【因為有你，我的世界里不再只有低音提琴的巨大悲鳴；因為有你，我的世界不再只有悲傷；因為有你，時間的沙漏停止運行，讓我停駐在這一刻！——題記又一次想起以前。又一次獨自品味著草莓味冰淇淋時露出淺淺的微笑。想起那個冗長的夏天，你我隔著半條林萌小

【窗前的樹讀后感《窗前的樹》是一篇代表性的散文，它以一個簡單的題材，描述了作者眼中的一棵樹。閱讀完這篇文章，我深受其啟發(fā)和感動。自然美景在這篇文章中，作者沒有用華麗的辭藻來描繪那棵樹，反而是通過真實、生動的描寫來展現(xiàn)出其美麗。他說：“從窗口向外看去，是一片綠色。

【曾經，把同大家一起學習、玩耍當成一種習慣，不去注意這其中的意義何在，只默默的享受。可是，當真正分離，自己孤身一人之時，才發(fā)覺，這習慣已經深入骨髓，無法脫離。哪怕只是一瞬，自己也會覺得孤單的可怕。上星期的這個夜晚，只記得夜空黑的可怕，卻沒有任何光亮的存在。我像平

【隨著一聲雷響，突然就停電了。寂靜中只剩下永遠不停的細雨，游散在平整的紅葉石楠上，漫游在鐵樹葉尖的縫隙中。雨，靜悄悄地渲染著大地的色彩。
屋里點起了兩支蠟燭，給這并不安寧的雨夜添了幾分溫暖。我走到窗前，欣賞著這沒有皓月，卻依然別有一番滋味的景

【眼鏡想找一個朋友，于是，它偷偷的從眼鏡店里溜了出去。
它飛呀飛，飛到了小紅家窗前，看見小紅的頭抬得高高的，做得正正的，在哪兒寫作業(yè)。眼鏡自言自語地說：“這不是我要找的朋友。”
眼鏡又飛呀飛呀，它飛到了小蘭家的窗前，小蘭的頭呀抬得高高的，坐得

【今年的雪照往年來的晚，現(xiàn)在已經是11月中旬了，一場雪也沒下過。今天天氣預報說有雪，我想：都報四次了，不知道這次準不準！放學回到家，我寫完作業(yè)，趴在窗臺上愣愣地看著天空。吃過晚飯，我拉開窗簾，外面借著路燈的影子，地上有些白，“下雪了，下雪了！”我大聲喊。“什么，

【一扇窗前是一面白色的墻，擋住了他身后所有的美景，雖然他是那么的白，沒有一個污點，可它卻顯得那么單調。另一扇窗前，有白有藍，有綠有紅，白的是云，藍的是天，綠的是樹，紅的是花，當然，還有一幢幢樓房，一切都是那么生機勃勃。可是，看了這美景后，我的心還是那么孤單寂寞。

【燦爛的陽光把小女孩叫醒了，小女孩突然想起今天是教師節(jié)哦。送什么禮物給把我?guī)нM知識海洋的老師們好呢？如果買東西但又遲了又好像沒新意。哦，在昨天回家的路上我不是看見有很多野菊花嗎？是啊！于是小女孩高興得飛跑著去采野花送給老師。小女孩看見路旁全都是一束束鮮艷無比的野

【雨天的優(yōu)美句子【第1句】：春日的雨天，淅淅瀝瀝，來的悄無聲息。春天本來就是一派新氣象的時節(jié)，萬物披綠，換上節(jié)日的盛裝，打扮的花枝招展。【第2句】：喜歡雨天，蛛絲般的細雨就會從暗淡的天空噴灑下來，溫柔地點在人們身上，如和風吹面的撫摸，雨絲就交

