范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

謁金門·風乍起名句篇一

風絲裊，水浸碧天清曉。一鏡濕云青未了，雨晴春草草。

夢里輕螺誰掃，簾外落花紅小。獨睡起來情悄悄，寄愁何處好。

風像絲線一般的纏繞，雨水把藍天浸染得清晰舒曉。水中倒影的烏云連綿還未曾散絕，雨過天晴的春意卻擾亂紛繁。睡夢里粉黛娥眉的顰蹙誰能掃凈撫平。窗簾外的落花又紅又小。一個人獨自醒來的心情憂傷，我這憂愁應該寄托在什么地方才好？

①一鏡句：謂水面上映出一望無際的云朵。青未了，青色一望無際。杜甫《望岳》：“岱宗夫如何？齊魯青未了。”②春草草：意思是說雨過天晴，春色反而令人增添愁怨。草草，勞心煩惱之意。《詩經。小雅?巷伯》：“驕人好好，勞人草草，”李白《新林浦阻風詩》：“紛紛江上雪，草草客中悲。”③輕螺誰掃：謂輕輕地為你描畫眉毛。螺，螺黛，為古代女子畫眉之墨，亦稱螺子黛。歐陽修《阮郎歸》：“淺螺黛，淡燕脂，閑妝取次宜。誰，此為自指。 掃，描畫。

此篇寫法別致，即以樂景寫哀情，形成強烈的反差，從而凸現了傷春意緒，傷離哀怨。上片寫清曉雨霽，水天青青，柔風細細。這本應該是一片令人振奮的風光，但詞以“春草草”三字陡然折轉，露出了心中的苦澀。過片點明煩惱之由，即夢中曾與伊人相守，夢醒則唯見簾外落花，故生惆悵，難以排解。結二句直發胸旨，表達了孤寂的情懷。

謁金門·風乍起名句篇二

風絲裊，水浸碧天清曉。

一鏡濕云清未了，雨晴春草草。

夢里輕螺誰掃。

簾外落花紅小。

獨睡起來情悄悄，寄愁何處好？

柔風細細，水面上映出一望無際的云朵。雨過天晴，然而這春色反而令人增添愁怨。

夢中曾與伊人相守，輕輕地為你描畫眉毛。夢醒則唯見簾外落花，這一懷愁緒該向何處排解呢？

此篇寫法別致，即以樂景寫哀情，形成強烈的反差，從而凸現了傷春意緒，傷離哀怨。上片寫清曉雨霽，水天青青，柔風細細。這本應該是一片令人振奮的風光，但詞以“春草草”三字陡然折轉，露出了心中的苦澀。過片點明煩惱之由，即夢中曾與伊人相守，夢醒則唯見簾外落花，故生惆悵，難以排解。結二句直發胸旨，表達了孤寂的情懷。

謁金門·風乍起名句篇三

風絲裊，水浸碧天清曉。一鏡濕云青未了，雨晴春草草。

夢里輕螺誰掃，簾外落花紅小。獨睡起來情悄悄，寄愁何處好。

柔風細細，水面上映出一望無際的云朵。雨過天晴，然而這春色反而令人增添愁怨。

夢中曾與伊人相守，輕輕地為你描畫眉毛。夢醒則唯見簾外落花，這一懷愁緒該向何處排解呢？

謁金門：《謁金門》本是唐教坊曲，后用為詞牌名。敦煌曲子辭中有“得謁金門朝帝廷”句，所以此調可能得名于此。此調又有別名《出塞》《空相憶》《楊花落》《花自落》《醉花春》《不怕醉》《春早湖山》等，有多種不同體格，都是雙調。這首詞為其中之一體，上、下闋各四句，共四十五字，句句押仄聲韻。

風絲：風中的柳樹枝條。裊：隨風擺動的樣子。唐雍陶《天津橋望春》詩：“津橋春水浸紅霞，煙柳風絲拂岸斜。”

浸：浸染。歐陽修《蝶戀花》：“水浸碧天風皺浪，菱花荇蔓隨雙槳，紅粉佳人翻麗唱。”

“一鏡”句：是說無際的水面上映出青色的云朵。青未了：青色一望無際。杜甫《望岳》：“岱宗夫如何？齊魯青未了。”

草草：匆促之意，勞心煩惱。《詩經·小雅》：“驕人好好，勞人草草。”李白《新林浦阻風詩》：“紛紛江上雪，草草客中悲。”

輕螺誰掃：描畫眉毛。螺：螺黛，古代女子畫眉之墨，也叫螺子黛。歐陽修《阮郎歸》：“淺螺黛，淡燕脂，閑妝取次宜。”誰：此為自指。掃：描畫。

悄悄：淡淡的憂愁，卻又綿綿不斷。馮延巳《更漏子》：“情悄悄，夢依依，離人殊未歸。”

寄：寄托。李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》：“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”

這首詞描寫閨中女子傷春傷別的情懷，詞句以春怨為題，落筆處卻多是春晴美景、旖旎美夢，但是美景、春夢中更凸現出閨中人的相思之苦和傷離哀怨。一喜一悲形成強烈的對比，從而凸現了傷春傷離之哀怨，構思巧妙，筆觸細膩，格調清婉，寫法別致，反差強烈。

上闋是景語。“風絲裊，水浸碧天清曉。”寥寥數字便寫出了春日的美好景色，這本應該是一片令人振奮的風光，但接下來，詞人便從這景色中看到了愁緒，“濕云”本是一個很好的意象，剛下過雨的晴天顯得濕潤怡人，詞人將仿佛還沒于透的天氣寫入詞中，別有韻味。但詞的末句以“春草草”三字急轉直下，美好的春色反令離人更添憂煩，春景愈明媚，愈露出了離人的愁苦心緒。

雖然這美好的雨后春日令人神清氣爽，但是納蘭依然感到疲憊怠倦，這是因為春思擾人，詞人在思念中，自然無法做到一心去欣賞春日的美景。上片獨獨寫景，寫出春日的景物，與別的寫景不同，詞人寫景，只是簡單的幾筆，便能刻畫得深人人心。

下闋則開始寫心。既然春光無心欣賞，那便是心中藏著事情，“夢里輕螺誰掃”一句疑問打開下片的開端，點明煩惱的緣由，也寫出詞人為何事而煩憂。他在擔憂一個人，惦念著一位佳人。夢里誰為佳人描眉，當外面落紅開始，夢境醒來便飄逝而去，現實依然是孤獨一人，這真是讓人憂傷的.事情，一腔的閑情該如何寄托，只能是付與詩詞之中，聊以慰藉。詞結尾二句以反問結束整首詞，直發胸旨，表達了孤寂的情懷，詞人自己也不知道，這一腔的幽思該如何化解，提筆像是自問，又好像是尋求答案。

全詞上片寫景，下篇言情，頗具情景交融之妙，抒發詞人內心孤寂的情懷，而這百年前的情感，已經由不得后人去妄自揣測了，只能從詞的字里行間，去體會當時詞人當時的心境了。

這首詩選自《飲水詞》，是納蘭性德的早期作品。康熙十五年，納蘭性德殿試之前，納蘭性德為了考取功名，主要學習儒家經典，研習《四書》、《五經》及八股文寫作，同時亦潛心于詩詞的創作，這首詞便創作于這個時期。