關于違法解除的賠償:《勞動合同法》第八十七條規定,用人單位違反本法規定解除或者終止勞動合同的,應當依照本法第四十七條規定的經濟補償標準的二倍向勞動者支付賠償
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一、當事人私下簽租房合同有效嗎成立后的房屋租賃合同有無法律效力,主要從下面四個方面進行審查。在實踐中,對未登記備案的租賃合同是否有效有兩種觀點,一種認為合同
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無償保管合同(范本)第六條 依前條使用保管物,致保管物的自然消耗損失,乙方不負其填補賠償責任,甲方決無異議。第十條 乙方因保管保管物,而支出的必要費用,不得請求甲方
弘揚誠信之風主題演講稿(通用3篇)在__大報告中著重提出“認真貫徹公民道德建設實施綱要,弘揚愛國主義精神,以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點,
關于印發《吉林省招標投標活動異議與投訴處理辦法(試行)》的通知附:《吉林省招標投標活動異議與投訴處理辦法(試行)》吉林省招標投標活動異議與投訴處理辦法(試行)
【一顆種子可以頂開壓著它的石塊;一棵松樹可以在高山懸崖上成長;一顆瓜子可以在石頭縫里扎根生長……種子頂開石頭是一件很不容易的事。它要頂起幾斤重的石頭;頂起相當于自己體重的幾十倍、幾百倍的東西,光靠蠻力是不可能辦到的。可它辦到了,它靠的是頑強的生命力!松樹在懸崖上
【初一關于朋友的英語作文 在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方
【成功需要付出中考作文 在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是
【今天,我們班展開了一場別開生面的斗蛋比賽!首先,我們給蛋化化妝,我把赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的水彩筆拿出來。我把它化得像彩虹一樣漂亮,所以給它取名彩虹蛋。下面我們就要開始斗蛋了。周老師先讓我們和同桌比,然后再和其他同學比,蛋殼破的
【看見眼前飄飛著的七彩的泡泡,我不禁努力地想尋找什么。啊,吹泡泡的小孩在這兒!多么活潑天真的孩子啊,正可愛地嘟起嘴吹著泡泡,還時不時驚呼著……泡泡映出了五彩繽紛的我的影子,從中我看到了五彩繽紛的自己……透過
【一、鞋子破了的搞笑說說1、網友:不得不說我家那頭蠢驢了,一次給她買了鞋子,想看下鞋子是不是正品的,我就讓她拍個鞋屁股的照片,結果,過了一會兒她竟發來了一段自己屁屁的視頻。無語問蒼天!2、去商場買衣服,店員說:“你不是選擇困難癥,你是真的窮。
【緩緩地,序幕拉開,演奏者坐在臺中央。素衣裳。二胡,很舊。全場靜極了,沒有一點聲音。弓平架好,演奏者一昂頭,弓拉開,弦顫動。這句引子,好比一聲漠然的長嘆,開始了這段悲劇的訴說――平靜中的憂傷,凄涼的曲調在琴弦上回轉,在弓中蔓延,只能說聽得心酸,聽得流淚。舊社會。
【今天中午,當爸爸媽媽睡午覺的時候,弟弟妹妹跑出去玩了,我正在看作文。一會兒后,我看完了一篇作文,便到外面去走走。剛出門,就見到弟弟妹妹正在吹泡泡,我也很喜歡泡泡,就跑到那邊。這時,弟弟得意地指著一個在前面那棟樓旁的一個大泡泡說:“看,那是我吹的泡泡,大吧你肯定
