dòng)的身影，音樂慢慢地想起。突然燈光亮起，出現(xiàn)在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動(dòng)感。晚會(huì)在一段街舞后正式開始。

活動(dòng)1：南瓜燈制作大賽

策劃方會(huì)準(zhǔn)備相關(guān)的比賽材料（南瓜、彩色筆、雕刻刀具、蠟燭等）；

參賽同學(xué)以3位同學(xué)組成一隊(duì)報(bào)名參加南瓜燈的比賽；由老師擔(dān)任評(píng)委評(píng)選出最后的獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得一等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)獲得糖果作為獎(jiǎng)品，而輸了的參賽選手將會(huì)受到吃苦味糖果的懲罰。

活動(dòng)2：化妝舞會(huì)

南瓜燈制作比賽結(jié)束后，相關(guān)人員將事先布置好的舞會(huì)室向同學(xué)開放。舞會(huì)室的布置應(yīng)該以恐怖氣氛為主，墻上掛上各種恐怖面具，加上燈光與音樂的襯托，營造神秘色彩。

要求參加舞會(huì)的同學(xué)自行設(shè)置鬼面具和舞會(huì)服飾。

活動(dòng)3：英語歌舞劇表演

狂歡的化妝舞會(huì)過后就來個(gè)文藝范的表演。由英語專業(yè)的同學(xué)表演關(guān)于萬圣節(jié)來源的歌舞劇。向同學(xué)們介紹萬圣節(jié)的來歷與歷史故事。

活動(dòng)4：萬圣節(jié)祈福活動(dòng)：

基于萬圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及發(fā)展，舞臺(tái)中央點(diǎn)燃蠟燭，為每個(gè)逝去的生命祈福

（四）后續(xù)工作

活動(dòng)結(jié)束之后，相關(guān)后勤人員協(xié)助飯?zhí)玫那鍧嵐ぬ幚砘顒?dòng)留下的垃圾。并將飯?zhí)米牢贿€原。

（五）活動(dòng)預(yù)算

小糖果袋（裝作為鼓勵(lì)獎(jiǎng)的糖果）15個(gè)約10元人

獎(jiǎng)品（糖果約50元）

南瓜5個(gè)約30元彩色糖果四五十元總體預(yù)算在400元左右