【一個夏日的午后，我正伏在案前讀書，啾啾啾，窗外的喜鵲又吵了起來，像是把廣闊的天空生生撕裂了一般。書中美好的意境被攪得四分五裂，我忍無可忍，起身狠狠關閉了窗戶，憤憤地瞪了它們一眼。“哧溜”一聲，窗戶滑動的刺耳聲音讓喜鵲

【嚴陣長江在我窗前流過長江在我窗前流過，翻騰著金黃色的濁波，啊，這熱情澎湃的河流，橫貫了我的祖國。每天黎明時分，她總以潮聲把我頻催。每當夜晚降臨，她總以濤音撫我入睡。晴空萬里啊，她的水面上鴿群紛飛。烏云翻涌啊，她的波濤里藏著驚雷。啊，她浩浩蕩蕩，每天把紅日托上。

【“啊！”龍妮飛了出去，費了九牛二虎之力才控制住自己，回到了家。“哥，你沒事吧？”龍妮跑到窗前，只見龍鰩木木地站在窗前。“哥！”龍妮跑過去。龍鰩回過頭，冷酷地說：“敵人，你是我的敵人，我要除掉你。”“哥，你怎么又不記得我了？”龍妮問。“我只記得，公爵說你是敵人！

【雨洋洋灑灑地飄落于廣袤的大地，雨淅淅瀝瀝地敲擊著我多情的心扉。雨是孤獨的。秋天，秋高氣爽，滿地的落葉在微風的撫摸下翩翩起舞，我倚在窗前，雨滴滴滴答答地下著，四下一片寂靜，雨冷冷的，只聽得它在哭泣。它不情愿地離開媽媽的懷抱，它不情愿做井底之蛙，而是迫不及待地闖入

【我正在房間里看書，突然，一陣“嘩——嘩——”的聲音打斷了我的思路。我來到窗前一看，啊，下雨了！不知怎么的，我在窗前看入了神。聽，是無數(shù)的水滴在吹奏、在歌唱一曲美妙的旋律，令人心曠神怡。天空的顏色頓時暗了下來，顯得愈發(fā)神秘了。雨真大。干燥的地面一會兒就堆滿了積水

【我有幾個要好的小朋友，但它們卻不是人。噓，這是我的小秘密。想知道怎么回事嗎?現(xiàn)在我就告訴你。那是今年早春的一個夜晚，下了一場大雪，早上，窗前小花園里的樹木枝條都掛滿了晶瑩的雪花，地面上是皚皚白雪。幾只小麻雀飛過來在雪地上跳著、叫著，四處尋找

【夢囈的密碼歷史的蒼白被誰撩起線裝本的蓋頭手與手的距離穿越那份深深的惦念紅唇邊的竊竊私語漫游在遙望你的每一個角落被一萬種柔情打磨成一道攀巖立碑的風景這一刻已經期待很久那個鄉(xiāng)村的黃昏還殘留著昔日的誓言那個被期待叩響的生命風鈴已被早歸的燕子帶到窗前在深深淺淺的足音中

【一個人走著天色暗下來了，天涯倦旅的鳥兒也歸巢了。幸運的是，在這個偌大的世界里，有個地方叫家，是心靈和身體的歸屬。很多時候匆匆地奔走，無非是為了回來。在這個寂靜的角落冥想或發(fā)愣，兀自沉醉。喜歡黃昏，看著夕陽慢慢下墜，自有一片海將它擁抱、安撫。這一天終于要與你說再

【“春天來了，春天來了。。。。。。”百靈鳥用它柔美的聲音報信了，因為又一個春天來了，樹林里的萬物復蘇了。。。。。。樹林里，小鳥唱著歌兒，展示著自己委婉的聲音。鮮花個個都爭先開放，每朵花都是那么美。。。。。。就在這個時候，鮮花們不知怎么了，在那里不相上下的爭論著，

【《窗前的小豆豆》讀后感500字8篇 《窗前的小豆豆》讀后感500字1　　講述了小豆豆對于復雜事情還不能牢記，卻對去野炊的那份期盼，可見孩子對自己感興趣的東西，是可以牢牢記住的。所以每當看到媽媽在廚房里忙活的時候，小豆豆都會