【桌子和椅子原本是對手,可自從到了小主人的家里,他們再也不是敵人了。因為,小主人成了他們倆的敵人。小主人很不愛護他們,在桌子的臉上是亂添亂畫,還用小刀劃。這一下,桌子就成了大花臉,臉上還有很多很多的傷。可椅子還要悲慘,椅子的一條腿被小主人給踢斷了。小主人不給他接
【【文言文】休寧縣有村民張五,以獵為生。張嘗逐一母鹿。鹿將二仔行,不能速,遂為張五所及。母鹿度不可免,顧旁有浮土,乃引二子下,擁土覆之,而身投于張五網中。值張母出戶,遙望見,遂奔至網所,具以所見告子。即破網出鹿,并二仔亦縱之。張母曰:“人有母子之情,畜亦有之。吾
【【文言文】有迂氏者,世稱迂公,性吝嗇:籬敗不修,瓦裂不葺。一日,夜半暴雨,屋漏如注,妻子東藏西匿,仍半身淋漓,且號且詬,妻詰曰:“吾適爾,因汝家富,不意乃受此累。汝何以為父?何以為夫?”迂公無奈。旦日,延人治屋。然自后二月,天晴月朗,不見雨兆。迂公嘆曰:“適葺
【有一天,我在桌旁寫作業,寫著寫著,就不想寫了。我趴在桌子上,正準備收作業,就發現窗戶外有一只小蜘蛛。我心想:“它在干什么呢?”那只蜘蛛原來在織它的蜘蛛網啊!它一邊織,一邊吐絲,很有節奏,一下子我看了一個小時,它終于織好了它的網。可是它正準備
【話說唐僧師徒四人西天取經回來,個個都成了佛。只有豬八戒凡心不改,私自下凡。豬八戒在人間享盡了榮華富貴,住得是高樓大廈,吃得是山珍海味,穿得是綾羅綢緞,可漸漸的他得了富貴病-肥胖。他的肚子大大的,像個熱氣球。臉上的肉又多又肥,把眼睛擠成一條縫了,走起路來遙遙晃晃
【小明是一個愛搗蛋、可愛的孩子。一天,他在小區里看到一棵大樹,心想:“在這棵樹上畫些畫這個主意不錯!”于是,他在樹上畫了許多可愛的小動物:小貓、老鼠、鴨子、蛇、龍、豬、牛、老虎……一不小心,粗糙的樹皮把手割破了,鮮血直流,他伸著手指趕快往家跑。回到家里,小明把傷
【五位戰士和雷一起走向大魔王的宮殿,大魔王看見了他們,就說:“這么快就找死來了呀。”火說:“開打吧!經過多年,我已經復制了無數個招數。”說完,火突然跳到最高面,“火龍彈”“水龍彈”“土龍彈”“萬劍齊發”“粒子烈爆”結果,魔王沒有受傷!水說:“他把五行防御練成了,
【例如有一次,我正在一邊看電視一邊吃飯,看著看著,節目演到了高潮,我興奮得叫了一聲好,手用力一揮,只聽見“乓”的一聲,碗破碎在地上,碎片飛的到處都是,我急忙蹲下身子去揀。剛揀了幾塊,碎片就割破了我的手,我疼得哇哇大哭。媽媽聽見了,急忙跑了過來,關切得問:“你怎么
【今天中午,當爸爸媽媽睡午覺的時候,弟弟妹妹跑出去玩了,我正在看作文。一會兒后,我看完了一篇作文,便到外面去走走。剛出門,就見到弟弟妹妹正在吹泡泡,我也很喜歡泡泡,就跑到那邊。這時,弟弟得意地指著一個在前面那棟樓旁的一個大泡泡說:“看,那是我吹的泡泡,大吧你肯定
【一天,我不小心把衣服劃破了一道口子。回到家里,我把衣服脫下,扔到床上,沖著媽媽說:“媽,我的衣服劃破了,請您給縫上吧。”爸爸聽了,走過來說:“都這么大了,還不會補衣服?”我頓時覺得臉上火辣辣的,但還逞強地說:“誰不會縫啊!不信,你看著。”說完,我就拿起針和線就
【霧,悄悄的來了。夜幕還沒全撩,白色的輕柔的薄紗,飄飄忽忽地。顯得神秘且誘人。淡藍的夜幕好似輕紗,從城市的上空緩緩淡去,夜空中彌漫著濃郁醉人的“白蘭花香”。整個世界好像都被迷迷蒙蒙的濃霧籠罩著,分不清天地的界限,看不清道理、樹木、人影。。。。。。一絲晨光曉破了夜
