關(guān)于違法解除的賠償:《勞動(dòng)合同法》第八十七條規(guī)定,用人單位違反本法規(guī)定解除或者終止勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)依照本法第四十七條規(guī)定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的二倍向勞動(dòng)者支付賠償
《2025年合伙出資協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)模板.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2025年合伙出資協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)模板.doc(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谥獙W(xué)網(wǎng)上搜索。合同補(bǔ)充與修改本合同未盡事
4.建設(shè)領(lǐng)域工程項(xiàng)目支付工程款及農(nóng)民工工資保證書。5.建設(shè)領(lǐng)域農(nóng)民工工資保障金退還申請(qǐng)表。3.施工企業(yè)使用農(nóng)民工工資保障金申請(qǐng)書(略)4.建設(shè)領(lǐng)域農(nóng)民工工資保障
一、當(dāng)事人私下簽租房合同有效嗎成立后的房屋租賃合同有無法律效力,主要從下面四個(gè)方面進(jìn)行審查。在實(shí)踐中,對(duì)未登記備案的租賃合同是否有效有兩種觀點(diǎn),一種認(rèn)為合同
學(xué)生給老師的保證書范文5篇下面是為大家整理的關(guān)于學(xué)生給老師的保證書范文5篇,希望對(duì)您有所幫助。給老師寫保證書一給老師寫保證書二給老師寫保證書三學(xué)生:意見:班級(jí)
無償保管合同(范本)第六條 依前條使用保管物,致保管物的自然消耗損失,乙方不負(fù)其填補(bǔ)賠償責(zé)任,甲方?jīng)Q無異議。第十條 乙方因保管保管物,而支出的必要費(fèi)用,不得請(qǐng)求甲方
弘揚(yáng)誠信之風(fēng)主題演講稿(通用3篇)在__大報(bào)告中著重提出“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,弘揚(yáng)愛國主義精神,以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實(shí)守信為重點(diǎn),
關(guān)于印發(fā)《吉林省招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)異議與投訴處理辦法(試行)》的通知附:《吉林省招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)異議與投訴處理辦法(試行)》吉林省招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)異議與投訴處理辦法(試行)
【團(tuán)結(jié)有關(guān)的格言警句【第1句】:?jiǎn)谓z不成線,獨(dú)木不成林。【第2句】:萬人操弓,共射一招,招無不中。【第3句】:唯寬可以容人,唯厚可以載物。【第4句】:聰明人與朋友同行,步調(diào)總是齊一的。【第5句】:一致是強(qiáng)有力的,而紛爭(zhēng)易于被征服。【第6句】:
【精選形容團(tuán)結(jié)的句子共同的事業(yè),共同的斗爭(zhēng),可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。奧斯特洛夫斯基人心齊,泰山移。中國諺語能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣。三國.孫權(quán)五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)像泰山。鄧中夏能用眾力,則無
【帝置酒雒陽南宮讀音《帝dì置zhì酒jiǔ雒luò陽yáng南nán宮gōng》帝dì置zhì酒jiǔ洛luò陽yáng南nán宮gōng。上shàng曰yuē:“列l(wèi)iè侯hóu諸zhū將jiāng毋wú敢gǎn隱yǐn朕zhèn,皆jiē言yán其qí情q
【《齊宣王好射》是一則文言文寓言故事。以下是文言文之家(www.wywzj.cn)整理的《齊宣王好射》文言文翻譯及注釋,《齊宣王好射》文言文啟示,歡迎閱讀。文言文宣王(1)好(2)射,說(3)人之謂己能用疆(4)弓也。其嘗所用不過三石(5)。以示(6)左右,左右