【我家的窗前，有一片綠茵茵的草地，在陽光普照下綠色的小草正茁壯生長，還有傲然挺立的柏樹、在風中翩翩起舞的柳樹、性情溫和的冬青。總之，這片草地充滿生機、充滿活力。我第一次趴在窗前看草地時，讓我十分吃驚，眼前是綠色一片。草地的顏色是翠綠色，形狀是圓形的。圓形的草地外

【2002年9月5日晴星期四我成為中學生已有幾日，直到今日，各科老師都已勁爆登場，也都在我的腦海中留下了深刻的印象。這不，我又發(fā)揮“外號大王”的本能，給他們一一起了外號。一“專業(yè)特務”這是我給我們班班主任張老師起的外號，你可別看他長得胖胖的，一副和藹可親的樣子，

【“施夢瑤，快看，昨晚下了一場50年來的第一兆大雪！”我馬上跑到窗前看。喲，好一幅“銀裝素裹，分外妖嬈”的雪景。不一會兒，雪又開始下了起來。雪下得最大時，稱它鵝毛大雪恰如其分。下雪時在窗外會是一種怎樣感覺，不用嘗試我也能感受到。那寒風呼呼作響，鵝毛般的雪片靜靜地

【寫老師的好段落100字左右老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!　　寫老師的好段落100字左右（一）【第1句】：在我心中，老師既是嚴師又像慈父，盡管我們很笨拙，動作做的生硬難看

【我家窗前有一條江河，早晚的景色可美了，我更喜歡晚上的江景。當夜幕降臨，一輪明月懸掛在高高的夜空，照得江面波光粼粼，像一顆顆晶瑩的小星星頑皮地向人們眨著眼，可真讓人心醉！這時，一陣微風吹來，波紋向四周一圈一圈蕩漾開去，可美了！再加上周圍燈光閃爍，江面上映出了：黃

【途中詩拼音版、注音及讀音：文學家：楊奇鯤tú zhōng shī途中詩，。fēng lǐ làng huā chuī gèng bái，□□□□□□□，□□□□□□□。風里浪花吹更白， yǔ zhōng shān sè xǐ hái qīng。hǎi ōu j

【感化寺見元九、劉三十二題名處拼音版、注音及讀音：文學家：白居易gǎn huà sì jiàn yuán jiǔ liú sān shí èr tí míng chù感化寺見元九、劉三十二題名處wēi zhī zhé qù qiān yú lǐ，tài bái

【招王質夫 自此后詩，為周至尉時作。拼音版、注音及讀音：文學家：白居易zhāo wáng zhì fū zì cǐ hòu shī， wèi zhōu zhì wèi shí zuò。招王質夫 自此后詩，為周至尉時作。zhuó zú yún shuǐ kè，zh

【清-吳藻 一覽群芳稿。認當時、青綾幛里，班才薛貌。忍把無窮思親苦，寫出大家聲調。更莫問、瑤琴靜好。縱有窗前京兆筆，料年年、只合和愁掃。怎舒得，翠眉笑。玉臺人本工煩惱。也非關、蘭因絮果，春風劫小。自古清才妨濃福，畢竟

【感化寺見元九劉三十二題名處拼音版、注音及讀音：文學家：白居易gǎn huà sì jiàn yuán jiǔ liú sān shí èr tí míng chù感化寺見元九劉三十二題名處wēi zhī zhé qù qiān yú lǐ，tài bái wú

【招王質夫（自此后詩為盩厔尉時作）拼音版、注音及讀音：文學家：白居易zhāo wáng zhì fū zì cǐ hòu shī wèi zhōu zhì wèi shí zuò招王質夫（自此后詩為盩厔尉時作）zhuó zú yún shuǐ kè，zhé yā