【搞笑腦筋急轉彎大全及答案一聲不響二目無光三餐不食四肢無力五官不正六親不認七竅不通八面威風九坐不動十分無用1.加熱會凝固的東西是什么?答案:蛋2.什么東西有兩個腦袋六條腿,一根尾巴七雙手,還會邊走邊叫?答案:怪物3.汽球內有空氣,那游泳圈內有什么?答案:人4.能
【天氣越來越悶熱了,陡然間,天空暗了下來,一片昏黃。耳邊只聽見似有似無的雷聲,靜下心聽,覺得雷已經來了。如一只發怒的獅子正在發出那低聲的吼叫。雨不出聲不出氣的來了,沙啦啦,沙啦啦。。。。。。那雨聲如根根針落在那優美的樂器上,發出了那沉悶的樂曲。“轟。。。。。。”
【有關醫學的腦筋急轉彎腦筋急轉彎,是一種趣味游戲,也是一種益智游戲。下面是第一范文網小編整理的腦筋急轉彎,希望大家喜歡。腦筋急轉彎:王先生剛做了換心手術,為什么女朋友就要和他分手?答案:因為女朋友再也不相信他是真心的了。腦筋急轉彎一:1. 一群懼內的大丈夫們正聚
【先秦-詩經 緇衣之宜兮,敝予又改為兮。適子之館兮,還予授子之粲兮。緇衣之好兮,敝予又改造兮。適子之館兮,還予授子之粲兮。緇衣之席兮,敝予又改作兮。適子之館兮,還予授子之粲兮。
【元-無名氏 前年蝕了,去年蝕了,今年又盞來了。姮娥傳語這妖蟆,逞臉則管不了。鑼篩破了,鼓擂破了,謝天地早是明了。若還到底不明時,黑洞洞、幾時是了。
【成語發音:「bú yóu fèn shuō 」※提示:拼音為程序生成,因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋:由:聽從,順便;分說:辯白,解說。不容人分辯解釋。成語出處:元·武漢臣《生金閣》三折:“怎么不由分說,便將我飛拳走踢只是打。”示例:可是人們不由分說,還
【為了保護蛋寶寶,我可是花了一番心思,我先用一張柔軟的紙巾把蛋寶寶包了起來,就像給它蓋上了一床棉被,然后把它放進了一個瓶子里,我想這該萬無一失了。意外還是發生了。今天早上我剛走了幾步就看見有5位同學的蛋寶寶被打破了,我心想我一定要保護好我的蛋寶寶。可是沒想到上語
【星期五下午,我們班舉行了一場激烈的吹氣球比賽。老師一進教室,就拿出一袋氣球,告訴我們今天舉行吹氣球比賽。我們一聽,高興得一蹦三尺高,心里樂開了花。老師宣布了比賽規則,即把全部人分成男女兩組,每組派一位代表上來比,在最短的時間內能把氣球吹破的就算贏。說完老師請來
【今天,李老師一走進教室,就對大家說:“同學們,我給你們帶來了兩樣特別的禮物。要做一個特別的實驗。”說著,老師拿出了一個鐵錘,同學們以為還要拿釘子,可老師卻又拿出了一個雞蛋,又在黑板上寫了七個大字:鐵錘錘蛋錘不破。這時,下面的同學們議論紛紛:“鐵錘錘蛋怎么會錘不
【我想蚩尤一定不會善罷甘休的,于是我開始了尋找打敗蚩尤,殺掉蚩尤的方法。等等,我想到了。 夜還是一片漆黑,女媧在靜靜的等待,等待光明的到來,那樣她就可以反擊,給他的子民帶來一片生機。光終于從遙遠的東方升起,女媧慢慢的走出了山洞,而蚩尤也
【今天,在金筆作文課堂上,馬老師帶我們做了一個別開生面的游戲,叫“踩氣球”。老師首先把我們分成兩組,然后,又發給我們每人兩個氣球,讓我們綁在腳脖子上,氣球要在腳外側。又講了規則:1、把手放背后,只許用腳踩對方的氣球,不許踢對方。2、在規定時間內,哪組隊員剩余氣球