【高順到底是個(gè)什么人?呂布不敢用,曹操還要?dú)? 說到高順可能很多網(wǎng)友不是非常的了解這個(gè)人,但是也多多少少聽說過這個(gè)人的事情,那就是這個(gè)人其實(shí)在呂布那邊也不受待見,在曹操這邊最后反而被殺了,所以給人感覺的就是非常的受嫌棄,那么這
【曉波:你好!我是你的忠實(shí)“菠菜”嘉妮,也許我只能用這樣的方式來與你交流了。曉波,你知道嗎?你的表演把藝術(shù)之美表現(xiàn)得淋漓盡致,你的表演中不僅僅蘊(yùn)含了藝術(shù)的氣息,更是一種精神。而正是這種壓不垮、推不倒、充滿自信的精神,讓我喜歡上了你。美,來自于人的心靈,心靈的美好
【《先秦散文·莊子·【附錄】·《莊子》論略》原文鑒賞 莊子人品德性、學(xué)問見識(shí),另有一種出人頭地處,另有一種折衷至當(dāng)處。后人只在語言文字上推求,何從窺其寄托?莊子是全副才情,老子
【有一種人,他們注定命運(yùn)——天生殘疾。但是,他們有著一種意志,是平常人所做不到的——堅(jiān)強(qiáng)。他們天生就是特殊的人:雖不能用語言進(jìn)行交談,卻能用肢體傳達(dá)情感;雖不能真正的看到五彩繽紛的世界,卻能用一雙小耳朵去聆聽世間中每個(gè)角落每個(gè)踏步聲音??????他們看不到精彩的
【你會(huì)因喜愛北國的皚皚白雪而對(duì)南國的椰林海風(fēng)不屑一顧嗎?你會(huì)因沉迷于江南的小橋流水、青瓦白墻而否定西北“大漠孤煙直、長河落日?qǐng)A”的美嗎?你會(huì)因介意林黛玉“使性子”而不看經(jīng)典名著《紅樓夢(mèng)》嗎?你會(huì)因鐘情流行音樂而厭煩“沉悶乏味”的古典音樂嗎?古希臘哲人曾說,人是感
【你會(huì)因喜愛北國的皚皚白雪而對(duì)南國的椰林海風(fēng)不屑一顧嗎?你會(huì)因沉迷于江南的小橋流水、青瓦白墻而否定西北“大漠孤煙直、長河落日?qǐng)A”的美嗎?你會(huì)因介意林黛玉″使性子″而不看經(jīng)典名著《紅樓夢(mèng)》嗎?你會(huì)因鐘情流行音樂而厭煩″沉悶乏味″的古典音樂嗎?——古希臘哲人曾說,人
【成語發(fā)音:「dù wài zhī rén 」※提示:拼音為程序生成,因此多音字的拼音可能不準(zhǔn)確。成語解釋:度外:心在計(jì)度之外。指與某人或某集團(tuán)沒有關(guān)系或關(guān)系不近的人。即局外人。成語出處:《三國志·魏志·楊阜傳》:“曹公有雄才遠(yuǎn)略,決機(jī)無疑,法一而兵精,能用度外
【做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人 紛繁錯(cuò)雜的世界有太多的真與假,是與非,美與丑,甜與苦……唯有做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人,才能抬起頭傲視這一切的紛繁,做生活的強(qiáng)者,才是真正有思想的人。 內(nèi)心強(qiáng)大,并不是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的清高姿態(tài),而是用
【穿行于亂世中,人活了幾千年,也學(xué)了幾千年,學(xué)會(huì)了生存,學(xué)會(huì)了如何用一種同等價(jià)值的東西換取另一種同等價(jià)值但自己更需要的東西,長久以往,這等價(jià)的東西可能已經(jīng)不再是實(shí)用的物品,它,給人帶來了美酒豪宅,也給人帶來了超值的豐厚物質(zhì)。錢,這個(gè)東西大家認(rèn)
【遮住我的雙眼,我依然看得到未來。 捂住我的雙耳,我依然聽得到大自然的聲音。 沒有了雙腳,我依然堅(jiān)強(qiáng)走向生活。 沒有了嘴巴,我依然能大聲說出我在努力。 折斷我的手臂,我依然能用我的心, 代替雙手去擁抱大自然的影子。 摘去我的心
【成語發(fā)音:「bà wáng fēng yuè 」※提示:拼音為程序生成,因此多音字的拼音可能不準(zhǔn)確。成語解釋:比喻用粗暴的態(tài)度對(duì)待幽雅的事情。成語出處:清 李汝珍《鏡花緣》第五回:“今主上催花,與眾不同,能用火攻,可謂‘霸王風(fēng)月’了。”示例:今主上催花,與眾不
【有時(shí)我曾想,我是一支薰衣草,在普羅旺斯肥沃的土地、燦爛的陽光下生長。 那時(shí)我只是一粒種子,在黑暗的地下沉睡著;直到一場(chǎng)大雨的來臨,我睜開了迷茫的雙眸,冷雨多情的雙臂環(huán)抱住了我,把我從幽暗的地下拔了出來。我發(fā)出了一個(gè)嫩綠的芽。我看到了天