關于違法解除的賠償:《勞動合同法》第八十七條規定,用人單位違反本法規定解除或者終止勞動合同的,應當依照本法第四十七條規定的經濟補償標準的二倍向勞動者支付賠償
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一、當事人私下簽租房合同有效嗎成立后的房屋租賃合同有無法律效力,主要從下面四個方面進行審查。在實踐中,對未登記備案的租賃合同是否有效有兩種觀點,一種認為合同
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無償保管合同(范本)第六條 依前條使用保管物,致保管物的自然消耗損失,乙方不負其填補賠償責任,甲方決無異議。第十條 乙方因保管保管物,而支出的必要費用,不得請求甲方
弘揚誠信之風主題演講稿(通用3篇)在__大報告中著重提出“認真貫徹公民道德建設實施綱要,弘揚愛國主義精神,以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點,
關于印發《吉林省招標投標活動異議與投訴處理辦法(試行)》的通知附:《吉林省招標投標活動異議與投訴處理辦法(試行)》吉林省招標投標活動異議與投訴處理辦法(試行)
【每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧去日本留學選文科還是理科專業?篇一據介
【文言文平原君欲封魯仲連,魯仲連辭讓再三,終不肯受。平原君乃置酒。酒酣,起前,以千金為魯仲連壽。魯仲連笑曰:所貴于天下之士者,為人排患、釋難、解紛亂而無所取也。即有所取者,是商賈之人也,仲連不忍為也。遂辭平原君而去,終身不復見。翻譯平原君要封賞魯仲連,魯仲連再三
【【文言文】曹南院知鎮戎軍日①,嘗出戰小捷,虜兵引去②。瑋偵虜兵去以遠,乃驅所掠牛羊輜重,緩驅而還,頗失部伍③。其下憂之,言與瑋曰:“牛羊無用,徒④縻⑤軍,不若棄之,整眾而歸。”瑋不答,使人候⑥。虜兵去數十里,聞瑋利牛羊而師不整,遽還襲之。瑋愈緩行,得地利處,乃
【文言文曹南院知鎮戎軍日①,嘗出戰小捷,虜兵引去②。瑋偵虜兵去以遠,乃驅所掠牛羊輜重,緩驅而還,頗失部伍③。其下憂之,言與瑋曰:“牛羊無用,徒④縻⑤軍,不若棄之,整眾而歸。”瑋不答,使人候⑥。虜兵去數十里,聞瑋利牛羊而師不整,遽還襲之。瑋愈緩行,得地利處,乃止以
【論《古文觀止》的選文標準王忠一《古文觀止》選者吳乘權,字楚材,山陰人。其侄調侯亦參與其事。書成于康熙三十四年春。卷首有吳興祚序。略云:楚材天性孝友,潛心力學,工舉業。尤好讀經史,于尋常講誦之外別有會心。與徒孫調侯日以古學相砥礪。調侯奇偉倜儻,敦尚氣誼,本其家學
【《紀念白求恩》閱讀答案白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現在他對工作的極端的負責任,對同志對人民的極端的熱忱。每個共產黨員都要學習他。不少的人對工作不負責任,拈輕怕重,把重擔子推給人家,自己挑輕的。一事當前,先替自己打算,然后再替別人打算
【課內閱讀05范進即將這銀子交與渾家打開來看,一封一封雪白的細絲錠子,即便包了兩錠,叫胡屠戶進來,遞與他道:“方才費老爹的心,拿了五千錢來。這六兩多銀子,老爹拿了去。”屠戶把銀子攥在手里緊緊的,把拳頭舒過來,道:“這個,你且收著。我原是賀你的,怎好又拿了回去?”
【文科班 子寒最近和同位相處得很不愉快——時不時來一場冷戰。子寒正低頭寫著作業,同桌突然認真地對她說:“你怎么不去學理科啊?” “為什么?”子寒有些不開心。 “你數學這么好,你適合學理科。” 難道就因為最近學的數學超過了她一點點就
【《花臉》閱讀答案馮驥才做閱讀題要弄清題意,確定解決問題的閱讀空間。在通讀全文的基礎上再去瀏覽所設試題,經過初步的思考,確定解決問題的閱讀空間。 花臉 馮驥才每逢年至,小閨女們鬧著戴絨花、穿紅襖,嘴巴上涂上濃濃的胭脂團兒;男孩子們的興趣都
【《紀念白求恩》閱讀答案白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現在他對工作的極端的負責任,對同志對人民的極端的熱忱。每個共產黨員都要學習他。不少的人對工作不負責任,拈輕怕重,把重擔子推給人家,自己挑輕的。一事當前,先替自己打算,然后再替別人打算
【《紀念白求恩》閱讀答案白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現在他對工作的極端的負責任,對同志對人民的極端的熱忱。每個共產黨員都要學習他。不少的人對工作不負責任,拈輕怕重,把重擔子推給人家,自己挑輕的。一事當前,先替自己打算,然后再替別人打算
【語文版九年級語文上冊期中測試題【第1句】:語言積累與運用:(15分)【第1句】:漂亮的書寫給人以美的享受,請從下面兩句話中任選你喜歡的一句,將其抄寫一遍。相信你一定能寫得正確、規范、美觀。(1分)東方巨人如睡獅驚醒 民族魂魄化鳳凰涅槃【第
【《蘆花蕩》閱讀答案語文閱讀理解在語文教學占有越來越重要的位置。從長遠角度考慮,語文閱讀理解能力的提高非一日一時之功。它需要在長期的學習過程中多關注最新信息,多閱讀名家名著,開闊視野,增加實踐,培養對語言的品評、賞析、感悟的能力,培養學習語文
【《蘆花蕩》閱讀答案語文閱讀理解在語文教學占有越來越重要的位置。從長遠角度考慮,語文閱讀理解能力的提高非一日一時之功。它需要在長期的學習過程中多關注最新信息,多閱讀名家名著,開闊視野,增加實踐,培養對語言的品評、賞析、感悟的能力,培養學習語文
【《駱駝祥子》閱讀練習及答案5篇《駱駝祥子》閱讀練習及答案1【甲】太陽很毒,火辣辣地炙烤著大地……他不知怎么是好了,低著頭,拉著車,極慢地往前走,沒有主意,沒有目的,昏昏沉沉的,身上掛著一層粘汗,發著餿臭的味兒。走了會兒,腳心和鞋襪粘在一塊,